二年级上全册数学练习题.docx
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二年级上全册数学练习题
练习一
1.把能改写成乘法算式的改写出来．
4＋4＋4
3＋3＋2
5＋5＋5＋5＋1
2.3×4＝12读作：
（）．
3.△△△△△△
个．
×或×
4.一个因数是2，一个因数是5，写作×．
5.写出乘法算式，再读出来：
5个3相加
乘法算式：
读作：
4个2相加
乘法算式：
读作：
2个3相加
乘法算式：
读作：
6．看图写算式．
一共植树多少棵？
一共捐多少本书？
加法加法
乘法乘法
--1--
7．小松鼠找家（连线）．
8.列式计算：
1.一枝铅笔1元，买5枝要付多少钱呢？
2.小英有5元，小玉的钱比小英多3元，请问小玉有多少钱？
3.一盒铅笔笔5元，一盒水彩笔4元，一盒铅笔和一盒水彩笔共多少元？
练习二
1.
4和3相乘可以写成
，也可以写
成
．
2.
5×4读作（
）
．
3.
一个因数是3，另一个因数是
2，写作（）
×（）或（
）×（
）
4.
两个因数都是
2，积是（
）
．写作
×
．
--2--
5.○○○○○○△△△
○○○○○○△△△△△△
（）个（）（）个（）
×或××
6、竖式计算
56+37=64—38=24+57—48=
练习三
一、先用小棒摆一摆，再填一填。
2＋2＋2＝2×3＝□口诀：
二三得（）
4＋4＝□×□＝□二四得（）
二、看图写出两道乘法算式和一句口诀。
--------------------
--------------------
口诀：
（
）
三、填空
6×3读作（
）
乘以（
）
，表示（
）
个（
）
连加。
3×6读作（
）
乘以（
）
，表示（
）
个（
）
连加。
--3--
四、计算
把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。
3+3+3+3（）
5+5+5（）
1+1+1+1+1+1（）
五、看图解题。
（1）2个多少元？
□×□=□（元）
（2）5个多少元？
□×□=□（元）
练习四
1.2×2=
3
×2=
4
×1=
3
×2=
1×3=
4
×4=
3
×3=
2
×1=
2.2×3读作（）乘以（），表示（）个（）相加；
3×4读作（）乘以（），表示（）个（）相加；
4×5读作（）乘以（），表示（）个（）相加；
--4--
3.
（1）2乘3得几？
（2）两个因数都是4，积是多少？
（3）一个因数是4，另一个因数是2，积是几？
（4）摆一个需要4根小棒，摆这样的3个要多少根小棒？
4.
3元
4
元
2
元
（1）买4个
共用多少元？
（2）买5个共用多少元？
（3）买3个共用多少元？
--5--
练习五
一、我会填。
1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
2、一把三角板有（）个角，其中直角有（）个。
3、数一数下面图形分别有几个角。
（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角
4、二年级同学去电影院看电影，二
（1）班去了39人，二
（2）班去了32
人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）
1、直角是角中最大的角。
（
）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，
所有的直角一样大。
（
）
3、角有3个顶点和3条边。
（
）
4、直角没有顶点。
（
）
5、扇子有3个角。
（
）
6、直角不是角。
（
）
7、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（
）
8、角的大小与边的长短没有关系。
（
）
9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
（
）
10、小刚身高125厘米。
（
）
--6--
11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（）
三、我会找。
1、下面图形哪些是角？
在下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）
2、下面哪几个图形是直角？
在下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）
3、找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）
4、找出比直角大的角，在它下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）
--7--
练习六
一、看图列式并计算。
1、
2
、
有27个
有36个
？
只
19只
？
个一共有43只
□○□=□（）□○□=□（）
3、⊙⊙⊙⊙⊙⊙4、¤¤¤¤¤¤
¤¤¤¤
（）个（）（）个（）
加法算式加法算式
乘法算式乘法算式
或或
5、去商场
裙子45元短裤36元背心29元毛巾？
元
（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？
□○□=□（）答：
买一件背心和一条短裤要（）元钱。
（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？
□○□=□（）答：
毛巾（）元。
（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？
还剩多少元？
--8--
你会买（）和（）
□○□○□=□（）答：
还剩（）元。
二、计算。
1、列式计算。
（1）比47多28的数是多少？
（2）比73少56的数是多少？
（3）3个5相加是多少？
（4）5和2相乘是多少？
2.列式计算：
1.一枝铅笔1元，买5枝要付多少钱呢？
2.小英有5元，小玉的钱比小英多3元，请问小玉有多少钱？
3.一盒铅笔笔5元，一盒水彩笔4元，一盒铅笔和一盒水彩笔共多少元？
练习七
1.
