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为什么要做读书笔记
为什么要做读书笔记
【篇一：
如何做读书笔记】
读书笔记写法
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。
列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
俗话说：
“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。
”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：
身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
读书笔记的简介
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：
眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
读书笔记的作用
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。
做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。
通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
读书笔记的内容
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。
可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。
例如：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
还可以摘抄下你感兴趣的词段。
读书笔记的主要内容：
摘抄精美语句，语段，词语。
写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
读书笔记的种类
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。
很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
常用的形式有：
1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为：
（1）索引读书笔记
（2）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式读书笔记常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。
这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。
提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3）提要
提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。
例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：
清严无照《蕙櫋杂志》：
西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。
词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。
后人磨去姓名，改题夏言。
虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
（5）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。
需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记，即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有：
札记，它是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。
将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
它有如下几种：
（1）札记
札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。
这种札记的形式是灵活多样的。
可长可短。
（2）心得
心得笔记也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。
写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。
作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
读书笔记的形式
读书笔记的形式多种多样。
主要形式有：
1）笔记本
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本
可用来记各种各样笔记。
便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
6）记忆
如果能用大脑记下来的话就能更好地在生活中运用笔记中的知识，何乐而不为呢？
读书笔记的实例
《钢铁是怎样炼成的》
人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
一个人的生命是应当这样度过的：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，——这样，在临死的时候，他就能够说：
“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”《语文短评顾此失彼》
刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。
（案）：
用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。
“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？
可以把“婀娜”改为“挺拔”。
读《假如给我三天光明》有感
小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。
总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。
然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。
这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。
如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？
如果我是她，一定活不下去了。
再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。
心里只有一个念头：
