版高考英语大一轮复习 第一部分 Module 3 Body Language and N.docx

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版高考英语大一轮复习第一部分Module3BodyLanguageandN

Module3BodyLanguageandNon-VerbalCommunication

Ⅰ.重点单词—识记·联想·运用

[会书写]

一、核心单词

1.dealn.　　协议；交易

2.panicv.恐慌；惊慌

3.requestn.请求；要求

4.starevi.凝视；盯着看

5.rudeadj.粗鲁的；无礼的

6.spreadvi.张开

7.liveadj.现场的

二、阅读单词

1.aggressiveadj.攻击的；挑斗的；挑衅的

2.gesturen.姿势；姿态

3.bendvt.弯下腰

4.classicaladj.古典的；古代的

5.applausen.掌声

三、拓展单词

1.formaladj正式的→informaladj.非正式的

2.traditionallyadv.传统地→traditionaladj.传统的→traditionn.传统

3.involvevt.包括→involvedadj有关的；卷入的；涉及的→involvementn.牵连；包括

4.invitationn.邀请→invitevt.邀请

5.judgementn.判断；意见→judgev.判断n.裁判，法官

6.equalityn.平等→equaladj.平等的；相等的；胜任的n.相等物→equallyadv.相等地；平等地

7.performancen.表演→performvt.表演；演奏→performern.表演者；演奏者

municatevi.（用语言、信号）传递信息；交流→communicationn.交流

9.varyvi.变化→varietyn.变化；多样化；种类→variableadj.易变的；变化的→variousadj.各种各样的；多方面的

10.threateningadj.恐吓的；具有威胁的→threatenv.威胁→threatn.威胁

11.consciousadj.意识到的；自觉的→unconsciousadj.无意的

12.favourn.恩惠；善意的行为→favourableadj.赞同的；有利的→favouriteadj.特别喜爱的

[会积累]

1.含fore－前缀单词荟萃

①foreheadn.　前额

②forecastn.&v.预言，预报

③foreseev.预知；预见

④forearmn.前臂

⑤forelegn.前腿

2.“请求，要求”大全

①requestn.&v.请求；要求

②askv.请求，要求

③begv.乞求

④requirev.要求；需要

⑤appealv.恳求；呼吁

3.含－are结尾单词串记

①starevi.凝视；盯着看

②glarevi.怒视

③faren.票价；费用

④bareadj.空的；赤裸的

⑤rareadj.稀有的

⑥darevi.敢；敢于

⑦sharev.共享，共用

4.“惊恐”万状

①fearn.担心，害怕

②alarmv.使惊恐，警告

③frightenv.使害怕，吓唬

④horrorn.惊骇，恐怖

⑤terrorn.恐怖，惊骇

⑥shockv.震惊，使吃惊

⑦panicn.惊慌，恐慌

[会应用]　用所给词的适当形式填空

1.Inourdailylife,communicationplaysanimportantpart,soit’simportanttodeveloptheabilitytocommunicatewithothers.（communicate）

2.Beingoutofworkisthreatening.Butthethreatcanurgetheworkerstoworkharder.（threatening）

3.I’minfavouroftheplan,whichwillbefavourabletothedevelopmentofchildren.（favour）

4.Therearevariousgoodsinthesupermarket,andthepricesvaryfromcentstodollars.Thevarietyattractsmanycustomers.（vary）

5.Walkingonthestreet,Ifoundanoldmanlyingonthegroundunconscious.WhenIwasconsciousthattheoldmanwasindanger,Icalledtheemergencyservice.（conscious）

6.ThereisatraditioninourfamilythatwehaveapartyonNewYear’sEve.WeusuallyhaveChina’straditionalfood—dumplingsonthatday.（tradition）

Ⅱ.核心短语—识记·联想·运用

[会书写]

1.shake__hands__with　与……握手

2.make__a__deal达成协议；做成交易

3.up__and__down一上一下地

4.by__accident偶然地

5.say__hello__to向……问好

6.onguard（保持）警惕

7.holdup举起；阻碍；使停顿

8.giveaway暴露（自己的情况）

9.liftup举起

10.switchon打开（灯、无线电等）

[会积累]

1.由upanddown想到的

①backandforth　　　来来回回

②dayandnight日日夜夜

③hereandthere到处

④nowandthen时而，不时

⑤rightandleft到处；左右两边

2.“偶然”和“故意”短语集锦

①byaccident偶然地

②bychance偶然地

③bydesign故意地

④onpurpose故意地

[会应用]　选用上表左栏短语填空

1.It’sdangeroustogive__awaypersonalinformationontheInternet.

2.Thebuildingworkhasbeenheld__upbybadweather.

3.Successinlifedoesn’thappenby__accident.It’stheresultofdevotingyourtimeandenergytowhatyou’vesetouttodo.

4.Toshowourrespect,weusuallytakeourglovesoffwhoeverwearetoshake__hands__with.

