四年级语文上册第一单元练习题及答案.docx

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四年级语文上册第一单元练习题及答案

江苏省盐城市小学四年级语文上册第一单元练习题及答案

班级姓名分数

教师寄语：

同学们，秋天是一个硕果累累的季节。

审清题目，细心答题，再注意书写工整，相信你一定会取得一个理想的成绩。

2019-2020年四年级语文上册第一单元练习题及答案

一、看拼音写词语。

（10'）

 chónɡɡāo  fánnǎozhùyuàn   jìntòuqīngluò

 pǐnchánɡ wēixiào  quēdiǎn  sùzàozǐpáo

二、读词语，用“”选择括号里正确的读音。

（6'）

埋怨（mánmái）吟诵（yínyínɡ）情不自禁（jīnjìn）

打磨（mómò）朝阳（zhāocháo）眼睁睁（zhēnɡzhēn）

三、将下列词语补充完整。

（6'）

（  ）（  ）于蓝 （  ）（  ）不宁  皓月（  ）（  ）

（  ）（  ）争妍（  ）（  ）树木（  ）（  ）树人

井井（  ）（  ）十（  ）十（  ）（  ）（  ）不离

四、比一比，再组词。

（8'）

幸（）酒（）官（）赏（）

辛（）洒（）宫（）尝（）

五、选词填空。

（4'）

一鸣惊人聪明过人后继有人文思敏捷

我们班级的的李果同学在写作上特别突出，老师经常说他（      ），同学们也夸他（      ）。

后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子，曾经在高考时就是凭着作文（      ）的。

而李果这么小就那么突出，他爸爸也为儿子自豪，认为自己李家真的是（      ）了。

六、句子体会（4'）

1．把下面的句子补充完整。

（1）每当，我就。

（2）的月亮地升上了天空。

2．用修改符号修改病句。

（1）爱迪生经过努力，发现了电灯。

（2）今天出差了，我只得自己烧饭吃。

阅读与感悟

七、按课文内容填空。

（16'）

1.，哪个人的成长！

，哪一项创造！

2．，那是春蚕悄悄地；

  ，那是甘露轻轻地。

3．人有，月有        ，此事。

，！

4．《峨眉山月歌》是代诗人在秋夜行船时所写。

诗中提到了、、、、五个地名。

5．《望洞庭》也是一首描写秋夜景色的古诗，全诗为：

，。

，。

在诗中，刘禹锡把比作，把比

作，把比作。

6．稻穗儿熟，蝉声儿消，；

野菊花，牛儿羊儿都长了肥膘。

八、阅读理解。

（18'）

____________________

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫。

那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？

水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？

我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖---这块绿色的“锦”。

“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

夏季雷雨到来时的湖真热闹。

你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。

你听，“轰隆”……礼炮响了，大会就要开始了。

等大雨一落，联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？

那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗？

那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

1．“湖”字用音序查字法应查大写字母（）。

“凝”用部首查字法应查（）部，再查（）画。

“凝”字在字典里的解释有：

凝结；

聚集，集中。

“凝视”的“凝”应选择第（　）种解释。

（4'）

2．从文中找出与下列表述一致的词语（2'×2）。

花儿互相争着抢着绽放。

（）

动作轻快地跳起舞来。

（）

3．在短文中用“∽∽”画出一个比喻句、用“----”画出一个拟人句。

（2'×2）

4．文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。

（4'）

5．给短文加上题目（2'）。

生活与表达

九、口语交际。

（3'）

你有一道数学题不会做，同桌王小玲帮你解答了疑团，你会对她说：

十、作文（25'）。

如是让你设立一个节日，你准备设立一个什么节日？

为什么要设立这个节日？

说说怎样度过这个节日？

题目自拟。

200

300

参考答案

一、看拼音写词语

崇高烦恼祝愿浸透青螺品尝微笑缺点塑造紫袍

二、读词语，用“”选择括号里正确的读音

mányínjīnmózhāozhēnɡ

三、将下列词语补充完整。

（6'）

（ 青 ）（出 ）于蓝 （ 心 ）（ 绪）不宁 皓月（当 ）（ 空 ）（ 桃 ）（李 ）争妍（ 十 ）（年 ）树木（ 百 ）（ 年 ）树人

井井（ 有）（条）十（ 全 ）十（美 ）（形 ）（ 影 ）不离

四、答案略

五、文思敏捷聪明过人一鸣惊人后继有人

六、1．略

2．

（1）“发现”改为“发明”

