人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷练习.docx
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人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷练习
人教版2019版七年级下学期期中考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列选项中加点字的词性判断不正确的一项是（）。
A．向我点头（介词）
B．上边和下边有几堆火。
（连词）
C．郑重地说（助词）
D．最重要的（动词）
2.依次填入下列文段画线外的句子，最恰当的一项是（）
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：
“ ，展开我色彩缤纷的想象； ，牵动我亲临其境的目光； ，教会我寓情于物的感观； ，演绎我字正腔圆的对白； ，美化我独抒性灵的意象。
”
①是跌宕起伏的戏剧
②是天真无邪的童话
③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说
⑤是意韵深远的诗歌
A．②④③①⑤
B．④③②①⑤
C．⑤③①④②
D．③①④⑤②
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A．《清明上河图》里的那些人物惟妙惟肖，看到此画的人无不连连赞叹画家张择端精湛的技艺。
B．我们要因地制宜，扬长避短，利用当地资源发展商品经济。
C．第五届遂宁观音湖荷花节开幕了，圣莲岛上的人们摩肩接踵，好一派热闹的景象！
D．这位女歌手有着天籁般的歌喉，她一开口，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。
4.下列句子中，没有语病的一项是
A．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素B、膳食纤维等的缺失。
B．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长修养、提高知识、丰富情感的极为重要的途径。
C．12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日，各地群众在各种追思纪念活动中重温民族痛史，缅怀为国捐躯的先烈和遇难同胞，表达护卫和平的愿望。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5.下面句子标点符号有误的一项是（）
A．一共只有七根火柴，他却数了很长时间。
数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：
“看明白了？
”
B．女主人不好意思地说：
“您的……心意我们领了，我们以后一定……”
C．我以为言就是花的香气，行就是花的形象和花期的久暂。
D．啊，小桃树啊！
我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？
6.下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是（）
A．汉字是形、音、义的结合体，其形体的演变大体上经历了六个阶段：
甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。
其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。
B．《六月二十七日望湖楼醉书》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。
C．《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。
《资治通鉴》是一部编年体史书，它与《战国策》《左传》都是史学著作，对后世影响很大。
D．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
7.古诗文诵读，首先是读准字音。
下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A．忿恚（huì） 怫然（fèi） 倾颓（tuí） 攘除奸凶（rǎng）
B．社稷（jì） 阙漏（quē） 缟素（gǎo） 度德量力（duó）
C．险塞（sè） 优劣（liè） 佣耕（yōng） 免冠徒跣（xiǎn）
D．夙夜（sù） 蚱蜢（zhà） 猖獗（jué） 被坚执锐（bèi）
二、现代文阅读
阅读课文选段，完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
8.这段文字描写景物，其中详写什么？
略写什么？
9.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”用了什么修辞手法？
有怎样的表达效果？
议论文阅读
不该遗忘的“自省”
①古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句名言：
“认识错误是拯救自己的第一步。
”古罗马哲人塞涅卡对它的解读是：
一个人要是尚未认识到自己在做错事，他是不会有改正错误的愿望的;在改正错误以前，你得发现和承认自己犯了错误。
惟有如此，及时反省，我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。
我国古代的思想家曾子也说“吾日三省吾身”。
看来，这些先哲们早已将自省当作一种自学的行为了，他们所推崇的“自省意识”，千百年来一直作为精神财富施惠于人类。
②可是，在这个日渐浮躁的时代，我们面临着这样的尴尬：
一方面是物质生活的高度富裕，另一方面却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。
每当我们惹了麻烦，做了错事，伤害了他人，我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃避责任;每当我们遇到考试失利，求职碰壁，壮志难酬等困境时，我们最先想到的不是自身努力的不足，实力的欠缺，能力的差距，而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑的同时，将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在的环境，却缺乏对自身灵魂的拷问，缺乏深沉的自省。
于是，我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力，越来越差，陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎，却难以及时觅到逃离苦难的出口和冲击成功的出路。
③缺乏自省可怕，不正确的自省同样可怕。
有些人一旦陷于失败或遭受打击，惟有自怨自艾，强吞下失利的苦果，从此一蹶不振。
还有些人又走到了另一个极端，将自省意识等同于严苛的自责，他们对自己求全责备，这只能助长自卑的心理，不仅于事无补，还会加深内心的苦痛。
④自省既不等同于自怨自艾，也不是求全责备，它是精神层面的上的反省，是对灵魂的追问。
自省的前提是承认过失，即知其“失”，同时要知其所以“失”，进而在行动中纠其“失”。
自省不是外在的强加，而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。
⑤具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。
（选自《中华活页文选》）
10.用自己的话概括文章的主要观点。
11.文章开头引用古希腊哲学家伊壁鸠鲁的名言有什么作用？
12.作者认为哪两种表现是“不正确的自省”?
