江苏省无锡市钱桥中学学八级语文月月考试题苏教版解析文档格式.docx
《江苏省无锡市钱桥中学学八级语文月月考试题苏教版解析文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市钱桥中学学八级语文月月考试题苏教版解析文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
于是，大部分阅读都成了速读。
快速阅读表面上看是阅读的时间和效率问题，实际上是一个阅读的姿态问题，它直接决定了阅读的效果和质量。
阅读是一个人一生的事业，关乎一个人的精神成长和思维水平，苏格拉底说：
“未经省察的人生没有价值，”同样，未经艰苦的探究与深刻思考的阅读也是没有价值的阅读，它不能弥补缺失的人文精神，也不能架构传统的价值观念，更不能塑造和培养一种高层次的审美理想和道德规范。
A．快速阅读是当今社会普遍认可的读书方式。
B．阅读姿态直接决定了阅读的效果和质量。
C．一个人的思维水平的高低与他有无进行探究与思考的阅读有关。
D．探究与深刻思考的阅读还应是社会的主流。
6.下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是（）（2分）
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中, 享受审美乐趣。
⑴获得思想启迪⑵有所感悟和思考⑶受到情感熏陶⑷加深理解和体验
A.⑵⑴⑷⑶B.⑴⑷⑶⑵C.⑶⑵⑷⑴D.⑷⑵⑶⑴
7.下列《水浒传》中的人物与故事情节搭配错误的一项是（）（2分）
A．武松——醉打蒋门神B．林冲——大闹野猪林
C．鲁达——拳打镇关西D．李逵——中州劫法场
二、阅读与赏析（共46分）
（一）赈灾（节选）（10分）钱泳
（清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。
邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间炊无米，爨（cuà
n）无薪，汲无水，恻然忧之。
夫官发常平仓谷。
平粜（tià
o）于民，便矣。
然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。
故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。
殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。
然无升斗之资者，不能籴（dí
）也。
故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。
以此，定图赈之法。
至今岁三月，计捐钱十有二万四千余缗（mí
n）矣。
而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。
呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
注：
①爨：
灶。
②粜：
卖粮食。
③籴：
买粮食
8.下列句中的“以”与“以其余米平粜于其乡”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．以亿万计B．策之不以其道
C．以此，定图赈之法。
D．不以千里称也。
9.解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）嘉庆十有九年（）
（2）但能惠近民（）
（3）爨无薪（）（4）远近咸便矣（）
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
11．阅读全文后，你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想？
请简要回答。
（二）登科后孟郊（4分）
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
【注】这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。
12．请解释“龌龊”、“放荡”在本诗中的含义。
13.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”表达了诗人怎样的情感？
（三）假如没有台风和闪电（6分）
人们不喜欢台风，也害怕闪电。
但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？
假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。
台风能为人类送来大量的淡水资源。
据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。
每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。
在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。
假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。
赤道地区日照最多，气候炎热。
台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。
雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。
稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。
每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。
空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮；
一氧化氮继而转化生成二氧化氮；
雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；
含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。
据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。
这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
14．第（5）段中划线的句子用了哪些说明方法？
有何作用？
15．第
（2）段“往往要占到当年降水量的25％以上”这句话中的“往往”
能否删去？
为什么？
16．请根据提示填空，简明地介绍雷雨（闪电）“制造”氮肥的过程。
①→②一氧化碳=>
二氧化碳→③→④硝酸+雨水=>
氮肥
（四）一切皆有可能（4分）
顾成娟
①水能流向天空吗？
答曰：
绝对不可能!
可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。
人生不也这样吗？
不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。
②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得
主吗？
在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。
③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗？
一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。
④辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。
丘吉尔说：
“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他
的全部命运和前程。
”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。
⑤一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；
一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松；
一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。
一切皆有可能，世间充满偶然。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，是偶然；
“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然；
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。
偶然充满魅力，偶然创造神奇!
⑥既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧!
⑦不!
