学年诸暨市教育科学规划立项课题A类B类共654项.docx
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学年诸暨市教育科学规划立项课题A类B类共654项
2005学年诸暨市教育科学规划立项课题（A类、B类共654项）
A类（共308项）
立项序号
申报课题名称
课题
负责人
申报单位
05001
小学生环境意识培养的研究
蔡俐泓
暨阳教办
05002
创德育特色，促个性发展-----创建德育特色班的实践与研究
何海斌
浣江小学
50003
关于小学生课堂问题意识培养的实践与研究
顾晗英
浣江小学
05004
构建快乐中队完善学生道德品质的实验研究
慎飞
浣江小学
05005
小学生良好行为习惯的养成教育研究
蔡煜
浣江小学
05006
小学科学开放式教学探索
郑凤仙
浣纱小学
05007
开放式应用题教学的研究
宣小华
浣纱小学
05008
新课程下小学数学思想方法渗透的研究
黄萍儿
浣纱小学
05009
以生为本的小学数学活动教学策略研究
应丽敏
浣纱小学
05010
语文综合性学习活动促进学生语文素养提高的实践
何秀丽
浣纱小学
05011
通过课外阅读丰富学生知识的实践研究
黄彬彬
浣纱小学
05012
心理发展与品德学科教学结合的研究
孟竹琼
浣纱小学
05013
综合实践活动“课堂与基地结合”课程资源开发的实践与研究
刘丽雅
浣纱小学
05014
小学英语开放式作业设计的研究
丁小玲
浣纱小学
05015
小学语文写话与习作衔接的研究
詹群燕
暨阳小学
05016
小学数学组织课堂讨论提高有效性的研究
斯静
暨阳小学
05017
立足于学生发展的数学课堂教学评价研究
张华朵
滨江小学
05018
小学生数学休闲活动的研究
蔡雁
滨江小学
05019
创建教师实践共同体的行动研究
骆燕琼
滨江小学
05020
滨江小学建设书香校园的实施方案
楼淑建
滨江小学
05021
在新课程理念下，我校语文作业设计多元化之研究
何宇莲
江东小学
05022
小学课堂中引入童诗教学的实践研究
杨佩霞
江东小学
05023
“优化识字教学，减低生字回生率”的课题研究
杨柳青
江东小学
05024
授之以鱼，不如授之以渔
孙先菊
大侣小学
05025
小学体育教育的家校关系建设
张丽红
大侣小学
05026
数学差生问题研究
王烨
大侣小学
05027
低年级学生语文兴趣的培养
侯丁玲
大侣小学
05028
课堂教学生活化课题研究方案
丁雄栋
宜东小学
05029
网络时代小学生探究能力培养的实践与研究
杨冕
宜东小学
05030
激发识字兴趣，引导学生主动识字
金国丽
宜东小学
05031
小学数学课堂中师生互动的障碍与对策的研究
杨燕飞
宜东小学
05032
音乐给人以智慧----英语歌曲在小学英语学习中的作用
徐亦飞
安平小学
05033
在综合实践活动中培养中学生现代生活能力的行动研究
马洁
浣东街道双桥初中
05034
农村小班化教育策略的研究
倪立军
浣东街道五一小学
05035
幼儿交往行为的研究
石梅林
浣东街道五一中心幼儿园
05036
实施音乐创作教学，培养学生创新素质
杨丹
浣东街道双桥小学
05037
撰写数学日记提升数学素养
沈文光
浣东街道双桥小学
05038
培养初中学生数学创新思维的研究
石春晓
陶朱初中
05039
在科学课中培养学生合作学习能力的研究
杨巧仪
陶朱三益完小
05040
古风诗意盎校园
徐燕秀
陶朱跨湖完小
05041
发挥农村优势，培养学生科研兴趣的方法研究
杨成锋
陶朱城山完小
05042
数学教学中培养学生实践能力的研究
宋迪锋
陶朱白门完小
05043
通过课外阅读提高学生语文素养的研究
边承强
陶朱白门完小
05044
优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究
金叶儿
陶朱红门完小
05045
构建学校写字教学特色的研究和实践
章建明
陶朱三都小学
05046
“读说写”相结合提高学生习作能力
许瑛
陶朱三都小学
05047
美术源于生活
郦少梅
陶朱三都小学
05048
新课程背景下对学生发展性评价的研究与实践
周平丽
陶朱三都小学
05049
小学生数学质疑能力培养的行动研究
陈建学
陶朱唐山完小
