市九小管理手册.docx

市九小管理手册.docx

《市九小管理手册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市九小管理手册.docx（59页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

市九小管理手册

办学理念与管理思想

办学宗旨

育人为本、关注养成、合作创新、和谐发展。

办学理念

解放心灵、开掘潜能、启迪智慧、润泽生命,给学生一生的幸福，给家长永久的喜悦，给社会良好的回报。

办学思想

为学生的终身发展奠定基础，为教师的专业成长创设平台。

工作思路

坚守常规、关注细节、夯实过程、提升品位

管理理念

制度引领、润物无声、见微知著、换位思考、以情感人、用心服务

校风

诚信、和谐、求真、铸魂

教风

严谨、合作、探究、创新

学风

勤学、多思、明辨、笃行

管理作风

民主、务实、精细、严明

二、各类人员岗位职责

校长岗位职责

在朔州市教育局的领导下，主持学校全面工作。

l、组织学校领导班子认真学习贯彻党的教育方针以及上级指示，按教育教学规律办学治校，坚持育人为本，德育为先，合作创新，和谐发展。

2、组织制定并实施学校发展规划，学年、学期工作计划，并提出改进工作的意见和具体措施。

3、全面负责学校的安全工作，领导政教处等相关各部门进行师生安全教育、安全演练、安全检查，做到安全第一，预防为主。

4、定期主持召开校务会议、行政会议及全校教师会议，集思广益，研讨学校重大问题，推进学校整体工作。

5、不断健全德育工作机制，积极支持校工会、少先队发挥群体组织作用，指导政教处制定德育工作计划并有序开展工作。

6、组织制定和完善学校各种规章制度，严格管理，保证学校正常的教学秩序和工作秩序；建立学校畅通运行机制,在教职工中积极推行“岗位责任制”、“工作目标考核制”等。

7、主管学校财务审批、人员安排、师资队伍建设，审签上报材料，以法人代表身份处理对外重大问题。

8、了解和掌握教育教学规律，深入实际，经常听课，了解学校整体教学情况，发现问题及时解决，搞好日常教育教学和校行政有关工作。

9、强化师生的思想政治工作，关心教职工的身心健康，不断提高教师的整体素质，减轻学生过重的课业负担，协调解决好本职范围内的一切事务。

10、完成上级交办的其他工作任务。

党支部书记岗位职责

在中共朔州市直工委和局党组织的直接领导下，主持学校党支部全面工作。

1、坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领全局。

2、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办社会满意、群众放心的特色学校。

3、严格落实“一课三会制度，不断加强党员干部的教育和管理，增强党员干部的党性修养，提高党员干部的素质和能力”。

4、加强党的组织建设、作风建设和制度建设，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，带动全局，创新工作。

5、坚持民主集中制和集体领导制度，加强党风廉正建设，确保党员干部始终保持清廉、公正、为民、务实的作风。

6、按照党章规定，积极培养发展新党员，不断为党组织注入新鲜血液，增强党的生机和活力。

7、加强职工队伍的思想政治工作，切实做好维护稳定、化解矛盾和解决职工关心的热点、焦点问题的工作。

8、积极完成上级党组织分配的其它工作。

教学副校长岗位职责

协助校长领导、组织、管理学校教学工作，就其主管范围内工作，对校长全面负责。

1、协同校长贯彻执行党的教育方针和上级指示，抓好教学业务工作，制定学校规划、计划和校历，指导教务处结合教学、教研、教改、教师业务提高等实际，制定教学研究工作计划，并负责督促检查实施。

