《企业资源计划》理论教学大纲.docx
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《企业资源计划》理论教学大纲
《企业资源计划》理论教学大纲
开课院（部）：
国际商学院
课程
英文
名称：
企业资源计划
名称：
EnterpriseResourcePlanning
课程所属层面:
①公共基础②学科基础③专业知识④工作技能
课程
性质：
①必修②限选③任选
课堂讲授学时：
24
实践
学时：
12
总
总
周
学
学
学
时：
36
分：
2
时：
2
开课
学期：
第6学期
一、课程目的与要求
ERP体现了当今世界最先进的管理理论，并提供了企业信息化
集成的最佳方案。
它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行
管理，最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益，科学、
有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务工作。
本课程是工商管理类专业的专业选修课程，通过本课程的教学,使学生
掌握ERP的内容体系和结构以及基本概念,基本理论,基本方法与技巧，为学生的进一步学习和工作打下基础。
本课程的教学目的是使学生掌握ERP的基本概念、ERP原理与
应用软件基本功能，对及生产计划的编制与生产控制、能力平衡等
有全面的了解，熟悉企业从接受订单到生产，再到销售的整个流程，以及在ERP中的实现。
通过本课程的学习，使学生了解ERP的形
成与发展过程（MRP－闭环MRP－MRPII－ERP），熟悉工业企业的
生产运作原理，掌握使用MRPII/ERP进行生产控制主要过程（生产
规划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产作业控制），了解每个步骤的主要流程及原理。
让学生熟悉ERP应用的各个阶段
的分析方法，掌握ERP的体系结构，初步掌握ERP实施的方法。
要求学生可以操作简单的ERP软件与系统设置，并进行简单的生产流程处理过程模拟。
并注意专业素养的不断提高。
二、与其它相关学科的衔接
《企业资源计划》的理论性、实践性、专业性、衔接性和完整性极强，涉及众多的国际公约、惯例、国内规定和准则。
三、教学内容与要求
第一章ERP概念与基本原理
教学目标与要求：
通过本章学习，使学生掌握和了解ERP演变溯源
及基本概念、ERP的基本原理，掌握和了解ERP对企业提升竞争力的作用，了解ERP应用策略与ERP软件市场现状。
在本章中还应结合本课程的特点向学生介绍学习方法，说明教
材的选用和相关参考资料，提出本课程的学习要求、考核要求和纪律要求。
本章重点：
ERP发展各个阶段的管理思想和相关理论，企业资源管理的发展历程及其关系。
本章难点：
企业信息处理的发展历程及其每一阶段的特点，对企业资源管理和其他企业信息处理区别的理解。
本章内容：
第一节ERP的基本概念和基本原理
1.ERP演变溯源及基本概念2.ERP的发展历程3.ERP应用对企业的影响和作用
第二节ERP中包含的管理思想
1、企业竞争与ERP竞争优势
2、企业资源计划与现代管理思
想
3、信息集成与业务整合
第三节ERP应用策略与ERP软件市场
1、ERP应用策略...2、ERP软件及其市场..