05050
幼儿“故事特色教育”的实践与探索
章淑女
陶朱中心幼儿园
05051
加强科学课案例研究促进教师专业成长
楼曙光
大唐镇中
05052
构建互动式英语课堂模式，形成有效学习策略
俞玮女
大唐镇中
05053
实践陶行知创造教育的方法途径研究
宣凤义
大唐镇中
05054
加强课堂教学过程管理的实践与探索
何建利
大唐镇中
05055
提高农村幼儿园沙土游戏的质量
顾春芳
大唐上幼
05056
中班幼儿纠纷现象的成因及教育对策研究
寿秀梅
大唐中幼
05057
在园内培训中促进农村幼儿教师的专业成长
戴玉瀑
大唐中幼
05058
大班美术教学中探索有效师幼互动关系的行动研究
寿素敏
大唐中幼
05059
区域活动中，小班桌面活动设计与指导的研究
侯叶萍
大唐中幼
05060
在音乐活动中促进中班幼儿良好个性发展的行动研究
蔡建芳
大唐中幼
05061
利用网络优势，优化“空间与图形”的教学研究
杨立霞
大唐镇小
05062
在语文教学中培养小学生获取信息能力的研究
陈卫萍
大唐镇小
05063
追求小学生作文个性化发展研究
杨烨
大唐镇小
05064
小学语文教学“生活化”的研究
周玉宇
大唐镇小
05065
品德课多维互动课堂教学的实践方法研究
金飞
大唐镇小
05066
实现英语和计算机教学的合并教学
方杰
大唐镇小
05067
新课程背景下小学识字教学的研究
王军女
大唐镇小
05068
小学品德课课程资源的开发与运用
侯可伟
大唐镇小
05069
在网络环境下小学生学习方式的研究
王玉环
大唐镇小
05070
乡镇学校实施语文综合性学习探索与实践
倪丹华
大唐镇小
05071
小班化下学生自主性管理模式的探索
周海燕
应店街镇中
05072
语文课堂教学中应变艺术的研究
应乃金
应店街镇中
05073
减轻学生课业负担、提高课堂教学效率
赵红梅
应店街镇镇小
05074
指导学生进行数学课堂学习评价的研究
杨银霞
应店街镇镇小
05075
多元化学生评价的探究与实践
孟军华
应店街镇镇小
05076
新课程改革与少先队体验教育的协同发展
章通
应店街镇紫阆完小
05077
在小学语言教学中培养学生探索性阅能力的研究
俞铁锋
应店街镇镇小
05078
自主、合作、探究中培养学生科学素养
俞小滨
应店街镇镇小
05079
小学中高段音乐课口琴进课堂的研究
陈泽鑫
应店街镇镇小
05080
构建小学生自主管理的班级管理模式的探索
杨叶飞
应店街镇云石完小
05081
运用体态语言有效促进教育教学的开展
俞立
应店街镇云溪完小
05082
“留守儿童”教育探索
相乃满
袁利江
次坞镇小
05083
小学劳动技术教育资源开发和利用的研究
俞可银
次坞镇小
05084
成人言行对幼儿心理健康的影响的研究
胡燕飞
次坞镇中心幼儿园
05085
向古人借教育智慧
俞龙
次坞镇红旗完小
05086
关于课题教学案例研究
应坚伟
次坞镇凰桐完小
05087
“做中学”体验式课程实验研究
俞春华
次坞镇凰桐幼儿园
05088
小学生如何在数学课堂中开展个性化学习研究
孟利炎
次坞镇大桥完小
05089
课外阅读对提高学生自读自悟能力作用研究
凌枫
次坞镇大桥完小
05090
小学英语中学生由跟随者转向引导者研究
赵孝华
次坞镇大桥完小
05091
“创设以学生为中心的学习环境”教学实践研究
吕小利
次坞镇中
05092
中小学英语教学衔接的思考与研究
石陈英
次坞镇中
05093
活动在社会课堂教学中的组织和运用
金小刚
店口二中
05094
农村初中分层尝试教学策略实验探索
钱伟国
店口二中
05095
挂图教学对幼儿能力发展影响的研究
陈旦霞
店口一幼
05096
关于家园同步进行幼儿素质教育的研究
黄沪颖
店口一幼
05097
平等对激发幼儿游戏兴趣的研究
蒋需萍
店口一幼
05098
对幼儿责任感培养的实践研究
蔡金霞
店口一幼
05099
培养幼儿文明行为习惯的研究
朱红珍
店口一幼
05100
文言文竞赛式教学实验与研究
任淑燕
店口一中
05101
从“变废为宝”着手，培养幼儿动手能力和创造力
张梅芳
店口斗门幼儿园
05102
早期阅读开发开发幼儿认字潜能的行动研究
傅华英
店口斗门幼儿园
05103
在美术活动中培养幼儿审美情趣的研究
蒋何慧
店口二幼
05104