2、领导学校教学工作，负责组织研究处理学校日常教学、教研、教改问题，落实学校的月、季、学期、学年的教学计划及安排，着力于全面提高教学质量。

组织实施教师培训、教学观摩、经验交流、教学论文评选和普法、继续教育校本教材开发等工作；负责会同教务主任提出教师定位（或调整）方案。

3、指导教务处健全各种教学管理制度，加强常规管理，严明教学各环节要求，督促检查教师充分利用现代化的教学手段，着力于不断改进课堂教学，提高课堂教学效果。

负责检查指导学校研究的阶段性教学工作的落实。

4、负责学校的招生、新生的编班。

严格控制班容量，搞好学籍管理。

5、负责指导现有实验室、电教、微机、图书等教学设施、设备的充分使用，积极为教学服务；负责组织指导教务处及所属实验室等提报增置、更新计划，以满足教学需要。

6、经常深入各年级组、教研组和班级，调查了解教学情况，研究指导教学，负责审批外出学习和教研活动，并妥善安排人员调度。

7、组织教学研究人员逐月认真考核各类人员教育教学工作绩效情况，并予以公示。

8、完成校长交办的其他工作。

政教副校长岗位职责

1、在校长的领导下，分管全校的思想政治教育工作和安全工作。

认真贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织依法以德治校，构建和谐校园。

2、建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系，扎扎实实加强学生的思想政治教育工作，培养学生健康成人。

3、草拟学校德育工作规划和年度学期工作计划、提交校务会讨论实施，并负责学校德育工作大型材料的把关工作。

4、审定各年级的德育工作计划和团支部、少先队的工作计划，并督促实施。

5、加强班主任及班级的考核评定与奖励，充分调动班主任工作的积极性，并提出班主任调整方案。

6、负责校园文化建设，为师生创造整洁、优美、文明、和谐的校园环境。

7、建立安全检查与考核制度，健全安全工作机制，完善安全工作责任制，保证教育教学工作安全运行。

8、完成校长交办的其他工作。

工会主席岗位职责

1、在校党支部和上级工会领导下，负责学校工会的全面工作，积极开展各项群众活动，深化“建家”工作。

2、组织教职工深入学习马克思主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极实践科学发展观。

3、以教学为中心，组织教职工进行社会主义劳动竞赛，做好宣传发动工作，激励职工勤奋教学、厉行节约，高质量地完成教学任务。

4、围绕学校中心工作和上级工会的工作部署，定期召开职代会和学校工会委员会会议及民主生活会，布置任务，总结工作，交流经验。

5、经常了解分析职工生活和工作情况，做好困难职工生活补助，协助行政积极开展劳动保护工作，组织开展业余文艺、体育活动，保障职工健康、愉快工作。

6、组织安排一年一次的教职工体检。

教务主任岗位职责

教务主任在主管校长的直接领导下，负责学校的日常教学事务工作，其主要职责是：

1、领导教研组和教师制定教学计划，督促和检查教学计划的执行，负责学校日常教务工作。

2、制定校历、作息时间表、课程表、校本活动安排表。

组织安排教师听课、确定各科教学进度，开学前配备教师、招生、编班，建立学校正常的教学秩序。

3、组织教师学习新课标、研究新教材，认真备课，定期检查和随时抽查教案，有目的地听课，总结教学经验，提高教学质量。

同时进行教学阶段分析，搞好教学工作报告，及时指导教学工作。

4、通过听课和检查学生作业，征求学生对教学工作的意见，切实掌握学生学习情况，减轻学生的作业负担，指导教学工作有效进行。

5、负责教师考勤工作，管理好学籍，掌握好学生流动情况，办理转学、退学、休学手续。

6、管理教学设备，抓好图书馆、阅览室、仪器室、实验室、电教室建设，管好教学和教师的档案。

7、定期提出教学仪器、教科书、教学参考书和有关教学资料、报刊、杂志等定购计划，以保证教学研究工作的正常进行。

8、完成校长和分管领导交办的其他工作。

政教主任岗位职责

在主管校长的直接领导下，主持政教处全面工作，对校长全面负责。

1、依据党和国家关于德育工作的方针、政策、措施和学校工作计划，制定学生政治教育、思想教育和道德品质教育的具体执行计划和措施，并付诸实施。

2、根据有关文件精神及其实施细则，不断丰富完善、创新、探索德育工作的新思路。

并对学年、学期末学校德育工作做出书面总结报校领导。

3、组织政教人员加强学习，经常深入年级、班级，掌握学生思想行为动态、倾向，注重教育的及时性、针对性和有效性，狠抓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行，制定班级考评办法，强化检查落实，建立台帐并定期通报全校。

