初一语文上册知识点归纳.docx
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初一语文上册知识点归纳
初一语文上册知识点归纳
第1课在山的那一边
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
痴chī诱yòu惑喧xuān腾点拨：
不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
（huàn）幻想（shùn）瞬间（níng）凝成
3.解词。
（1）隐秘：
隐蔽，不外露。
（2）一瞬间：
一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海指的是理想、信念。
二、重点句子
1.在山的那边，是海!
是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识
1．《在山的那边》的作者是王家新
2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训（jiè）诫瘦骨（línxún）嶙小心（yìyì）翼翼（sǒng）耸立
3．解词。
（1）纳罕：
惊奇，诧异。
（2）啜泣：
抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
（点拨：
本句是主旨句，含义深刻。
）
二、文学常识
《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿。
亨特。
第3课生命生命
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì
2.根据拼音写出相应的汉字。
（sāo）骚扰（gū）辜负
3.解词。
（1）擎天撼地：
形容力量巨大。
（2）肃然起敬：
由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
（3）庸碌：
形容人平庸，没有作为。
（4）应许：
答应。
二、重点句子
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
三、文学常识《生命生命》的作者是台湾（地名）女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。
第4课紫藤萝瀑布
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放穗su伫zhù立
仙露琼浆qióng沉浸jìn
2.解词。
（1）忍俊不禁：
忍不住笑。
（2）伶仃：
孤独，没有依靠。
二、重点句子
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
三、文学常识
1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志或借景抒情）的散文，作者是当代（时代）女作家宗璞。
2．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。
第5课童趣
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
童稚zhì拟nǐ藐miǎ鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆
2．解释下面加点的词。
（1）项为之强项：
颈，脖颈。
（2）徐喷以烟徐：
慢慢地。
（3）鹤唳云端唳：
鸟鸣。
（4）以土砾凸者为丘砾：
瓦砾、小石块。
（5）以丛草为林林：
树林。
（6）兴正浓
（7）方出神方：
正。
（8）驱之别院驱：
赶。
3．找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬
4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个
让学习变得简单
12
（2）
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
二、重点句子背记知识清单
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，
才知道游戏是儿童最正当的行为，
玩具是儿童的
天使。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．
《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》
。
2
．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家
（
称谓
）
，代表作有小说集
《呐喊》
，散文集《朝花夕拾》等。
第
22
课
羚羊木雕
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
犄
jī
角
怦
pēng
寒颤
zhà
n
攥
zuà
n
2
．解释下列词语。
（1）
反悔：
对以前答应的事翻悔或不承认。
（2）
形影不离：
形容彼此关系密切。
（3）
自作主张：
不与人商量，自己决定。
（4）
仗义：
讲义气。
（5）
满不在乎：
完全不放在心上。
二、重点句子背记知识清单
我呆呆地望着她，
止不住流下了眼泪。
我觉得我是世界上最伤心的人
!
因为我对朋友反悔了。
我做了一件多么不光彩的事呀
!
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．
《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文
（
体裁
）
。
2
．记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
3
．描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。
第
23
课
散步
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
分歧
qí
蹲
dūn
下
2
．解释下列词语。
（1）
委屈：
受到不应有的指责或待遇，心里难过。
（2）
粼粼：
形容水的明净。
（3）
各得其所：
每个人或每种事物都得到适当的安置。
二、重点句子背记知识清单
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，
然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
俱我和妻子都是慢慢地，稳
稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
《散步》的作者是莫怀戚。
第
24
课
诗两首
让学习变得简单
13
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
匿
nì
笑
嗅
xiù
膝
xi
2
．用恰当的词语填空。
（1）
假如我变成了一朵金色花，
为了好玩，
长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶
上跳舞，妈妈，你会认识我吗
?
（2）
母亲，
倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
／不要惊讶他无端入梦。
／这是你至爱的女
儿含着泪叠的，万水千山／求他载着她的爱和悲哀归去。
二、重点句子背记知识清单
1.
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
2
．那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投
在你所读的地方。
三、段背记知识清单
默写《金色花》第
4
段
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这
花香，却不知道这香气是从我身上来的。
四、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．
《金色花》选自《泰戈尔诗选》
，作者泰戈尔，印度
（
国名
）
文学家，
1913
年获诺贝尔文学
奖。
2.
《纸船》选自《繁星》
，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家
（
称谓
）
，代表作有《繁星》
、
《春水》
《寄小读者》等。
第
25
课
《世说新语》两则
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
挛
yì
撒
sǎ
柳絮
xù
拟
nǐ
2
．解释下面加点的词语。
（1）
寒雪日内集
集：
聚会
（2）
白雪纷纷何所似
似：
像
（3）
俄而雪骤
骤：
急、大
（4）
未若柳絮因风起
因：
凭借
（5）
陈太丘与友期行
期：
约定
（6）
相委而去
委：
丢下、舍弃。
去：
离开
（7）
下车引之
引：
拉
（8）
元方入门不顾
顾：
回头看
3
．找出下面句中的通假字。
尊君在不
（
不
）
通
（
否
）
二、重点句子背记知识清单
1
．用原文填空。
（1）
公欣然曰：
“
白雪纷纷何所似？
”
兄子胡儿曰：
“
撒盐空中差可拟。
”
兄女曰：
“
未若柳絮因
风起。
”
（2）
元方曰：
“
君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
2
．将下列句子翻译成规代汉语。
让学习变得简单
14
（1）
未若柳絮因风起。
不如比做凭借风吹起的柳絮。
（2）
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。
点拨：
重点理解
“
未若
”“
因
”“
到
”“
顾
”
等词语。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
第
26
课
皇帝的新装
一、重点字词
1.
