2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx

上传人:b**** 文档编号:14645782 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:26 大小:428.49KB
下载 相关 举报
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第1页
第1页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第2页
第2页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第3页
第3页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第4页
第4页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第5页
第5页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第6页
第6页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第7页
第7页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第8页
第8页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第9页
第9页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第10页
第10页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第11页
第11页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第12页
第12页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第13页
第13页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第14页
第14页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第15页
第15页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第16页
第16页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第17页
第17页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第18页
第18页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第19页
第19页 / 共26页
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx_第20页
第20页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx

《2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析.docx

2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析

一、单选题

1.下列关于农业生态工程的叙述,错误的是

A.无消耗,多效益 B.以生态学原理为依据

C.实现了能量的多级利用 D.追求经济和生态的双赢

2.图是单克隆抗体制备过程示意图,相关叙述正确的是()

A.①注入抗原获得多种T淋巴细胞 B.②的原理是细胞膜具选择透过性

C.③需要使用选择培养基 D.④培养获得多种抗体

3.一个基因表达载体的构建不应包括()

A.目的基因 B.启动子 C.终止密码 D.标记基因

4.关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是()

A.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞

B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大

C.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

5.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是()

A.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

6.乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是()

A.三者都涉及基因工程技术 B.三者都是在细胞或细胞器水平操作的

C.克隆动物属于无性生殖范畴 D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而成

7.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是()

A.都属于无性生殖,能保持母本性状 B.都应用了细胞工程的相关技术

C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异

8.下列不能作为基因工程操作工具的是()

A.限制酶 B.DNA连接酶

C.DNA聚合酶 D.噬菌体

9.下列关于体外受精技术的说法中,错误的是

A.体外受精技术需要的温度大约为37℃

B.体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术

C.体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的

D.体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制

10.下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,下列有关叙述错误的是

A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构

B.图中③可发育成胎儿的各种组织

C.高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹胚期

D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

11.以下事例与其主要体现的生态工程原理搭配错误的是()

选项

事例

主要体现的原理

A

将单一树种的人工林改造成混合林

物种多样性原理

B

确定草原合理的载畜量,不过度放牧

协调与平衡原理

C

林业生态工程建设中既要考虑种树也要考虑居民生活问题

整体性原理

D

引进物种要考虑适应环境问题

物质循环再生原理

A.A B.B C.C D.D

12.下列有关基因工程的叙述中,不正确的是()

A.构建基因表达载体是基因工程的核心

B.通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状

C.当目的基因导入受体细胞后,便可以稳定维持和表达其遗传特性了

D.将目的基因转入大肠杆菌细胞首先要用钙离子处理细胞,使之成为感受态细胞

13.有关植物愈伤组织培养增殖过程叙述,正确的是()

A.若将处于间期细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二次分裂中期,每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H

B.细胞周期中,间期发生DNA复制,DNA分子边解旋边复制

C.愈伤组织细胞中的基因在转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上

D.愈伤组织细胞不断增殖使得细胞数目增多,体现了细胞的全能性

14.猪或牛的初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于()

A.排卵前后,在卵巢内 B.排卵前,在卵巢内

C.排卵后,在输卵管内 D.受精时,在输卵管内

15.运用基因工程技术,可让羊合成并由乳腺分泌抗体。

相关叙述正确的是

①该技术将定向改造生物的性状

②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体细胞

⑤抗体基因与运载体DNA混合后,只得到一种重组DNA分子

A.①③④⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②④

16.科学家在某海底火山附近发现了一种单细胞生物,该生物细胞中没有核膜,细胞质中游离着一个环状DNA分子。

下列有关该DNA分子的叙述,错误的是()

A.该DNA分子可以半保留方式进行复制

B.该DNA分子的转录和翻译可同时进行

C.该DNA分子可能成为基因工程的载体

D.该DNA分子包含了该生物的全部基因

17.下列有关试管婴儿和设计试管婴儿的区别的说法,正确的是

A.前者不需要对胚胎进行基因诊断,后者需要对胚胎进行基因诊断

B.前者属于无性繁殖,后者属于有性生殖

C.前者需要经过胚胎移植,后者不需要经过胚胎移植

D.前者需要体外受精,后者不需要体外受精

18.下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断的以下说法中,正确的是()

(注:

Y=C或T,R=A或G)