“通过多种途径培养大班幼说话能力”的研究
顾海玲
店口二幼
05105
构建以“课例”为载体的校本教研机制的研究
何铁勇
店口一小
05106
小学生数学交流能力培养的研究
寿叶飞
店口一小
05107
人文关怀的教育语言与学生生命和谐发展的关系研究
柴少曼
店口一小
05108
依托新的小学语文教材实施开放式教学
金云成
阮市镇觉民完小
05109
紧跟新课程，引领农村儿童经历生活中的数学
倪仁丰
阮市镇小
05110
培养学生质疑能力适应科学新课程
钱宇贤
阮市镇中
05111
分组进行英语教学，全面提高英语水平
周燕华
阮市镇中
05112
探究创新写作课题研究
吕洁楼迪燕
阮市镇中
05113
怎样化解初中学生的心理困扰
阮夏清
阮市镇中
05114
语文教学中培养学生自主学习能力的研究
石瑜
直埠镇中
05115
和谐教育在小学数学教学中的运用
孙腾飞
直埠镇二小
05116
写作与综合实践活动的有机结合
王家虹
直埠镇三小
05117
关于“垃圾”的价值及处理
杨妮娜
直埠镇五小
05118
以教育叙事促进农村教师专业发展的行动研究
顾菊丽
江藻教办
05119
以学科教学中的教育叙事促进农村教师专业发展的行动研究
张晓吾
江藻镇墨城完小
05120
《新课程》理念下的家长学校建设研究
姚少琛
江藻镇墨城完小
05121
以教学行为研究为载体，促进数学教师专业发展的实践和研究
卢微敏
江藻镇小
05122
以教师行为分析促进教师专业成长
汤培康
江藻镇中
05123
中小学英语教学模式衔接的研究
赵纪凤
江藻镇中
05124
教育叙事研究促进教师校本科研的实践与探索
张亚红
山下湖镇小
05125
在小学语文教学中，实施激励性口头评价，促进学生发展的研究
俞照玲
山下湖镇小
05126
反思性教学——教师专业发展的有效路径的探索
卞浩芳
山下湖镇小
05127
优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究
张霜霜
山下湖镇小
05128
新课程标准下，自主探索学习方式的研究
王国坚
山下湖镇银江完小
05129
小学“语文后进生”转化的实践与研究
金六光
山下湖镇大宣完小
05130
任务教育法在英语课堂教育中的运用
姚文权
山下湖镇大宣完小
05131
生活实例在科学教学中的应用研究
詹庆标
山下湖镇中
05132
小组合作学习的探讨与研究
寿坚儿
山下湖镇小
05133
立足开放，情趣盎然学古诗
徐海燕
山下湖镇小
05134
构建学校环境教育课程，创建农村中学“绿色学校”的实践研究
蔡陆定
枫桥镇中
05135
美育校本课程的开发与研究
王保东
阮桂芳
枫桥镇小
05136
优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究
魏平
枫桥镇小
05137
班集体与学生自主互动培养的研究
金芳
枫桥镇小
05138
小学高段体育教学中学生兴趣的培养研究
徐鹏飞
枫桥镇小
05139
小学语文情境型课外练习设计的研究
卞一飞
枫桥镇小
05140
课改理念下《品德与社会》课堂教学学生情感体验研究
陈暄华
枫桥镇小
05141
小学英语大班化教学问题及对策的研究
何聪聪
枫桥镇小
05142
儿童诗化教学的实践与研究
俞鹏玮
枫桥镇小
05143
在综合实践活动中实施“研究性学习”的探索
张立平
枫桥镇小
05144
小学家长参与学校合作问题之研究
陈潘炯
枫桥镇小
05145
英语活动教学研究
翁杨燕
枫桥镇全堂小学
05146
小学数学教学中学生合作技能及习惯培养实验研究
谢祝
枫桥镇全堂小学
05147
数学教学生活化、活动化的实践与研究
冯礼兴
枫桥镇梅苑小学
05148
小学数学综合实践的多元整合教学的研究
王海霞
枫桥镇梅苑小学
05149
在教学班中实行“小先生制”的研究与实践
孟晓可
枫桥镇梅苑小学
05150
小学思品教学中的情境创设
应国伟
枫桥镇开先完小
05151
小学日记教学实验研究
毛国龙
枫桥镇旺妙完小
05152
进行探究性学习，促进主体发展
吕靖江
枫桥教办
05153
弘扬“三贤”文化，尚人文精神养成的研究
葛培军
枫桥教办
05154
关于幼儿学习主动性的实践研究
屠浪琴
枫桥镇中心幼儿园
05155