5.HewassobusythatbeforeIcouldsay__hello__tohimhehadrushedoutoftheroom.

6.Therearemanycarscomingup__and__down.Ifyouinsistonstandingthere,youwillriskbeingknockeddownontheground.

Ⅲ.经典句式—分析·背诵·仿写

句型公式1：

独立主格结构作状语。

[教材原句]Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.

然后一个人举起手，手掌向外，五指展开。

[句型仿写]Iheardthatshegotinjuredintheaccident,my__heart__full__of__worry.

听说她在这起事故中受伤了，我内心充满了担忧。

句型公式2：

“morethan＋n.”表示“不仅仅是，不只是”。

[教材原句]Althoughtheseareveryimportant,wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.

尽管这些很重要，但我们并不只是通过口头和书面语言交流。

[句型仿写]ChinaDailyismore__than__a__newspaper.IthelpstoimproveourEnglish.

《中国日报》不仅仅是一种报纸，它还有助于提高我们的英语水平。

句型公式3：

介词＋what引导的宾语从句。

[教材原句]Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall“bodylanguage”.

实际上，身体姿势是我们所称的“肢体语言”的一部分。

[句型仿写]Apartfrommyacademicstudies,Ialwaysmanagetofindtimefor__what__I’m__interested__in.（2017·天津卷·满分作文）

除了学术学习，我还总是设法为我所感兴趣的方面找时间。

Ⅳ.语篇填空—回顾·补全·热诵

根据课文内容，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Wordsandsentencesareimportantinmunication（communicate）,butwecommunicatewithnotonlyspokenand2.written（write）words,butalsobodylanguage.Bodylanguage3.varies（vary）fromculturetoculture.

Everyculturehasdevelopedaformalway4.to__greet（greet）strangerstoshowthemwearenotaggressive.5.Traditionally（traditional）,EuropeansandAmericansshakehands,6.whichmeanstheytrusteachother.Greetingsaredifferentaroundtheworld.InChina,weputtherighthandovertheleftandbowslightly.Muslimsgivea“salaam”，wheretheytouch7.their（they）heart,mouthandforehead.Hindusjointheirhands8.andbowtheirheadsinrespect.Today,somepeoplestillusetheirhandsininformalgreetings,whichalsomeanstrust.Americanyouthsoftengreeteachother9.withtheexpression,“Givemefive！

”

Bodylanguagecanconvey10.more（much）informationthanwords,sopeopleeasilygivethemselvesawaybytheirgestures.

[核心词汇]

1.involvevt.包括；涉及；使参与；需要

（1）involvesbin（doing）sth使某人参与（做）某事；使某人牵扯到某事中

involvedoingsth包括做某事；需要做某事

（2）involvedadj.复杂的；有牵连的，有关的

get/beinvolvedin被卷入……之中；热衷于，专心于

be/getinvolvedwithsb/sth与某人混在一起/和某事有密切联系

①ForalongtimeGabrieldidn’twanttobe__involved__inmusicatall.

很长一段时间Gabriel根本不专心于音乐。

②Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.

学生应该参与社区活动，他们能从活动中获取成长的经验。

③Thetestwillinvolveanswering（answer）questionsaboutaphotograph.

考试将包括回答关于一张照片的问题。

④Nowadays,onlinevotingissocommoninourdailylifethatalmosteveryonecanget__involved__init.（2016·江苏卷·满分作文）

[名师指津]　involvedadj.作前置定语时，意为“复杂的”；作后置定语时，意为“涉及的”。

例如：

aninvolvedsentence“一个复杂的句子”；thepeopleinvolved“所涉及的人”。

2.varyvi.变化；不同vt.变更；改变

（1）varywith　　　　　　随……而变化

varyfrom不同于……

varyin在……方面不同/有差异

varyfrom...to...由……到……情况不等

（2）varietyn.变化，多样性，种类

avarietyof＝varietiesof各种各样的

variousadj.各种各样的；多方面的

①Theschoollibraryprovidesa__variety__oforiginalworks,hopingtheywillmeettheneedsofdifferentstudents.

学校图书馆提供各类原著作品，希望它们能够满足不同学生的需求。

②Ilikereadingverymuch,especiallythestorybooks,varying（vary）fromChinesestoriestoEnglishstories.

我非常喜欢读书，尤其是故事书，无论是中文的还是英文的。

③Inmyfreetime,I’llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvarious（vary）ballgames.

在空闲时间，我会继续定期锻炼，比如游泳、跑步和各种球类运动。

3.requestn.&vt.请求；要求

（1）makearequestfor　　请求，要求……

atone’srequest＝attherequestofsb应某人的要求

on/uponrequest一经要求

（2）requestsbtodosth请求/要求某人做某事

requestthat...（should）dosth请求……做某事

①Ourteachermadearequestthatwe（should）__be__well__prepared__fortheexam.

