钢琴作文.docx
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钢琴作文
钢琴作文
篇一：
我的钢琴梦
依稀仿佛之间，钢琴始终是我心中一个神圣的梦……
在我五岁的时候，曾经有过这样灿烂的一回：
穿着漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，优雅地弹奏着白色的三脚架钢琴。
观众席上坐满了来自五湖四海的艺术精英，其间有爷爷奶奶、叔叔阿姨，全场人都为我精湛的演奏欢呼、喝彩。
这时呀，我已经成了一位国际琴坛赫赫有名的“钢琴公主”了。
在我十一岁的时候，曾经有过这样辉煌的一回：
我是钢琴家，与伟大的贝多芬、神童莫扎特两位音乐家齐名，树立了不朽的形象，并获得了全世界的喝彩！
钢琴家——王幸的名字和她惊人的业绩惊动了全世界。
今天，我举行了一场隆重的钢琴演奏会，地点是在世界有名的大学——英国皇家音乐学院。
事不宜迟，演奏会正式开始了。
我所弹奏出的音符产生出了风情万种的美妙音色，交响成一幅超越21世纪的绚烂卓绝的钢琴演奏。
台下的听众们，如痴如醉。
我也陶醉在琴声中不能自拔，那在幻想中的琴音，渐渐清晰，变幻着，由心尖流淌出一串串、一组组醉人的声音，慢慢的，到了最后，竟然成为一首美妙的琴诗。
在这美妙的音乐里，有美的真谛，美的色彩，美的结晶!
它把我带到灿烂辉煌的理想之国，把我的生活和命运都染上绚丽夺目的色彩。
我仿佛已经不存在，整个身躯，整个思想都溶化在这音乐曲之中。
一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声，这次的演奏会，轰动了全球，在琴史上，划了重要的一笔，是一个钢琴的飞跃！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音乐是需要用心去理解的。
虽然我不会成为一名艺术家，也没有很高的钢琴级别，但是我绝不后悔。
因为我会永远保持对音乐、对艺术的一份热爱之情。
高兴时，与它分享；沮丧时，向它倾诉。
这，足够了。
现在，我才领悟到我和钢琴之间也存在着一种东西，叫感情。
篇二：
我爱弹钢琴
弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……
众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。
这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：
我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……
刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。
我对爸爸说：
“爸爸，我不想学钢琴了饿。
”爸爸脸一沉，意味深长地说：
“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？
世上无难事，只怕有心人。
”我听了，心悦诚服地点点头。
那是一个寒冬腊月。
那天，北风呼啸，太陽公公像怕冷似的迟迟不肯起床。
我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。
谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：
“还不赶快去琴行让老师指点指点１我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。
刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。
我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。
“来！
先贴键弹音阶。
”老师说到。
我拖着那双肿得像面包的手弹起来。
“不对！
不对！
要指间发力。
”我这回憋足了气，使劲地弹。
“错了，要你指间发力，不是用推。
再来!
