河北省正定中学高一语文下学期第三次月考试题新人教版Word下载.docx
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D．嗅觉研究的历史说明，科学研究应该沿袭前人的研究成果。
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4－7题。
郑绍叔字仲明，荥阳开封人也。
累世居寿阳。
祖琨，宋高平太守。
绍叔年二十余，为安丰令，有能名。
后为本州中从事史。
时刺史萧诞弟谌被诛，台遣收诞，兵使卒至，左右惊散，绍叔独驰赴焉。
诞死，侍送丧柩，众咸称之。
到都，司空徐孝嗣见而异之，曰“祖逖之流也”。
梁武帝临司州，命为中兵参军，领长流。
因是厚自结附。
帝罢州还都，谢遣宾客，绍叔独固请愿留。
帝曰：
“卿才幸自有用，我今未能相益，宜更思他涂。
”固不许。
于是乃还寿阳。
刺史萧遥昌苦要引，绍叔终不受命。
遥昌将囚之，乡人救解得免。
及帝为雍州，绍叔间道西归，补宁蛮长史、扶风太守。
天监初，入为卫尉卿。
绍叔忠于事上，所闻纤豪无隐。
每为帝言事，善则曰：
“臣愚不及，此皆圣主之策。
”不善，则曰：
“臣智虑浅短，以为其事当如是，殆以此误朝廷也。
臣之罪深矣。
”帝甚亲信之。
母忧去职。
绍叔有至性，帝常使人节其哭。
顷之，封营道县侯，复为卫尉卿。
以营道县户凋弊，改封东兴县侯。
三年，魏围合肥，绍叔以本号督众军镇东关。
事平，复为卫尉。
既而义阳入魏，司州移镇关南，以绍叔为司州刺史。
绍叔至，创立城隍，缮兵积谷，流人百姓安之。
性颇矜躁，以权势自居，然能倾心接物，多所举荐。
士亦以此归之。
征为左将军，至家疾笃，诏于宅拜授，舆载还府。
中使医药，一日数至。
卒于府舍。
帝将临其殡，绍叔宅巷陋，不容舆驾，乃止。
诏赠散骑常侍、护军将军，谥曰忠。
绍叔卒后，帝尝潸然谓朝臣曰：
“郑绍叔立志忠烈，善必称君，过则归己，当今殆无其比。
”其见赏惜如此。
（选自《梁书》，有删改）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．兵使卒至，左右惊散卒：
士兵，士卒
B．众咸称之称：
称赞
C．帝甚亲信之信：
相信，信任
D．缮兵积谷，流人百姓安之兵：
武器，兵器
5．以下六句话分别编为四组，全都能直接表现郑绍叔对梁武帝“忠烈”的一组是（）
①绍叔独驰赴焉②及帝为雍州，绍叔间道西归
③独固请愿留④绍叔忠于事上，所闻纤豪无隐
⑤士亦以此归之⑥善必称君，过则归己
A．①②④B．②③④C．①④⑤D．②⑤⑥
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．郑绍叔做本州从事史的时候，州的刺史萧诞因为弟弟的事受到牵连，被处死，只有郑绍叔一个人护送灵柩，受到了大家的称赞。
B．郑绍叔事梁武帝无二心。
梁武帝被免去司州之职，准备回到京城之时，辞退遣散宾客僚属，郑绍叔坚持要求留下。
C．郑绍叔的性格很是拘谨而急躁，往往以权势自居，但是能够真心地待人接物，对人才也
多有举荐，士人多半因此而归附于他。
D．郑绍叔被征召为左将军，但因为病重，只能在家里接受诏书，皇帝还派人一天数次到他家里为他治疗，死后，梁武帝亲自参加了他的葬礼。
7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）卿才幸自有用，我今未能相益，宜更思他涂。
（5分）
_______________________________________________________________________________
（2）善必称君，过则归己，当今殆无其比（5分）
（二）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首诗，完成8－9题。
鹧鸪天代人赋①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：
酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
8.词的上阕描绘了什么样的景象？
请简要叙述。
答：
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？
表达了什么样的感情？
（三）名篇名句默写（10分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）此情可待成追忆？
_____________________。
（2）_____________________，他生未卜此生休。
