散文诗听雨.docx

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散文诗听雨

散文诗听雨

散文诗听雨

【篇一：

散文诗,听雨】

1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。

学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。

2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。

3、培养幼儿的倾听习惯。

活动准备：

ppt、诗歌图片

活动过程：

一、猜猜想想，引出主题雨

1、师：

今天我来给你们猜一个谜语千条线、万条线，掉在地上看不见，是什么？

（雨）

2、师：

那你们喜欢雨吗？

为什么？

我喜欢雨，因为下雨可以滋润大地，我不喜欢下雨，因为下雨了就不能去外面玩了。

下雨了外面湿嗒嗒的，不能做操了。

3、师：

大家的感受都不一样，有些小朋友喜欢下雨，有些小朋友不喜欢下雨。

有一个豆豆，他也不喜欢下雨，但是妈妈教了他一个好办法，他用了这个好办法以后就不这么讨厌下雨了，我们来听一听，是什么好办法呢？

二、欣赏散文诗，教师配乐朗诵散文诗。

1、幼儿欣赏散文诗，并提问：

①师：

你们听出来了吗，豆豆不喜欢下雨的原因是什么呢？

（不能出去玩了）

第一段：

下雨了，下雨了，豆豆不能出去玩了，他在屋子里走来走去，嘴里嘟哝着：

下雨真没劲，下雨真没意思。

妈妈很慈爱的看着他，把他带到窗前对他说：

豆豆，你来听，雨点在唱歌呢？

豆豆：

妈妈你说什么呀？

雨点怎么会唱歌？

妈妈说：

你闭上眼睛，仔细听。

豆豆就闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。

第二段：

啊，啊，听见了，听见了。

沙沙沙，沙沙沙，雨点落在树叶上，在和树叶玩耍呢。

滴滴答，滴滴答，雨点落在伞顶上，在伞顶翻跟斗呢。

吱吱吱，吱吱吱，雨点落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。

叮叮叮，叮叮叮，小雨在和窗玻璃打招呼呢。

豆豆高兴地说：

沙沙沙，滴滴答，吱吱吱，叮叮叮，小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀！

窗外，雨还在轻轻地唱歌，屋里，豆豆在静静地听！

文章来

源课

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【篇二：

散文诗,听雨】

小雨，淅淅沥沥的落着。

路灯下的身影，一会儿长，一会儿短。

钢琴晚会的曲调，

还在脑子里回响。

清爽的微风吹过头顶，顿时感觉一丝凉意。

过电一样流遍全身，不由得打了一个寒战。

秋天来了吗？

三三俩俩的雨珠，

滴滴答答的敲打着雨伞。

迈进家门，屋里静悄悄。

唯有墙上的北极木挂钟，

不慌不忙的追赶着时间。

一杯热咖啡，身上缓和多了。

窗外，雨点儿有些紧密，噼噼啪啪的响声更大了。

庆幸脚步匆匆，回到家来，没有饱尝骤雨的洗礼。

坐在书房，侧耳听雨。

恰似咏叹调交响曲：

架子鼓一般，振奋精神。

大号、小号，激情昂扬。

黑管、长笛，悦耳动听。

萨克斯独奏，温柔抒情。

雨声渐渐小了，

雨滴断断续续。

秋雨，喃喃私语：

我，不像夏日倾盆如注；

我，也不像早春细雨如丝；

我，是那样的霏霏，那样的蒙蒙。

一夜秋雨，温情绵绵。

我——

驱赶盛夏蒸腾的天气，盛情邀请寒霜而来。

山川悄悄的更换饰品。

枫叶红了，栌叶黄了，芦苇蒲棒白了，银杏树林一片金光。

小草喝足了秋水，盖上厚厚的金丝被，等待雪姑娘的光临。

我——

洗去农民酷日的汗水，田野迎来收获的季节。

玉米穗咧着小嘴的欢笑，

高粱秆迎风招展的舞蹈，

红薯蹦着高的钻出地面。

打谷场上，稻子、谷子、豆子，愉快的演唱着丰收曲。

一场秋雨，一场寒。

于是，大街小巷变魔术。

奇装异服的体恤衫少了，

五颜六色长袖长裤多了。

秋雨，悄悄的美画人们，

秋雨，悄悄的改变人间。

夜深了，

睡觉了。

小雨，淅淅沥沥的落着……

2012.10.5suiyvezhengrong撰稿//设计//制图

【篇三：

散文诗,听雨】

引用xiaoyuluowei的回答：

听雨季羡林

从一大早就下起雨来。

下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：

春雨贵似油。

而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。

但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。

楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。

按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。

这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

然而，事实却正相反。

我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐②，大有飘飘欲仙之概了。

这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

在中国，听雨本来是雅人的事。

我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。

我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。

中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。

顺便说上一句：

外国诗词中似乎少见。

我的朋友章用回忆表弟的诗中有：

“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。

”是颇有一点诗意的。

连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。

最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的“虞美人”，词不长，我索性抄它一下：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。

他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。

但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。

他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。

用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。

要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。

我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”③了。

可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？

这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。

我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青春的麦苗。

我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。

我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。

农民最高希望是多打粮食。

天一旱，就威胁着庄稼的成长。

即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。

北方春天，十年九旱。

今年似乎又旱得邪行。

我天天听天气预报，时时观察天上的云气。

忧心如焚，徒唤奈何。

在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

今天早晨，我的梦竟实现了。

我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。

在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。

本来是青的，现在更青了。

宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。

我最爱的二月兰正在开着花。

它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。

在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。

水当然是不缺的。

但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。

这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。

我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。

但我时时担心，它会突然停下来。

我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。

（1995年4月13日）