高考英语专题语法训练副词形容词.docx
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高考英语专题语法训练副词形容词
专题2 形容词和副词
考向1 词形变换之形容词
Ⅰ.单句语法填空
1.Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃点心)betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,becareful(care)nottogotoextremes.
(2017·全国Ⅰ)
解析 be之后接形容词作表语,care的形容词形式是careful。
2.TheCentralLondonRailwaywasoneofthemostsuccessful(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.(2017·全国Ⅱ)
解析 “oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……的……之一”,此处应填success的形容词形式successful。
3.Butsomethingmadeherlookcloser,andshenoticedashiny/shining(shine)object.(2017·浙江)
解析 空格处修饰名词object,故用形容词。
shine的形容词形式为shiny或shining,意为“闪闪发光的”。
4.Shewasaverycaring/careful(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomethingtoeat!
(2016·四川)
解析 空格处修饰名词mother,故用形容词。
care的形容词是caring(照料他人的)或careful(细心的)。
在此,两个形容词在语意上都能讲得通。
5.Asnatural(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.(2015·全国Ⅱ)
解析 修饰名词architects,故要用形容词形式。
6.Whilethereare
(1)amazing(amaze)storiesofinstanttransformation,formostofusthechangesaregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.Justbe
(2)patient(patience).(2014·新课标全国Ⅰ)
解析
(1)此处用形容词修饰名词stories。
amaze的形容词有两个:
amazing令人惊讶的,一般修饰物;amazed吃惊的,惊奇的,一般修饰人。
修饰物(stories)当然用amazing。
(2)此处用形容词作be的表语。
名词patience(耐心)的形容词形式是patient(有耐心的)。
7.Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxiousanddisappointed(disappoint).(2014·新课标全国Ⅱ)
解析 第二个分句中,主语是someofthem,and连接两个并列成分,再结合前面的形容词anxious可知,此处也应该填一个形容词。
故用disappointed表示“他们中有些人感到失望”。
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.ItwasareliefandIcametoastopjustinthemiddleoftheroad.(2017·全国Ⅰ)
解析 此处stop是名词,名词前用形容词修饰,所以把suddenly改为sudden。
2.Ienjoyedstudyingkindsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthelatestmusicalbums.(2017·全国Ⅲ)
解析 形容词修饰名词kinds。
3.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbefromthem.(2016·全国Ⅲ)
解析 此处应用形容词作表语。
4.Lotsofstudieshaveshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryproblem.(2015·全国Ⅰ)
解析 名词前应该用形容词作定语。
故seriously应改为serious。
5.Ithoughtthebiscuitswerereally.(2015·陕西)
解析 句意为:
我认为饼干真的很好。
good作形容词,意为“好的”,而well作形容词意为“健康的,适宜的”。
由句意可知此处应用good。
6.Theteachersherearekindand.(2014·新课标全国Ⅱ)
解析 由and连接两个并列成分可知,helpful与kind为形容词作表语。
7.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyand.(2014·新课标全国Ⅰ)
解析 句中的small,juicy与taste并列,所以应该都用形容词,故将taste改为tasty。
8.Inoticedthatthecarriagewasandfilledwithpeople.(2014·浙江)
解析 由and连接两个并列成分,词性要一致,及后面的filled可知,要将noise改为noisy。
考向2 词形变换之副词
Ⅰ.单句语法填空
1.Steamengineswereusedtopullthecarriagesanditmusthavebeenfairly(fair)unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.(2017·全国Ⅱ)
解析 所填词修饰形容词unpleasant,故用fair的副词形式fairly。
2.Itiscertainly(certain)funbutthelifestyleisalittleunreal.(2017·全国Ⅲ)
解析 此处应该用副词来修饰形容词fun。
certain的副词形式为certainly。
3.Fromtomorrow,IwillbetheirUKambassador.Thetitlewillbeofficially(official)giventomeataceremonyinLondon.(2016·全国Ⅰ)
解析 修饰谓语动词应当用副词。
4.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhichgradually(gradual)turnedintochopsticks.(2016·全国Ⅲ)
解析 此处应用副词修饰动词。
5.Chinesescientistsrecently(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.(2016·四川)
解析 空格处修饰动词短语hadachance,应用副词。
recent的副词形式是recently。
