七年级下字词总复习学生Word文件下载.docx
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n（）古田lǒng（）zhà
（）měng（）污huì
（）gǎo（）头zǎi（）割chó
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（）yān（）红shuāi（）微hè
（）然dié
（）起深suì
（）chó
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（）梧qīn（）佩shè
（）猎人迹hǎn（）至人声dǐng（）沸来势xiōngxiōng（）九qū（）连环yì
（）复如shì
（）扑shuò
（）迷离可歌可qì
（）xiǎn（）为人知当之无kuì
（）锋芒bì
（）露家yù
（）户晓妇rú
（）皆知马革guǒ（）尸jú
（）躬尽cuì
（）,死而后yǐ（）qiè
（）而不舍wù
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（）穷年lì
（）尽心血潜心guà
n（）注心会神ní
ng（）jiǒng（）乎不同一反jì
（）往kāng（）慨淋漓气冲dǒu（）牛仰之mí
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（）jiǒngjiǒng（）目光目不kuī（）园hè
（）然而出一拍qí
（）合义愤tiá
n（）yīng（）忘hū（）所以寻欢zuò
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（）气金tuò
（）红zhuāng（）云bì
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（树家juà
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（）暗jī（）绊mò
（）然rǒng（）长bó
（）击烧zhuó
（）大chè
（）大悟叹为观zhǐ（）jiá
（）然而止tó
ng（）仁tiá
n（）静piě（）zhà
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（）意口头chá
n（）cēn（）cī（）不齐水门tīng（）yī（）yā（）qīng（）扬静mù
（）端ní
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n（）然chēn（）视变幻多zī（）低回wá
n（）转chì
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（）风云浑身xiè
（）数尽态极yá
n（）zhě（）裙yì
（）语hōu（）声yè
（）屋zhuà
i（）无yí
ng（）diān（）狂lǐn（）liè
（）吞shì
（）销shì
（）lé
i（）弱步lǚ（）告qì
ng（）遗shuāng（）坚持不xiè
（）风cān（）露宿jīng（）疲力jié
（）毛骨sǒng（）然yà
o（）wǔ（）扬威yangyá
ng（）得意yà
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ng（）不乐shānshān（）来迟忧心chōngchōng（）疲bè
i（）不kān（）wè
i（）缩不前鲁mǎng（）大胆语无lú
n（）次与其wù
（）nì
ng（）zuò
（）践jǔ（）sà
ng（）gē（）浅zhuó
（）痕抵yù
（）孤立无yuá
n（）冻饿之yú
（）郑重qí
（）事不má
o（）之地铁qiāo（）biān（）骨lǚ（）践cuī（）wēi（）养jīng（）蓄ruì
（）齐心xié
（）力头yūn（）眼花yǒng（）往直前pū（）fū（）xiāng（）qià
n（）zhǎn（）钉jié
（）铁阴má
i（）jiāng（）yù
（）迫不jí
（）待zīzī（）不倦刚yì
（）不屈chuí
（）炼战lì
（）tuò
（）荒哀dà
o（）xūn（）章梦mè
i（）以求盘yú
（）鸟chá
o（）chú
（）形xiā（）嘴垂mà
n（）眼jià
n（）mó
u（）子流xiè
（）斑斑bó
bó
（）生意cōngló
ng（）胸pú
（）肌jià
n（）chěng（）能恍hū（）甜nì
（）xiá
n（）熟进退wé
i（）谷一尘不rǎn（）略胜一chó
u（）眼花liá
o（）乱zhì
（）序井然悲chuà
ng（）斑lí
ng（）对zhì
（）sāo（）动苍qiōng（）zhà
n（）蓝zhuì
（）落jiǎo（）抽chù
（）沟hè
（）不jī（）叽叽zhāzhā（）石破天jīng（）pá
o（）xià
o（）hē（）chì
（）piāo（）
hà
n（）xù
n（）良勇yì
（）kuī（）sì
（）chuāng（）yí
（）
wǎng（）然阔chuò
（）观zhān（）yá
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ng（）野jī（）形è
（）骨kang（）kǎi（）以fù
（）相得yì
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（）深suù