4、负责年级组、班级教育管理的指导工作，审批年级组、班主任工作计划，指导年级、班级围绕教学中心和学校德育工作整体安排，开展形式多样、内容丰富、层次适度的教育活动，育人为本、德育为先、全面育人。

不断提高班主任素质，指导班主任开好主题班队会，定期查阅班主任日志。

召开年级组或班主任工作汇报、经验交流会，同时抓好安全教育和校园文化建设。

5、负责组织安排学生社会实践、公益活动、操行评定、违纪处理，抓好校内外德育资源挖掘，建立德育基地。

6、负责“三好生”、“先进班集体”评选工作，总结经验，树立典型。

加强学困生管理，提高转化率，健全学生奖罚制度。

掌握学生结构和变化动态，搞好每年的学生体检，严格学生疾病、防疫等档案管理。

7、建立“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作体系，深化“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”的“新三好”竞赛活动，引导学生成人成才。

8、完成校长和分管领导交办的其他工作。

教研主任岗位职责

1、在校长和分管校长领导下，做好教学研究及管理工作。

2、制定校本教研工作计划，安排教研工作进程，指导教研工作正常进行。

3、负责教学研究工作，组织教学研讨、观摩、赛讲、经验交流等，并做好总结表彰工作。

4、定期整理教研工作档案。

5、深入教研组、深入课堂，了解教师的教学及学生的学习情况，了解教研组的工作情况，发现问题及时解决。

6、配合有关领导，组织青年教师的业务培训工作。

7、负责校本教材的征稿和评定工作。

8、收集并及时向各科教师传递教改信息。

电教主任岗位职责

1、在校长和分管校长的领导下，做好教学仪器及现代教育技术设备的管理工作。

2、定期检查、维修常用设备，办理外修事宜，确保教学正常运行。

3、学期初，要编制严明计划和有关报表。

4、管理有关帐、卡，做到帐、卡、物相符。

5、保证库房、各科室的卫生与安全。

6、努力钻研业务，掌握各种设备的结构、性能和使用方法，指导各科教师正确运用现代教育技术手段组织课堂，提高课堂教学效率。

7、做好物品借用、归还、调拨、报换、报废等有关工作。

8、做好校内各类活动音像资料的采集工作。

办公室主任岗位职责

协助校长搞好学校日常事务工作，其主要职责是：

1、掌握全校教职工的基本情况，健全教师档案，收管教职工定职、定级、调转、调资、退休、职评、奖罚等文件和通知资料，收转登记各类文件，建立文件传阅回收存档制度。

2、根据上级指示，办理各种统计报表，上报各种汇报资料，严格管理公章，盖章有登记。

3、负责学校公共设施的维修。

文印工作要及时到位，有登记。

报刊订阅要科学合理，保障教学工作的正常运转。

4、负责学校行政会的通知召集及会议记录和整理，公布学校阶段性的工作安排；负责学校大型会议的通知、布置，协调各部门做好有关会议的筹办组织；保持大、小会议室经常处于整洁良好状态。

5、负责一般性来校来访、外调接待工作，并将处理情况及时报告有关领导，

6、建立健全物品出入库及领用制度，严格按校长签字发放物品。

定期清点库内物品，及时计划，做到帐、卡、物相符。

7、入库物品要分类合理存放，保证库内整洁、卫生、防潮、防湿。

8、完成校长交办的文书和其他工作。

团支部书记岗位职责

受校党支部和上级团组织的领导，主持学校团支部全面工作，对校党支部和上级团组织全面负责。

1、负责召集团干部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议。

根据团的特点，围绕学校的工作重心，制定学年（学期）工作计划，经校党支部审定后付诸实施。

2、了解掌握团员和青年的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作，开展有益身心健康的文体活动。

3、负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作情况，经常向校领导和上级团组织汇报工作。

4、指导大队部开展少先队活动，并搞好团支部的自身建设。

5、组织团员青年认真学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项教改实验，总结经验，树立典型，充会发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。

