QC项目实施管理办法.docx
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QC项目实施管理办法
QC项目实施管理办法
一、目的
为了提高员工自身素质,激发员工工作的积极性与创造性,发挥其聪明才智与经验,不断提高团队精神和质量意识,改进质量,降低消耗,提高经济效益;同时为了广泛、深入、扎实地开展QC活动,规范QC项目的开展和实施,促进QC工具和方法在车间的推广和应用。
二、范围
适用于车间各班组QC活动的管理。
三、职责
1.质量技术组负责车间QC小组活动的归口管理和指导,并负责组织各级人员的QC培训工作。
2.各班组长负责组织本班组QC小组活动的开展。
四、内容
1QC小组课题的选定与注册要求
1.1车间生产管理、质量工艺、现场管理、班组管理等活动过程中存在的薄弱环节或关键问题,均可以作为车间QC小组活动的课题。
1.2车间员工可以针对自己某一感兴趣的课题,自愿组成QC小组。
也可以由相关领导指令组建。
1.3不论自愿组建还是领导指令组建的QC小组,都应及时办理QC小组注册登记(必须确定一名小组长负责),填写“QC活动项目注册登记表”。
小组的命名采取自愿自由原则。
QC小组人数,以3-10人组成为宜,一般不超过15人。
2QC小组活动过程要求
2.1经注册登记的QC小组,根据所选定的课题,首先要制定小组活动计划,确定活动目标。
2.2在制定小组活动计划时,要以调查研究、分析现状为基础,结合运用PDCA循环。
2.3在开展QC小组活动时,根据开展QC活动的实际需要,小组要学习质量管理基础知识和运用数理统计方法等现代化管理方法。
2.4各QC小组应利用业余时间定期开展活动,一般每月不少于两次,每项活动都必须认真、如实、及时做好“QC小组活动记录”,以便活动结束取得成果时及时写出成果报告书。
2.5经批准注册的QC项目,质量技术组必须进行存档,并对项目过程进行跟踪。
3QC小组活动程序:
3.1问题解决型自定目标值课题活动程序
3.2问题解决型指令性目标值课题活动程序
4QC奖惩制度
4.1每年每个班组保证至少成立2个QC小组,每缺少一个罚班长100元,并取消该年度先进个人的候选资格。
没有开展QC活动的班组,取消年度先进班组的侯选资格。
4.2在项目开展活动中,对于车间、公司组织的培训、会议及与之相关的各项活动,各班组必须积极配合,否则取消当月活动期的绩效加分数。
4.3根据QC开展的周期性,车间将分别于每年4月份、10月份对已完成的QC项目举行成果发布会,各项目组完成后应向车间提交项目完成工作报告,并委派1-2名员工(小组成员之一)进行发表演讲,车间将根据项目改进程度和收益情况,按“QC活动发表审表”的相关内容评出一、二、三等奖。
4.4车间组织的成果发布会中,一、二、三等奖和鼓励奖的奖励金额参照如下:
表彰项目
表彰数目
奖励措施
一等奖
1
颁发荣誉证书,奖励现金800元
二等奖
2
颁发荣誉证书,奖励现金600元
三等奖
3
颁发荣誉证书,奖励现金400元
鼓励奖
若干
颁发荣誉证书,奖励现金300元
推进先进班组奖
1
颁发荣誉牌匾,奖励现金800元
(备注:
奖项有可能空缺,奖励方式根据具体情况会有一定变动)
4.5对于在车间内部获奖的优秀项目,车间将推荐到公司或总部进行发布、交流,优秀的还可以进一步参与省、国家级的交流会,进一步争取荣誉还可获得相关奖励。
4.6每个成功完成的项目将作为个人日后晋级、转正、工资提升以及年终评选先进员工的一个依据。
凡开展QC活动成果显著的班组或个人,在年终总结评比时,在同等条件下,优先评为先进班组或个人。
五、检查与考核
1.本规定由总装车间质量技术组负责定期组织监督和检查。
2.本规定未提及的按公司《QC小组管理办法》执行。
附:
QC活动记录本
课题名称:
课题登记号:
小组名称:
小组注册号:
小组类型:
单位:
********有限公司
部门:
***********
QC小组活动记录
活动次数编号:
01年月日
主持人
记录人
组长
参加人员
活动内容
成立QC小组,选课题
QC小组活动记录
活动次数编号:
02年月日
主持人
记录人
组长
参加人员
活动内容
进行现状分析,确立目标
QC小组活动记录
活动次数编号:
03年月日
主持人
记录人
组长
参加人员
活动内容
原因分析
QC小组活动记录
活动次数编号:
04年月日
主持人
记录人
组长
参加人员
活动内容
确认主要原因
QC小组活动记录
活动次数编号:
05年月日
主持人
记录人
组长
参加人员
活动内容
制订对策并安排实施
QC小组活动记录
活动次数编号:
06年月日
主持人
记录人
组长
参加人员
活动内容
效果评估及总结
成果(效果检查)
巩固措施
总结回顾及下一步打算
QC活动发表评审表
小组名称
活动类型
课题名称
活动日期
评审内容及记录
序
项目
内容
评分标准
得分
1
选题
1选题理由
2现状调查及分析的程序
3目标设定的理由及适应程度
8~15分
2
原因分析
1把握问题的因果关系
2分析问题的深度和广度
3把握影响主要原因的程度
4适当地运用分析技术方法
12~20分
3
对策与实施
1正确制定对策
2实施对策的程度
3适当地运用统计技术方法
12~20分
4
实施效果
1效果确认和改善目标达成的程度
2改善前后有形或无形成果的比较
3效果的维持及巩固情况
12~20分
5
成果发表
1发表内容通俗易懂,以图表数字为主,文字为辅,清晰简明
2发表内容层次分明,逻辑性强
3仪表端正,态度诚恳、口齿清楚,交流效果好
8~15分
6
成果特色
1主题具体、务实
2具有启发性的特色
6~10分
整体评价
得分
评审人员