高考生物真题分类汇编授课课件9遗传的物质基础DNA的结构复制转录翻译.docx
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高考生物真题分类汇编授课课件9遗传的物质基础DNA的结构复制转录翻译
（2018海南卷.13题，2分）关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是
A．逆转录和DNA复制的产物都是DNA
B．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶
C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸
D．细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板
【答案】C
（2018海南卷.15题，2分）现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是
A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1:
3
B．有.15N15N和14N14N两种，其比例为1:
1
C．有15N15N和14N14N两种，其比例为3:
1
D．有15N14N和14N14N两种，其比例为3:
1
【答案】D
（2018天津卷6，6分）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为
A．1/3B．1/4C．1/8D．1/9
【答案】D
（2018年江苏卷3，2分））下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是
A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物
B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成
C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质
D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与
【答案】D
（浙江2018年11月选考18，2分）下列关于遗传物质的叙述，正确的是
A.烟草的遗传物质可被RNA酶水解
B.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA
C.劳氏肉瘤病毒的遗传物质可逆转录出单链DNA
D.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸
【答案】C
（浙江2018年11月选考23，2分）下列关于洋葱根尖细胞遗传信息转录过程的叙述，正确的是
A.一个DNA可转录出多个不同类型的RNA
B.以完全解开螺旋的一条脱氧核甘酸链为模板
C.转录终止时成熟的RNA从模板链上脱离下来
D.可发生在该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中
【答案】A
（2018年4月浙江卷，19）下列关于基因和染色体的叙述，错误的是
A．体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性
B．受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方
C．减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子
D．雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
【答案】D
（2018年4月浙江卷，22）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。
其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
下列叙述错误的是
A．本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术
B．a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的
C．b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N-14N-DNA
D．实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的
【答案】B
（2018年4月浙江卷，23）下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是
A．噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性
B．肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果
C．肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D．烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质
【答案】D
（2018年4月浙江卷，25）miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成。
某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。
第25题图
下列叙述正确的是
A．miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合
B．W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译
C．miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对
D．miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因的mRNA结合所致
【答案】B
（2017年全国卷Ⅱ，第2题，6分）在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是
A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
【答案】C
（2017年全国卷Ⅲ，第1题，6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是
A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生
C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
【答案】C
（2017年海南卷，23题，2分）下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是
A．细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目
B．有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定
C．细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
D．生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定
【答案】B
（2017年海南卷，24题，2分）DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。
下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是
A．碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同
B．前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高
C．当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链
D．经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1
【答案】D
（2017年海南卷，25题，2分）下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是
A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子
B．HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板
C．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
D．一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA
【答案】B
（2017江苏2）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是
A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
【答案】C
（2017江苏23）在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（见下图，tRNA不变）。
如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程，那么下列说法正确的是
A．在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链
B．反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定
C．新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala
D．新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys
【答案】AC
（2017年11月浙江卷，17）噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。
下列关于该实验的叙述，正确的是
A．噬菌体内可以合成mRNA
B．搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C．噬菌体与细菌混合培养的时间越长，实验效果越好
D．噬菌体侵染细菌后，产生许多遗传信息相同的子代噬菌体
【答案】D
（2017年11月浙江卷，20）某真核生物DNA片段的结构示意图如下。
下列叙述正确的是
A．①的形成需要DNA聚合酶催化
B．②表示腺嘌呤脱氧核苷酸
C．③的形成只能发生在细胞核
D．若a链中A+T占48%，则DNA分子中G占26%
【答案】D
（2017年11月浙江卷，25）下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是