6、完成学校交办的其它任务。

大队辅导员岗位职责

1、紧跟形势，联系实际，制定并组织实施少先队学期工作计划，做到工作有计划、有检查、有总结，不断推陈出新。

2、领导中队辅导员的工作，定期召开会议，组织学习，交流经验，督促中队辅导员熟悉工作，开展活动。

3、指导大、中队委员会订好工作计划。

有计划、有步骤的发展新队员，及时调整辅导员队伍，按期换届改选大队委，不断强化队的组织建设。

4、根据《国旗法》的规定，组织好一月一次的升旗仪式。

5、开辟活动阵地，根据少年儿童的年龄特点，围绕学校中心，以爱国主义教育为主旋律，以发展学生的能力为目的，开展丰富多彩、形式多样、趣味浓厚的少先队活动。

6、加强大中队辅导员的自身建设，提高辅导员队伍的整体素质，促使其当好少先队员的参谋，积极培养队员的生存能力、实践精神和创造志向。

7、强化队的知识的教育和队员基本技能的训练，尽职尽责完成本职工作。

教务员岗位职责

1、在教务主任的直接领导下，全面了解掌握全体师生员工的基本情况，做好历次考试成绩和质量分析的收集整理和保存。

核实学生毕业、升留级人数，负责各类文件、资料、教师业务档案和学生档案的保管，完成各类统计报表工作。

2、协助分管校长和教务主任管理学籍，掌握全校学生名册。

根据有关领导批示，办理学生的转学、休学、复学及入学编班、调班等事宜。

3、印发教师安排和各类报表，负责排课、调课及临时缺课的安排。

4、协助有关领导组织开展各类教学活动，积极落实教育考核制度，严格考核教师各项工作。

5、深入教学一线，掌握各学科的教学进展情况，反映教师的合理要求，检查督促教师完成教学任务。

全面了解师生的学习、生活和纪律状况。

6、及时完成领导交给的其它各项任务。

财务人员岗位职责

1、坚持一切为教学服务的原则，为教学工作的正常进行创造良好的条件。

2、建立健全日常经费的会计、出纳制度，严格请示审批手续，理好财、算好帐，确保经费的合理使用，年度公务费用使用情况以及教师绩效考核所发放费用要向全体教职工公开，坚决做到收支平衡，不出差错。

3、建立校产登记制度，经常深入班组和班级，了解教学设备及教具的使用情况及管理状况，如有损坏照价赔偿。

4、建立健全校产分类账和物品赔偿制度，加强安全防范措施，保证校产的安全及正常使用。

5、负责学生各类费用的收缴工作，所收缴的费用要向社会公开、公示。

6、搞好教职工的生活福利，关心师生的生活。

7、遵守校规，服从领导，积极完成领导交给的其他任务。

班主任岗位职责

1、加强班级管理，强化对学生的思想政治教育、道德教育、理想教育，关心学生的健康成长，努力提高本班的教育教学质量。

2、根据学校安排，结合本班实际，制定班级工作计划，提出每学期的奋斗目标和落实措施，定期总结，寻找差距，改进工作。

3、做好学困生的转化工作，有计划地开好班会、队会及家长座谈会。

4、加强对学生的常规教育，教育学生自觉遵守《小学生守则》，履行《小学生日常行为规范》，选好班干部并充分发挥班干部的作用，积极培养良好的班风班纪，努力把本班建设成为一个具有自已特色的集体。

5、经常与任课教师联系，协调各科教学，了解学生学习上出现的问题，有针对性地予以解决。

6、负责组织学生课间操、眼保健操，阳光体育活动及放学路队的管理，积极参加学校规定的学生劳动、文体、卫生清扫活动，经常性进行安全及法制教育，培养学生树立安全及守法意识。