A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

B.限制酶切割后一定形成黏性末端

C.不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相同的黏性末端

D.限制酶的切割位点在识别序列内部

19.下列有关蛋白质工程的叙述,正确的是

A.蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质分子

B.蛋白质工程不能生产自然界不存在的蛋白质

C.蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的

D.蛋白质工程应先设计蛋白质的结构后再预期其功能

20.乳腺生物反应器主要用于()

A.动物抗病育种 B.增加乳汁分泌量

C.生产药用蛋白 D.治疗乳腺疾病

21.下列关于转基因生物和转基因食品的优点的叙述,正确的有

①解决粮食短缺问题

②减少农药使用,从而减轻环境污染

③降低生产成本,降低粮食售价

④增加食物营养,提高附加价值

⑤增加食物种类,提升食物品质

⑥促进生产效率,带动相关产业发展

A.只有一个正确B.有两个正确C.至多有四个正确D.全部正确

22.试管婴儿之父——爱德华兹因体外受精技术获得2010年诺贝尔生理学或医学奖,该体外受精技术又称试管婴儿技术。

下列说法错误的是

A.将收集到的精子放到一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能

B.受精过程防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应

C.进行早期胚胎培养时,培养液中除加入一些必要的营养成分外,还应添加血清等天然成分

D.一般将胚胎培养至囊胚或原肠胚时,再进行胚胎移植

23.将目的基因导入动物细胞最常用的方法是

A.农杆菌转化法 B.基因枪法

C.显微注射法 D.花粉管通道法

24.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。

下列叙述,错误的是

A.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止

B.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

25.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是

A.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH

B.为了防止动物细胞培养过程中被细菌污染,可向培养液中加入适量的抗生素

C.胚胎分割时可同时取滋养层细胞进行性别鉴定

D.试管婴儿和克隆羊都是无性繁殖

26.2015年诺贝尔化学奖授予瑞典、美国、土耳其的三位科学家,以表彰他们“DNA修复的机制研究”的成果。

下面为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图。

以下有关叙述不正确的是

A.修复过程需要遵循碱基互补配对原则

B.修复过程的完成需要DNA连接酶等参与

C.DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持

D.修复过程的变化属于生物变异中的基因重组

27.下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是()

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新物种

B.利用组织培养技术产生突变体,可直接培育出具有优良性状新品种

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,遵循基因的自由组合定律

28.如图表示某人工设计的生态系统,下列相关叙述错误的是()

A.该生态系统经过能量的多级利用,提高了能量传递效率

B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用

C.离开了人的作用,该系统将很快崩溃

D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理

29.下列有关胚胎工程理论及应用的叙述,错误的是()

A.从早期胚胎中分离出来的细胞就是胚胎干细胞(ES细胞)

B.受体子宫对外来胚胎基本不会产生免疫排斥反应

C.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割

D.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵的作用

30.下列哪项不是转基因食物存在的安全隐患

A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性的蛋白质

B.转基因植物合成的某些蛋白质有可能成为过敏原

C.转基因生物合成的干扰素,可以增强人体相应细胞的免疫力

D.某些基因的转入可能导致农作物营养成分的改变

31.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是()

A.动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液的pH

B.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

C.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

D.菊花的组织培养中需要对MS培养基、菊花茎段、其他器械一起进行高压蒸汽灭菌

32.因盲目引入某种水生植物,导致在某湖泊中泛滥,水面被单一的该植物覆盖。

针对上述实例的分析,错误的是()

A.该实例说明引入水生植物时没有遵循协调与平衡原理

B.该实例说明引入水生植物时没有遵循物种多样性原理

C.湖泊中的该水生植物的数量超过了环境承载力的限度

D.从最后结果来看,该植物的引入并没有增加物种的多样性

33.下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是()

A.卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的

B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

C.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

D.获能的精子能够刺激卵细胞膜发生变化,阻止其他精子进入卵内

二、综合题

34.利用生物工程技术培育转基因动物时,通常需要用受精卵作为受体细胞。

请回答下列问题:

(1)哺乳动物的体外受精对所用精子和卵子的状态要求依次是____________________、____________________。

哺乳动物受精过程中,精子需要先后穿越__________才能与卵细胞膜接触。

(2)受精卵作为受体细胞的优点是细胞大易操作、营养物质含量高和________________;基因工程中将目的基因导入受精卵常采用的方法是____________________;将目的基因导入受精卵时,使目的基因在受精卵中得以稳定遗传的关键是_____________________。

(3)受精卵经过卵裂可以发育成早期胚胎,早期胚胎必须移植到受体中才能获得后代,胚胎移植实质上是__________________________;进行胚胎移植的优势是___________________。