A．每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码
B．遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质
C．一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子
D．RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开
【答案】C
（2017年4月浙江卷，6）与DNA分子相比，RNA分子特有的碱基是
A．鸟嘌呤（G）B．胞嘧啶（C）C．尿嘧啶（U）D．腺嘌呤（A）
【答案】C
（2017年4月浙江卷，19）下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是
A．基因是具有遗传功能的核酸分子片段
B．遗传信息通过转录由DNA传递到RNA
C．亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息
D．细胞周期的间期和分裂期均有RNA的合成
【答案】C
（2017年4月浙江卷，20）肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。
下列叙述正确的是
A．S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落为光滑的
B．S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C．从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌
D．该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的
【答案】D
（2016年全国卷Ⅱ，第2题，6分）某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是
A．随后细胞中的DNA复制发生障碍
B．随后细胞中的RNA转录发生障碍
C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
【答案】C
（2016海南卷.13题，2分）某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。
物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是
A．抑制该病毒RNA的转录过程
B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C．抑制该RNA病毒的反转录过程
D．抑制该病毒RNA的自我复制过程
【答案】C
（2016年高考天津卷5，6分）枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列
链霉素与核糖体的结合
在含链霉素培养基中的存活率（%）
野生型
…—P—K—K—P—…
能
0
突变型
…—P—R—K—P—…
不能
100
注：
P：
脯氨酸；K：
赖氨酸；R：
精氨酸
下列叙述正确的是
A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
【答案】A
（2016上海高考卷，第8题，2分）在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是
A．图3表示一条染色体的显微结构
B．箭头所指处由1个DNA分子构成
C．染色体上一条横纹代表一个基因
D．根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇
【答案】D
（2016上海高考卷，第28题，2分）在DNA分子模型的搭建实验中，若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为
A．58B．78C．82D．88
【答案】C
（2016上海高考卷，第29题，2分）从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L-mRNA和P-mRNA），并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。
其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码
①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA
③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNA
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】A
（2016上海高考卷，第30题，2分）大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成具有显著的特异性。
图10A所示的链霉菌某一条mRNA的部分序列整体大致符合图10B所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试根据这一规律判断这段mRNA序列中的翻译起始密码子（AUG或GUG）可能是
A．
B．
C．
D．
【答案】D
（2016江苏1）下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是
A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
【答案】D
（2016江苏18））近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。
其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。
通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见右图）。
下列相关叙述错误的是
A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成
B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则
C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成
D．若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……
则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……
【答案】C
（2016江苏22，多选）为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA，由此发生的变化有
A．植酸酶氨基酸序列改变
B．植酸酶mRNA序列改变
C．编码植酸酶的DNA热稳定性降低
D．配对的反密码子为UCU
【答案】BCD
（2016年10月浙江卷，7）遗传信息表达的过程中，mRNA的三个碱基是UAC，则DNA模板链上对应的三个碱基是
A．ATGB．TACC．TUCD．AUG
【答案】A
（2016年10月浙江卷，11）用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。
据图分析可知
A．RNA是转化因子B．荚膜多糖具有生物活性
C．DNA是转化因子D．DNA是主要的遗传物质
【答案】C
（2016年4月浙江卷，24）遗传信息的传递过程如图所示，其中①~④表示四种不同的物质。
下列叙述错误的是
A．①复制时，2条链均可作为模板链
B．形成②时，需沿整条DNA长链进行
C．密码子CUU编码③所携带的氨基酸
第24题图
D．②上可同时结合多个核糖体形成多条④
【答案】B
（2018年全国卷Ⅲ，第30题，10分）回答下列与蛋白质相关的问题：
（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在这一细胞器上形成的。
合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如（填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”）。
分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是。
（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质要有正确的氨基酸序列和结构，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性。
通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是。
（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换。
但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是。
【答案】（10分）
（1）氨基酸核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装
（2）空间蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键容易与蛋白酶接触，使蛋白质降解
（3）突变前后mRNA上相应密码子对应同一种氨基酸（遗传密码具有简并性）
（2018年江苏卷27，8分））长链非编码RNA（lncRNA）是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。
下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：
（1）细胞核内各种RNA的合成都以_____
____________为原料，催化该反应的
酶是____________。
（2）转录产生的RNA中，提供信息指导
氨基酸分子合成多肽链的是_______，
此过程中还需要的RNA有_________
______。
（3）lncRNA前体加工成熟后，有的与核内_______（图示①）中的DNA结合，有的能穿过_____（图示②）与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。
（4）研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的______，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。
该调控过程的主要生理意义是_______________________。
【答案】（8分）
（1）四种核糖核苷酸RNA聚合酶
（2）mRNA（信使RNA）tRNA和rRNA（转运RNA和核糖体RNA）
（3）染色质核孔
（4）分化增强人体的免疫抵御能力
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