7、以身作则，言传身教，在思想行为、生活纪律等方面为学生做出表率，严格遵守教师职业道德规范。

8、负责学生的操行评定和毕业鉴定。

9、积极配合大队部开展少先队工作，主动完成学校分配的其他任务。

教师岗位职责

1、热爱教育事业，认真执行党的教育方针，严格遵照教育规律进行工作。

2、积极参加学校组织的业务培训和政治学习，不断提高自身素质。

3、积极参加教学观摩和教学研究活动，主动听课，互相研究、互相学习、共同提高。

4、认真研究新课标，钻研新教材，认真备课，认真讲课，认真批改作业，认真辅导自习，正确传授知识，培养能力，确保教学效果。

5、根据学校要求，学期初制定详细的教学工作计划并积极地按计划进行工作，学期末认真总结，寻找不足，不断改进。

6、科学运用现代教育信息技术手段，合理安排教学时间和内容，努力提高课堂教学质量。

7、做好学生的思想工作，以正确的教育方法管理教育学生，寓教于乐、寓教于思、寓教于行，教书育人。

8、不歧视学困生，不放弃学困生，要加强学困生的转化、转变工作，做到因材施教，面向全体。

9、不得以任何借口体罚或变相体罚学生。

不得于上课或自习期间指使学生做不该做的私事，不得浓妆艳抹、奇装异服、口出秽语，不得喝酒上班，不得课堂接打手机、翻看信息，要以高雅的形象去影响教育学生。

10、按照《中小学教师职业道德》要求，自觉加强道德修养，以身作则，为人师表。

图书管理员岗位职责

1、坚守工作岗位，归类合理存放书籍，坚决做到摆放整齐，卫生整洁。

2、分类造册登记所有库存书籍，建立电子帐簿，为师生提供详细的书目。

3、履行图书借阅制度和有关赔偿条例，严格图书管理，保证图书的正常使用。

4、精心布置阅览室，充分利用课外活动时间，以班为单位轮流组织读书活动，丰富学生知识。

5、每学期末清点一次图书，对于不能严格遵守图书借阅制度，借阅图书不能如期归还的教师要督促其交回书籍，以确保图书的共用性。

6、搞好安全防范工作，图书室内严禁吸烟，杜绝他人随便来往。

7、定期为学校领导提供库存图书报表，制定增补图书计划。

8、完成领导交给的其他任务。

仪器管理员岗位职责

1、根据学校领导指示，编制学期仪器采购计划和有关报表。

2、验收入库的设备、仪器、工具等材料，并登记上帐。

做到帐、物相符。

3、办理借、还、调拨、报损、报废等手续。

4、定期清查盘点物品，并编制报表向学校汇报。

5、管理维护库存设备及其有关资料，并协助办理设备仪器的外修事宜。

6、防火、防盗、保证库内安全。

电教管理员岗位职责

1、协助学校领导制定电教发展规划，配合各学校教师制定学科年度电化教学计划，并组织实施。

2、与各科教师合作，编制及收集管理电教教材。

3、帮助教师掌握电教基本知识，为教师开展电化教学提供服务。

4、加强对电教工作的管理，积极维护电教设备，保证其正常使用。

5、组织教师开展电教教材、教法的研究总结，推广电教经验。

6、分类保管各类设备，不得私自外借。

7、建立健全电教设备管理制度，学期初发给教师，学期末收回。

8、完成领导交给的其他任务。

计算机教师岗位职责

1、负责各年级的计算机教学和学校各类文件、资料的打印工作。

2、制定学期计算机教学工作计划，并严格按计划组织教学，开发学生的智力，发展学生的能力，定期总结向教务处汇报。

3、发现人才、挖掘人才，利用现有的条件，建立计算机兴趣小组。

4、负责计算机设备简单的维修。

5、坚守岗位，加强自修，不断提高业务能力和知识水平。

6、开展计算机各类竞赛活动，完成领导指派的各项任务。

7、强化计算机的管理，保证计算机教室的清洁卫生，确保计算机教学的正常运行。

档案管理员岗位职责

1、努力学习政治和业务知识，不断提高思想政治素质和业务水平，熟知档案管理业务基本知识、有关规定和要求，严格贯彻执行档案管理的有关规定及各项制度。

2、做好各类档案文件材料的收集工作，严格办理交接手续。

3、做好各类档案的整理编目工作，做到分类清楚、排列系统、存放有序、便于利用。

4、保持良好的工作环境，保证室内清洁卫生。

5、办理领导交办的其他工作。

校医岗位职责

1、认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻预防为主的方针，详细制定学年和学期卫生工作计划，坚决做到工作有安排、有落实，有总结。

