八年级语文下册第12课罗布泊消逝的仙湖导学案Word格式文档下载.docx

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作者形象地描写了今日罗布泊，特别是对枯死的胡杨林的描绘，对罗布泊荒漠的描绘，运用拟人、比喻等手法，写得形象鲜明，情境凸现，饱含痛惜之情。

3、走进文章

这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。

罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一片美丽的仙湖，但现在却成了令人恐怖的沙漠，吞噬了无数的生命。

是什么原因造成了这种状况?

作者通过翔实的资料说明，人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主要原因。

课文最后，作者发出了拯救生态环境的呼吁。

课文全篇充满了强烈的忧患意识和痛惜之情，为罗布泊生态之恶化而痛苦，为人们索取之盲目而痛惜。

课前学习：

自主研读（熟读课文、词义辨析、文句摘抄）

1．给下列加点字注音。

萧瑟（）和煦（）干涸（）　　吞噬（）

裸露（）戈壁滩（）无垠（）边缘（）

鹭鸶（）（）庇护（）张骞（）远眺（）

2．解释下列词语。

萧瑟：

。

和煦：

干涸：

裸露：

戈壁：

沧海桑田：

无限：

边缘：

3．选择恰当的词语填空。

盲目增加耕地①水、盲目修建水库② 

水、盲目掘堤③ 

水、盲目建泵站④ 

水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河⑤ 

干了。

A、抽B．用c．截D．引

①处填____②处填____③处填____④处填____⑤处填_____

4．根据上下文填空，衔接最恰当的一项是（）

据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游________，________，岸边________,________。

A．河水丰盈碧波荡漾林木茁壮胡杨丛生

B．碧波荡漾河水丰盈胡杨丛生林木茁壮

C．河水丰盈碧波荡漾胡杨丛生林木茁壮

D．碧波荡漾河水丰盈林木茁壮胡杨丛生

5．光看题目不看课文内容，“罗布泊，消逝的仙湖”给了读者哪些信息？

________________________________________________________________

家长签字：

＿＿＿＿＿

合作探究案

【合作展示】小组讨论交流，合作释疑

1．罗布泊过去是怎样的，现在又是怎样？

用四字短语形容。

2．罗布泊消逝的主要原因有哪些？

3、造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么？

4、本文为什么具有这么强烈的感染力？

5．全文抒发了作者怎样的思想感情?

6．语句品析

（1）几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。

（2）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了……

（3）这出悲剧的制造者又是人！

7、拓展延伸

请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。

（不少于两条）

我的计策一：

____________________________________

我的计策二：

__________________________________

检测案

一、双基积累

1．下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．清澈（chè

）　繁衍（yá

n）　万顷（qǐnɡ）　裸露（luǒ）

B．栖息（qī）庇护（pì

）鹭鸶（lù

）崩塌（tā）

C．远眺（tià

o）肋骨（lè

i）绵延（yá

n）干涸（hé

）

D．茁壮（zhuó

）丰盈（yé

nɡ）牲畜（chù

）边缘（yuá

n）

2．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．《汉书·

西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。

B．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

C．罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。

D．我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。

3.对本文标题含义理解正确的一项是（　　）

A.罗布泊已经不存在了。

B.罗布泊是个将要消逝的美丽湖泊。

C.美丽的罗布泊已经消亡了。

D.罗布泊是个仙境般的美丽湖泊。

4.指出下列语句所运用的说明方法。

（1）罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，……天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。