复习思考题：
1、举例说明MRPII、ERP的管理思想。
2、简述业务流程再造与ERP应用的关系。
3、举例说明企业众多经营决策为何以及如何需要各职能部门的信息交流和协作完成。
4、试述企业资源及其管理的范畴，以及企业资源计划与企业管理的关系。
第二章ERP数字企业的构建与运营
教学目标与要求：
通过本章学习，使学生掌握和了解信息世界的ER
P数字企业、ERP系统功能组织的基本概念和原理，掌握ERP运行的
数据环境和基础数据设置的概念和方法，了解ERP软件的主要功能及应用。
本章重点：
ERP数字企业及其构建
本章难点：
ERP数字企业运营分析
本章内容：
第一节信息世界的ERP数字企业
1、ERP数字企业及其构建
系统功能组织和使用分析
2、ERP数字企业特征
3、ERP
第二节ERP运行的数据环境和基础数据设置
1、ERP数据环境分析2、ERP数据设置方法分析
第三节ERP软件功能及应用透析
1、ERP软件功能分析2、ERP系统功能组织和使用分析3、ERP数字企业运营分析
复习思考题：
1、针对信息系统领域的三个世界，分析数字企业的含义，以及在ERP系统构建和应用中的作用。
2、信息系统开发和ERP系统实施的关系是什么？
各自的关注点是什么？
3、从管理的角度和你对企业的认识，分析ERP数据环境的构建内容。
4、企业建模的主要思想和方法是什么？
对于信息系统开发和ERP开发和实施有什么作用？
5、基础数据主要包括哪些数据？
基础数据设置通常在ERP软件中如何实现？
6、ERP数字企业的主要特征包括哪些？
第三章ERP计划管理的基本原理
教学目标与要求：
通过本章学习，使学生掌握和了解ERP生产管理
子系统基本模型、ERP主生产计划、ERP物料需求计划、ERP能力
需求计划的基本概念和原理，了解常用的ERP计划管理子系统功能与实现方式。
本章重点：
生产规划概念；生产计划大纲的编制步骤。
本章难点：
生产计划大纲的编制步骤可分为编制生产计划大纲初稿、确定资源需求、定稿。
本章内容：
第一节ERP计划管理基本名词与概念
1、提前期
2、计划展望期
3、时段
4、时区（时栅）
（TimeZone）与时界（TimeFence）5、编码体系6、物料代码7、物料清单8、工艺线路9、工作中心
第二节经营与运作规划
1、主生产计划2、物料需求计划3、能力需求计划4、ERP计划管理体系
第三节生产订单
1、生产订单的来源和审核2、生产订单的修改3、生产订单的下达
第四节主生产计划MPS
1、主生产计划制订的依据和基本原理2、编制主生产计划步骤3、主生产计划的计算模型
第五节能力需求计划计算方法与输出
1、能力需求计划制订的依据2、能力需求计划制订的计算模型和原理3、能力需求计划的输出和作用
复习思考题：
1、简述生产计划的层次及作用
2、生产管理子系统中时段和时区分别代表什么含义，作用和意义是什么？
3、能力需求计划分那两种？
区别是什么？
4、简述BOM的概念和作用
第四章
物料需求计划
教学目标与要求：
通过本章学习，使学生掌握和了解ERP物料需求
计划的基本概念和基本原理，了解ERP物料需求计划系统的主要功能，熟悉K3-ERP系统MRP的基本操作与使用。
本章重点：
MRP基本概念；MRP编制基本原理和计算。
本章难点：
MRP的处理逻辑流程；MRP的计算及更新。
本章内容：
第一节ERP生产管理子系统基本模型
1、生产管理及常见问题分析2、基于ERP的生产管理模式3、ERP系统中的先进生产管理方式
第二节ERP物料需求计划的生成
1、MRP的计算依据2、MRP的输出3、MRP计算参数的选择和确定
第三节
批量法则与安全库存
1、生产批量的概念2、安全库存的确定3、物料管理的控制
第四节物料需求计划计算模型
1、MRP的计算模型和基本原理2、MRP的计算过程3、MRP计算结果查询与下达
复习思考题
1、MRP的计算模型中安全库存的变化对计算结果有何影响？
1、MRP在计算结果对企业生产经营有何作用？
1、简述MPS和MRP的关系
2、完成MRP运算需要用到哪些量？