（）荒miù
（）滑jī（）xù
（）叨fú
（）水架起lǔ（）Piāomiǎo（）duó
（）步一cuō（）土kà
（）暗jī（）绊
rǒng（）杂zhà
n（）水口头chá
n（）cēncī（）不齐cà
n（）然尽态极yá
n（）轻yí
n（）浅唱zhà
o（）着小船xiāo（）蚀告qì
ng（）zīzī（）不倦养精xù
（）锐è
（）运liá
o（）以自慰zhì
（）息迫不jí
（）待难以mí
（）补biān（）骨海市shè
n楼（）lí
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（）甜nì
（）斑lá
n（）妒jì
（）qiú
（）劲抽chù
（）面面相qù
（）粲（）然烧灼（）蓦（）然砭（）骨颤（）动悲怆（）遒（）劲shuò
（）果pá
n（）石zhì
（）友dià
n（）基典jí
（）qiè
（）意lé
i（）弱阴má
i（）梦mè
i（）吞shì
（）沟hè
二、给加点字注音：
丑陋（）讪（）笑嫉（）妒（）来势汹汹（）木屐（）沼（）泽绅（）士吐绶（）鸡瞬（）息荒草萋萋（）伫（）立涉（）足路径（）环谒（）泯（）然耶（）仲（）永（）巅（）澎（）湃（）狂澜（）屏障（）哺（）育九曲（）连环奔（）向郝（）叟（）哽（）懊（）悔祈（）祷（）踱（）步喧（）闹钥（）匙（）字帖（）逼狭（）崎（）岖（）阻抑（）魄（）势炽（）痛嗥（）鸣斑斓（）谰（）语怪诞（）亘（）古默契（）田垄（）蚱（）蜢（）污秽（）镐（）头筹（）划彷（）徨（）仰慕（）可歌可泣（）妇孺（）皆知马革裹（）尸元勋（）嫣（）红曛（）铤（）迭（）起重荷（）深邃（）踌（）躇（）磐（）石门槛（）女佣（）喧嚣（）钦（）佩脚踝（）白皙（）捋（）孰（）魅（）力滑稽（）魁（）梧荒谬（）卿（）机杼（）可（）汗（）辔（）头溅（）胡骑（）啾（）朔（）气金柝（）策勋（）云鬓（）扶将（）归省（）行辈（）惮（）踱步（）撺掇（）（）凫水（）橹（）旺相（）撮（）桕树（）悼（）楫（）怠慢（）家眷（）亢奋（）晦暗（）羁绊（）蓦然（）冗杂（）烧灼（）奔突（）戛然而止（）瞳仁（）恬静（）撇（）蘸（）惬意（）朱砂（）口头禅（）参差不齐（）（）水门汀（）藤椅（）咿呀（）（）静穆（）颦蹙（）（）粲然（）嗔视（）本色当行（）叱咤风云（）（）浑身解数（）尽态极妍（）褶裙（）惊鸿（）林嗣环（）少顷（）呓语（）伸颈（）齁声（）中间（）崩倒（）曳屋（）许许声（）几欲先走（）拽（）无垠（）癫狂（）凛冽（）（）吞噬（）销蚀（）步履（）告罄（）遗孀（）精疲力竭（）毛骨悚然（）怏怏不乐（）姗姗来迟（）忧心忡忡（）疲惫不堪（）畏缩不前（）毋宁（）泅（）作践（）沮丧（）搁浅（）斫痕（）抵御（）冻饿之虞（）铁锹（）砭骨（）履践（）崔巍（）（）养精蓄锐（）头晕眼花（）窒息（）匍匐（）（）镶嵌（）阴霾（）疆域（）（）孜孜不倦（）锤炼（）战栗（）拓荒（）哀悼（）勋章（）梦寐以求（）渭（）盘盂（）巢（）瞅（）雏（）呷嘴（ ）眼睑（ ）眸子（）流泻（）斑驳（）胸脯（）肌腱（）逞能（）恍惚（）甜腻（）娴熟（）眼花缭乱（）悲怆（）斑羚（）对峙（）骚动（）磐石（）苍穹（）湛蓝（）坠落（）铰（）抽搐（）沟壑（）咆哮（）（）呵斥（）（）面面相觑（）疮痍（）（）枉然（）（）阔绰（）观瞻（）妍丽（）庇荫（）（）遒劲（）犷野（）畸形（）颚骨（）相得益彰（）锦毡（）缀行（）大窘（）苫蔽（）眈（）瞑（）尻（）黠（）倜傥（）弥散（）乌篷（）惬意（）花鬘（）斗薮（）铮亮（）羸弱（）阴霾（）怏怏（）不乐吞噬（）凛冽（）虫豸（）斫痕（）拽（）长啸（）硌（）回眸（）迥然不同（）出类拔萃（）语无伦次（）沮丧（）噎（）着脐带（）真谛（）阔绰（）崔巍（）履践（）缀行（）略胜一筹（）相得益彰（）束缚（）鞍辔（）羁绊（）观瞻（）项鬣（）狩猎（）悲怆（）湛蓝（）剽悍（）畸形（）
三、把下列成语补充完整。
人迹（）至人声（）沸来势（）（）为人知（）死而后已锋（）毕（）家（）户（）妇（）皆知马革（）（）而不舍（）尽心血群蚁排（）零乱不（）一拍（）合义愤填（）（）观止（）众生死得（）（）辛（）苦（）疲（）竭（）伦次（）打（）算（）重来（）直前（）晕（）花（）协力腰（）背（）（）维谷有过之而（）眼花（）（）不染秩序（）石破（）（）为人知（）乎不同（）而走险浑身（）数（）然而止尽态极（）出类拔（）（）来迟（）不乐（）不倦忧心（）（）穷年迫不（）待养精（）锐海市（）楼（）竹难书
七年级下文学常识总复习
1、安徒生是（填国名）著名的童话作家，我们已学过他的童话有和等课文都选自译的《》。
2、“假如生活欺骗了你，，！
：
相信吧，。
”本诗的作者是，（填国名）诗人。
著作有《》、《》、《》等，他的创作对该国的文学和语言的发展影响很大，史称“”，高尔基称他是“”。
《未选择的路》选自《》，作者是国诗人，
3、《从百草园到三味书屋》是描写童年的。
选自《》作者是，原名。
浙江绍兴人。
我国现代著名的、、。
著有我国现代文学史上第一篇白话小说-，短篇小说集《》和《》，散文诗集《》，回忆性散文集《》。
我们学过课文出自该散文诗集。
《社戏》选自，在初中我们学过的、课文，分别选自、。
。
4、《爸爸的花儿落了》选自《》，作者是，作家。
这篇课文的题目有两层意思：
一是；
二是。
5、黄河颂》选自组诗《》共----乐章组成，词作者是，曲作者是。
写于时期。
