过富有情趣的生活检测题.docx

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过富有情趣的生活检测题

第三单元检测题

（时间45分钟、分数100分）

题号

1-25

26

27

28

29

总分

得分

得分

评卷人

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．一个女孩起床后随意地打开了一扇窗子，看见祖父正在埋葬一只昨夜死去的她心爱的小狗，骤然伤心起来，泪流满面。

看见这情形，她的祖父轻轻地关上了这扇窗，然后替她打开了另一扇窗，窗外是一片绿茵的草地，还有一丛美丽的玫瑰花，晨曦中几只彩蝶在花间舞动，小女孩逐渐变得开心起来……这则材料告诉我们（）

A.人的情绪是变化无常的　　　B.人的情绪是可以调适的

C.人的情绪总是一成不变的　　D.人的情绪可以随意改变，不受外界影响

2.下列一组词语中，属于描写“惧”这种情绪的是（）

A.气势汹汹   B.满腔怒火　　　C.惊恐不安　　　D.摩拳擦掌

3.竞赛前夕比较理想的情绪状态是（）

A.兴奋得不能入睡　B.悠闲自得，不放在心上C.适度兴奋紧张，进入备考状态　D.恐惧

4.小飞心爱的文曲星没有了，可难过了。

放学时，一位同学不小心踩到了他的脚，于是，气头上的小飞又与同学大打了一番“口水仗”。

唉，这一天可真是糟透了！

小飞的所作所为（）

A.很好。

有了不良的情绪，就是要把它发泄出来

B.不好。

不管怎样，文曲星也找不回来了，还是一个人默默地承受痛苦吧

C.较好。

这样可以让同学们知道小飞今天不高兴，别去烦他

D.不妥。

小飞没有合理发泄不良情绪，伤害了无辜的同学，也使自己更不愉快了

5.下列说法正确的是（）

①情绪就像“神奇果”，它只能使人精神焕发，干劲倍增

② 在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪

③情绪天生的，一成不变的，后天无法调节

④情绪犹如双刃剑，一方面充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力；另一方面也会使人感到难受，抑制人的活动能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情

A.①②④　　B.①③④　　C.②④　　D.①②③④

6.《三国演义》中周瑜虽然才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命，这说明（）

A.情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响

B.人的情绪无法调节

C.周瑜是个心理不健康的人

D.消极的情绪状态影响人的智力

7.“杯弓蛇影”的故事告诉我们（）

A喝酒会误事B要相信朋友C消极情绪会影响人的身体健康D人生病完全是因为心理作用

8.有一个人经过一棵椰子树下，一只猴子从上面丢了一个椰子下来，打中了这个人的头．这个人摸了摸肿起来的头，然后把椰子捡起来，喝了椰子汁，吃了果肉，最后还用椰子外壳做了一个碗。