这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。
她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。
而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。
但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。
与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。
她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，
【篇二：
如何做读书笔记】
上官小妹：
你好。
请允许我这么称呼你，因为你已经叫我大哥了。
先感谢你的来信。
你的问题，以前也有不少同学问我。
但凡读书的同学，自然都会遇到这个问题。
我原来总是很随便的说，你爱怎么做怎么做，不做也行。
现在仔细想想，怎么做读书笔记，还确实是个大问题。
你知道的，中国老话说，好记性不如烂笔头。
其实，我自己对这句话的理解经历了三个阶段。
第一个阶段是，我觉得自己记性很差，于是经常用笔记东西，那是我大学之前的事情了。
那会在地摊上淘几本书，都爱惜的不行，因为钱少，没钱在书店买新书，只好这样。
于是，碰到别人的书，拿来看，看到啥好的句子、段子和想法，都赶紧记下来。
我曾经还去书店抄过书，那时候胆子特小，鬼鬼祟祟的，所以被发现后，没收了笔记本。
就这样我积累了近10来本笔记。
现在看来，这读只是书抄，算不上读书笔记。
这是我的第一个阶段。
第二个阶段是上大学四年。
上了大学，条件好了，至少有图书馆了，不用鬼鬼祟祟的抄书，也不用担心没钱买书，于是乎，看书很快，看书量大了，自然不想抄也不想做笔记了。
人都这样嘛，一大馆书任你看的时候，自然就不那么认真了。
这个阶段，感觉做笔记做不过来，而且读书也不像以前高中那样——挨个字的看，连版权页都不放过。
四年下来，读了不少书，可是最后总结下，发现没什么记下来的，笔记也没几本。
读大学更要命的是，太多的诱惑了，社团，聚会，旅游，学生工作，兼职……每一样都有一个极为合理的理由让你不能拒绝。
这都让读书，成为一个过场，能一本本书看完就不错了啊，哪儿还有那么多心思做笔记。
更何况，课程论文都是依靠ctrl+c然后ctrl+v搞定。
我不知道你是不是也这样啊？
我更愿意想象，你肯定是自己完成的。
这个时期，读书多，但是粗糙，基本是浏览，美其名曰：
博览群书。
笔记嘛，就更少，而且零碎。
第三个阶段是读研了后，重新相信烂笔头的力量了。
原因主要是要写论文，每次都要大量的读书，想想以后要写文章要用到，于是强迫自己做笔记了，这样也做了不少笔记，一年时间，加起来10来本。
这个阶段，记忆最深刻的是，那年冬天，我在哲学阅览室，天天啃康德、列维-斯特劳斯、福柯、齐美尔。
哎呀，那会儿窗外雪花飘飘，自己却在埋头做笔记，一句句的读，一句句的写体会，重要的摘下来，还注上页码。
一年多时间，这几个牛xx的人物的书，凡是翻译过来了的，都看完了。
就这么过了一年多，后来发现，这太重要了！
我就是这样，从开始记笔记，到中间放弃，再重新培养记笔记这个习惯。
最终发现，做笔记还是很重要的。
你说，你不打算做学术。
是的，我觉得，做笔记跟做学术与否，关系不大。
我更倾向于认为，这是一种阅读生活方式。
我先给你讲两个小故事。
我们系有个自以为牛逼闪闪的老师，说他自己从来不做笔记，因为做笔记毫无用处，难道写文章还去翻吗？
他说他看书，都是快速的看，看完了事，写文章嘛，就凭感觉，然后需要的资料，用google搜，然后填充进去。
他是这样说的，至于是否真不做笔记，我无法查证。
不过我看过他不少学术的和非学术的文章，老实说，想法很简单，也很不规范，而且很多引用文献都是虚假的。
插一句解释，虚假引文是指那些经过二传手或者多传手而引的，比如你看书会看到“转引自：
”这样的引文注释；还有一种是他引用的某篇文献，实际上你去看原文献，发现根本没有他提到的内容。
其实这都
是很不规范的行为，说大了，就是学术道德问题，在西方成熟的学术体制中，极少有“转引”这种行为发生，更别说做假引文了。
对于这个牛逼闪闪的老师的行为，你怎么看呢？
我是很不提倡的。
再一个故事，我们有个师兄，做笔记做的相当好，文章写的也好，但是呢，总是被人指责为“掉书袋”。
“掉书袋”是什么意思呢？
你可能不明白。
这个词主要是革命年代咱们的革命同志用来指责那些资产阶级学者的，说他们读书写文章，不为人民服务，写篇文章，一大堆引文。
革命同志当然看不过去啦，称此为“掉书袋”，是一种贬损。
其实啊，用现在的话说，这背后就是一种羡慕嫉妒恨啊！
革命同志没看过这么多书啊。
你看，按照咱们的革命同志的看法，西方学者都是“掉书袋”的老先生，多可悲！
哈哈！
哈哈哈！
笑过之后呢，你一想，就能知道，这反映了咱们是多么的无知啊，而且还把无知当伟大。
别的不说，得尊重知识产权吧。
不过可以理解的是，那个年代，咱们只有“毛选”可以引，也就不存在这个问题了。
说到这里，我就想对你说，做读书笔记，1，不要管它的价值问题；2，不要觉得这是一种可悲资产阶级行为；3，不要觉得这个是无用功。
做读书笔记的用处，大部分在以后才能体现出来。
以后你写个小文章，你可以翻笔记来看，帮助你回忆起读书时候的感觉，并帮助你快速的查找书的内容。
读完一本书，返回去看看笔记，能够帮你强化读书的感觉，系统的回溯书的思想内容。
倘若以后你真要写某某专题文章等等，那你要是有读书笔记可用，你会觉的太开心了。
那会儿写文章，也是快乐的。
读书笔记，最主要的用处，就是帮你在未来重新找到当时读书的感觉。
这个感觉非常重要，当时读书的时候，可能很有感觉，如果不做笔记，过段时间就忘记了，以后再回来，你会发现，它不认识你，你不认识它，如果你要用它，那还真得重新再读一遍了。
废话好多！
好吧，现在我想和你说说做读书笔记的具体方法。
当然，这都是以我的个人经验为基础的。
你看书，就放个笔记本在旁边，要是在旅途上或者咖啡厅等地方，那你可以带个手机、pad之类的东西，上面有记事本、云笔记等等。
哎呀，说到这里我真想赞美这个社会，太方便了！
现在的kindle等看电子书，还可以就在上面做笔记。
不过我自己从来都是往笔记本上写的，可能是一种强迫症啊，我觉得只有那样才比较实在。
当你看书，看到喜欢的句子，或者段落，你可以在书上划出来，当然这书得是你自己的。
也可以抄下来。
一般书上面都有留白，可以写点感想啥的。
要是抄在笔记本上，你就要标注下页码，这样以后便于查找。
如果这段话特别让你有触动，你就在这段话后面写下你的感受和思考。
我自己是这样记的：
384.当你学会语言的时候你就学会了“痛”这个概念。
（维特根斯坦《哲学研究》，商务，96年，p177）
然后在下面写上自己的想法：
//痛本身是一种生理感觉，经过知觉系统处理之后，进入意识中，然后形成概念。
实际上，维特根斯坦的说法，更准确的应该是，语言帮助人将知觉意识形成概念，最后表达出来。
而且这个表达，是可理解的，也就是说，能被别人理解。
因此，1，维特个斯坦的痛的感念，是属于属于认知系统的；2，语言在分析中占据重要地位，分析哲学首先是语言的分析。
这是我的笔记的一般格式。
有点像写php语言啊，//代表注释啦。
哈哈。
其实我好早就这样干了，直到前段时间，一个计算机的博士告诉我，//在php中起注释作用。
嗯，不行，赶明儿混不下去了，我造编程语言去！
！
！
跑偏了。
说回来。
这样的好处是，你知道你对那段话发表了看法，然后后，你还可以写下你的感受和体会。
你要是能翻我的笔记本，肯定能看到很多sb!
nb!