35.将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导入马铃薯,并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。

图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作,PVY-CP可以从质粒pBBZY中获取;质粒pMON316是选用的运载体,其中NPTⅡ基因是卡那霉素抗性基因,另已知部分限制酶识别序列和切割位点:

BamHⅠ

HindⅢ

BglⅡ

ClaⅠ

SmaⅠ

KpnⅠ

G↓GATCC

CCTAG↑G

A↓AGCTT

TTCGA↑A

A↓GATCT

TCTAG↑A

AT↓CGAT

TAGC↑TA

CCC↓GGG

GGG↑CCC

GGTAC↓C

C↑CATGG

请结合图像,运用所学知识回答问题:

(1)含有PVY-CP的质粒pBBZY保存在某细菌群体中,各个细菌含有相关不同的基因,这样的细菌群体称为_____________.

(2)以下对于步骤②中KlenowPolymerase这种物质功能方面的猜测,合理的是______。

A.具有催化作用

B.可以将DNA片段的黏性末端变成平末端

C.可以被胰蛋白酶水解

D.与DNA连接酶的功能相似

(3)步骤④中应该使用的限制酶是_______________(注意基因接入的方向)。

(4)以上过程中构建的基因表达载体除了图中所显示的组成部分以外,还应该包括______________________和复制原点等组成部分。

(5)利用农杆菌对植物体细胞进行转化,操作过程如下:

首先需要将重组质粒pEY3导入____________________细胞中,要实现重组质粒成功导入,应使其处于____________。

而后将转化的细胞转移到含有______________的培养基上进行筛选,再用于侵染植物细胞,最后将转化成功的植物细胞过_____________________技术培养成转基因抗病毒马铃薯植株。

36.基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。

某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。

请回答下列问题:

(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括启动子、________、________、________。

启动子位于基因的________________,有了它才可以驱动基因转录。

(2)制备基因疫苗的基因可以从基因文库中获取,基因文库实际上是含有某种生物不同基因的许多DNA片段的________________群体。

(3)检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上的检测方法是________。

(4)胚胎工程最后一道工序的实质是________________________________________。

(5)为提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技术,应该选用发育良好、形态正常的___________胚或_____________胚进行分割。

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

37.若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,研究者需将该基因通过_________(方法)注入到羊的_________中,则发育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

这一过程涉及到以下哪些过程_________。

A.DNA自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNA

C.RNA自我复制D.按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质

38.限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同点是______________________________。

39.图2中的目的基因D需要同时使用MetⅠ和PstⅠ才能获得,而图1所示的质粒无相应的限制酶酶切位点。

所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒改造,构建新的限制酶酶切位点。

试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的过程(提供构建需要的所有条件):

首先用a处理质粒;然后用b处理质粒,使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸;再用c处理质粒,形成了的限制酶酶切割位点,它可被d识别。

则a~d处依次是_________。

①EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA连接酶⑤DNA聚合酶

A.③④⑤②B.③⑤④①C.①⑤④②D.②④⑤③

40.假设图1质粒上还有一个PstⅠ的识别序列,现用EcoRⅠ、PstⅠ单独或联合切割同一质粒,得到如下表的DNA长度片段。

请在图20中画出质粒上EcoRⅠ和PstⅠ的切割位点。

(标出酶切位点之间长度)

DNA片段长度(kb碱基对)

EcoRⅠ

14kb

PstⅠ

2.5kb、11.5kb

EcoRⅠ+PstⅠ

2.5kb、5.5kb/6.0kb

____

41.检测筛选是一个重要步骤。

下图表示在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种方法与培养方法,以检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。

培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有_________。

从筛选结果分析,含目的基因的是_____(填编号)菌落中的细菌。

第26页共26页

参考答案

1.A

【解析】

【分析】

生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。

【详解】

A、生态工程是少消耗,而不是无消耗,A错误;

B、生态农业原理是生态学原理,B正确;

C、实现了对物质的循环利用和能量的多级利用,C正确;

D、生态工程最追求经济和生态的双赢,D正确;

故选:

A。

【点睛】

生态农业工程追求的是少消耗、多效益、可持续。

2.C

【解析】

【分析】

根据单克隆抗体的制备流程分析可知,图中①为注入抗原,②为动物细胞融合,③为筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,④为培养获得单克隆抗体。

【详解】

A、给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,从免疫的小鼠的脾脏中收集B淋巴细胞,A错误;