MRP的输出是什么？
用什么形式表示？
第五章ERP中的供应链管理
教学目标与要求：
通过本章学习，使学生了解ERP供应链管理中
销售、采购、库存等管理流程的基本概念和原理，了解常用的ERP软件中销售、采购、库存管理子系统功能与实现方式。
本章重点：
ERP软件系统的采购与仓储管理的管理流程
本章难点：
ERP软件中供应链管理的主要功能
本章内容：
第一节ERP供应链管理概述
1、销售管理概述2、采购管理概述3、库存管理概述
第二节ERP软件中供应链管理的主要功能
1、销售管理2、采购管理3、仓库管理和库存控制
复习思考题：
1、采购部门的职能是什么？
请说出采购子系统的处理流程
2、库存管理的作用和地位？
在企业中的实施程序是什么？
3、为什么企业采购、库存管理需要使用ERP？
4、简述ERP软件系统的采购与仓储管理的管理流程？
5、简述销售管理与其他业务管理的关系
第六章ERP的实施
教学目标与要求：
通过本章学习，使学生掌握ERP实施要领，了解
ERP项目实施的步骤，了解企业ERP应用的评价标准和评估的基本方法的原则。
本章重点：
ERP项目实施的步骤
本章难点：
ERP实施的误区
本章内容：
第一节ERP实施概述
1、教育和培训2、项目组织3、制订项目实施计划4、数
据准备5、用户化与二次开发6、新旧系统并行及系统切换7、ERP实施过程中的检测8、ERP实施的误区
第二节
建立ERP应用和管理的工作准则
1、ERP选型原则2、ERP系统日常管理工作准则3、评价企业ERP应用的标准
复习思考题：
1、简述ERP实施的程序
2、ERP选型应注意哪些问题？
1、建立ERP应用和管理的工作准则是什么？
四、教学课时分配表
章节
内容
学时
第一章
ERP概念与基本原理
4
第二章
ERP数字企业的构建与运
营
4
第三章
ERP计划管理的基本原理
4
第四章
物料需求计划
4
第五章
ERP中的供应链管理
4
第六章
ERP的实施
4
合计
24
五、考核方法
本课程考核包括期末闭卷考试、平时作业和考勤。
平时作业和考勤各占10%，期末成绩占总成绩的50％。
六、参考书目
1、崔晓阳著：
《ERP123－企业应用ERP成功之路》，清华大学出版社，2005。
2、周玉清、刘伯莹、周强著《ERP与企业管理》，清华大学出版社，2005。
《企业资源计划》实践教学大纲
开
课
院（部）：
国际学院
课程名称（中英文）：
企业资源计划
适
课
用
程
专
性
业：
电子商务
质：
①公共基础②学科基础③专业知识④工作技
能
课
程
类
型：
①必修②限选③任选
实践总学时：
12
实
指
践
导
学
教
分：
2
师：
王琳、丁晓慧、黄秉帅
一、实践教学目的
在实验教师的指导下，学生采用自主式学习方式进行本课程的学习。
通过学习，要求熟练掌握ERP系统中生产制造、财务链和供应
链三个模块中的一个模块的知识和操作，并培养一定的自学能力、团队协作能力，为后续的《ERP实验》等课程打下坚实的基础。
二、实践教学的方式与要求
1、教学方式：
本实验主要在校内ERP综合实验室进行，学生自
主完成各项实验内容，熟悉ERP操作系统各个功能模块，熟悉ERP
操作软件关于供应链所有操作的流程，分析处理各种业务以及各种报表的处理分析。
2、教学要求：
要求对EPR的各个模块进行有效地了解，能够对各种业务以及报表进行有效的分析和处理。
三、实践项目设置
序
号
实践项
目名称
学
时
实践
人数
实践要求
实践内容
1
ERP软件安装
3
50
独立练习
进行ERP软件的安装
2
ERP软件供应链模块基础数
据维护
3
50
独立练习
练习使用ERP软件进行供应链模块基础数据的维护
3
基本业务流程展示
3
50
独立练习
使用ERP软件熟悉基本的业务流
程
4
服装公司生产流程
3
50
独立练习
以服装公司的生产流程为例进行
综合练习
四、实践时间与场所要求
教室和模拟实训室，模拟实训室可容纳200人
五、考核内容、方式与成绩评定
1．沙盘演练建议通过考勤、总结报告的形式完成；