操尼玛！
等字样。
呃，因此，我是不会让你翻我的笔记本的~
当然，骂人要少点，不能太激动，不然看不下去的。
我骂的，主要是那些把宣传当学术，把扯淡当文章的。
譬如某牛，导师指定你要看他的书，既然不能回避，只能硬着头皮看啦。
我现在，极少看还活着的国人写的书，主要是防止自己实在恼火，上网写文章骂他，引起不必要的麻烦。
还是看西方经典和中国古籍吧。
读书笔记，1，要摘抄；2，要评注；3，要记下当时的体会；4，要注意前后联系、引申。
这些就是主要内容了。
你要是想法够多，甚至可以立马在笔记本上写篇回应文章，那以后你再看，感觉倍儿好！
在笔记本上面记笔记，要注意系统和整理。
现在本子便宜，你可以买个小本，2元一本的，看这本书就记这个本子上，看下一本书就换一个。
当然你可以买个300页的大本子，看书都记上面。
不管怎样，你要注意整理。
最基本的整理就是，在笔记本扉页上，写上你这个本子是那本书的笔记，你看这本书的时间段，然后这本书的信息，包括作者、译者、出版社、版次等等。
这是初级的。
高级的，你要在本子后面留上1-2页空白，然后翻翻笔记，把主要的关键词做一个索引。
先给本子每页写上页码。
这样，像很多西方的书那样，背后都有一个index，当然你不用做什么glossary啦，那一般是翻译的书才用的。
你可以这样编制index：
痛。
痛的概念。
13,24,30。
爱欲。
11，15，19，33。
这个意思是，在你的笔记本中，第13页、24页、30页有有关痛和痛的概念的内容——可能是摘抄的，也可能是你自己写的体会。
在笔记本中，第11页、15页、19页、33页中有“爱欲”或者与“爱欲”有关的内容
好复杂，有木有！
哈哈，是有点，不过呢，也很好玩啊，再翻一遍笔记本，实际上再强化一次你的看书感受。
重要的是，当你完整的做完一个笔记本后，哇哇，你会发现，自己好牛逼好牛逼！
相比市面上那些哗众取宠的博客文集书，你这个可真是牛逼啊。
放在古代，这就叫笔记”——注意，这里说笔记，是指一种文章写作的形式，明清非常流行；或者是“注本”，你在注某本书，像金圣叹那样，要是你再做点考证、比较，那就是一“校注本”啊，你可以在封面上写“维特根斯坦《哲学研究》校注”。
牛逼闪闪闪！
！
！
其实这些方法啊，可以用于很多方面。
比如，你去做个采访，或者你去调研，回来整理笔记，也可以这样。
查找起来极为方便。
我的调研笔记都是这样做的。
说了好多啊，还要不要写呢？
还是说完吧。
我想起来了，我的笔记本上，还有各种符号，比如*，！
！
！
##，等等，其实你都可以自定义他们的意义。
比如，我觉得某句话非常好，于是我在旁边写个a，要是更好点，就aa，最多三个a。
很气愤的或者很无理的，我就在旁边写感叹号，感叹号越多表示越值得商榷。
！
！
！
！
！
井号，一般是说这段话值得再看，可能没理解。
还有很多很多啦，你自己定义，自己能看懂就行了啊。
不过，@还是少用为好，写纸上，谁能收到啊？
！
怎么样，是不是真的像编程语言啊？
哈哈哈！
老实说，我确实懂点html/css/php/python，能做只有一个页面的网站，编个小算术方程。
但是我用这些记笔记符号的时候，我真的连html都没接触呢。
现在，只道为什么要记笔记了，记哪些内容，怎么在本子上记，然后怎么整理，然后还有哪些自定义符号。
那，到此就差不多说完了啊。
最后，我要跟你说，这些都是技术性的，最重要的，还是阅读，以及思考。
边读边思考，有想法就记下来，养成一个习惯就好了。
你既不能为抄笔记而读书，而不能想我大学那样，纯粹翻书浏览，这样都没有多大好处。
那么，至于你记了笔记，然后整理了，然后干嘛呢？
就随你啦，要是你继续上学读书，以后肯定会有大用；要是你工作了，养成了这样的习惯，知道了这样的方法，会让你以后更好的保持阅读习惯和思维习惯。
最后，等你老了，有钱了，闲了，晒着太阳，吹着风，对小孙儿说：
小丽呀，给我把笔记本找出来，我要谈谈我这一生。
哈哈！
那感觉，多屌啊！
别的不说，那小屁孩儿把一大堆笔记本翻出来，一定震惊她和她的小伙伴儿：
妈呀，这老人家太厉害了！
你说，她会不会读书更用功点呢？
嗯嗯。