把令自己感到“倒霉”的事换个角度来看一下，就能使你转忧为喜。

这个故事告诉我们（）

A.要善于从“倒霉”中吸取教训，重新振作起来，迎接成功

B.“人生不如意事十有八九”，遇到“倒霉”的事不要总是放在心上

C.人们对同事事物的看法不同，产生的情绪也会各不相同

D.情绪与个人的态度是紧密相连的，人们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪

9.当月考试卷发下，你的成绩优异而你同桌却在考试中失利了，你恰当的做法有（）

① 喜形于色，让周围同学都来分享你的喜悦 ②要考虑同桌的感受，不要太过张扬

③主动帮助同桌一起分析试卷             ④假装自己也很难过

A.①②③　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.②③

10.一次，小丽答错了题，小强骂她是笨蛋。

小丽非常伤心，她担心别人也会这样看自己，从此变得非常敏感而且心情忧郁，吃不好，睡不好，常头疼。

你认为导致小丽情绪变怀的原因是（）

A.小丽太小气了               B.小强头脑不冷静

C.小丽不能正确调控自己的情绪 D.小丽没有做到转移注意力

11.下面是小红用来调节情绪的一些做法，其中不可取的是（）

A.感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信

B.与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错

C.当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒火

D.考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快

12.俄国作家契诃夫曾这样说：

“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而

且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。

要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。

”“依此类推……照我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷。

”契诃夫运用的调节情绪的方法是（）

A.注意转移法　　B.理智控制法中的自我安慰　　C.合理发泄法　　　D.改变态度法

13.有了痛苦，可以在日记中倾诉一下。

这种调解情绪的方法是 （）

A.注意转移法  B.合理发泄法  C.心理换位法  D.理智控制法

14.明天就要参加全国的羽毛球比赛了，小明反复提醒自己：

“沉住气，别紧张，我一定能赢的。

”这种调节情绪的方法是 （）

A.自我控制    B.自我升华   C.自我暗示    D.自我解嘲

15.青春会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式不利于解决这些矛盾（）

A.向老师家长求助　　　　B.与同学聊天　C.提高自我控制能力　　D.不要与同学交流

16.克制不良情绪的方法有许多，“将心比心”指的是（）

A.宣泄法 B.回避法  C.心理换位法 D.升华法

17.我们在生活中应学会表达不满。

如果有人背着我说三道四，我应该（）

A.以牙还牙，我也暗地里说他的坏话　　B.揍他一顿

C.一辈子不和他作朋友，他有了困难，我也不帮他

D.找他谈一谈，告诉他这种做法让我感到不舒服，如果我有什么缺点，请当面指出

18.生活处处有情趣，情趣是多种多样的。

建筑师描绘明天的蓝图，建造高楼大厦，架设铁路、桥梁；音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿，给人们以美的享受等等，这些都包含情趣。

这些情趣属于 （）

A.人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣

B.服装文化体现出来的情趣

C.人们的劳动成果带来自己丰富的情趣

D.多娇的江山、秀丽的景色，给我们带来的情趣

19.孔子说：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”这生动地说明了（）

A.兴趣在学习过程中起着重要作用　　

B.个人的兴趣是在对事物的接触和了解中产生的

C.成功不是等来的，需要付出一定的努力

D.好奇心是一种可贵的心理品质，有了好奇心就会取得成功

20.张海迪有着广泛的兴趣爱好，喜欢唱歌、弹吉他、拉手风琴……她的生活是丰富多彩、富有情趣的。

这说明（）

A.没有坎坷就没有情趣　　　

B.兴趣广泛就是追寻高雅生活

C.培养正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的起点

D.兴趣源于情趣

21.23年前，在第二十三届奥运会射击比赛中，为我国夺得第一块金牌，实现零的突破的射击运动员许海峰，小时候酷爱打弹弓，练得百发百中，弹无虚发。

后来又和射击结下缘分，经过长期不懈的努力训练，终于成长为神枪手，为祖国增了光。

许海峰成功的事例告诉我们（）

A.只要有兴趣就一定会成功　　　　B.只要努力就一定能成功

C.兴趣是成才的重要条件　　　　D.是否成才与兴趣无关

22.由于信息爆炸、知识老化加快，终身教育盛行，不少人在大学毕业后仍继续进行多方面的学习。

有的人却长时间沉迷于录像、酒吧、网吧、夜总会，追求感官刺激，赌博、吸烟、酗酒、打电子游戏。

这说明（   ）

①人们的生活情趣是多种多样的　　②情趣有高雅和庸俗之分

③生活情趣对每个人的生活都有很大的影响　④情绪是以兴趣为基础而产生的

A.①②③　　B.②③④　C.①③④　D.①②③④

23.有一次，胡适应邀到某大学讲演。

他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。

最后，他发表自己的见解，写的是“胡说”。

这个故事告诉我们（）

A.胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣

B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐

C.人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣

D.胡适水平不高，闹了个笑话

24.法国作家法朗士指出：

“好奇心造就科学家和诗人。

”下列对这句话的理解正确的是（）

A.好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆　　B.好奇心就是高雅情趣

C.人人都有天生的好奇心　　　　D.有好奇心就一定能成为科学家或诗人

25.“你可知Macao不是我真姓，我离开你太久了，母亲！

但是，他们掳去的是我的肉体，你永远保留我内心的灵魂……”每当唱起或听到这首歌时，你的心中会升腾起怎样的情感?

