小学英语时态讲解及练习.docx
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小学英语时态讲解及练习
小学英语语法【一】一般现在时
一般现在时基本用法介绍
一、一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时的构成
1.be动词：
肯定句：
主语+be（am,is,are）+其它。
如：
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：
肯定句：
主语+行为动词（+其它）。
如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies
特殊：
have----has
三、一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句：
主语+be+not+其它。
如：
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句：
Be+主语+其它。
如：
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句：
疑问词+一般疑问句。
如：
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句：
主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。
如：
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句：
Do（Does）+主语+动词原形+其它。
如：
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑问句：
疑问词+一般疑问句？
如：
Howdoesyourfathergotowork?
一般现在时用法练习
一、出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______
carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do______teach_______likeplayreadwashbe
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________（have）dinnerathome.2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.
3.We_______（notwatch）TVonMonday.4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.
5.______they________（like）theWorldCup?
6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?
7._____yourparents_______（read）newspaperseveryday?
8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.
9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.10.There________（be）somewaterinthebottle.
11.Mike_______（like）cooking.12.They_______（have）thesamehobby.
13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______（do）notlikePE.18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_____（have）eightlessonsthisterm.
20.－Whatday_____（be）ittoday?
－It’sSaturday.
三、按照要求改写句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.（改为否定句）___________________________________________________
2.Idomyhomeworkeveryday.（改为一般疑问句，作否定回答）
________________________________________________________
3.Shelikesmilk.（改为一般疑问句，作肯定回答）__________________________
4.Amylikesplayingcomputergames.（改为一般疑问句，作否定回答）
___________________________________________________
5.Wegotoschooleverymorning.（改为否定句）
_______________________________________________________
6.HespeaksEnglishverywell.（改为否定句）
___________________________________________________
7.Iliketakingphotosinthepark.（对划线部分提问）
________________________________________________________
8.JohncomesfromCanada.（对划线部分提问）_
__________________________________________________
9.Sheisalwaysagoodstudent.（改为一般疑问句，作否定回答）
________________________________________________________
10.SimonandDaniellikegoingskating.（改为否定句）
___________________________________________________
四、改错（划出错误的地方，将正确的写在横线上）
1.IsyourbrotherspeakEnglish?
__________________
2.Doeshelikesgoingfishing?
__________________
3.Helikesplaygamesafterclass.__________________
4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________
5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________
小学英语语法【二】现在进行时
现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词+be+主语+动词ing?
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词+be+动词ing?
标志词：
looknowlistenIt’s+点钟
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：
cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：
make-making,taste-tasting,write—writing,ride—riding,have—havingcome—comingdance—dancinglive—livingtake—takingskate—skating
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：
swim—swimmingbegin—beginningrun-running,sit—sittingput—puttingget—gettingshop—shoppingstop--stopping
现在进行时练习
一、写出下列动词的现在分词：
play________run__________swim_________make__________go_________skate________write________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1.Theboy__________________（draw）apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.
3.Mymother_________________（cook）somenicefoodnow.
4.What_____you______（do）now?
5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.
6.They____________（not,water）theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________（dance）intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________（listen）tomusic.
9.It’s5o’clocknow.We_____________（have）suppernow
10.______Helen____________（wash）clothes?
Yes,sheis.
三、句型转换：
1.Theyaredoinghousework.（分别改成一般疑问句和否定句）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑问句并作肯定和否定回答）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．I’mplayingthefootballintheplayground.（对划线部分进行提问）
_________________________________________________________________
4．Tomisreadingbooksinhisstudy.（对划线部分进行提问）
小学英语语法【三】一般将来时
一、概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语：
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。
二、基本结构：
①begoingto+do；②will+do.
三、否定句：
在be动词（am,is,are）后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：
I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.
四、一般疑问句：
be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。
例如：
Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?
五、对划线部分提问。
一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1.问人。
Who例如：
I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.
2.问干什么。
What…do.例如：
Myfatherisgoingtowatcharacewithmethis afternoon.
→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.
3.问什么时候。
When.例如：
She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoing tobed?
六、同义句：
begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.
练习：
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
What______________________________________nextMonday?
I_________________playbasketball.
What_________youdonextMonday?
I________playbasketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗？
是，她要去买一些水果。
_____yourmother_______________goshoppingthis___________?
Yes,she_________.She________________________buysomefruit.
4.你们打算什么时候见面。
Whattime_______you___________________meet?
改句子。
5.Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancy________goingtogocamping.
6.I’llgoandjointhem.（改否定）I_______go______jointhem.
7.I’mgoingtogetupat6:
30tomorrow.（改一般疑问句）_____________________togetupat6:
30tomorrow?
8.Wewillmeetatthebusstopat10:
30.（改一般疑问句）_______________meetatthebusstopat10:
30.
9.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（对划线部分提问）
_______________she_________________________afterschool?
10.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.（同上）
__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.
用所给词的适当形式填空。
11.Todayisasunnyday.We___________________（have）apicnicthisafternoon.
12.Mybrother_______________（go）toShanghainextweek.
13.Tomoften______________（go）toschoolonfoot.Buttodayisrain.He__________（go）toschoolbybike.
14.Whatdoyouusuallydoatweekends?
Iusually__________（watch）TVand____________（catch）insects?
15.It’sFridaytoday.What___she____（do）thisweekend?
She______（watch）TVand_______（catch）insects.
16.What___________（d0）youdolastSunday?
I____________（pick）applesonafarm.
What______________（do）nextSunday?
I______________（milk）cows.
17.Mary____________（visit）hergrandparentstomorrow.
18.LiuTao____________（fly）kitesintheplaygroundyesterday.
19.David______________（give）apuppetshownextMonday.
20.I________________（plan）formystudynow
小学英语语法【四】一般过去时
一、一般过去时语法介绍
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。
（wasnot=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。
（werenot=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：
didn’t+动词原形，如：
Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句：
在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：
DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如：
WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时：
疑问词+动词过去式？
如：
Whowenttohomeyesterday?
二、动词过去式变化规则
1．一般在动词末尾加-ed，如：
pull-pulled,cook-cooked
2．结尾是e加d，如：
taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：
stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词过去式：
词义
现在（原形）
过去式
词义
现在（原形）
过去式
是
am,is（be）
was
忘记
forget
forgot
是
are（be）
were
得到
get
got
成为
become
became
给
give
gave
开始
begin
began
走
go
went
弯曲
bend
bent
成长
grow
grew
吹
blow
blew
有
have,has
had
买
buy
bought
听
hear
heard
能
can
could
受伤
hurt
hurt
捕捉
catch
caught
保持
keep
kept
选择
choose
chose
知道
know
knew
来
come
came
学习
learn
learned,learnt
切
cut
cut
允许，让
let
let
做
do,does
did
躺
lie
lay
画
draw
drew
制造
make
made
饮
drink
drank
可以
may
might
吃
eat
ate
意味
mean
meant
感觉
feel
felt
会见
meet
met
发现
find
found
必须
must
must
飞
fly
flew
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