一共有多少人？
-------------------------------
--9--
2、
______×______=______
3.
9×5=
9
×6=
9
×4=
9×3=
9
×2=
9
×1=
8×5=
8
×3=
8
×7=
8×8=
7
×5=
7
×6=
练习八
一、把口诀填完整，再写出两道乘法算式。
（）三十三（）十八二七（）
一（）得七（）六二十四（）三十六
二、算一算。
6×2＝
3×6＝
5＋6＝
6×4＝
5×6＋6＝
6×5＝
2×6＝
6×1＝
5×4＝
6×2＋6＝
6×3＝
1×6＝
6＋6＝
4×6＝
3×6＋6＝
--10--
三、列式计算。
3乘6的积是多少？
两个乘数都是7，积是多少？
6个2相加得多少？
两个乘数分别是4和7，积是多少？
四、看图写算式。
1.2.
□○□＝□（）□○□＝□（）
3.一只吃7个桃，6只吃多少个桃？
五、解决问题。
1.买3个这样的球，一共要花多少元？
2.
（1）买5个笔盒需要多少钱？
□○□＝□（）
（2）买4个放大镜需要多少钱？
--11--
□○□＝□（）
（3）买6支铅笔需要多少钱？
□○□＝□（）
5.小明有5本故事书，连环画的本数是故事书的7倍，小明有多少本连环
画？
练习九
一、填空（每空1分，共44分）。
1.1dm＝（）cm1m＝（）dm。
2.量较短的物体的长度，可以使用（）或（）作单位。
量较长物
体的长度或距离，通常使用（）作单位。
3.填上合适的长度单位。
（1）两指宽大约是2（），
（2）黑板的长大约3（）。
（3）数学书的长度大约21（），（4）教室的长大约是（）。
（5）2m＝（）cm，50dm＝（）m，90cm＝（）dm。
4.在〇填上>、<或=。
1m〇10dm
2dm
〇6cm
80cm
〇1m60dm〇6m
4×6○5×5
34
－20○4×46○3×3
5＋16○5×6
2
＋2○2×2
1
米○50厘米＋60厘米
5.根据算式先用小棒摆一摆，再填空。
--12--
５＋５＝（）×（）＝（）
口诀：
________________
４＋４＋４＋４＝（）╳（）＝（）
口诀：
________________
⒍根据乘法口诀写算式。
四九三十六
╳=╳=
╳=╳=
⒎下面物体的长各是多少厘米？
（）cm
（）cm
（）cm
8.填一填
--13--
二、口算（每个
0.5分，共15分）。
3×5＝
80
－3＝
30
＋49＝
6
×3＝
99
－4＝
23＋8＝4
×3＝
7
＋55＝
3
×1＝
6
×2＝
4×6＝
34
－6＝
5
×5＝
4
×2＝
4
×5＝
46－6＝6
＋5＝
60
－7＝
6
×5＝
67
－9＝
18＋7＋9＝
2×3＋30＝
60
－15＋7＝2
＋6＋13＝
5×6－6＝
24＋7－8＝
6
×6－9＝5
×2＋19＝
三、连一连（5分，每线0.5分）。
--14--
四、看图列算式（每式3分，共12分）。
？
只？
个
□×□＝□（只）□×□＋□＝□（只）
五、解决问题（24分，每式4分）。
1.一共有多少本书？
2.一共有多少枝铅笔？
3.买体育用品
（1）买3个足球需要多少钱？
（2）买6根跳绳多少钱？
□×□＝□（元）□×□＝□（米）
（3）买7个篮球多少钱？
（4）买9个羽毛球多少钱？
□×□＝□（米）□×□＝□（米）
--15--
练习十
一、填空
1.量较长物体的长度，可以用（）作单位，量较短物体的长度可以
用（）作单位。
2.1米=（）厘米400厘米=（）米
3.在（）里填上合适的单位。
①一本语文书厚1（）②手掌的宽约8（）
③操场长约60（）④课桌的高65（）
⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）
二、选择。
1.你的椅子大约高（）。
【①45厘米②45米】
2.一棵树的高度大约是3（）。
【①厘米②米】
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1.一张单人床长2米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
2.一块橡皮擦的厚10厘米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
3.一枝自动水笔的长是16厘米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
4.