”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。
“好，接下去弹练习曲。
”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。
回到家，我失望地对妈妈说：
“妈，弹钢琴好辛苦。
”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。
”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。
工夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。
许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。
是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！
篇三：
学钢琴
我学习钢琴是出于一个偶然。
我的爸爸妈妈在离县城15公里的乡镇教学。
每逢周末，我们就到城里住了。
一个星期六的早晨，正是吃饭的时候，楼下忽然传来了悠扬的钢琴曲。
我不知道是那是什么曲子，但觉得很好听。
以前从没有过弹钢琴的，于是爸爸就下楼去。
过了会儿，爸爸回来了，说是小区里有个专门教钢琴的老师，问我学不学，并非常希望我学习一下。
好处多了：
锻炼手指，开发智力，陶冶情操……还说自己没赶上时候，现在的孩子多好埃妈妈也很支持，并鼓励我说：
“钢琴家朗朗就是从小练习的，你要向他学习埃”
我欣然答应了。
爸妈都是为我好埃
教我的是一个姓周的女老师，年龄和妈妈不相上下。
一开始学的时候，她就热情的招呼我坐下，教我用七个小矮人来认知乐谱。
我觉得一点也不难。
那一天我学习了指法，练习了我的第一首曲子《爷爷的大钟》。
有时弹错了，周老师就耐心给我示范，面带微笑的说：
“看，这样。
清楚吗？
以后可要多练习啊１就这样，我开始了音乐的学习。
几周后，我可以弹稍复杂的曲子了。
像《玛丽有只小羔羊》，《老麦克唐纳》，《草原英雄小姐妹》什么的。
我喜欢在琴房用老师的钢琴弹奏，手指弹开去，优美的乐曲顿时弥漫了整个房间，时空里仿佛飘荡着一群调皮可爱的音符，随我的十指快慢相应，就像是精灵一样。
就这样，周末一到，我就能和周老师一起练习钢琴曲，日子美好又难忘。
我爱我的老师，就像老师爱我们一样。
清明节的前一天，我和我的伙伴从野外摘了柳枝回来，准备第二天插在大门上，这是我们这儿过清明的风俗。
经过老师的房时，看到周老师还一直忙着教学，没时间摘柳枝，就送给她一些。
周老师就微笑了。
愉快的接过来，轻轻放在钢琴的上。
我相信，以后学音乐的日子会很快乐。
篇四：
钢琴
手指拨过黑白发亮的琴键，优美的音符流淌过指间，撒落在洒满玫瑰香水的地毯上！
回荡的心跳声经久不息！
坐在自由空间的一角，望着台上那个乐手忘情地弹奏着施特劳斯的钢琴曲《蓝色多瑙河》，突然有一种怦然心动的感觉！
暗蓝的灯光下我看不见他的表情，但我能感受到他音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音！
我感动许久，想到自己从小弹钢琴一直到现在，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的！
钢琴的灵魂，深藏在哪里？
“接下来是贝多芬的第五交响曲《命运》，希望大家喜欢１乐手那富有磁性的声音传入我的耳朵。
一个个音符在他的弹指间化成浪漫的旋律，一支伤感的D大调交响乐，飘荡起细碎的苍凉，月光之舞融化了所有人的心！
心灵的绝唱原来就是钢琴的灵魂！
幻想自己在天堂的一端触摸快乐的虚无，滴落的月光湿润了梦的衣裳！
如此美仑美奂的梦境之下，就是钢琴的灵魂！
李斯特在这梦境之下造就了《匈牙利狂想曲》，那是灵魂的狂想；柴科夫斯基的歌剧舞曲《天鹅湖》，那是心灵的舞动。
曲终，乐手微笑着走到台前，深深地鞠了一躬！
我带头鼓起了掌，我发现我的眼中充满了感动的泪水！
我走出自由空间，城市里冰冷的寒风迅速地将我包围，好冷！
我走在无人的大街上，任思绪飞扬：
钢琴，音乐世界众多的精灵之首，比欧洲神话中的Sylph更令人如痴如醉的精灵：
优雅，轻柔，高贵在那华丽的外表之下，又有着这样一颗不为人知孤傲而美丽的灵魂！
我也同样要将钢琴一直弹奏下去，弹奏出淋漓尽致，弹奏出热泪盈眶，弹奏出心灵的绝唱，弹奏出钢琴的灵魂！
这条音乐的道路我会一直走下去，直到我老去，直到它温暖地画上一个完美的休止符！
篇五：
钢琴缘
在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。