给下列加点字注音。
炫
xuà
n
耀
称
chè
n
职
滑稽
jī
陛
bì
下
头衔
xiá
n
爵
jué
士
赏赐
cì
随声附和
hè
点拨：
注意
“
称
”“
和
”
等多音字的读音。
2.
解释下列词语。
（1）
不可救药：
比喻人或事物坏到无法挽回的地步。
（2）
滑稽：
言语、动作引人发笑。
（3）
骇人听闻：
使人听了非常吃惊。
（4）
随声附和：
别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。
二、重点句子背记知识清单
1
．这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有
—
种奇怪的特性：
任何不称
职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服
2
．
“
他实在没穿什么衣服呀
!
”
最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所
讲的话似乎是真的。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．
《皇帝的新装》的作者是丹麦
（
国名
）
著名童话作家
（
称谓
）
安徒生
（
人名
）
。
他一生写了
160
余篇童话，如《卖火柴的小女孩》
，
《丑小鸭》等。
2
．童话，是儿童文学的一种样式。
通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑
造艺术形象，反映社会生活，对儿竟进行思想和知识的教育。
第
27
课
郭沫若诗两首
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
缥缈
piāomiǎo
模糊
mó
hu
鲛
jiāo
人
2
．解释下列词语。
（1）
缥缈：
隐隐约约，若有若无。
（2）
定然：
必定。
二、重点句子背记知识清单
1
．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
／天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
2
．月光谈淡，笼罩着村外的松林。
／白云团团，漏出了几点疏星。
三、段背记知识清单
默写《天上的街市》中想象牛郎织女幸福相会情景的两节。
你看，那浅浅的天河，／定然是不甚宽广。
让学习变得简单
15
那隔着河的牛郎织女，／定能够骑着牛儿来往。
／我想他们此刻，／定然在天街闲游。
／不信，请看那朵流星，／是他们提着灯笼在走。
四、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
《天上的街市》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若。
第
28
课
女娲造人
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
女娲
wā
莽莽榛
z
hēn
榛
澄
ché
ng
澈
掘
jué
掺
chān
合
捏
niē
2
．解释下列词语。
（1）
绵延：
连续不断。
（2）
神通广大
:
有特别高明的本领。
二、重点句子背记知识清单
人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽
都不同。
这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．
《女娲造人》选自《神话故事新编》
，作者是袁珂。
2
．神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释
和美丽的向往。
《山海经》
《庄子》
《楚辞》
《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如
黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。
第
29
课
盲孩子和他的影子
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
哞
mōu
哞
潺
chá
n
烫
tà
ng
蔷薇
qiángwēi
酥
sū
踉
lià
ng
跄
qià
ng
孪
luá
n
生
2
．解释下列词语。
（1）
情不自禁：
抑制不了自己的感情。
（2）
踉踉跄跄：
走路不稳的样子。
二、重点句子背记知识清单
有一天，
他问影子：
“
请告诉我，
你从哪里来
?
”
影子回答：
“
我从阳光里来，
也从月光里来，
还从灯光里来
……”
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
《盲孩子和他的影子》是一篇童话
（
体裁
）
，作者是金波。
第
30
课
寓言四则
一、重点字词
1
．给下面加点字注音。
庇
bì
护
塞
sà
i
上
遽
jù
髀
bì
跛
bǒ
2
．解释下列加点的词语。
（1）
果大亡其财
果：
果然。
亡：
丢失。
让学习变得简单
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（2）
马无故亡而入胡
亡：
逃跑。
（3）
人皆吊之
吊：
对其不幸表示安慰。
（4）
居数月
居：
经过。
（5）
其马将胡骏马而归
将：
带领。
（6）
父子相保
保：
保全。
二、重点句子
1
．用原文填空。
近塞上之人有善术者，
马无故亡而人胡。
人皆吊之，
其父曰：
“
此何遽不为福乎
?
”
居数月，
其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：
“
此何遽不能为祸乎
?
”
2
．将下列句子翻译成规代汉语
（1）
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
（2）
近塞上之有人善术者，马无故亡而人胡。
靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，
（
他的
）
马无缘无故走失到胡人的地区去了。
（3）
近塞之人，死者十九。
靠近边塞的人，战死的人十个人里有九个。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．
《伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，
统归在伊索名下。
2
．
《智子疑邻》节选自《韩非子
·
说难》
，作者韩非，战国末期著名思想家。
3
．
《塞翁失马》节选自《淮南子
·
人间训》
。
4
．寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
寓言一般比较短小，故事的主人
公
可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
你还知道的寓言故事有
（
本课的除外
）
《狐假虎威》
、
《守株待兔》
、
《愚公移山》等。
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