（3）市列珠玑，户盈罗绮，_________________。
（4）念去去，千里烟波，___________________。
（5）羽扇纶巾，谈笑间，___________________。
（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
_______________。
（7）遥岑远目，献愁供恨，_________________。
（8）想当年，金戈铁马，___________________。
（9）_______________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（10）_________________________，最难将息。
三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题（25分）
剃脑袋
赵新
我小时候理发不叫理发叫剃脑袋：
村子里不管谁的头发长长了（当然他得是个男人或者男孩儿），一律要拿刀子剃，一律要把脑袋剃得精光精光。
剃的过程很简单：
在锅里烧上两瓢水，水热了，舀到脸盆里，把头发来来回回洗一洗，然后往墙根里一坐，给你剃脑袋的人就下了刀子。
他们手里的刀子都是铁刀子笨刀子，刀背又厚，刀刃又钝，那不是剃而是刮，咯吱吱，咯吱吱，一刀一刀挖下去，疼得入骨，疼得钻心！
我是村里最怕剃脑袋的人。
看见有人剃脑袋，我就想到了杀猪，猪被杀死之后要用开水烫，然后把毛刮下来，露出白嫩的肚皮和脊梁，和人剃脑袋有些相仿。
可是害怕剃也得剃呀，想躲也躲不过去呀！
1947年我长到了八岁。
那年夏天我该上学了。
爹知道我害怕剃脑袋。
爹和我商量说：
二小，眼看你要上学了，把你的脑袋剃剃吧！
我说不剃，剃脑袋和上学有什么关系呀！
爹说：
剃剃看着清秀啊！
你三个多月没剃脑袋，看着像个闺女啦！
我说闺女就闺女，闺女人家也让上学！
二小，是学校的老师让你剃脑袋的；
老师说给我好几回啦，你剃不剃？
我含着满眼的泪水和爹达成了协议：
第一，剃；
第二，要请村里的赵清水大叔剃。
清水大叔是剃头高手，赫赫有名，全村子人都说他的刀子快，刀法好，下手轻，剃脑袋一点儿都不疼，还很舒服；
第三，剃的时候爹要在旁边守着我，给我壮胆，因为四十岁左右的清水大叔个头魁梧，方脸大眼，威风凛凛，嗓门洪亮，往他跟前一站，我有些胆小！
爹一连请了三次，才把清水大叔请到我们家里。
爹悄悄地告诉我，清水大叔很不愿意到我们家里来，说一个七八岁的孩子也要点名让他剃脑袋，他剃得过来么？
你们有多么了不起？
爹告诉我一会儿剃脑袋的时候要和清水大叔配合好，人家怎么说，咱就怎么做；
人家是白给咱剃，咱不能挑鼻子捏眼……
爹一言未了，清水大叔来了。
那是中午，庄稼人歇晌的时候。
听说清水大叔要给我这个孩子剃脑袋，院子里围了不少人。
我们院里有棵伞一样的老槐树，树凉很大，树荫很浓。
我在板凳上坐着，清水大叔在我眼前立着。
他围着我转了一圈，然后用手拍拍我的后背说：
挺直了，把腰挺直了！
男子汉，你怕什么？
我十分紧张。
我说：
大叔，我胆小……
他哈哈大笑，把刀子一晃：
胆小什么？
我剃脑袋不疼！
他一刀下来，我的脑袋上沙的一声，一绺头发落在了我的衣襟上。
我又毫无缘由地想起了杀猪刮毛的场景，身子就抖了一下。
清水大叔不高兴了：
你抖什么？
我怯怯地说：
疼！
清水大叔更不高兴了，连着给我刮了几刀：
你大声说，是真疼还是假疼？
我说：
真疼，哎呀，越来越疼！
清水大叔恼怒了，收起刀子对我爹说：
赵清和，你看见了吧？
当着这么多乡亲的面，你儿子砸我的牌子，坏我的名声，臭我的手艺，这脑袋我不剃了！
我剃过的脑袋比地里的西瓜都多，谁说过疼？
爹赶紧伸手拉他：
兄弟，你别和我家二小一般见识，他还是个孩子……
清水大叔扬长而去，我的脑袋刚刚剃了一半。
院子里的人嘻嘻哈哈地走了，留下一只母鸡在那里悠闲地转悠。
摸着我头上的“一半一半”，那天下午我没敢出门。
爹下地之前说给我，别哭别闹别上火，晚上他一定想办法，把我那半个脑袋上的头发剃干净。
那天晚上月亮很大很圆。
我们刚放下饭碗，清水大叔就气喘吁吁地跑到我们家里来了。
他给爹深深地施了一个礼说：
哥啊，对不起，难怪孩子说疼呢，原来是我拿错了剃脑袋的刀子——这把旧刀子我好几年不使了，孩子不疼说什么？
于是我又坐在了板凳上，清水大叔又拿起了一把剃头刀。
明亮的月辉里，大叔问我：
二小，疼么？
爹在旁边咳嗽一声，我赶紧说：
不疼，不疼，挺舒服！
清水大叔说：
疼就忍着点儿，剃脑袋哪有不疼的？
他们说不疼那是糊弄我，那是抬举我，他们有他们的用心；