小红爸爸的身高有170米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
（
）
5.
长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
（
）
--16--
练习十一
1．分一分，填一填：
一共有（）个圈，每2个一组可以分成（）组，每3个一组可以分
成（）组，
每4个一组可以分成（）组，每6个一组可以分成（）组．
2．看图填空：
一共有（）个正方体，每（）个一组，可以分成（）组．
如果每2个一组，可以分成（）组．
3．看图填空：
一共有（）个圆柱体，每（）个一组，就可以分成（）组．
--17--
练习十二
1．
如果平均分成3份，每份有（）根；分成4份，每份有（）根．
如果每6根一份，可以分成（）份；每8根一份，可以分成（）
份．
2．
（1）每组分5个皮球，可以分给（）个组．
（2）把跳绳平均分给4个组，每组分（）根．
练习十三
一、判断下列各题对错，对的在（）里打“√”，错的打“×”．
1．5个4是多少？
列式是4×5＝20．（）
2．把12分成4份，每份是3。
（）
3．求3个6是多少？
用除法计算．（）
--18--
4．把1个数分成2份，求每份是多少，用除法计算．（）
二、串一串．
（1）．有32颗，如果每4个串成一串，一共可以串（）串．
（2）．如果每6个串成一串，串2串，剩下的再每4个串一串，一共可以串（）串．
三、二
（一）班在活动中得了许多奖品，请你分一分．
（1）
平均分给第三组的同学每人分（）个．
（2）
平均分给第四组的同学每人分（）块
（3）
平均分给第四组的同学每人分（）支．
（4）
平均分给第一组的同学每人分（）个．
--19--
练习十四
一、按要求分一分，圈一圈．
每3个苹果放一袋，可以分成（）袋．
每5个一拉罐放一袋，可以分成（）袋．
每4个面包放一袋，可以分成（
）袋．
二、填空。
1、选择合适的单位填在括号里。
（1）一支铅笔长14（
）；
（2）我们的教室长6（
），宽5（
）；
（3）家里房门的高是2（
），宽是90（
）。
2、比较大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）50厘米○48厘米
（2）3米○30厘米
--20--
（3）98厘米○1米
（4）1米○100厘米
（5）78米○87
米
（6）62米○65厘米
三、计算下面各题。
（1）28
厘米＋14厘米＝（
）厘米
（2）28
厘米－14厘米＝（
）厘米
（3）62
米－26
米＝（
）米
（4）99
米－45
米=（
）米
（5）100厘米－67厘米=（
）厘米
四、应用题。
（1）学校买来了90米塑料绳，做跳绳用去了58米，还剩下多少米塑料绳？
（2）咪咪用彩带做手工，用了35厘米红色的彩带，用了48厘米黄色的彩带。
这两种颜色的彩带一共用了多少厘米？
练习十五
１.计算
37
厘米＋8厘米＝
3厘米＋72厘米＝
17
厘米－8厘米＝
3厘米＋46厘米＝
29
厘米＋30厘米＝
38厘米－8厘米＝
9
厘米＋8厘米＝
7厘米＋25厘米＝
50
厘米－25厘米＝
13厘米－7厘米＝
--21--
25厘米－7厘米＝40厘米＋26厘米＝
2.填空。
1米＝（
）厘米
300厘米＝（
）米
教室的长大约是（
）米，宽大约是（
）米
教室的黑板的长大约是（
）米
3.选择正确的单位填在（
）。
（1）一棵大树高19（
），数学书的长是19（
）．
（2）课桌的高是60（
），教室外面走廊是60（
）．
（3）一支铅笔的长20（
），一根拔河用的绳子长20（
）．
（4）在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是1（
）．
练习十六
1、写出除法算式：
（1）16除以4等于4。
（2）被除数是24，除数是4，商是6。
（3）把12平均分成4份，每份是几?