6、最后一课》的作者是----国著名小说家，本篇以为背景，它和《》是世界短篇小说中的名篇。
本文作者曾在课文出现过。
7、艰难的国运与雄健的国民》的作者是，字。
《土地的誓言》的作者为现代作家的。
文章表达了作者难以遏制的思乡之情。
8、闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章，闻一多是我国现代著名的-、、，其代表诗作有，9、巨人贝多芬》是我国当代著名的作家-写的一篇叙事散文。
贝多芬是国伟大的，他的代表作有和。
写出和他同一国家的一位作家和两位作曲家。
10、楼拜家的星期天》是被称作的国作家-的作品，他的代表作有、等。
文中的福楼拜是另一位在----国有影响的大作家，其代表作有等。
那天来的客人有。
11《资治通鉴》是朝家家主持编纂的一部通史，记载了从到-共1362年间的史事。
“刮目相待”出自《孙权劝学》中的一句话是，。
出自本文的还有一个成语是-。
12《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家，他在1957年获得奖。
1999年，中央军委追授邓稼先-功勋奖章。
作者用“-，”来评价邓稼先的一生。
13《观舞记》作者是，她原名，是我国著名的家、家。
上学期我们还学过她的课文，选自。
她的作品有、等。
14《安塞腰鼓》的作者，本文选自，它曾获得首届---------------奖。
15大的悲剧》的选自，课文的作者是（国）的。
16《在沙漠中心》选自，作者是国，
17《猫》的作者是，人，当代。
著有小说、
18《斑羚飞渡》的作者是，原名，他祖籍是。
19《马》的作者是国的家、作家，他用40年时间写成巨著。
20“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
”此句是对（作者）的（作品）的深刻而简练的概括。
七年级下学期古诗文默写题
1、吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的诗句是：
______________________，____________________。
反映山中屋宇地势高峻的诗句是：
______________________，_____________________。
写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：
____________，______________。
描写世外神奇景观的一句是，。
2、《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是：
《竹里馆》中以声响衬托静境的句子是：
王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴的诗句是：
3、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
__________________，__________________。
4、《峨眉山月歌》中连用三个地名来表达诗人的思念之情（或点明中心）的句子是______________________，_____________________。
5《滁州西涧》的作者是_______，诗中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：
_____________________，____________________。
体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是_______________，__________________。
诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：
《滁州西涧》中蕴含着一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀的句子是-------------------------，--------------------------------。
6、假如好友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用：
_____________________，____________________来抒怀。
（《峨眉山月歌》）当你独爱这路途中视、听到闲淡宁静之景时，你可用：
（《滁州西涧》
7《约客》（作者______）中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：
__________________，_____________________。
赵师秀《约客》一诗中，交待深夜候客客不至，衬托诗人孤寂、无聊心情的诗句是：
8、《论诗》中反映了作者诗歌创作贵在创新的主张的诗句是------------------------，---------------------------。
请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名句是-------------------，---------------------------。