一切都有可能，一切也都可能是泡影。
偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；
偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；
偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。
没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？
没有“众里寻他千XX”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜？
⑧也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树；
也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。
朋友，一切皆有可能，我辈当努力。
17．文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用？
请写出两点。
18．本文②③两段，列举了和孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例，证明了这一中心论点。
（五）火车上的相遇（12分）
邓迎雪
大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。
很忙，但都与学业无关。
颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。
他还是会隔三岔五地玩个通宵。
暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。
无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。
正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。
大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。
列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。
每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。
他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。
凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。
昏昏沉沉地进入梦乡。
在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。
他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。
世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。
父亲看见他也大吃一惊。
父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。
望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。
父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。
父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。
想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。
他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。
父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。
现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。
那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。
送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。
他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。
从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。
天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。
工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。
在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。
看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。
看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。
正说着话，有工友从身边走过。
父亲自豪地介绍：
“这是俺上大学的儿子。
”那工友又问在学校学的啥。
“念的是计算机，开学就大三了。
”父亲大声回答，又
侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。
他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。
他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。
天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。
父亲有些生气：
“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。
”
这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。
如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。
那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。
从此。
他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。
多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。
只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。
（选自《青年文摘》2013年第3期）
19．请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。
20．赏析划线句子。
（1）他嗫嚅着说出行程。
（2）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
21．请结合短文内容，说说文中的父亲是一个怎样的人。
（3分）
22.通读全文，理解“如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。
”一句的含义。
（六）（10分）
23.根据课文默写。
（10分）
①，高斋闻雁来。
②，怅望青田云水遥。
③蓬莱文章建安骨，。
④浊酒一杯家万里，。
⑤，小桥流水人家，古道西风瘦马。
⑥，泥香带落花。
⑦人有百口，口有百舌，。
⑧，火爆声，呼呼风声，；
又夹百千求救声，，抢夺声，泼水声。
三、表达与交流（共40分）
24.阅读下面文字，根据要求作文。
学习，我们需要完成一次次的知识答卷；
成长，我们需要完成一次次的人生答卷……请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
不套作，不抄袭，不在文中出现真实的姓名。
八年级语文阶段练习卷2016.5
1.（2分）（）2.（2分）（）
3．（2分）（）4．（2分）（
）
5．（2分）（）6．（2分）（）
7．（2分）（）
（一）（10分）
8.（）（2分）
9.（4分）
（1）有
（2）但
（3）薪
（4）远近
10.（2分）
11．（2分）
（二）（4分）
12.（2分）
13．（2分）
（三）（6分）
14.（2分）
15.（2分）
16.（2分）①③
（四）（4分）
17.（2分）
（1）
（2）
18（2分）
证明了这一中心论点。
（五）（12分）
19．（2分）
（1）
（2）
20．（4分）
（1）
21．（3分）
22．（3分）
23.（10分）
①②
③④
⑤⑥
⑦
⑧，
；
三、作文（40分）
题目：
答卷
200
400
600
800
1.（2分）B2.（2分）C3.（2分）D4.（2分）C
5.（2分）D6.（2分）A7.（2分）B
二、阅读与赏析（共49分）
（一）（12分）8.（2分）D
9.（4分）①通“又”②只③柴④远近的百姓（人）
10．（2分）谁说人心、风俗的淳厚，现在不如古代呢！
（得分点：
“孰”，句式。
11.（2分）具有侧隐之心（或“能关心百姓疾苦”），考虑民生问题全面（深刻）
（二）
12、（2分）龌龊：
指处境不如意，思想上拘谨局促。
放荡：
自由自在，无拘无束。
13.（2分）描绘出诗人中第后神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。
（三）（4分）
14．（2分）列数字、作比较。
准确、突出地说明了闪电的放电量巨大，假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
评分标准：
说明方法1分，作用1分。
只写一种说明方法、作用分析不具体酌性扣分。
15．（2分）不能。
“往往”是指通常情况，但不排除有些年份台风带来的水分不足25%的特殊情况，如果删去就变成一定会占25％以上，这与事实不符，“往往”体现了说明文语言的准确性。
评分标准：
只判断无分析不给分，只分析不判断或分析不具体给1分。
16．（2分）①氮+氧=>
一氧化碳③二氧化氮+雨水=>
硝酸
（四）（5分）17．（2分，写出两点即可）激发读者阅读的兴趣引出文章的中心论点充当论据
18．（2分）莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主一切皆有可能
（五）（12分）
19．（2分）
（1）他的颓废不求上进
（2）他与父亲在工地上的交谈
20．（4分）
（1）神态描写，表现了他因担心父亲责怪而不安与惶恐心理，对父亲的愧疚与自责。
（2）景物描写、比喻。
形象的写出了天气的闷热，表现了他内心的烦躁不安，为下文父亲工作艰辛下伏笔。
21．（3分写出3点即可，特点和举例各0.5分）①宽厚慈爱，如……②吃苦耐劳，如……③教子有方，如……④望子成龙，如……
22．（3分）父亲艰辛的劳作、宽厚的胸怀感化了不求上进的他，让他突然长大了许多，成熟了许多，决定踏踏实实走好自己的路。
清朝嘉庆十九年，江南大旱，无锡地势较高，受到的旱灾尤其严重。
邑侯齐彦槐曾经有事去乡下，看见几千里大地空无所有，民间没有粮食用来做饭，锅下面没有薪柴，没有水可取用，为此感到悲痛担忧。
官府像平日一样发放粮食。
平价卖给百姓，比较方便。
然而，远在几千里之外的地方，不可能因为一点粮食来到城里。
所以官府平价出售粮食，仅仅能够惠及住在近处的百姓，不能惠及住在远处的百姓。
殷富人家，把他们的粮食在乡下平价出售，那么远近都方便了。
然而没有一定钱财的人，不能买进粮食。
所以有人平价出售粮食，仅仅只能惠及比较贫穷的人，不能惠及非常贫穷的人。
因为这，齐彦槐制定了安排赈灾的办法。
到了今年三月，共计捐钱十二万四千多缗了。
然而殷富人家，喜欢做善事，又在受灾的期间用粥来赈济，城里乡下设粥厂十多处，共计所捐的又不少于几万千缗，饥民靠此活命的人不计其数。
哎呀，谁说人心的淳朴，风俗的淳厚，现在不如古代呢！
升级会员 