（4）30里面有5个6。
--22--
2、填空
①12÷3＝4
表示有（）个，每（）个一份，分成了（）份。
②20÷5＝4
把（）平均分成（）份，每份是（）。
③8÷4＝2被除数是（），除数是（），商是（）。
3、有8个苹果，小林吃了2天，还剩4个，小林吃了多少个?
练习十七
1．填空
把10个○平均分成5份，每份是（）个．
列出算式：
（）÷（）=（）
2．填空
24÷4=（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是
（），也就是（）里面有（）个（）。
3．填空
算式：
□÷□=□
表示：
把（）平均分成（）份，每一份是（）．
--23--
4．填空
（1）10除以5等于2．□○□=□
（2）被除数是12，除数是6，商是2．□÷□=□
5．应用题
加法算式：
________________
乘法算式：
________________
除法算式：
________________
练习十八
1、填空
28÷4=（）读作二十八（）四,得（），表示把（）平
均分成（）份,每份是（）
2．在○里填上">""<"或"="．
7×4○217○7÷76○42-728÷4○7
5×9○9×42×9○6×37×7○6×8
3．根据“三七二十一”这句口诀写两个乘法算式和两个除法算式。
----------------------------------------------------
---------------------------------------------------
--24--
4、在○里填上+、-、×或÷．
7○7=07○7=147○7=1
7○7=4950○5×99÷1○9
5.填空
（
）×6=48
8×（
）=40
（
）×8=48
9+9=6×（）
32÷8=（）÷2
8×（
）=56
（
）×8=16
7×（
）=28
（
）×8=32
3×（
）=24
（
）×（）=8
6.把正确的答案的序号填在括号里。
（1）2个盘，一个盘里放8个苹果，一共有几个苹果?
（）
A.8×2B.2+8C.8÷2
（2）有2个盘，一个盘里放8个苹果，另一个盘里放4个苹果，一共有
几个苹果?
（）
A.8×2B.4×2C.8+4
（3）第二小组做的好事是第一小组的3倍，第一小组做了6件，第二小组
做了几件?
（）
A.3+6B.6÷3C.6×3
7．在□里填上数
3×□+2=2024÷□=12÷4
2×□=4×440-8=8×□
--25--
练习十九
1.判断题
（1）9+9与9×9的意思相同．（）
（2）在9的乘法口诀中,乘数增加1,积就增加9．（）
（3）6×4＝4×6（）（4）9×8×1＝73（）
2.单选题
一个筐里装3个西瓜,9个筐能装多少个西瓜?
是求[]
A.3个9相加是多少?
B.9个3相加是多少?
C.9里面有几个3?
3.把口诀写完整．
五（
）四十五
（）九二十七
二九（
）
七（
）六十三
四九（
）
（
）九得九
（
）九五十四
八九（
）
七（
）五十六
（
）九八十一
六（
）四十二
四（
）二十八
4.口算题
9×6=
9×4=
9×3=
9×1=
7×9=
8×9=
4×9=
8×4=
9×1＝
1×9＝
9×2＝
2×9＝
9×3＝
3×9＝
9×5＝
5×9=
9×6＝
6×9＝
9×7＝
7×9＝
9×8＝
8×9＝
9×4＝
4×9＝
--26--
练习二十一
1.填空
（1）2个9是___,比20少___．3个9是___,比30少___．
（2）4个9是___,比40少___．5
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