泸州地区物流实习总结报告与洞小0304学年度第一学期工作总结汇编doc.docx

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泸州地区物流实习总结报告与洞小0304学年度第一学期工作总结汇编doc

泸州地区物流实习总结报告与洞小０３-０４学年度第一学期工作总结汇编

泸州地区物流实习总结报告

泸州地区物流实习总结报告实习内容：

　　调查泸州地区物流企业相关信息以及企业物流发展的动态．

所在专业：

　　经管系物流管理

所在班级：

　　物流０５级１班

实习组员：

　　蔺娜　余飞　侯劲红　李芸蕖　蒲晓蕙　谢晓燕　徐敏　傅正

指导教师：

　　肖婷　窦余　　

实习地点：

　　泸州地区

实习时间：

　　２００６年１２月３０日至２００７年１月５日实习目的:

为了了解物流,知晓有关物流的相关信息,并及时关注其发展动态,对物流流程中一些设备和作业进一步了解,在调查中学习,锻炼自身能力.

实习内容:

一.调查前感触:

对于我们的第一次实习,我们一组人都怀有一份激动与不知所措,对物流的认识,一开始只是想"物流就是物质流通"，这只是从字面上讲,其实,严格上讲,物流是指原材料,产成品从起点至终点及相关信息有效流动的全过程,它将运输,仓库.装卸.加工.整理.陪送.信息等方面有关接合,形成完整的供应涟,为用户提供多功能,一体化的综合服务.

回收及废弃物物流

表一　　企业物流水平结构图物流是企业如今发展最大的砝码，物流信息贯穿整个企业活动。

如表二：

　　　　　　　表二　　物流信息在企业活动中的流动四、调查后再认识：

1、宏观物流：

它是社会再生产总体的物流，是从社会再生产总体角度认识和研究的物流活动，也就是研究社会再生产总体物流，研究产业或集团的物流活动和物流行为。

在物流活动中，社会物流，国民经济物流，国际物流属于宏观物流，其特点是综观性，全局性。

研究的主要内容是：

物流总体构成，物流与社会之际关系社会中之地位，物流与经济发展的关系，以及社会物流系统和国际物流系统的建立和运作等。

2、微观物流

它是一个小地域空间发生的具体的物流活动和针对某种具体产品都进行的物流活动。

一般而言，它在物流活动中，通常指的是其中的一个局部，一个环节的具体物流活动。

例如：

消费者，生产者。

企业所从事的实际的物流活动。

其特点是具体性，实物性，局部性，典型代表是企业物流。

五、调查总结：

在近一个周的调查中，我组成员认为，泸州物流企业大多集中在长江流岸附近，但分布较散，几家大型企业都应当算是占据自身地盘，各自发展，竞争，而相当多物流配送中心则集中在批发市场周围，从事一些专门为贷物运送等服务，远远没有发挥物流的功能，在调查中，一些负责人也曾对我组人员提及物流在泸州地区的发展问题，还指出国外的外资企业纷纷进入中国市场。

我国物流面临着一大考验。

　我国现在物流行业处于三国鼎立阶段，分有国有企业，如中远，中油．中海，诚通中储，中铁物流等；民营企业，如宝供，传化，大田，南方，宅急送，远成，成协，华字等；外资企业，如丹麦马士基，美国联邦快递，联合包裹，总统轮船，荷兰天地，德国邮政，日本日通，英国英运等。

中国物流产业还处于一个发展阶段，不仅与国际先进水平有较大的差距，而且还不能满足中国经济的发展的需要，中国的物流提供服务能力还不适应制超也和商贸流通也对物流的需求，特别是我国物流发展的地区差异，城乡差异，行也差异还比较大，这些问题集中的表现在中国物流企业“小、散、差”的问题，没有太大的改变。

　随着“十一五计划”把物流产业发展提上日程，我国物流行业开始成为国民经济的新的增长点。

具专家预测，XX年中国物流行业的产值将达到12.000亿元人民币，年增长速度将保持在20%，伴随着物流整体最优化水平、物流信息化水平、物流服务社会化水平，物流手段现代化水平，物流管理专门化水平，物流与网络化水平，物流精益化水平，物流系统国际化水平以及物流集约化和集成化水平的发展，物流产业将成为21世纪中国经济发展的一个重要的产业部门，从整体上改善国民经济的运行效率，直接提高全社会的经济效益，促进国民经济各产业部门的健康发展，对提高我国的国际竞争能力有极其重要的影响。