废话好多啊。
你不要见怪了啊。
权且看之，仅供参考。
最重要的，找到合适自己的方法，培养自己的习惯。
写了这么多，你总得回个信儿吧。
哪怕是句“收到了”也好啊。
黄健2013年8月19日晚书于源湖
【篇三：
让一本书真正属于自己——关于如何做读书笔记】
让一本书真正属于自己——关于如何做读书笔记
许多名家学者的经验早已证实，坚持做读书笔记是提高读书效率的最好方法。
据说，马克思为了写作《资本论》，阅读和做札记的书籍就多达1500种以上。
列宁读过的书上，常常写有眉批，还写了读书心得、内容摘要。
毛泽东青年时读书奉行“不动笔墨不读书”的信条，一直坚持做笔记，仅一本不很厚的《伦理学原理》上就写了万余言的评语。
著名学者与战略研究专家金一南，在写作《苦难辉煌》前，就已经做了300余万字（参军期间60万字，在国防大学工作期间200多万字）。
诚如著名学者吴晗所说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
……要想做学问，就要多读、多抄、多写。
除此之外，没有什么秘诀。
”
买了一本书，就像是买了一项资产，和买衣服或家具是一样的。
但是就一本书来说，付钱购买的动作却不过是真正拥有这本书的前奏而已。
要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，而这最好的方法——就是要写下来。
我们常说：
读书时要有提问题的习惯。
但是，仅仅提出问题还不够，还要试着去回答问题。
理论上来说，这样的过程可以在脑海中完成，但如果手中有一枝笔会更容易做到。
为什么对阅读来说，在书上做笔记是不可或缺的事？
第一，那会让人保持清醒——不只是不昏睡，还是非常清醒。
第二，主动阅读是一种思考，而思考倾向于用语言表达出来。
如果一个人说他知道他在想些什么，却说不出来、写不下来，说明他其实并不知道自己在想些什么。
第三，将感想写下来，能帮助自己记住作者的思想。
阅读一本书就像是与作者之间的对话。
对话是一种双向沟通的过程。
学生必须向自己提问题，也要向老师提问题。
一旦他了解老师的说法后，还要能够跟老师争辩。
在书上做笔记，其实就是在表达与作者之间相异或相同的观点。
做笔记有各式各样，多彩多姿，比如：
（1）画底线——在主要的重点，或重要又有力量的句子下画线。
（2）在画底线处的栏外再加画一道线——把已经画线的部分再强调一遍，或是某一段很重要，但要画底线太长了，便在这一整段外加上一个记号。
（3）在空白处做星号或其他符号——要慎用，只用来强调书中十来个最重要的声明或段落即可。
（4）在空白处编号——作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号。
（5）在空白处记下其他的页码——强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或相关的要点，或是与此处观点不同的地方。
这样做能让散布全书的想法统一集中起来。
（6）将关键字或句子圈出来——这跟画底线是同样的功能。
（7）在书页的空白处做笔记。
对已经习惯做笔记的人来说，书本前面的空白页通常是非常重要的。
有些人会保留这几页以盖上藏书印章，但是那不过表示了一个人在财务上对这本书的所有权而已。
书前的空白页最好是用来记载自己的思想。
读完一本书，在最后的空白页写下个人的索引后，再翻回前面的空白页，试着将全书的大纲写出来，用不着一页一页或一个重点一个重点地写，试着将全书的整体架构写出来，列出基本的大纲。
这个大纲是在测量自己是否了解了全书，这跟藏书印章不同，却能表现出个人在智力上对这本书的所有权。
【几种笔记类型】
在检视阅读时（在较短的时间内读完一本书，抓住书中重点），可能没有太多时间来做笔记。
虽然如此，在阅读时还是会提出一些重要的问题，而且最好是在记忆犹新时将答案记下来。
在检视阅读中，要回答的问题是：
第一，这是什么样的一本书？
第二，整本书在谈的是什么？
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