2、建立卫生健康管理工作制度，定期进行卫生体检，健全卫生体质健康卡片，认真监测学生健康状况。

3、做好学生一般伤病事故的处理。

4、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良等学生常见病的群体预防和矫治工作。

学生视力监测一年必须达四次，并做好统计分析。

5、认真做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作，建立学校疫情报告制度。

6、开展学生健康教育和健康咨询活动，普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健能力，培养学生良好的卫生行为习惯。

7、建立卫生制度，加强对学生个人卫生，环境卫生，教育卫生检查，实施卫生监督。

8、做好各项工作的资料收集、整理、使用工作，按要求分类存档。

9、建立卫生室器材帐目，定期对卫生器材进行检测、报修，并提出整改计划。

10、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。

清洁工岗位职责

1、坚守工作岗位，不得擅离职守。

2、搞好学校的清洁卫生工作，为师生创造清洁、卫生、文明的学习和工作环境。

要求每天大清扫三次规定的卫生区、走廊。

3、负责师生的开水供应工作。

4、完成学校相关部门安排的其他工作。

维修工岗位职责

1、负责学校用电、用水、采暖的维修，保证学校水电气暖正常使用，以维护正常教学秩序。

2、负责桌椅及其它木质设备的维修，确保教学工作的顺利进行，为学校节约不必要的开支。

3、协助办公室进行工作。

4、遇到大的电木故障时，协助外派技术人员工作。

5、负责塑胶操场的日常卫生清洁工作，保证其干净、整洁、正常使用。

6、完成领导支配的其他任务。

下夜工岗位职责

1、坚守工作岗位，不得擅离职守。

2、按时开关学校大门，师生离校后不得随意允许非本校人员进入学校。

3、夜间休息前巡视校园一次，查看学校的窗户、大门是否关好，有无事故隐患，确认一切正常后方可就寝，如发现异常现象立即向领导及有关部门报告。

4、严禁酗酒、私装电炉，确保安全。

5、积极清扫各自分管的卫生责任区，保证学校校容的整洁。

6、完成领导交给的其他任务。

三、管理制度

行政例会制度

1、学校行政人员每周五上午八点到九点进行例会学习。

2、其内容主要通报本周工作进展情况，安排布署下周工作。

3、研究解决教育教学管理中出现的具体问题。

4、传达上级有关部门会议精神，学习有关文件、教学理论、法律法规。

5、安排上级布置的各项任务。

业务学习制度

1、业务学习是提高教师素质，丰富教师知识的重要手段。

全体教师必须积极主动地按时参加业务学习活动。

2、每周三下午为固定的业务学习时间。

每周进行一次专题教研。

3、学习采取集中学习和分组学习相结合的方式进行，学习内容以教育理论、时事政治为主。

4、全体教师要建立统一的业务学习笔记，认真做好记录，以起到学以致用的效果。

5、各教研组要建立业务学习考勤表，做好分组学习考核和组织工作。

6、业务学习是教师考核的重要内容之一，凡无故不参加学习者和无笔记者，均按学校有关规定予以处理。

集体备课制度

1、集体备课是一种探讨教学、改进教学、提高课堂教学质量的教学研究活动。

各教研组必须认真组织，强化落实。

2、每周一下午课余时间为我校固定的集体备课时间，各科教师务必积极参加。

组长负责组织落实。

3、集体备课要有目的、有计划、有针对性地围绕一定的主题进行。

共同研究探讨，解决教学中的疑难问题。

4、活动情况及结果要作详细记录，每月教务处全面检查一次。

5、教学管理人员要分组分学科轮流检查并参加各教研组的集体备课、教学研究活动。

教师一日常规管理制度

1、按时上下班，不迟到、不早退，不无故中途离岗，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。

2、衣着文明得体，整洁大方，上课、开会时一律关手机和小灵通。

不得喝酒上班。

3、早晨到校，带齐教学用品，主动搞好教研组办