解析版江苏省启东市中考物理一模.docx

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解析版江苏省启东市中考物理一模

江苏省启东市2013年中考物理一模试卷

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）

1．（3分）（2012•中山）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（　　）

A．

音色一定不同

B．

音调一定不同

C．

响度一定不同

D．

音调、音色和响度都不同

考点：

音调．

专题：

应用题．

分析：

解答本题要知道：

dou.1ruai.2mi.3fa.4四个音阶的音调越来越高，dou.1的音调最低，fa.4的音调最高；音调与振动的频率有关，振动越慢，音调越低；振动越快，音调越高．

解答：

解：

因为dou.1和mi.3两个音阶的音调越来越高，dou.1的音调低，mi.3的音调高，说明振动的频率不同，音调越高，振动频率越快．

故选B．

点评：

本题主要考查学生对：

音调越高，频率越高的理解和掌握．

2．（3分）（2012•娄底）在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备．在他所观察到的现象和对现象的解释中，正确的是（　　）

A．

打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动

B．

用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低

C．

不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华现象

D．

用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度

考点：

扩散现象；沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系；生活中的升华现象．

专题：

应用题．

分析：

（1）构成物质的分子总在做永不停息的无规则运动，生活中的扩散现象就说明了分子的运动；

（2）液体的沸点与液面上方的气压有关，气压越高，沸点就越高．

（3）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；由液态变为气态叫汽化，汽化有两种方式：

蒸发和沸腾；

（4）液体沸腾时，吸收热量，但是温度保持不变．

解答：

解：

A、打开醋瓶能闻到酸味是分子的无规则运动产生扩散的结果；A正确；

B、用高压锅煮食物容易熟，是因为液体的沸点随气压增大而升高；故B错误；

C、不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，是水发生剧烈汽化现象时所发出的一种声音；故C错；

D、用煤气炉煲汤，在汤沸腾后，达到沸点，其温度不再改变．故D错误．

故选A．

点评：

此题考查了热学的多个知识点，运用分子运动论知识、汽化现象、液体沸腾的特点以及气压与沸点的关系等知识可做出选择．

3．（3分）（2013•启东市一模）如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（　　）

A．

海市蜃楼

B．

水面“折”枝

C．

水中倒影

D．

手影

考点：

光在均匀介质中直线传播．

专题：

应用题；光的传播和反射、平面镜成像．

分析：

掌握三种光现象：

①在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：

平面镜成像、水中倒影等；

③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：

看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．

解答：

解：

A、海市蜃楼是由光的折射形成的；

B、插入水中的花枝好像弯折了，是折射现象；与光的直线传播无关；

C、从水中山的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；

D、屏幕上的手影是由光的直线传播形成的，可以用光的直线传播规律解释；

故选D．

点评：

一般来说：

见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理．

4．（3分）（2012•徐州）如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个（　　）

A．

凸透镜

B．

凹透镜

C．

凸面镜

D．

凹面镜

考点：

凸透镜成像的应用．

专题：

应用题．

分析：

当物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时，就会得到一个正立、放大的虚像，从酒瓶的外形特征进行分析．

解答：

解：

酒瓶的形状是向外凸出的，具有了凸透镜的特征，装满酒的酒瓶相当于一个凸透镜，这支人参在这个凸透镜的焦点以内，根据凸透镜成像的规律可知，在酒瓶中浸一支人参，看到浸在瓶中的这支人参是正立放大虚像．

故选A．

点评：

生活中的圆形的透明体很多情况下可以看作是一个凸透镜：

如圆形的露珠下能够看清楚树叶细小的叶脉；雨过天晴，要把扇在干柴草上的透明的塑料布去掉等等，都是此种情况．

5．（3分）（2012•上海）在原子核中，带正电的粒子是（　　）

A．

质子

B．

中子

C．

电子

D．

原子

考点：

原子的核式模型．

专题：

应用题．

分析：

在原子结构中，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．

解答：

解：

根据原子结构的相关知识可知，原子中带正电的微粒是质子．

故选A．

点评：

此题考查了原子结构的相关基础知识，题目的难度很小，记住相关的基础知识即可解决此题．

6．（3分）（2012•泉州）我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是（　　）

A．

次声波

B．

红外线

C．

超声波

D．

微波

考点：

卫星中继通信．

专题：

应用题．

分析：

通信卫星是微波通信的中继站，微波是电磁波的一种，可以在真空中传播．

解答：

解：

北斗导航卫星系统传递信息利用的是电磁波中的微波．

故选D．

点评：

这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易．

7．（3分）（2012•临沂）关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　）

A．

足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性

B．

跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性

C．

赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越来越大惯性越大

D．

百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性

考点：

惯性．

专题：

应用题；压轴题．

分析：

一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．

解答：

解：

A、一切物体在任何情况下都有惯性，所以此项是错误的；

B、跳高运动员起跳前要助跑，是利用惯性使自己跳的更远，并且一切物体在任何时候都有惯性，所以此选项说法错误；

C、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度等因素无关，赛车的质量没有改变，所以惯性不变，选项说法错误；