我们的老师要求我们对考试做好充分的准备。

②Don’trespondtoanyemailsrequesting（request）personalinformation,nomatterhowofficialtheylook.

不要回复向你索要个人信息的任何邮件，不管它们看起来多么正式。

③Allthearticlesarerequestedtoberelatedtothestudents’life.

→Itisrequestedthatallthearticles（should）__berelatedtothestudents’life.

要求所有的文章与学生的生活有关。

[名师指津]　动词request后的宾语从句以及名词request后的表语从句、同位语从句都要用虚拟语气，即谓语动词为（should＋）动词原形。

4.panicv.&n.惊慌；恐慌

（1）panicsbintodoingsth使某人因惊慌而做某事

Don’tpanic！

别慌！

（用于劝告别人保持镇静）

（2）getintoapanic　　陷入恐慌

in（a）panic惊慌失措

①Notonlydoonlinerumorscausepeoplein__panic,__buttheydisturbpublicorder.

不仅网络谣言使人们惊慌失措，而且它们也使公共秩序混乱。

②Thewholeclasspanicked（panic）whentheteachersaidthattherewouldbeaquiztoday.

当老师说今天要有一个测验时，全班都陷入了恐慌。

③Rumourspanickedmanyinvestorsinto__sellingtheirshares.

谣言令许多投资者卖出他们的股份。

[名师指津]　注意panic的过去式和过去分词的写法是“panicked”。

5.favour（favor）n.恩惠；善意的行为；赞成；偏袒vt.支持；偏袒

（1）asksbafavour＝askafavourofsb请某人帮忙

doafavourforsb＝dosbafavour给某人以恩惠；帮助某人

owesbafavour欠某人一个人情

inone’sfavour有利于某人

infavourof支持；赞同；有利于

（2）favourableadj.赞同的；有利的

favouriteadj.&n.特别喜爱（欢）的（东西）

①Willyoudo__me__a__favour/do__a__favor__for__meandtakethistothepostofficeforme?

你可以帮我把这个拿到邮局吗？

②Itwasaturningpoint,asignthatthingsarestartingtogoin__our__favour.

那是一个转折点，事情正在朝对我们有利的方向发展。

③Everyonepresentatthemeetingwasin__favour__ofwhatheputforward.

与会的每个人都赞同他的提议。

6.holdup支撑；承受住；延迟；阻碍；举起；拿起；抢劫

[一词多义]　写出下列句中holdup的含义

①Haditnotbeenforthepostalstrike,myhomelettermightnothavebeenheldup.延误

②Howdoesheholdupundersucharesponsibility？

承受住

③Theyhelduptheircoachtocelebratetheirwinning.举起

④It’stimeyouchangedyourattitudetowardswomennow,Tom;theyholduphalfthesky,youknow.支撑起

holdon　挺住；坚持住；（打电话）别挂断

holdonto抓紧；不放开；保留；坚持

holdback阻挡；拦阻；隐瞒；控制

holdout（在困境中）坚持；伸出；提供；维持；主张

⑤Thepilotsaidhecouldonlyhold__outforanotherhourbeforehewouldhavetolandtheplanebecauseoflackoffuel.

那个飞行员说他因缺燃料迫降之前只能再坚持一个小时。

⑥Thefightwouldhavebeenavoidedifeitherofyouhadbeenabletohold__backyouranger.

这场争斗本来可以避免的，如果任何一方能控制住怒火的话。

⑦Whenheleftthetelephonetofetchapencil,heaskedmetohold__on.

当他放下电话去拿铅笔时，他让我别挂电话。

[重点句型]

1.Onepersonthenholdsuphishand,palm__outwards__and__five__

fingers__spread.

然后一个人举起手，手掌向外，五指展开。

palmoutwardsandfivefingersspread为独立主格结构，在句中作状语。

（1）独立主格结构的构成：

名词（词组）/代词＋现在分词/过去分词/不定式/形容词/副词/介词短语

（2）句法功能：

在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等

①Leavesfalling（fall）hereandthere,Isuddenlynoticeautumnisdrawingupon.

树叶到处飘着，我一下意识到秋天来临了。

②Morepresentsto__be__given（give）,shewillfinditdifficulttoaccept.

再多给她一些礼物，她就会觉得很难接受。

③The__ceremony__over,__wewenthomedirectly.

庆典结束后，我们直接回家了。

[名师指津]　在“名词＋介词”构成的独立主格结构中，即使名词是单数可数的前面也不用冠词（a/an），也不用任何其他修饰成分。

2.Althoughtheseareveryimportant,wecommunicatewithmore__thanjustspokenandwrittenwords.

尽管这些很重要，但我们并不只是通过口头和书面语言交流。

（1）morethan＋数词，表示“超过，多于”，相当于over

（2）morethan＋形容词，表示“很；非常”

（3）morethan与情态动词can/could连用时