六、建议：

　　　1．民营企业要发展应站在同一阵营上团结一致。

2．大力发展第三方物流减少资本投入，优化资源配置，提高专业水平和相应物流网络。

3．加强物流与商流，信息流一体化。

4．利用高新技术，步入国际轨道。

多采用RFID，LCTR，DCIR等新兴技术。

5，管理的标准化趋势。

6，系统信息网络化，柔性化，加强仿真技术。

7，加快步伐迈进第四方物流，整合社会资源，推进现代物流产业。

二.调查项目:

1.物流企业:

泸州宏图物流有限公司

1）公司性质:

民营企业,第三方物流2）公司构成:

成都冠城投资股份有限公司,福建恒亿建设集团公司以及泸州酒业实业公司共同发资组建3）下属公司:

泸州宏图港口有限公司,泸州宏图航运有限责任公司等下属7家公司.4）业务范围:

运输.仓库.配送.信息管理.多式联运等一系列服务,涉及航运.物流.货代.港口.煤业等产业.泸州三友物流运输集团有限公司

1）公司性质:

民营企业.

2）下属公司:

泸州三友汽贸公司.泸州龙马潭三友实业有限公司等8家公司.

3）业务范围:

普通货运.危险品货运.货运站服务.货运代理.货运信息服务.汽车销售.货运仓库.货物装卸.货运检选及加工服务为一体.

4）:

运输设备:

集装箱.自卸车.大货车.罐装货车共计1080辆,其中危险品运输车辆100辆.2．企业物流

泸州老窖

1）.企业属性:

国有控股上市公司.2）.业务范围:

东北.华北.华东.西北.西南.华南.河北.湖南湖北八个片区.3）.企业运作:

采用ERP系统中的部分模板提高物流信息技术,建立配送中心,提高货运运输效率,引进高新技术,调整改善仓库管理,储运,形成供应.生产.仓库.销售一体化的物流体系.3.集装箱码头:

泸州港国际集装箱码头

1）企业慨况:

是四川省泸州市唯一且最大的集装箱码头,于XX年7月正式运行,有4-5个船公司,与多方物流企业持有联系，如丹麦的马士基.大飞.万海，国有中运等.2）发展历程:

XX年.出口货运1860箱;XX年出口货运8530箱;XX年.出口货运21475箱;XX年,出口货运38281箱;3）发展前程:

目前,码头二期扩建工程已经启动,今年6月底将以完工.二期工程最少将增加2-3个集装箱,专用泊位,预计总投资2亿元左右,二期工程建成后,码头年吞吐量能力至少达20万个标箱,泸州港将发展成川西南地区专向世界各大港口的重要出海口岸,泸州集装箱码头,也将成为泸州港口城市的枢纽节点,集物流产业.临港产业和高新产业为一体的现代化产业基础.三.调查初步认识:

1.对物流企业的认识:

物流企业在社会中扮演重要角色,在泸州地区,知名度较高者非三友与宏图莫属,较之其他物流企业,其略胜一筹,两家企业在物流功能要素方面较为齐全,可归为综合物流;另外,一些物流配送中心,只限于运输货物,如诚信．属于单一物流.现今许多企业从事第三方物流,如宏图．第三方物流是指由物流劳务的供需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式.第三方是指提供物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务提供者.随着社会的发展,物流企业将面临新的选择---第四方物流，它是指一个供应链集成商,提供一个综合的物流解决方案,供应链指从来购开始经过生产,分配.销售最后到用户而形成的一定流量的环环相扣的链.在解决企业物流的基础上,整合社会资源.同时也是发挥政府职能,推进中国现代化物流产业发展所能做的唯一切入点.2.对企业物流的认识:

