大班打击乐教案：《拉德斯基进行曲》.doc
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大班打击乐教案：
《拉德斯基进行曲》
活动目标：
1、感受进行曲的特点，体验演奏活动中合作的快乐。
2、掌握XXXXX的节奏型，尝试分析乐曲的结构。
3、培养幼儿看指挥演奏的习惯。
活动准备：
乐器、图谱。
活动过程：
一、初步感受《拉德斯基进行曲》。
1、教师带领幼儿听音乐做拍手、踏步等动作。
提问：
你觉得这首音乐是怎么样的？
感觉怎样？
2、听音乐进一步感受乐曲性质。
介绍：
乐曲的作者、名称及内容。
二、通过感受音乐，尝试分析乐曲结构。
1、教师带领幼儿根据不同的乐段做不同的动作。
2、幼儿一起探讨乐曲的特点，分析乐曲结构。
三、熟悉图谱。
1、教师出示图谱给幼儿观察，说说每种图形代表的乐器。
教师介绍：
图谱中的四种图形分别代表乐器，老师是根据乐器声音的特点来画的，请小朋友仔细听：
他们是什么乐器发出的声音？
2、匹配乐曲。
3、请幼儿按节奏读图谱。
4、听音乐读图谱。
四、配器演奏
1、轻轻拿出乐器，练习各种乐器的演奏方法。
2、听音乐进行演奏，要求幼儿看老师的指挥演奏。
3、提高要求，再演奏一次，提醒幼儿互相倾听。
4、交换乐器进行演奏。
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