（）

A.热爱母亲　　　B.热爱姓名　　　C.热爱灵魂　　D.热爱祖国

得分

评卷人

二、非选择题（共50分）

26.仔细观察下图，请运用有关心理方面的知识理解图中反映的现象。

（10分）

得分

评卷人

27.在一次单元英语考试中，过去总考不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑王刚作弊。

王刚感到非常委屈，他想：

尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。

他受不了同学们异样的眼光，觉得大家都在侮辱他。

于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的通报批评

同样的事情在李明同学身上也发生过。

李明听到同学们的议论后，在伤心地大哭一场之后，暗下决心，更加起劲地努力学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。

（1）王刚和李明同学在同样的事情上的情绪反应相同吗？

（2分）你认为他们的情绪反应是积极情绪还是消极情绪？

（2分）

（2）李明同学在调控情绪中用了哪些方法？

（6分）

得分

评卷人

28.法国昆虫学家法布尔小时候就对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇。

他总喜欢给自己提出一连串的问题并时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。

为了观察一群蚂蚁搬运一只死苍蝇的劳动场面，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察了一整天。

法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。

有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。

法布尔抱着对“科学真理的挚爱”精神去探索昆虫世界，从而发现了一个崭新的世界。

（１）结合材料分析，法布尔能够成功“发现了一个崭新的昆虫世界”的原因是什么？

（6分）

（２）结合实际谈谈，我们应该怎样培养利用自己的好奇心？

（8分）

得分

评卷人

29.在我国，兰花、菊花、莲花等历来都为文人墨客所钟爱。

王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。

可见，赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。

现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体。

更危险的是，打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花掉父母的血汗钱。

一旦钱得不到满足时，有的人就只好欺骗他人甚至偷窃而走上违法犯罪的道路。

请回答：

（1）材料中不同的情趣对人有什么影响？

（8分）

（2）青少年应该怎样追求高雅的生活？

（8分）

第三单元检测题

1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.D9.D10.C11.D12.B13.B14.C15.D16.C17.D18.C19.A20.C21.C22.A23.B24.A25.D

26.图中的小男孩和小女孩面对同一情景──下雨，却产生了不同的情绪体验：

一个失望，一个高兴。

这是因为：

情绪是人的心理活动的重要体现，它取决于人的内心需要是否得到满足。

当一个人的内心需要得到满足时，就产生高兴、喜悦等情绪；当一个人的内心需要得不到满足时，就会产生相应的烦恼、沮丧等情绪。

图中的小女孩和小男孩正是因为内心需要不同，所以对下雨天的态度和相应的情绪体验也就完全不同了。

这说明人的情绪是有差异的，情绪往往反映一个人的内心需要的满足情况。

27.

（1）相同。

是消极的情绪。

（2）合理发泄法、理智控制法（自我暗示、升华）

28.法布尔对自然界有着强烈的好奇心，想探索其奥秘；他将好奇心积极转化为浓厚的兴趣，从而培养了自己高雅的生活情趣；他有敢于质疑、敢于探索的科学精神等。

（2）青少年正处于兴趣的高峰时期，好奇心强烈，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘；但我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣；要学会鉴别不同的情趣，不盲目从众。

29.

（1）（4分）

高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。

（2分）

与高雅的生活情趣相反，生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。

庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。

（2分）

（2）（8分）

首先，要培养乐观、幽默的生活态度。

这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对学习、事业与前途充满信心。

其次，我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，还要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。

第三，丰富自己的文化生活。

这是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。

我们应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动领域。

可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。

第四，在追求生活情趣的过程中，注意将自己的情感提升为情操──一种价值追求的情感。

（如热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义等情感，这些情感都是高尚情操的表现。

）