2．系统操作建议通过每一实训的实验报告（实训任务、目的、
操作流程、操作步骤、实训小结等）、CAI课件的测试结果等形式完成；
3、成绩评定：
实践考核分为上机作业和课堂表现，共占期末成绩30%
六、主要参考书、教学软件
1、《ERP生产管理系统应用专家实验教程》，
业出版社，2003年3月第一版。
章培林主编，机械工
《企业资源计划》课程实践项目1
一、实践项目名称
ERP软件安装
二、实践目的
了解ERP软件安装的环境要求了解ERP软件安装的内容及文件
清单了解ERP软件安装的过程及注意事项及问题解决。
三、实践原理
本实践项目是ERP流程中的第一环节，要想学习企业资源管理首先要将ERP软件安装准确。
四、实践内容
阅读ERP安装提示文档了解ERP安装过程中数据库在期中的作用安装过程中问题的分析及解决
五、实践方法与步骤
1、从网上下载ERP软件安装包。
2、双击安装包安装ERP软件。
六、实践项目考核要求
课堂讲解＋课后实验，提交安装实验报告，检查系统是否安装。
七、实践教学的场地、设备与器材
国际贸易模拟实训室，计算机设备，ERP软件
《企业资源计划》课程实践项目2
一、实践项目名称
ERP软件供应链模块基础数据维护
二、实践目的
理解基础数据集成的含义。
三、实践原理
ERP是将企业所有资源进行整合集成管理,简单的说是将企业的
三大流:
物流,资金流,信息流进行全面一体化管理的管理信息系统。
四、实践内容
完成ERP产品的安装及账套（或公司）的建立
基础数据录入
ERP系统中并加以验证掌握系统备份及基础数据的导入。
五、实践方法与步骤
1、熟悉EPR软件。
2、根据实训教程练习数据维护。
六、实践项目考核要求
1、提交实验报告，检查基础数据的实现；
2、考核成绩评定分五个等级：
优秀（90—100分）、良好
（80—90分）、中等（70—80分）、及格（60—70分）、不及格（60分以下）；
3、实践课程总成绩取各项目成绩的平均值。
七、实践教学的场地、设备与器材国际贸易模拟实训室，计算机设备
《企业资源计划》课程实践项目3
一、实践项目名称
基本业务流程展示。
二、实践目的
学习企业资源管理的基本业务流程。
三、实践原理
在信息环境下，EPR业务流程是EPR实施的前提和基础，本实训项目中利用EPR软件对基本业务流程进行熟悉。
四、实践内容
1.采购管理：
采购计划、订单、收货等业务处理，采购系统单据及报表查询、委外加工处理
2.销售管理：
销售计划、报价单、销售订单等业务处理，销售
单据及报表查询
3.存货核算：
入库核算、出库核算、凭证处理等业务处理、期末处理（针对金蝶或用友）。
五、实践方法与步骤
将模拟的业务在ERP软件上实现通过模拟理解进销存的业务流程及功能，并完成实验报告。
六、实践项目考核要求
1、学生提交实验报告，检查系统操作；
2、考核成绩评定分五个等级：
优秀（90—100分）、良好
（80—90分）、中等（70—80分）、及格（60—70分）、不及格（60分以下）；
3、实践课程总成绩取各项目成绩的平均值。
七、实践教学的场地、设备与器材
国际贸易模拟实训室，计算机设备，
《企业资源计划》课程实践项目4
一、实践项目名称
服装公司生产流程
二、实践目的
掌握团队成员不同角色的沟通技巧；按时、按质的完成订单要求并交货、展示。
三、实践原理
服装企业生产流程管理的内容涉及到服装企业在生产加工服装
成品时的每个生产环节，这些工序都是相互影响的，通过对每个流程进行有效模拟，是学生了解EPR管理的原理。
四、实践内容
各个部分要在规定的时间，按要求提交相关文档及产品。
五、实践方法与步骤
1、回顾EPR基本流程。
2、模拟服装生产公司的管理流程。
六、实践项目考核要求
1、学生参与制作，提交文档与作品，并进行作品展示；
2、考核成绩评定分五个等级：
优秀（90—100分）、良好
（80—90分）、中等（70—80分）、及格（60—70分）、不及格（60分以下）；
3、实践课程总成绩取各项目成绩的平均值。
七、实践教学的场地、设备与器材国际贸易模拟实训室，计算机设备
升级会员 