13.第三段能否删去，为什么？
14.如果把文中的“我们”改为“你们”，表达效果会怎样?
15.“具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。
”请你结合下面任何一则链接材料，从“人”或“民族”的角度，具体谈谈对这句话的理解。
链接材料：
⑴巴金先生晚年写了《随想录》，对自己在“文化大革命”中的行为进行反省，并将自己认为可耻的地方公之于众。
这是对自己灵魂的无情拷问，是痛定思痛的自我忏悔。
有学者评论，此举凸显了知识分子的良知，树立了不朽的精神路标。
⑵1971年，前西德总理勃兰特在访问波兰时，为了忏悔二战期间纳粹德国犯下的罪行，在被德国纳粹杀害的波兰人纪念碑前下跪。
他那跪感动了世界，成了世界上最著名的一跪。
当时波兰的舆论称：
“作为反纳粹斗士的勃兰特这一跪，使德国真正站起来了。
”
三、文言文阅读
阅读下列文言语段，完成后面小题
朱晖传
朱晖字文季。
年十三，天下乱，与外氏①家属从田间奔入宛城。
道遇群贼，昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。
晖拔剑前曰：
“财物皆可取耳，诸母衣不可得。
今日朱晖死日也!
”贼见其小，壮其志，笑曰：
“童子内②刀。
”遂舍之而去。
永平初，显宗舅新阳侯阴就③慕晖贤，自往候之，晖避不见；复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。
就闻，叹曰：
“志士也，勿夺其节。
”
骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。
正月朔旦④，苍当入贺。
故事⑤少府给璧是时阴就为府卿贵骄吏慠不奉法。
苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属⑥曰：
“若之何?
”晖望见少府主簿持璧，即往，绐之曰：
“我数闻璧而未尝见，试请观之。
”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。
主簿大惊，遽以白就。
就曰：
“朱掾义士，勿复求。
”苍既罢，召晖谓日：
“属者掾自视孰与蔺相如?
”帝闻壮之，以晖为卫士令。
再迁临淮太守。
晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。
自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。
建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫赢者，乡族皆归焉。
后迁为尚书令，以老病乞身。
（选自《后汉书 珠晖传》，有改动）
（注释）①外氏：
外祖父母家。
②内：
纳。
③阴就：
人名。
④朔旦：
初一。
⑤故事：
旧例。
⑥掾属：
佐治的官吏。
16.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 （）
A．遂舍之而去 舍：
舍弃，放弃
B．贼见其小，壮其志 壮：
雄壮
C．顾谓掾属日 谓：
对……说
D．主簿大惊，遽以白就 白：
报告
17.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）
故事少府给璧是时阴就为府卿贵骄吏慠不奉法
A．故事少／府给璧是时／阴就为府卿／贵骄吏／傲不奉法
B．故事少府／给璧／是时阴就为府卿／贵骄吏／傲不奉法
C．故事／少府给璧／是时阴就为／府卿贵骄／吏傲不奉法
D．故事／少府给璧／是时阴就为府卿／贵骄／吏傲不奉法
18.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．朱晖路遇群盗抢劫，为使长辈不受羞辱，他挺身而出，群盗被其胆识所感动，放过了朱晖及与他同行的人。
B．朱晖一再违背阴就的意志，甚至让阴就难堪，而阴就之所以没有打击报复，是因为他也佩服朱晖的人格。
C．朱晖以智慧和勇气将璧拿到手，挫败了阴就的图谋，人们因此比之为蔺相如，皇帝听说后，也很赞许朱晖。
D．朱晖重义轻财，在南阳发生饥荒、米价飞涨之时，他尽力救助宗族中的贫穷体弱者，由此获得乡亲信赖。
19.将文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。
晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。
阅读下面两个语段，完成小题
（一）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（二）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
（注释）此：
指滁州。
掇：
拾取，采取。
刻露：
清楚地显露出来。
20.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．归云归而岩穴暝 微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
B．秀佳木秀而繁阴 望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）
C．景四时之景不同 至若春和景明（《岳阳楼记》）
D．负至于负者歌于途 负箧曳屣行深山巨谷中（《送东阳马生序》）
21.把语段
（一）中画线的句子翻译成现代汉语。
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
22.语段
（一）第二段太守醉的真正原因是什么？
醉和乐有什么关系？
23.语段
（一）
（二）都写了滁州四时之景，它们在景物描写方面有什么共同之处？
请结合文段内容分析。
四、句子默写
24.古诗文名句默写。
（1）晓镜但愁云鬓改，______________________。
（《无题》李商隐）
（2）鸟下绿芜秦苑夕，_______________________。
（《咸阳城东楼》许浑）
（3）____________________，枳花明驿墙。
（《商山早行》温庭筠）
（4）____________________，肯将衰朽惜残年。
（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）
（5）《水调歌头（明月几时有）》中表达诗人矛盾心理的一句是：
_________________________，______________________，_____________________________。
（6）《行路难》中“__________________，__________________”一句运用典故含蓄地表达作者渴望被重用的心情。
（7）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人感慨物是人非的句子是：
_____________，_____________________________。
五、诗歌鉴赏