6.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularly(regular)arrangesquickgetawayshereforpeoplelivinginShanghaiandHongKong.(2015·全国Ⅰ)
解析 空格处修饰谓语动词arrange,要用副词形式regularly。
7.Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheatslowly(slow)duringcoolnights,thuswarmingthehouse.(2015·全国Ⅱ)
解析 由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。
修饰谓语动词giveout,因此要用副词形式。
8.Heownedafarm,whichlookedalmostabandoned.Luckily(lucky),healsohadacowwhichproducedmilkeveryday.(2015·广东)
解析 第二句句意为:
幸运的是,他还有一头奶牛,每天都能产奶。
luckilyadv.幸运的是,这里用副词修饰整个句子。
9.Theriverwassopollutedthatitactually(actual)caughtfireandburned.(2014·新课标全国Ⅰ)
解析 空格处修饰动词caught和burned,故用副词形式actually。
10.Everyoneonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddone,andthecrowdofstrangerssuddenly(sudden)becamefriendlytooneanother.(2014·新课标全国Ⅱ)
解析 由空格后面的动词became可知,此处应用sudden的副词形式来修饰动词,因此填suddenly。
11.Whenwewerewonderingwhattodo,themanagercameout.Shewassurprisingly(surprise)helpful.(2014·广东)
解析 helpful为形容词,要由副词来修饰。
surprise先转换成形容词surprising,再转换成副词surprisingly。
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.Instead,hehopesthathisbusinesswillgrow.(2016·全国Ⅰ)
解析 修饰谓语动词用副词。
2.DadandIwereworried.(2015·全国Ⅱ)
解析 worried为形容词化了的过去分词,修饰形容词应该用副词,所以将terrible改为terribly。
3.Ontheleft-handsideoftheclass,Icouldseethefootballfield.(2015·浙江)
解析 修饰动词see要用副词,故将easy改为easily。
考向3 形容词和副词的比较等级
Ⅰ.单句语法填空
1.Asaresult,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Evenworse(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.(2017·全国Ⅰ)
解析 根据语境可知,此处表示程度的加深,所以用比较级形式。
evenworse更糟的是,可以看作固定搭配。
2.Sixteenyearsearlier(early),Pahlssonhadremovedthediamondringtocookameal.(2017·浙江)
解析 sixteenyearsearlier意为“早在16年前”。
3.Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(识别)thoseofgreater(great)andlessimportance.(2016·全国Ⅱ)
解析 根据后面的andless可知,此处也要用比较级形式。
4.Finally,thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveriscleaner(clean)thanever.
(2014·新课标全国Ⅰ)
解析 从后面的than可知此处要用比较级,因此要用cleaner。
5.Afterourplanelanded,wewenttothehotel.Wehadmadeourreservationsixmonthsearlier(early),butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.(2014·广东)
解析 由hadmade可知该动作发生在到达旅馆之前,故应该是早在六个月之前我们就已经预订了,故用比较级earlier。
6.Theharder(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.(2014·辽宁)
解析 这里是“the+比较级...,the+比较级...”句式,表示“越……就越……”,故填harder。
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.Theyoftengetupandwaterthevegetablestogether.(2017·全国Ⅱ)
解析 此处叙述他们经常早起这一事实,没有比较的意思,故不用比较级。
2.Theywerealsothebestandyearsinmylife.(2016·全国Ⅲ)
解析 与前面的best并列,此处应用最高级。
3.ThedishesthatIcookedwereMom’s.(2016·四川)
解析 favorite没有比较级和最高级。
4.Mymummakesthebiscuitsintheworld,soIdecidedtoaskherforhelp.(2015·陕西)
解析 前面有定冠词the,后面有表示范围的intheworld,所以应该用形容词的最高级,故将better改为best。
考向4 易混淆形容词、副词与特殊结构中的副词
Ⅰ.单句语法填空
1.Pahlssonscreamedsoloudlythatherdaughtercamerunningfromthehouse.(2017·浙江)
解析 分析句子结构可知,so与后面的that构成句型so...that...,意为“如此……以至于……”。
so修饰副词loudly。
2.ItwasraininglightlywhenIarrivedinYangshuojustbeforedawn.ButIdidn’tcare.Afewhoursbefore/earlier,I’dbeenathomeinHongKong,withitschokingsmog.(2015·全国Ⅰ)
解析 由语境可知,几个小时之前我还在香港的家中,由此可知before/earlier符合句意。
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.(2017·全国Ⅰ)