不过就是疼，你也不能当着大伙说，你懂这个道理么？
（1）下列对小说有关内容的分析的概括,最恰当的两项是（）（5分）
A．这篇小说以诙谐的手法，描写了“我”的一次剃头经历，虽没有过多的情节铺叙，矛盾冲突却错综复杂，故事波澜起伏。
B．小说语言风趣幽默，而在幽默中又透着智慧。
大量使用口语，朴实平易，人物对话简洁风趣，充满浓郁的乡村生活气息。
C．“我含着满眼的泪水和爹达成了协议”这句细节描写，表现了“我”内心的不情愿和爹的专横，人物心理刻画细腻生动。
D．“那天晚上月亮很大很圆”一句环境描写，暗示了故事的美好结局；
在月亮的清辉中理发的情景，也充满了浓浓的人情味。
E．清水大叔强调“我剃脑袋不疼”，认为“我”败坏了他的名声，但却不知道自己拿错了刀子，小说讽刺了那些刚愎自用的人。
（2）小说开头一段的描写有怎样的用意？
请简要分析。
（6分）
___
____________________________________________________________________________（3）清水大叔是怎样的一个人物形象？
____________________________________________________________________________
（4）有人认为，小说被赋予了一个较沉重的主题：
如何对待生活中的假话甚至是人们的恭维。
你同意这种观点吗？
谈谈你的具体理由。
（8分）
答：
____
_____________________________________________________________________________
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用（12分）
12．下列加点字的注音，全部正确的一项是（）
A．参差（cī）凝噎（yè
）天堑（qià
n）户盈罗绮（qǐ）
B．纶（guān）巾华发（fà
）蓑（suō）衣樯橹（lǔ）
C．堪脍（kuà
i）金戈（gē）献愁供（gōng）恨求田问舍（shě）
D．寻觅（mì
）乍（zhà
）暖将（jiāng）息凄凄惨惨戚戚（qiè
）
13．下列下列加点语解释不正确的一项是（）
A．都门帐饮无绪无绪：
没有心思，心情不好
B．回首向来萧瑟处萧瑟：
形容景色凄凉
C．落日楼头，断鸿声里断鸿：
失群的孤雁
D．乍暖还寒时候，最难将息将息：
调养，保养
14．下列加点成语使用正确的一项是（）
A．才子温庭筠虽然长相有点不堪回首，但在晚唐文学界名气大得很，是婉约派的开山鼻祖。
B．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。
C．江西靖安不仅气候温和，雨量充沛，而且山川毓秀、人杰地灵，历史悠久、民风淳朴，是“中华诗词之乡”。
D．面对贩毒手法被公安人员屡屡识破，贩毒团伙的头目气急败坏地说：
“魔高一尺，道高一丈，总有一天我要想办法把这些毒品成功地运出去。
”
15．下列各句没有语病的一项是（）
A．这家老字号制药厂生产的中成药素以工艺精湛、选料上乘、配方独特、疗效显著而驰名中外。
B．这些软件单买共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
C．一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。
D．这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。
五、语言表达题（5分）
16、阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。
（5分）
这幅漫画形象地提醒人们_________________________________________
六、作文（60分）
只要心中存有美好的向往，无论经历怎样的严寒困苦，是花花总会开放，开在每一处山坡，开在心的每一个角落……
读了以上《花总会开》的小诗，你有什么想法、感悟或启迪？
请根据你的理解，以“花开在心的每一个角落”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①立意自定；
②角度自选；
③除诗歌外，文体自选。
高一下学期第三次月考
语文参考答案
1.D 2.C 3.A4．A（卒，仓猝）
5.B（①不是对梁武帝；
⑤是对郑绍叔“倾心接物，多所举荐”的认可；
⑥是侧面表现）
6.D（“梁武帝亲自参加了他的葬礼”错）
7.