D、百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，还要保持原来的运动状态，故此选项是正确的．

故选D．

点评：

一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关．而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关．

8．（3分）（2012•防城港）某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（

A．

F逐渐变大

B．

F逐渐变小

C．

F保持不变

D．

无法确定

考点：

杠杆的平衡条件．

专题：

应用题；压轴题．

分析：

如果人用力的方向总是竖直向上，先确定动力臂和阻力臂的关系，再根据杠杆的平衡条件得出动力的大小变化情况．

解答：

解：

如图，若动力总是竖直向上，因为△OAC∽△OBD，所以

=

为定值，即动力臂和阻力臂的比值为定值，因为阻力（木棒重）不变，根据F×OB=G×OA可得：

动力F保持不变．

故选C．

点评：

本题考查了杠杆平衡条件的应用，由两个三角形相似得出两力臂的比值不变是本题的关键．

9．（3分）（2012•株洲）下列数据中最接近实际情况的是（　　）

A．

普通居民楼一层的高度约为6m

B．

一个小铁钉受到的重力约为5N

C．

成年人正常步行速度约为5m/s

D．

家用电饭煲的额定功率约为800W

考点：

电功率；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．

专题：

估算题．

分析：

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

解答：

解：

A、普通居民楼一层的高度在3m左右，故错；

B、一个小铁钉的质量约5g，受到的重力G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N，故B错；

C、成年人步行的速度一般在1.1m/s左右，不会达到5m/s；故C错误；

D、一个家用电饭煲的额定功率约为800W，正确．

故选D．

点评：

此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识．

10．（3分）（2012•哈尔滨）如图，小球上下运动的过程中，下列分析不正确的是（　　）

A．

小球上下运动过程中，运动状态保持不变

B．

小球向下运动过程中，小球所受的重力对小球做功

C．

小球对弹簧施加拉力，弹簧对小球也施加拉力

D．

小球上下运动过程中，动能与势能不断相互转化

考点：

力的作用效果；能量转化的现象．

专题：

应用题．

分析：

（1）力的作用效果：

一改变物体形状，二改变物体运动状态．

（2）做功的两个必要条件，即：

一作用在物体上的力，二物体在这个力的方向上通过的距离．

（3）物体间力的作用是相互的．

（4）对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．

解答：

解：

A、小球上下运动，运动方向发生改变，运动状态发生改变．错误，符合题意．

B、小球受重力作用，向下运动，受到重力所做的功．正确，不合题意．

C、物体间力的作用是相互的，小球受到弹簧的拉力，弹簧也受到小球的拉力．正确，不合题意．

D、小球向上运动，高度变高，速度变慢，动能减小，转化为重力势能．小球向下运动，高度变低，速度变快，重力势能减小，转化为动能，动能与势能不断相互转化．正确，不合题意．

故选A．

点评：

此题考查了力的作用效果、做功的条件、力的作用相互性、动能和势能的转化，是一道力学基础题．

二、解答题（共11小题，满分70分）

11．（3分）（2012•连云港）用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为　1.2　W，滑轮组的机械效率　83.3%　，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为　2　N．

考点：

滑轮（组）的机械效率；功率的计算．

专题：

计算题；压轴题．

分析：

由图可知，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h．

（1）知道物体提升的速度，求出绳子自由端移动的速度，知道拉力大小，利用P=Fv求拉力的功率；

（2）利用W总=Fs求出总功，知道提升物体的高度和物重大小，利用W有用=Gh求出他做的有用功；再利用η=

求出该滑轮组的机械效率．

（3）不计绳重和摩擦，知道物重和拉力大小，根据F=（G物+G动）求动滑轮重．

解答：

解：

由图知，n=2，s=2h，

（1）绳子自由端移动的速度：

v=2×0.1m/s=0.2m/s，

拉力的功率：

P=Fv=6N×0.2m/s=1.2W；

（2）使用滑轮组做的有用功：

W有用=Gh，

使用滑轮组做的总功：

W总=Fs，

滑轮组的机械效率：

η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%≈83.3%；

（3）∵不计绳重和摩擦，

∴拉力F=（G物+G轮），

即：

6N=（10N+G轮），

∴G动=2N．

故答案为：

1.2；83.3%；2．

点评：

本题主要考查了学生对速度公式、功率公式、机械效率公式的理解和掌握，本题关键：

①用好“不计绳重和摩擦，拉力F=（G物+G轮）”，②用好推导公式P=Fv，③用好推导公式η=

=

=

=

．

12．（4分）（2013•启东市一模）小丽家中的电能表表盘如图所示，则小丽家已消耗的电能为　16.6　kW•h，可以同时使用的用电器总功率不能超过　4400　W．若电冰箱单独正常工作一天（24小时），（电冰箱的主要技术参数见下表）电能表的转盘转　360　转；在使用电冰箱的过程中，小丽发现冰箱门打开时，冰箱内照明灯亮，压缩机不一定在工作．由此判断，冰箱的压缩机和照明灯是　并　联的．