可是，从前的罗布泊不是沙漠。

在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。

（）

（2）塔里木河全长1321公里，是中国第一、世界第二大内陆河。

（）

（3）号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。

（4）据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。

二、美文品析

阅读下文，回答问题。

罗布泊：

驶入无边的深邃之中

越过西气东输的管道，前方面对的将是苍茫无际、寂寥的罗布泊荒原。

戈壁上车辙痕很多，多是拉矿石与大理石的大车留下的，像蜘蛛网般布满大地，伸向四面八方。

罗布泊曾是我国第二大内陆湖，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。

随着塔里木河流量减少，周围沙漠化严重，在20世纪中后期迅速退化，直至20世纪70年代末完全干涸。

今日的罗布泊，是很多人心中的“不毛之地”。

为揭开罗布泊的真面目，古往今来，无数探险者舍生忘死深入其中。

所以也有人称罗布泊地区是亚洲大陆上的一块“魔鬼三角区”。

方圆几百公里的罗布泊宽阔无际，如大海般深邃。

彭加木在此失踪，探险家余纯顺最终也没能走出这片荒原。

荒茫戈壁，艳阳高挂。

奔驰在一望无际的戈壁上，车辆驶过后扬起一条长长的尘土，飘荡在空中久久不能散去。

两车保持距离前行，途中不时可见一些满载大理石与矿石的车辆缓慢地在戈壁上行驶。

我们拦下车辆打听前行的路线。

摩托车像两只甲壳虫，在荒原上以每小时20至30公里的速度缓缓行驶着。

炽热的光线照射着我们，明显地可以嗅到油箱散发出的汽油味。

四周没有一丝一毫生命的迹象，稍不小心，就有可能走错方向。

我不时用GPS测定正确方位。

路过每处矿点，都会停车问路。

虽然有些人多年在罗布泊开矿，可他们也只了解周围百十公里范围内的地形，再远，他们也不甚了解。

罗布泊腹地对他们来说是一片空白之地。

罗布泊荒原平均海拔不高，最高处海拔只有一千多米，地形极为复杂，到处都存在着凶险。

干旱少雨是这里的气候特征，地表遍布着千百年来炽热阳光烤成黑褐色的石块，红色的沙砾覆盖着山丘，似月球表面一样贫瘠、荒芜。

5．文中写彭加木失踪与余纯顺遇难有何作用？

6．“偶尔在一些低洼的盐碱地上，可以看到一簇簇红柳，如驻守边疆的士兵一般顽强地挺立在戈壁中。

”这句话中的加点词语有怎样的表达效果？

7．文中的画线句运用了怎样的说明方法？

有何作用？

8．比较阅读本文与课文，说说二者在内容上有什么不同。

9．综合性学习。

2017年3月29日是世界第11个“地球一小时”活动日，班级举行了以“地球一小时”为主题的综合性实践活动，请你参与。

（1）

【活动策划】“地球一小时”活动的意义深远，请你策划几项切实可行的活动方案。

活动一：

准时参加熄灯仪式

活动二：

_____________________

活动三：

_________________

活动四：

（2）

【热点讨论】在“地球一小时”活动热点讨论会上，有的同学认为，为地球熄灯一小时就是作秀，没有多大的教育意义。

你认为这种观点对吗？

如果不对，你怎样进行反驳？

（3）

【超越行动】熄灯是一种信号，它代表着你对保护地球的信仰和参与改变的愿望。

然而，除了熄灯，我们还能做些什么？

2017年“地球一小时”，让我们用行动超越熄灯一小时。

请你写出超越熄灯一小时的具体行动。

学习目标：

1．理清行文思路，整体把握课文的内容。

2．了解罗布泊的过去与现在，及其消逝的原因。

3．感受并理解作者强烈的忧患意识。

4．树立环保意识和可持续发展的观念。

学习重点：

学习难点：

1．学习对比和引用数据的方法。

2．深入理解作品传达的强烈的忧患意识。

教师复备栏

或学生笔记栏：

参考答案

课前预习

1、sè

xù

hé

shì

luǒgēyí

nyuá

nlù

sībì

qiāntià

o

2、萧瑟：

形容风吹树木的声音。

和煦：

温暖。

河道、池塘等没有水了。

裸露：

没有东西遮盖。

蒙古人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物较少。

沧海桑田：

大海里的一颗谷粒。

辽阔无边。

沿边的部分。

3、答案：

B　C　D　A　A

4、C

5．罗布泊曾经是非常美丽的，而现在却消逝了。

它告诉了我们罗布泊的过去与现在。

过去：

充满生机广阔美丽环境怡人生命绿洲

现在：

寸草不生不见飞鸟令人恐怖死亡荒漠

盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。

只图眼前利益，盲目开发；

不顾长远整体利益，不保护生态平衡，没有可持续发展观念。

根本上，罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的荒漠，是令人震惊的悲剧。

写法上，对比、拟人、排比等手法的运用大大强化了感情色彩，直接抒情也有撼人心灵的力量。

本文字里行间充满作者强烈的忧患意识，为罗布泊生态环境的破坏而痛惜，为人们的盲目造成的悲剧而痛惜。

警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。

列数字，具体、准确说明人们是盲目地拼命地滥用塔里木河水资源。

正是这种盲目行为，造成了罗布泊的荒漠化。

“任意”一词，更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。

“盲目”一词，写出人们目光短浅，只顾眼前利益；

眼光狭隘，不顾整体利益，滥用水资源的悲剧。

连用了四个“盲目”，以排比的句式，大大强化了遗憾之情、谴责之情。

“又”字表明这不是第一个悲剧，“人”在不断地制造悲剧，具有强烈的谴责意味，指责生态破坏者的盲目和愚昧。

示例：

多植树造林，还大地一片绿色生机；

建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理；

加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。

检测案

1.C

2.A

3.【解析】选C。

罗布泊过去是生命绿洲，被称为“仙湖”。

现在的罗布泊变成了一片死寂的荒漠。

4、答案：

（1）作比较

（2）列数字（3）打比方（4）引用

增添罗布泊的神秘感，突出了罗布泊是一片无人穿越区。

“顽强”一词原意是指人坚强、不屈服。

在这里，运用拟人的写法，表现了红柳在恶劣的环境中顽强的生命力，生动形象。

列数字。

说明罗布泊虽然海拔不高，但因地形复杂而处处藏着危险。

本文是一篇游记，以时间为序描写了在罗布泊的所见所感，突出了罗布泊的贫瘠、荒芜与凶险；

课文主要写罗布泊的古今不同面貌，揭示罗布泊消逝的原因，并呼吁人类保护自然。

9、

（1）示例：

绿色节能签名承诺

低碳生活人人参与

环保行动从我做起

（2）示例：

不对，这不是一场作秀，参与此次熄灯活动，主要是为了让大家有更多的机会参与环保活动，提高节能的意识，引起人们对空气污染、全球变暖、干旱、沙尘暴等环境问题的进一步关注。

（3）示例：

乘用公交车、使用节能家电、节约用水、垃圾分类、种一株花草，这都是超越熄灯一小时的具体行动。