（1）你的才华自然会受到重用，但是我现在不能提携你，你应当另谋其他的出路。
（2）好的一定功归于我，有了过错就归于他自己，现如今大概没有谁能和他相比的了。
【参考译文】
郑绍叔字仲明，荥阳开封人，世代居住在寿阳。
祖父郑琨，为宋高平太守。
郑绍叔二十多岁时，任安丰令，治理该县显示出才能，名声也好。
后来成为本州治中从事史。
当时刺史萧诞因为弟弟萧谌被诛，台遣派兵捕捉萧诞，士兵突然来到，左右惊慌四散，郑绍叔独自奔跑到出事地点。
萧诞死，护送灵柩，大家都称颂他。
到了京城，司空徐孝嗣看到他感到很惊异，说：
“是祖逖之流的人啊！
梁武帝治理司州，任命他为中兵参军，领长流，因此厚自结附。
梁武帝罢州，回到京师，谢送宾客，只有郑绍叔一人坚决请求留下。
对他说：
“爱卿有才干，自然会有用武之地，我现今未能增益于你，当再想想别的办法。
”高祖坚决不答应。
于是才回到寿阳。
刺史萧遥昌竭力劝诱郑绍叔，郑绍叔最终不接受任命。
萧遥昌要囚禁他，乡人解救，才得以免祸。
等到武帝做了雍州刺史，郑绍叔抄小道往西回家，补宁蛮长史、扶风太守。
天监初年，入任卫尉卿。
郑绍叔尽忠事上，在外边听到什么，一点儿也没有隐瞒地全说出来。
每当给高祖谈论起政事，如果好，就说：
“为臣愚昧无知，见识短浅，这些都是圣主您的谋略。
”要是不好，就说：
“我思虑短浅，以为事情应当是这样，却几乎因此而贻误朝廷，我的罪过深重啊！
”武帝非常亲近信任他。
因母亲去世离开职务。
郑绍叔性情纯厚，武帝经常派人劝他节哀。
不久，封为营道县侯，复任卫尉卿。
因为营道县人口凋敝，改封为东兴县侯。
天监三年，魏军包围合肥，郑绍叔以本号率大军镇守东关，事态平定，重任卫尉。
不久义阳被魏攻陷，司州转移镇守关南，任郑绍叔为司州刺史。
郑绍叔到了司州，创立城隍，修缮兵器，积聚粮食，招纳流民，老百姓安定下来。
性格很是庄重、拘谨而急躁，以权势自居，但是能够真心地待人接物，对人才多有举荐，士人也多半因此而归附于他。
征召为左将军，郑绍叔回家后患病，在家里受诏而拜，御驾回府。
派人给他治疗，一天数次到他家里。
死在府舍里。
高祖将要参加他的葬礼，但因郑绍叔所在街巷太狭窄、简陋，容不下御驾，才作罢。
下诏赠散骑常侍、护军将军，追谥为忠。
郑绍叔死后，高祖曾潸然泪下，对朝中大臣们说：
“郑绍叔立志忠烈，好的就功归于我，过错就归于他自己，现如今大概没有能和他相比的了。
”被赏识、珍视达到这种程度。
8.词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；
平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿叫；
夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
（评分标准）
9.运用了对照（或对比）的写作手法。
作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃都市官场、热爱田园生活的感情。
10．默写
11．
（1）B3分，D2分，E1分，AC不给分。
（A。
“矛盾冲突却错综复杂’表述夸大，C表现了“爹的专横”无中生有，E“讽刺那些刚愎自用的人”理解不当，清水大叔是个知错就改的人。
（2）①描述了剃头时的疼痛，暗示下文我剃头时喊疼的可能。
②为下文的情节做了铺垫。
③奠定全文诙谐幽默的语言基调，引起读者兴趣。
（3）清水大叔是一位技艺高超的剃头匠①理发技艺纯熟，深受信赖。
②性格执拗倔强，颇为自负。
③勇于承认错误，知错就改。
（4）示例：
同意。
清水大叔明明拿错刀子给我剃疼了头，却以败坏自己的名声为由拂袖而去，说明他长期以来习惯人们对他的恭维，即使真剃疼了也不会喊出来的事实，一旦有孩子说出疼来的事实他无法接受。
小说通过清水大叔这一形象，说明在生活中人们往往难以面对他人的恭维，在假话面前渐渐迷失自我的这一现象。
示例：
不同意。
我被父亲逼着剃头，由于下意识的害怕，坚持说清水大叔剃得疼，让清水大叔在乡亲面前尴尬，拂袖而去。
但清水大叔又来给我理发是，不但不生气，反而告诉我人生的道理，说明他是一个知错就改，勇于担当的人。
小说通过这一生动曲折的故事反应乡村淳朴的民风，人与人的和谐关系。
12．B（A项，噎yē；
C项，舍shè
；
D项，戚qì
13．B（萧瑟：
风吹雨落的声音）
14．C（人杰地灵，指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜之区。
A项，望文生义，不堪回首指不忍再去回忆过去的经历或情景，题意想说的是温庭筠虽貌丑而有才。
B项，“求田问舍”意思是多方购买田地,置办家产。
指只知道置产业,谋求个人私利。
比喻没有远大的志向，多含贬义。
D项，“魔高一尺，道高一丈”比喻正义始终压倒邪恶。
句中用错了对象。
15．B（A项语序不当，应改为“选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著”。
C项犯了“一面对两面不照应”的错误，应改为“观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整”。
D项缺宾语中心词，应在最后加上“……的运动向前发展”的字样。
16．家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。
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