海尔BC﹣110B电冰箱

额定电压

220V

工作频率

50Hz

额定功率

100W

耗电量

0.6KW•h/24h

考点：

电能表参数的理解与电能的求法；串联电路和并联电路的辨别．

专题：

计算题；应用题．

分析：

（1）电能表的读数方法：

（1）最后一位是小数．

（2）单位kW•h．

（2）电能表上参数的意义：

①220V说明电能表要在220V的电路中使用；②20A表示电能表允许通过的最大电流是20A；根据电能表上的参数可以根据公式P=UI计算出电能表允许接的最大电功率．

（3）电冰箱铭牌：

额定电压220V﹣﹣电冰箱的正常工作电压是220V；额定功率100W﹣﹣电冰箱在额定电压（正常工作）时的电功率是100W；工作频率50Hz﹣﹣电冰箱使用的是家庭电路中的电，家庭电路中的交流电频度是50Hz，这个参数在初中的题目中一般没有使用；耗电量0.6kW•h/24h﹣﹣电冰箱正常工作时24小时耗电0.6kW•h；根据转数=消耗的电能×电能表的参数即可求出这一天（24小时内）电能表的转盘应转的转数．

（4）压缩机和照明灯工作时互不影响．

解答：

解：

（1）从电能表的铭牌可以看出：

此时电能表的示数为16.6kW•h．

（2）电能表的工作电压U=220V，

允许通过的最大电流I=20A，

所以允许使用的用电器的最大电功率P=UI=220V×20A=4400W．

（3）根据电冰箱的铭牌，电冰箱一天24h消耗的电能为0.6kW•h；电冰箱一天消耗0.6kW•h，而电能表的转盘是消耗1kW•h转动600转，所以0.6kW•h转盘就是转动600r/kW•h×0.6kW•h=360转．

（4）因为压缩机和照明灯工作时互不影响，所以它们是并联的．

故答案为：

16.6；4400；360；并．

点评：

本题是要考查对电能表和电冰箱铭牌的了解，平时多观察家用电器的铭牌，铭牌中的参数有些是有用的，有些是初中阶段没有涉及到的，有涉及到的物理量要多做了解．对电冰箱的耗电要注意，不能用W=Pt，因为电冰箱的压缩机是运转一会儿停一会儿，所以一天的耗电量不能用此公式求解，而应在铭牌上寻找答案．

13．（5分）（2013•启东市一模）如图是太阳能LED照明路灯，可将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．LED是一种发光二极管，通过电流时发光，可以把电能直接转化成　光　能．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池扳的能量为1.8×107J，这与完全燃烧　0.6　kg的煤放出的热量相当（煤的热值为3×107J/kg）；这些能量经转化后，可供额定功率为30W的LED照明路灯正常工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是　30　%．

考点：

太阳能的其他相关计算．

专题：

能源的利用与发展．

分析：

（1）LED是一种发光二极管，通过电流时发光，可以把电能直接转化成光能；

（2）根据Q=mq求出完全燃烧煤的质量；

（3）根据W=Pt求出路灯消耗的电能，再根据η=

求出路灯的转化效率．

解答：

解：

（1）LED是一种发光二极管，通过电流时发光，可以把电能直接转化成光能；

（2）完全燃烧没放出的热量Q=W太=1.8×107J，

∵Q=mq，

∴完全燃烧煤的质量：

m==

=0.6kg；

（3）∵P=，

∴LED灯消耗的电能：

W灯=Pt=30W×50×3600s=5.4×106J，

该太阳能路灯的能量转化效率：

η=

×100%=

×100%=30%．

故答案为：

光；0.6；30．

点评：

此题主要考查的是学生对能量的转化、燃料热值、电能的计算以及能量转化效率计算的理解和掌握，知识点较多，但都是基础性题目．

14．（4分）（2012•衢州）盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：

将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果．

检测方法：

先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示：

实验序号

衣服材质

衣服布料层数

长波紫外线透过率

1

天蚕丝

1

12%

2

2

5%

3

化纤

1

28%

4

2

14%

5

全棉T恤（白色）

1

7%

6

全棉T恤（黑色）

1

4%

分析表中数据，回答下列问题：

（1）该实验是通过比较　长波紫外线透过率　来分析衣服的防晒效果．

（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是　其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关　．

