中考作文写作指导立意.docx

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中考作文写作指导立意

2019中考作文写作指导----立意

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关键要摆脱常规思维的束缚。

如在抗洪救灾活动中，家人积极捐钱捐物，你被感动了，想以此为题作文。

如果你从“一方有难，八方支援”的角度直接立意，就很可能使这一素材成为“俗材”。

有位同学从反面立意，却达到了出人意料的效果，而且使这一素材焕发出光彩。

他拟题为《我们家的“葛朗台”》，先写父亲平时如何吝啬，然后再写在救灾中的慷慨解囊，两相形成鲜明的对比，使这一看似平淡的材料焕发出光彩。

当然，新颖必须建立在真实的基础上，同时要善于逆向思维，独辟蹊径，用文学家的敏锐眼光去感悟材料，只有这样才能写出新颖独特的文章。

因为自己心底的感悟永远是独特的，所以关键还要用心去领悟。

3.立意贵在鲜明一篇优秀作文，立意必须是鲜明的。

也就是说你赞成什么，反对什么必须让读者清楚地感受到。

只有立意鲜明了，文章才有真情实感，才有可能打动读者。

立意鲜明的关键就是从自身感受最深的一点打开思路，然后以此为契机进行深入的思考，以求得对材料的认识达到深层次。

然后将其溶于笔端，透过字里行间，传达给读者，使之产生强烈的情感3

2019-05-18

立意【技法点拨】中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师家长的尊敬与感恩。

立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。

在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章的中心，明确通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾向。

可以说立意是文章的“灵魂”。

如果一篇文章立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能判作一类卷。

一、在考场上如何迅速确立好的“立意”1.立意贵在集中好的文章立意往往集中在某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。

如朱自清的《背影》，作者集中笔力从语言与行动两个方面精雕细刻，表现父亲对儿子的关爱之情，而不是面面俱到。

再如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都是围绕这个点展开的。

这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。

2.立意贵在新颖立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。

“有意义”是很多同学的一贯追求。

究竟什么是有意义？

生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。

其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。

二是少拖一条“尾巴”。

很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。

跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。

这样做往往弄巧成拙，使文章的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。

文章的立意要想新颖，关