企业物流是在企业经营承包范围内由生产或服务活动所形成的物流系统，它是生产过程得以连续进行的必要条件，是企业“第三利润源泉”，改善物流可以提高企业的整体素质。

企业物流主要涉及供应物流、生产物流、销售物流、回收及废弃物物流五个体系。

如表一：

洞小０３—０４学年度第一学期工作总结

本学期，我校工作以中心校工作计划为指导，以撤并学校为契机，以“在稳定中发展，在发展中创新”为工作思路，努力实践“三个代表”重要思想，认真坚持科研先导、质量为本，全面实施素质教育。

在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。

（一）以“教学汇报课”为载体，深化学校的教研工作。

一学期来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用各种零散时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动，同时关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。

我校还健全“人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，要求教师们都制定出自己的教研子课题，并结合平时的教学实践着手研究。

为此，我们开展了教师“教学汇报课”活动，让每位老师都有机会上录像汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教学水平。

要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。

在评课前，讲课教师及听课教师抽时间看录像；在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。

并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。

最后从课堂教学、评课和经验总结三方面进行综合评价，提高教研积极性。

　　在“教学汇报课”活动中,语数教研组长黄永起老师，科任教研组长沈振老师和电教教研组长李建锋老师为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，经常灯下熬夜废寝忘食。

黄永起老师虽然已从教十几年了，平时家务活又多，但他仍与新老师一道上汇报课，部分老师因上课耽误了听他的课，为了满足老师们的要求，别人上了一堂汇报课，他却上了两堂。

他沉稳老练、游刃有余，把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体，教学风格日渐成熟。

沈振老师参加完“二六工程”结题课后，仍踏实的组织教研工作，坚持完成自己的汇报课任务，他凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。

靳志英老师的课亲切自然、清新淡雅，教学方法灵活多样，博得了老师们的一致好评。

寇宝顺老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生，时时播洒其关爱的人文精神，在朴实的教学风格中实现创新。

（二）提高教师的知名度，以提高教师整体素质。

我校加强师德学习，弘扬师德风范，使教师端正实施素质教育的思想观念。

从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长创造条件，使其逐渐成为学校、全镇乃至区级骨干教师，然后再以骨干教师带动新教师的成长，实现人才的整体开发和综合利用。

　　在学校课题组的带动下，全体老师紧紧围绕着学校的“应用现代信息技术，构建主动——交互式教学模式，培养学生创新精神”的主课题，确定自己相应的研究子课题，做到“人人搞科研，人人有课题”，深化课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。

通过“学习－－实践－－研讨－－提高”，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。

为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍，我校还利用假期时间组织教师进行信息技术培训，学习课件制作和上网查阅资料。

在平时教学及汇报课中，老师们都制作了大量的实用课件，提高了课堂质量，就连黄永起、寇宝顺、寇月霞等几位年龄较大的教师也或做或借用已有的课件。

教室的计算机每天的课余时间、微机房的计算机在中午及晚上放学后全部向学生开放，学生们在自主实践操作中学到了许多知识。

通过创设我校特色的教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。

　　（三） 以活动为动力，加强学校的凝聚力。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种活动。

如雏鹰争章活动，各班墙壁上的雏鹰台激励作用明显；扪心语活动，充分反映出了各班的特点，体现了实效性；侯课一分钟活动，更好的保证了４０分钟的上课时间，同时充分发挥了电脑的作用，不但时间准确，而且变铃声为音乐，使声音更加悦耳动听，让孩子们在愉快的心情中走进课堂，接受知识；召开家长会，家教委员会，家教指导会，充分发挥了家教员的桥梁与纽带作用；主办的２００４年元旦联欢晚会为老师们提供锻炼的机会，大家在筹备的过程中，出谋划策，互相帮助，团结协作，充分展现出了集体的力量，故本届联欢会也取得了较大的成功，得到了各级领导教师的称赞。

老师们也在活动中展现了自己的特长，体验到了成功的喜悦。

　　（四）以少先队活动为阵地，营造良好的育人氛围。

本学期，学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用，强化《守则》《规范》再教育，使“升降旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。

以10月13日建队纪念日为契机，我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动，让学生在丰富多彩的活动中，受到热爱少先队的教育，从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。

　　时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。

成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。

今后，我们全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，全面开花，力争办出有自己特色的学校，并在渤海镇这块沃土上发挥“一支引出满山红”的作用。

洞小０３—０４学年度第一学期工作总结