解析 这句话中含有so...that...(如此……以至于……)结构,故much在此处是多余的。
2.Afewminutes,theinstructoraskedmetostopthecar.(2017·全国Ⅰ)
解析 “一段时间+later”表示“多长时间之后”,是固定用法。
3.WhenIwasaveryyoungchild,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyears.(2016·浙江)
解析 late是形容词“迟的”,或副词“迟地”,但是一段时间后面应该接later,表示“多长时间以后”。
故将late改成later。
4.rareanimalsaredyingout.(2015·全国Ⅰ)
解析 animals为可数名词复数形式,所以用many修饰;much只能修饰不可数名词。
故将Much改为Many。
5.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.(2015·全国Ⅱ)
解析 此处为so...that...句式,所以much前用副词so修饰。
故删除very。
6.Nearlyfiveyears,andwiththehelpofourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes(圣女果)inourbackgarden.(2014·新课标全国Ⅰ)
解析 相对于说话时以前用ago;相对于过去的某个时间或动作之前才用before。
故将before改为ago。
7.Asaresult,theplantsaregrowing.(2014·新课标全国Ⅰ)
解析 somewhere意为“某处”,而句意为“植物到处生长”,故somewhere应改为everywhere。
8.Theearlymorningbarkinghasbeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.,Cleotendstobarkanaverageofsixhoursaday.(2014·辽宁)
解析 此处表示“此外,而且”,应用besides。
beside在……旁边。
9.Wedon’tneedtodosohomework.(2014·新课标全国Ⅱ)
解析 homework是不可数名词,修饰不可数名词用much不用many。
◆形容词和副词的功能
1.形容词的功能:
形容词主要是用来修饰名词或代词,说明事物或人的性质、特征、状态,在句中:
①作定语修饰名词或代词,说明其性质、特征等;
②作表语与连系动词构成系表结构,说明主语的性质或特征;
③作补足语说明宾语或主语的性质、状态或特征;
④作状语主要表示原因、伴随等。
⑤作独立成分。
2.副词的功能:
副词作状语说明动作性质或状态的特征,常用来修饰动词、形容词、副词、介词短语及整个句子等。
◆形容词和副词的核心考点
1.形容词和副词的位置
形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。
而副词则是用来修饰形容词、动词、其他副词或者句子的,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。
以下属几种特殊情况,须牢记:
(1)形容词短语作定语,须后置。
ataskdifficulttofinish
(2)表语形容词(afraid,alike,alone,asleep,awake,alive等)作定语,须后置,如amanalive。
有些表身体健康状况的形容词如well,faint,ill只作表语;sick既可作表语又可作定语。
ill如果不是表示身体或精神上“不适的”“不健康的”“有病的”等,而是表示类似bad(不好的)的意思时,通常只作定语。
He’sbeenillsincethen.
Byillluck,myflighthadbeencancelled.
(3)形容词用作定语,修饰由不定代词one,no,any,some和every构成的复合词如anything,something等时,通常后置。
Ihavesomethingimportanttotellyou.
(4)else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
(5)enough修饰名词前置或后置均可;修饰形容词、动词或副词时,必须后置。
(6)几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:
方式→地点→时间。
WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.
(7)频度副词如often,always,usually等放在be动词后,行为动词前。
(8)副词作定语,须后置。
Thepersonthereiswaitingforyou.
(9)几个并列的形容词作定语,其语序通常为:
限定词(包括冠词、所有格、人称代词、指示代词、数词等)+观点词(品质、状态,即表示好、坏、美、丑等的词)+形状或样式词(大小、长短或高低词)+年龄或新旧词+颜色词+产地或来源词+材料或种类词+用途词+名词。
aheavyblackChinesesteelumbrella
(10)以-ly结尾的词性辨析。
①下列单词以-ly结尾,但却是形容词而非副词:
lively,lonely,lovely,deadly,friendly,ugly,silly,likely,brotherly,timely等。
②表原意(无-ly)和引申意(有-ly)的副词:
③有无-ly意义大不相同的副词:
2.形容词和副词的比较等级
(1)原级的构成和用法。
构成:
形容词、副词的原级即本身。
用法:
表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时,用“as+原级形容词/副词+as”的结构;表示双方不相等时,用“notso/as+原级形容词/副词+as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时,用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。
XiaoWangisastallasXiaoYu.
MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.
Thisbuildinglooksnotso/ashighasthatone.
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
(2)比较级和最高级的构成。
掌握比较级和最高级的变化规则,熟记少数不符合规则的特殊形容词和副词。
(3)比较级的用法。
①表示一方超过另一方时,用“比较级+than”的结构表示。
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
②表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示。
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,byfar等修饰。
Heworks