（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议　穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服　．

考点：

控制变量法与探究性实验方案．

专题：

实验探究题；控制变量法；转换法．

分析：

在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须采用控制变量法进行探究实验．在进行检测若干衣服的防晒效果实验中，影响实验结果的因素中衣服材质、衣服的颜色、衣服布料的层数等都会对实验结果产生影响，因此，探究其中的一个影响因素的影响时，必须控制其它变量不变．该实验中是通过长波紫外线透过率来体现防晒效果的，在分析实验数据时要注意变量和不变量．

解答：

解：

（1）根据题干中的检测方法可知，该实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果．

（2）比较实验1、2或3、4可知，衣服的材质和颜色不变，长波紫外线透过率随衣服布料层数的增加而降低，即防晒效果好；

故可得结论：

其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关．

（3）分析实验1、3或2、4数据可知，防晒效果与衣服的材质有关，并且其他条件相同时，棉料的衣服比化纤防晒效果好；

分析实验5、6可知，防晒效果与衣服的颜色有关，并且其他条件相同时，衣服的颜色越深防晒效果越好；

根据以上分析，夏季户外活动时着装的建议：

穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服等．

故答案为：

（1）长波紫外线透过率；

（2）其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关；

（3）穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服等（合理即可）．

点评：

在物理学中研究一个量与多个变量的关系时，必须要使用控制变量法，这样才能保证所得出结论的可靠性．本题的解答中，首先要明确变量有哪些，再根据题目要求看哪个变化，哪个需控制，并逐一分析表中数据．因为数据与物理量较多，分析时应细心才好．

15．（5分）（2012•北京）小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平稀螺母向　右　端移动．

（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为125g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为

　40　cm3．

（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数与游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，将杯子及杯内剩余盐水的总质量为　62.8　g．

（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为　1.56×103　kg/m3．

考点：

液体密度的测量．

专题：

实验题．

分析：

（1）当指针恰好指在分度盘的中央或左右摆动幅度相同时，表示横梁平衡；指针向左偏，平衡螺母向右调；指针向右偏，平衡螺母向左调；

（2）观察量筒的量程和分度值，液体的体积V要平视量筒内液面直接读出；

（3）观察标尺上的分度值，物体的质量=砝码的质量+游码的读数；

（4）盐水的密度用ρ=直接算出，注意单位的换算．

解答：

解：

（1）调节天平横梁平衡时，应调节横梁左右两端的平衡螺母，发现天平指针偏左，应当将横梁右端的平衡螺母向右调节，直至平衡．

（2）量筒的分度值为1cm3，量筒中盐水的体积V=40ml=40cm3；

（3）图丙中天平标尺上一大格表示1g，里面有5个小格，故其分度值为0.2g，剩余盐水和烧杯的质量为50g+10g+2.8g=62.8g；倒入量筒中盐水的质量m=125g﹣62.8g=62.2g

（4）盐水的密度ρ=

≈1.56g/cm3=1.56×103kg/m3

故答案为：

（1）右；

（2）40；（3）62.8；（4）1.56×103

点评：

测液体密度的基本方法是：

先用天平测出液体和烧杯的总质量m1，再将适量液体倒入量筒，读出体积为V，并用天平测出剩余液体和烧杯的质量m2，液体密度表达式ρ=

．

16．（6分）（2013•启东市一模）按照题目要求作图．

（1）如图甲所示，盛水的杯子静止在斜面上，画出漂浮的小球静止时的受力示意图；

（2）如图乙所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；

（3）小磁针静止时的指向如图丙所示，请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线．

考点：

力的示意图；平面镜成像的相关作图；通电螺线管的极性和电流方向的判断．

专题：

图像综合题．

分析：

（1）小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．

（2）平面镜成像的特点是：

像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′B′，连接A′B′即为物体AB在平面镜中所成的像．

（3）①根据小磁针的指向结合磁极间的相互作用规律判断电磁铁的磁极．

②根据右手定则结合电流的方向画出通电螺线管的绕线．

解答：

解：

（1）小球漂浮在水面上，受到的重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：

（2）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：

（3）根据异名磁极相互吸引，靠近小磁针N极的一端为电磁铁的S极，即电磁铁的左端为S极，右端为N极．

根据安培定则，伸出右手使大拇指指向电磁铁的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，结合电流由螺线管的左端流入画出电磁铁的绕线．如图所示：

点评：

（1）画力的示意图关键是找出确定力的作用点和方向，要牢记重力的方向始终是