阅读诗歌，按要求完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
25.下列选项中，对诗句理解不正确的一项（）
A．首联从表达方式看，属于记叙，它交代了远渡的地点和此行的目的地。
B．颈联从动态的角度来写月亮和云彩，把生活在蜀中的人，初次出峡时的新鲜感受极其真切地写了出来。
C．尾联运用拟人的修辞手法，抒发了作者对故乡的依恋之情。
D．本诗与《峨眉山月歌》都以卓越的绘景取胜。
26.“山随平野尽，江入大荒流”两句，历来被人们称道。
请任选角度进行赏析。
六、名著阅读
27.阅读下面的连环画，完成填空。
1.他打听明白了，只要有一百块钱，就能买一辆车。
一天要是剩一角的话，一百元就是一千天，但他下了决心，他得买车！
他不吃烟，不喝酒，没有任何嗜好，只要他自己肯咬牙，事儿就没有不成的。
整整三年，他咬牙努力，凑足了一百块钱！
2.他不能再等了，恰好有辆刚打好的车，跟他所期望的车差不多，本来值一百多，车铺愿意少一点。
祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：
“我要这辆车！
”车主打算凑到一个整数。
祥子又把钱数了一遍“我要这辆车，九十六！
”
3.车主看看钱，看看祥子，叹了口气：
“交个朋友，车算你的了。
保单，拿着。
”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来，拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！
越看越可爱。
4.他忽然想起来，今年是二十二岁。
因为父母死得早，他忘了生日在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。
好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的。
好记。
而且车既是自己心血，简直没有什么不可以把人与车算在一块的地方。
5.怎样过这个“双寿”呢？
祥子有主意：
头一个买卖必须拉个穿的体面的人，最好是前门，其次是东安市场。
拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完，有好买卖呢就再拉一两个，没有呢，就收车，这是生日！
6.自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。
天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱都是自己的。
他的希望更大了：
照这样下去，干上两年，他就又可以买辆车，一辆、两辆……他也可以开车厂子了！
可是，希望多半落空，祥子也不例外。
上面第1-3幅画主要讲述了祥子①的经过，第5幅画的配文中提到的“双寿”是指②，由此可以看出祥子③的心理，第6幅画的配文说“希望多半落空，祥子也不例外”，此后不久，就发生了④的事。
七、综合性学习
阅读下面一段文字，完成小题。
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我（gǔlì）的一个。
有时我常常想：
他的对于我的热心的希望，不倦的（jiàohuì），小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之， ， 。
……每当夜间（píjuàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。
28.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
29.在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是_______________。
30.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。
B处应填_______________，C处应填_______________。
31.为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。
闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。
请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关：
破译通关密码（用课文原句填空）。
（1）东临碣（jié）石，___________________。
（曹操《观沧海》）
（2）___________________________,西北望，射天狼。
（苏轼《江城子。
密州出猎》
（3）____________________________，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）
（4）有时我常常想：
他的对于我的热心的希望，不倦的（jiàohuì），小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，_________，____________________。
（5）面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：
“___________________，___________________。
”永不放弃对理想的执著追求。
（6）我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“_______________，
___________________”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
第二关：
发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。
_______________________________________________________________________
第三关：
才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。
）
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
_________________________________________________________________________
八、命题作文
32.作文
题目：
伴我成长
要求：
①请先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌以外文体不限；③文中不要出现（或暗示）真实的姓名、校名、地名等；④不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、命题作文
1、
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