这时悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？
要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早就沉醉得不能自已了。
这也难怪，因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。
从小，爸妈为了培养我的音律，为我买了一台精致的电子琴，各种功能应有尽有。
可真是“可怜天下父母心”啊，我呢却对这台电子琴视而不见，充耳不闻，不理不睬，因为我对弹琴一点兴趣都没有。
有一次，我偶然打开了电子琴，触碰到了琴键，居然发出声音来了。
忽高忽低，好玩极了。
那时我还很小，什么都不懂，幼稚又天真，自然对这一大块百种带黑的，还会唱歌的东西感到十分好奇。
于是，好奇心促使我学会了一些基本的乐理知识。
后来上了学，便无心思在去弹，然而在几年后，当我的手再次触碰起琴键时，我却意外的发现，我和钢琴有一种奇妙的缘分。
当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上弹琴并一发而不可收拾后的一个月。
那天我坐在钢琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感觉到钢琴是那样高贵不凡，气质优雅。
的确，因为钢琴可以陶冶人的情操，可以净化人的思想与心灵，还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏……刹那，我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完……
“哆咪嗖。
嗖咪嗖……”学习钢琴一个月，所有的知识我都掌握得很好。
老师说我很有天赋。
对，以前我的确相信过天赋，但是却不敢相信我自己也会有天赋。
有一天的黄昏，我会坐在钢琴椅上，纤细而修长的手指在琴上飞舞，诉说着我和钢琴的缘……
篇六：
我的钢琴梦
小时候，每当路过琴行的时候，一阵优美的音乐总会把我带入美好的幻想中，我十分向往自己的手指也能在黑白键上跃动，就在那一瞬间，梦想的种子在我心田里萌发，我立志一定要当一名钢琴家
朝着梦想，我坚定的迈出了第一步，于是，我的学琴生涯便开始了……
第一次来到琴行，那钢琴上黑白色的琴键和琴谱上一个个小豆芽似的音符深深吸引住了我，使我迫不及待地想去学习钢琴，在老师的帮助下，不一会儿我便有模有样地弹出了“do——re——mi——”……
经过了三年的努力，老是觉得我可以直接从三级跳到五级了，我欣喜万分，老师的肯定给了我极大的鼓励，使我信心倍增，每天晚上，我都会抽出空来练习，白天，我也会在琴行里待上几个小时……功夫不负有心人，终于我顺利拿取了钢琴的五级证书。
拿着那鲜红的证书，我似乎感到离梦想又进了一步，心里充溢着满满的喜悦……
拿到证书以后，老师让我去参加钢琴比赛，我的心就像吃了蜜似的那么甜，比赛那一天我信心十足地登上了舞台，在观众的目光下，我弹出了一串美妙的旋律，连我自己都深深陶醉在音乐里。
现在，我已经考到钢琴六级了，不过，我还是时常憧憬这梦想实现的那一天：
舞台的灯光就如彩虹般绚烂，似霞光般耀眼，我穿着鲜艳的礼服，迈着轻盈的步伐，登上了舞台，顿时掌声雷动，那个时候，我已经是一位着名的钢琴家了，我端端正正地坐在钢琴椅上，弹出了一区动人心弦的乐曲，时而轻快，时而忧伤，时而低沉，时而激昂……
当梦想获得成功时，酸甜苦辣各种滋味一起涌来，或潸然泪下，或春风拂面，或宠辱不惊，百般交集，感人肺腑，梦想化成了一杯醇厚的美酒。
篇七：
我爱的钢琴
在我家里，有故事的东西可多啦!
一本书，一个布娃娃，一支笔……它们都有自己或浓或淡的“经历”。
但每当优美的乐曲传来，我就会想起那台让我“既爱又恨”的钢琴。
这架钢琴很普通。
它的外表被钢琴漆抹成浓厚的黑色，在琴身上有两条红色的装饰木条，而琴键则是黑白相间，与别的琴如出一辙。
这架钢琴又很珍贵。
它从我学前班开始便一直默默陪伴我。
它让我学会的不仅是音乐。
这架钢琴被抬回家的第一天，我便对它“一见钟情”。
当时并不是因为爱弹琴，而是因为新鲜。
从此，我便跟着妈妈学习钢琴。
刚开始的时候，学的都是些简单得不能再简单的曲目，当然也不觉得苦，自然每天都很认真地练习。
那时学琴也没有搞清楚目标——不知道学钢琴是为了什么。
只是因为一时的热情么？
我不知道。
于是一直懵懂着。
不久，因为中午的钢琴声“扰民”，钢琴被搬到了一处门店。
这时，我对钢琴的喜欢却逐渐转化成厌恶——因为在别的小朋友玩耍时，我却要练琴。
我渐渐开始不再认真，练琴时便马马虎虎，想把时间混过去。
因为在我看来，反正钢琴又不在家里，偷懒也没人知道!