（2）缺少主语

七、按课文内容填空。

（16'）

1.古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！

地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

2．笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

 笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

3．人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺  ，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟！

4．《峨眉山月歌》是唐代诗人李白在秋夜行船时所写。

诗中提到了峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州五个地名。

5．《望洞庭》也是一首描写秋夜景色的古诗，全诗为：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

在诗中，刘禹锡把洞庭湖的湖面比作未打磨的镜子，把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺。

6．稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；

野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。

八、阅读理解

1．“湖”字用音序查字法应查大写字母（H）。

“凝”用部首查字法应查（冫）部，再查（14）画。

“凝”字在字典里的解释有：

凝结；

聚集，集中。

“凝视”的“凝”应选择第（

）种解释。

（4'）

2．从文中找出与下列表述一致的词语（2'×2）。

花儿互相争着抢着绽放。

（竞相开放）

动作轻快地跳起舞来。

（翩翩起舞）

3．比喻句：

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

拟人句：

蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖---这块绿色的“锦”。

4．文中的“礼花”指的是天空中的一道亮光（闪电），“礼炮”指的是雷声，“玉花”指的是湖面的雨花，“掌声”指的是雨声。

5．略

作文：

略

附送：

2019-2020年四年级语文上册第一单元试卷

学校班级姓名

基础知识

一、读拼音，写词语。

1、luòtuóguāngguàilùlíqièqièsīyǔpútáochímíngzhōngwài

（）（）（）（）（）

2、我看见过波澜壮阔的大海，xīnshǎng（）过水光潋滟的西湖。

3、下雪的声音，春天的xùqǔ（）。

二、把四字词语补充完整。

晶莹（）（）润可爱（）闪闪危峰（）

（）多彩奇（）罗（）峰峦（）（）展（）高飞

三、回忆课文内容，并填空。

1、《望洞庭》的作者是（）代诗人（），这首诗中的两个比喻句是：

（1）

（2）

2、“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。

这一句中的“甲”是（）的意思。

在桂林，观赏了（）、（）、（）的桂林山。

3、两岸青山相对出，（）。

4、大雨落幽燕，（），秦皇岛外（）。

（），知向谁边？

四、把迷路的词语带回家。

秀丽壮丽美丽

1、祖国山河（），物产丰富。

2、洞庭湖景色（），值得一游。

3、公园里到处盛开着（）的鲜花。

解答解释解救

1、著名的大力神赫拉克斯（）了被锁在悬崖上的普罗米修斯。

2、我经过认真思考，终于把那道数学题（）出来了。

3、为什么会发生这样的事，你应该做出（）。

五、按要求写句子。

1、海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花……

仿写：

风是它一来，就

2、而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

仿写一个比喻句：

阅读理解与感悟

（一）《桂林山水》片段欣赏

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

1、文中画线部分是（）句，请你仿照样子写一句话

2、用“﹏﹏“画出文中的比喻句。

3、我们欣赏到了、、的漓江水。

4、从文中的哪些词句上你感觉到了漓江的水“静”，谈谈你的想法。

（二）四季的美!

春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

　　夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿piānpiān（）飞舞。

是蒙蒙细雨的夜晚，有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

　　秋天最美是黄昏。

夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，yèmùjiángling（），那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

　　冬天最美是早晨。

落雷的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雷无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。

手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿。

1、文中的括号里填上正确的词语。

2、选出合适的关联词语填在文中的“”上。

即使……也……既然……就……

3、短文描写了春、夏、秋、冬四季的美，它们分别美在、、、

。

4、在四季中，你最喜欢哪个季节，为什么？

写作实践与创新

同学们，通过本单元的学习我们知道了“美，到处都有”，你们都有一双能发现美的慧眼，那么你认为哪儿美呢？

选你最最最喜欢的写下来吧。

写作时要注意书写工整，语句通顺哦！

最后提醒同学们不妨借鉴一些本单元课文中的写作方法，把你的文章写“美”。

好了，赶快动笔吧！