B、细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性,B错误;

C、③为筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,需要使用选择培养基,C正确;

D、④培养只能获得一种抗体,D错误。

故选C。

3.C

【解析】

【分析】

基因表达载体的组成:

目的基因+启动子+终止子+标记基因。

启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。

【详解】

A、基因表达载体包括目的基因,A正确;

B、基因表达载体包括启动子,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,B正确;

C、基因表达载体包括终止子,它控制着转录的结束,但终止密码子位于mRNA上,C错误;

D、基因表达载体包括标记基因,便于目的基因的鉴定和筛选,D正确。

故选C。

【点睛】

熟悉基因表达载体的组成是判断本题的关键。

4.A

【解析】桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞,A正确;卵裂时,细胞数目不断增加,但是胚胎总体积基本不变或略有减小,B错误;哺乳动物的受精作用发生在输卵管中,并且在输卵管中进行卵裂过程,C错误;囊胚阶段,细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织,而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,D错误。

【点睛】本题比较基础,考查动物胚胎发育的过程,要求学生识记动物胚胎发育的具体过程,掌握各阶段的相关细节问题,能结合所学的知识做出准确的判断。

5.A

【解析】

蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子,A正确;蛋白质工程的直接操作对象是基因,而不是蛋白质,B错误;对蛋白质的改造是通过直接改造相应的基因来实现的,C错误;蛋白质工程的流程为:

预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质,这和天然蛋白质合成的过程是不相同的,D错误.

【考点定位】蛋白质工程

【名师点睛】1、蛋白质工程:

指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质).

2、蛋白质工程的基本途径:

从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行.

6.C

【解析】

克隆动物属于无性繁殖的产物。

7.B

【解析】

【分析】

【详解】

A、试管婴儿是体外受精和胚胎移植后形成的,属于有性生殖,A错误;

B、试管婴儿、试管苗、克隆羊都利用了细胞培养技术,试管苗采用可植物组织培养技术,B正确;

C、克隆羊是体细胞核移植后形成的,体现了体细胞细胞核的全能性,C错误;

D、试管婴儿是有性生殖形成的,发生了基因重组,这三者的形成过程中都有可能会发生变异,D错误。

故选B。

8.C

【解析】

基因工程操作的基本工具是限制酶、DNA连接酶和运载体,常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等;DNA聚合酶在DNA复制过程中催化DNA子链的合成,故选C。

9.C

【解析】

【分析】

本题考查胚胎工程,考查对体外受精技术的理解。

体外受精技术是模拟自然受精过程,在体外完成受精过程,经早期胚胎培养,然后把早期胚胎移植到受体子宫内完成胚胎发育过程。

【详解】

体外受精技术是模拟自然受精过程,因此体外受精技术需要的温度大约为37℃,A项正确;体外受精技术已是一项比较成熟的技术,已成为一项常规的动物繁殖生物技术,B项正确;进行体外授精时,获得的精子需进行获能处理,卵子应培养到减数第二次分裂中期,C项错误;通过体外受精技术,可研究生殖细胞参与受精的条件,研究动物生殖细胞的发生机制,D项正确。

10.C

【解析】

【分析】

分析题图,图示为囊胚阶段示意图,其中①是透明带;②是滋养层,将来发育成胎盘或胎膜;③是内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织。

【详解】

根据以上分析已知,图中②是滋养层,将来发育成胎盘或胎膜,A正确;③是内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织,B正确;高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期,C错误;①是透明带,胚胎从透明带中伸展出来的过程叫做孵化,D正确。

【点睛】

解答本题的关键是识记动物胚胎发育的具体过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。

11.D

【解析】

【分析】

生态工程的基本原理:

(1)物质循环再生原理:

物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;

(2)物种多样性原理:

物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

(3)协调与平衡原理:

生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

(4)整体性原理:

生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;

(5)系统学和工程学原理:

系统的结构决定功能原理:

要通过改善和优化系统结构改善功能;

(6)系统整体性原理:

系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【详解】

A、将单一树种的人工林改造成混合林,主要体现物种多样性原理,故A正确;

B、确定草原合理的载畜量,不过度放牧,主要体现协调与平衡原理,故B正确;

C、林业生态工程建设中既要考虑种树也要考虑居民生活问题,主要体现整体性原理,故C正确;

D、引进物种要考虑适应环境问题,主要体现协调与平衡原理,故D错误。

本题需选择错误的,故答案为D。

12.C

【解析】

【分析】

1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:

①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2