在这种心理的驱使下，终于有一天，我没有练够时间，就跟着伙伴往学校跑去了。
谁知却正好被前来查课的妈妈逮个正着。
我被发现偷懒，妈妈能不生气吗？
一顿痛骂便不可少了。
“你这样学钢琴，还真让我‘欣慰’!
”“钢琴没学好，倒把品德给学坏了!
”不想学就别学了……
许多人也许便这样放弃了吧？
但我却不想就这样被妈妈“看白”而继续学了下来——继续保质保量地学着。
并且每当我又想放弃，又想偷懒，又想因为苦而落泪时，总忆起这件事，便凭着一股莫名的干劲向前冲。
我想，这种感受只有天天被我抚摸，被汗水浸湿的它——钢琴才知道吧？
但其实并不是，因为妈妈从我钢琴水平的突飞猛进中也看出来了。
我通过努力又换来了无数的奖励和成功!
篇八：
我的人生
放学后，我像往常一样翻开熟悉的琴谱，按起熟悉的琴键，思绪一下子回到了六年前。
回望自己五彩的钢琴之路，这条路充满了艰辛与欢乐。
幼儿园的我对教室里的钢琴十分好奇。
每次老师坐在钢琴面前弹奏出美妙的乐曲时，我总是陶醉于其中，觉得钢琴发出的声音是那么悠扬动听。
我便对妈妈说出了我想学钢琴的想法，妈妈欣然同意。
从此，我的钢琴之路就开始了。
还没有买钢琴时，我就天天去油田七中练琴，风雨无阻。
我的钢琴老师是一位和蔼可亲的男老师，他经常会有演出，我只能见缝插针地去学习。
有时会遇到一些难以弹奏的曲子，面对一个个小蝌蚪似的乐谱，我总会有些晕头转向，但我还是兴趣盎然。
这种曲子往往要练习许多遍才能熟练，很多人会感觉枯燥，我却百弹不厌。
上小学后，我家搬到总部。
因为没有地方练琴，我又不想放弃喜爱的钢琴，于是父母给我买了一架钢琴，又找了一位钢琴老师王老师。
随着年级的升高，我的学习任务越来越重，练琴的时间也就越来越少。
但我始终喜爱着钢琴，不管有多累有多忙，我都坚持每天练琴。
一年级时，我进行了人生中的第一次钢琴考级，考取了三级。
在漫长的练习中，我开始对那些枯燥无味的练习有些厌烦。
可每次看到我喜爱的钢琴时，我又决心把钢琴继续学下去。
记得有一次学习刮奏（用拇指的背面刮琴键），在反复练习中，我的拇指背后常常会被磨破，疼痛一次又一次向我袭来，但我还是咬着牙挺了下来。
一天晚上，因要准备第二天的比赛，我反复练习一支曲子。
当我准备休息时，才发现我的手被磨得不成样子。
但第二天的成绩令我十分满意，我觉得前一天的练习很值得。
去年暑假，我通过了钢琴十级考试，我的钢琴水平又迈上了一个台阶，同时也是另一个新的开始。
我知道以后的钢琴之路不会平坦，但我愿意一直走下去。
篇九：
学钢琴的苦与乐
当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。
路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了兴奋剂似的，又蹦又跳。
五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。
初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。
上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。
不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。
不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。
特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。
原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……
爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：
“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。
”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：
既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。
我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。
先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。
一有时间，我就认谱，读谱。
功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。
《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。
一边弹着，我一边想象着美好的意境：
一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋转着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。
突然，音乐变得忧伤，难过。
小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事……
在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。
在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：
世上无难事，坚持是成功的前提。
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