在盛赞唐诗的中国，清代史学家赵翼却写出了这样的诗句，，鼓励人们大胆创新，求新求变。
9、《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是---------------，-----------------。
写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是：
10、《江南逢李龟年》的作者是______，诗中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句是____________________，_______________________。
诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是________________，___________________。
杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：
11、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：
__________________，_____________________。
、
刘长卿《送灵澈上人》一诗中，描写竹林寺的景色气氛，点明送别时间，且对仗工整的诗句是：
写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景诗句是：
12.古往今来，许多文人墨客都留下了思念故乡，怀念故土的脍炙人口的诗句，请写出其中的两句，并标明作者和出处。
。
作者：
，出处：
《》。
综合性学习与名著导读总复习
一、本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。
1、我最喜欢（崇拜）的名人是：
2、你崇拜他（她）的原因是：
3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？
二、小A是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼。
请你写一段话帮他化解烦恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服。
____________________________________________________________________________
三、黄河，母亲河
1．关于黄河的著名诗句
君不见，，奔流到海不复回。
——李白《将进酒》
，万里写入胸怀间。
——李白《赠裴十四》
黄河远上白云间，。
——王之涣《凉州词》
，。
欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》
，长河落日圆。
——王维《使至塞上》
再写几句：
。
2、俗语、谚语：
3、成语：
4、历代那些王朝在黄河流域建都：
___________________
5．与黄河有关的民间故事、神话传说。
6．与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物
5、设计一则公益广告词，呼吁人们保护母亲河。
例：
四、戏曲大舞台
1、中国戏曲角色分为四大行当，讲究用四种艺术手段和五种技术方法来表现人物。
2、是中国戏曲之母，被称为“东方歌剧”。
具有芬芳的泥土气息，深受各地人民群众喜爱。
3、京剧旦角主要流派及代表人物（）、（）、_______________（）、（）。
4、说出两个你熟悉的戏曲剧目历史人物
5、京剧脸谱上的颜色往往象征这个人的性格和品质、角色和命运：
红脸——_________________
黑脸——_________________
蓝脸和绿脸——________________
黄脸和白脸——___________________
金脸和银脸——___________________
五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。
1、请你写出中外著名的探险家各两人。
中国：
外国：
六、马的世界
1、与马有关的俗语、成语，
2、与马有关的历史人物和历史故事
3、与马有关的俗语、成语，
4、与马有关的历史人物和历史故事
七、名著导读：
《童年》：
阅读感受：
读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
1、〈〈童年〉〉是以作家为原型的小说三部曲中的第一部。
它讲述主人公从三岁到十岁这一童年时期的生活。
作者的自传体三部曲是〈〈〉〉《》《》
2、分析下列人物形象
（1）、阿廖沙
（2）、外祖母
（3）、外祖父
（4）、舅舅。
（5）、小茨冈
（6）、格里戈里
（7）、好事情”
3、“我也开始挣钱：
我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比……………‘谢谢你，好孩子！
咱们俩养活不了自己吗？
咋们俩？
有什么了不起
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