英语六年级上册 说一说Module 2导学案外研版三起.docx
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英语六年级上册说一说Module2导学案外研版三起
小学英语
说一说（Module2）
学习目标：
1.掌握Therebe句型的结构与用法，句子There’saChinatowninNewYork./TherearelotsofbeautifullakesinChina.等，并能够用therebe句型描述或介绍事物。
2.掌握助动词do的用法。
重点：
能够用therebe句型描述或介绍事物。
难点：
Therebe句型be动词形式的变化。
1.主要考查学生用Therebe句型介绍事物的能力。
2.考点常出现在单项选择、完形填空和阅读理解等题型中，考查方式灵活。
知识梳理：
【课文朗读】
1.
Simon:
There’saChinatowninNewYork.
Daming:
Oh,that’sgood.
Simon:
ArethereanyChinatownsinChina?
Daming:
Oh,alltownsinChinaareChinatowns!
Simon:
Whatareyoudoing,Daming?
Daming:
I’msendinganemailtomyfamilyinChina.
Simon:
Doyoumissyourfamily?
Daming:
Sometimes.
Simon:
DoyouwanttogotoChinatown?
Daming:
Yes!
CanyoutellmemoreaboutChinatown?
Simon:
ThrearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.
Daming:
Really?
Simon:
Yes,andtheresChinesedancing.
Daming:
Let’sgotoChinatownnow!
Simon:
Wecan’tgonow.It’stoolate.
Daming:
Thenlet’sgotomorrow.
Simon:
Ah!
YoudomissChina!
2.
TherearemanymountainsinChina.There’safamousmountaininAnhui.It’stheHuangshanMountain.
ThisisthefamousChangjiangRiver.It’smorethansixthousandkilometreslong.
TherearelotsofbeautifullakesinChina.ThisistheWestLake.It’sinHangzhou.
ThisistheGreatWall.It’smorethantwentythousandkilometreslong.
【句子赏析】
1.There’saChinatowninNewYork.纽约有一个唐人街。
此句为Therebe句型，用于描述某处有某人或某物，句型结构为There+be动词+某人/某物+地点。
Thereisasmallhouseneartheriver.Therearesometreesnearthehouse.
（1）be动词的形式要根据后面所接的人或物的数量而变化。
就近原则：
如果be动词后面接两个或两个以上名词，则be动词的形式要与邻近它的名词在数量上保持一致。
如：
Thereisacatandsomeflowersonthetable.（acat是单数）
Therearesomeflowersandacatonthetable.（someflowers是复数）
（2）Therebe结构的句式变化
句式
变化
例句
注意
否定句
在be动词后加not,be动词可以与not缩写。
Therearesomechildreninthepark.
→Therearen’tanychildreninthepark.
Therebe句型中的some在变成否定句时，通常要变成any。
一般疑问句
将be动词提到there前，句末用问号。
Therearetwobirdsinthetree.
→Aretheretwobirdsinthetree?
肯定回答：
Yes,thereis/are.否定回答：
No,thereisn’t/aren’t
各“有”不同——therebe与have
therebe与have都是“有”的意思，但是它们的含义却不完全相同。
therebe表示“某处有某人/某物”，强调客观存在。
如：
Therearefivepencilsonthedesk.书桌上有五支铅笔。
have表示“某人拥有某物”，强调所属关系。
如：
Ihaveabook.我有一本书。
1.Therearelotsof________.
A.computerB.computersC.acomputer
答案：
B
思路分析：
there后面的be动词用的是are,所以后面的名词要用复数形式computers.
2.________thereanyapplesonthetable?
Yes,there________.
A.are,areB.are,AreC.Are,are
答案：
C
思路分析：
考查therebe句型的be动词用法及句式变化。
一般疑问句只需将be动词提前即可，主语apples是复数，所以be动词用are.，句子首字母要大写。
肯定回答是Yes,thereare.
2.I’msendinganemailtomyfamilyinChina.
我正在给中国的家人发送电子邮件。
这是一个现在进行时的句子，表示“发邮件”这个动作正在进行中。
表达正在给某人发送电子邮件的句型：
主语+be动词+sendinganemailto+其他。
TomissendinganemailtoJerry.
（1）be动词：
句中be动词的形式要和主语在人称和数上保持一致。
当主语为第三人称单数时，be动词用is；当主语为第一人称I时，be动词用am；其他情况用are。
（2）短语sendanemailto...意为“给……发送电子邮件”，注意当to后面是人称代词时，要用其宾格形式。
1.I’m____________（发送）anemailtomyfamilyinChina.
2.MymotherandIared_______________（跳舞）intheroom.
答案：
sending,dancing
思路分析：
考查词语“发送”、“跳舞”的识记及现在进行时中动词的变化。
3.YoudomissChina!
你确实思念中国！
do在句中表示强调，用于加强句子的语气，表示思念的程度很强烈。
Youdodidagoodjob!
你确实干得很好！
Do的用法
用法
例句
do
构成一般疑问句和否定句
Doyoulikemusic?
你喜欢音乐吗？
Idon’tknowhisname.我不知道他的名字。
加强语气
Idolovemonkeys.我确实喜欢猴子。
代替主要动词
ShedancesaswellasIdo.她的舞跳得和我一样好。
You________loveChinesefood.
A.areB.isC.do
答案：
C
思路分析：
do表示强调，句意：
你确实喜欢中国食物。
【情景交际】
谈论图片中情景（某地有某物）
向他人介绍你所熟悉的图片、城市或其他场景，也可两人或多人相互交流。
Stone去美国旅行回来，向好朋友Susan介绍居住在纽约时的情景。
Susan:
DidyouhaveagoodtimeinAmerica?
Stone:
Yes,Idolovethere!
Susan:
Wheredidyoulive?
Stone:
IlivedinLemontown.It’sverybeautiful.
Susan:
Canyoutellmemoreaboutit?
Stone:
Ithasgotlessthanfivethousandpeople.Look,thisisapictureoftheLemontown.
Susan:
Oh!
Thereisatrainstation,abusstation,alibrary,ahospitalandasupermarket.
Stone:
Andtherearethreenoodleshops.
Susan:
ArethereanyChinatowns?
Stone:
No,therearen’t.ThereisaChinatowninNewYork!
读短文，回答问题。
1.WheredidStonelive?
_______________________________________
2.Howbigisthetown?
_____________________________________________
3.Howmanysupermarketsarethere?
____________________________________________
4.Howmanynoodleshopsarethere?
_____________________________________________
5.DidStonelovethetown?
________________________________
答案：
1.HelivedinLemontown.
2.Ithasgotlessthanfivethousandpeople.
3.Thereisonesupermarket.
4.Therearethreenoodleshops.
5.Yes,hedid.
思路分析：
根据题目的问句即可在短文中找出相应句子。
即学即练：
1.You____missChina.
A.doB.doingC.does
2.I’m____anemailtomyfamilyinChina.
A.sendingB.sendC.write
3.____thereanyapplesonthetable?
Yes,there____.
A.are,areB.Are,aren’tC.Are,are
4.Thereis____inthepencil-box.
A.penB.apenC.somepens
5.Let’s______.
A.gotoschoolB.goingtoschoolC.gototheschool
答案：
AACBA
思路分析：
1.考查do的用法，表示强调用do的原形。
2.考查短语“发电子邮件”的说法，sendanemail，正在发邮件，用现在进行时。
3.考查therebe句型的一般疑问句形式及回答。
Be动词提前，开头大写。
回答是Yes，thereare。
4.考查therebe句型be动词和主语的搭配。
pen是可数名词，单数时前面加a。
5.考查祈使句的句型：
Let’s加动词原形。
“去学校”短语gotoschool.
同步练习：
（答题时间：
20分钟）
一、用is/are填空
1.There____manybooksinmybag.
2.There____somemilkinthecup.
3.There____twoshopsinthepicture.
4.There____acomputerandsomedesksintheclassroom.
5.There____fourpencilsandaneraseronthedesk.
二、单项选择
1.—Arethereanybirdsinthesky?
—Yes,____.
A.thereareB.thereisC.thereisn’t
2.Damingis____anemail____hismother.
A.send,toB.sends,onC.sending,to
3.—Howmanypeoplearethereinyourfamily?
—____five.
A.ThereareB.thereisC.thereare
4.It’snine____.
A.clockB.o’clockC.clocks
5.You____missyourChinesefriends.
A.doesB.doC.Is
三、阅读理解，选择正确答案
SimonandDamingaregoodfriends.TheyareChinese.ButtheyareworkinginAmerica.
Sometimestheymisstheirfamily.SotheyalwaysgototheChinatown.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.Theygoshoppingthereandeatdeliciousfoodthere.Youknow,SimonandDamingreallymissChinaandtheybothlikeChinesefood.
（）1.AreSimonandDamingbrothers?
A.No,theyaren’t.B.No,heisn’t.C.Yes,theyare.
（）2.Wheredotheywork?
A.TheyworkinChina.B.TheyworkinAmerica.C.TheyworkinMexico.
（）3.ArethereanyChineseshopsandrestaurantsinChinatown?
A.Yes,thereis.B.Yes,thereare.C.No,therearen’t.
（）4.WholikesChinesefood?
A.SimonB.DamingC.Bothofthem
（）5.DotheymissChina?
A.Yes,theyare.B.Yes,theydo.C.No,theyaren’t.
答案：
一、are,is,are,is,are
二、ACABB
三、ABBCB
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