优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究
魏平
枫桥镇小
05156
校本课程下的人文赵中
楼平初
赵家镇中
05157
运用网络辅助教育培养农村学生英语学习能力的研究
赵玉丽
赵家镇中
05158
信息技术与初中语文课程整合的研究
何玉铉
赵家镇中
05159
初中科学学科探究性学习方式研究
赵浩伟
赵家镇中
05160
新课程背景下科学教学中培养学生解决实际问题能力的研究
宣建江
赵家镇中
05161
中班幼儿计算教育活动中操作学习的研究
赵凤英
赵家镇中心幼儿园
05162
现代教育媒体的运用对提高幼儿听说能力的研究
胡海莉
赵家镇中心幼儿园
05163
以乡土史为载体，促进学生人文精神形成的探索
张莉莉
赵家镇泉坂完小
05164
对小学语文生活实践作业的设计与尝试
王斌富
赵家镇钢林完小
05165
小学生数学问题意识培养的研究
赵华军
赵家镇花明完小
05166
对品德课联系生活实际教学的研究
王国永
赵家镇小
05167
社会资源与信息技术的整合探究
陈燕娟
赵家镇仙甸完小
05168
培养小学生数学实践能力的研究
何晓慧
赵家镇上京完小
05169
学生自我导向能力的培养
姚敏
东和乡小
05170
如何加强农村学生的英语口语能力
何林燕
东和乡小
05171
小学生不良行为习惯的对策研究
茅凤霞
东和舞凤完小
05172
生活化教学对培养学生科学素质作用的探索
邱迪飞
东和乡中
05173
当前农村中学语文听说教学现状的思考
洪承华
东和乡中
05174
农村初中学生心理健康教育的探究
方向前
马剑镇中
05175
农村初中科研型教师队伍的培养
方向前
马剑镇中
05176
小学高段音乐学科“激发、体验、创新”教学模式实践研究
赵骥
草塔镇小
05177
图文在小学英语教学中应用的研究
陈红
草塔镇小
05178
合作学习在小学语文教学中的研究
杨琼
草塔镇小
05179
小学生良好行为习惯的培养
赵旭升
草塔青山小学
05180
新农村新“绿色教育”的实践与探索
寿铁芳
草塔南屏完小
05181
“自主教育”思想下初中生班级管理模式的研究
傅立群
草塔镇中
05182
在初中社会教学中，实施激励性口头评价，促进学生发展的研究
王汝君
草塔镇中
05183
关于开展初中语文诵读教学的实验与研究
王柳君
草塔镇中
05184
运用现代信息技术培养学生自主学习能力
周伯平
草塔镇中
05185
现代教育技术条件下“主动——探索性”课堂教学模式的形成
金健
草塔镇中
05186
初中英语教学中强化听力训练的实践与研究
郭伟
草塔镇中
05187
发展学生个性与作文教学的研究
王小维
草塔镇中
05188
中班幼儿自信心培养的研究
程冬英
草塔镇中心幼儿园
05189
让失落的丑小鸭重返白天鹅的天堂
周吉平
王家井镇中
05190
培养学生自主学习的才能
侯雪飞
楼红飞
牌头镇中
05191
初中生主观幸福感及其心理健康的相关研究
王悦刚
牌头镇中
05192
小学综合实践活动课学生小课题研究及活动评价研究
楼可青
牌头镇小
05193
小学低年级学生心理健康辅导研究
陈巧文
牌头镇小
05194
扩充计算机练习的发展空间的实践与研究
王建根
牌头镇新乐完小
05195
在农村小学高年级开展丰富多彩的语文实践活动的研究
陈国丽
牌头镇西山完小
05196
幼儿绘画活动价值取向的研究
寿丽娟
牌头镇中心幼儿园
05197
主题性区域活动的实践探索
赵曼
牌头镇中心幼儿园
05198
在农科实践中培养德育之花
周春华
牌头镇越山完小
05199
英语活动教学模式的应用
张杭君
同山镇达材完小
05200
科学教学中培养学生创新精神和实践能力的课题研究
陈小丽
安华镇中
05201
农村初中英语教学方式的研究
赵宇丽
安华镇中
05202
新课标下农村初中语文基本素养的培养与评价
时恩记
安华镇中
05203
关于学生作文生动形象的研究
蒋志会
安华镇小
05204
改变评价方式提升教学效率
徐柳英
安华镇小
05205
数学课学生自主探究，合作交流教学方式研究
郦秀丽
街亭镇中
05206
科学识字、开发幼儿潜能的研究
赵仙丽
街亭镇中心幼儿园
05207
小学数学动态生成性教学研究
朱铁国
璜山镇溪北小学
05208
小学寄宿制学生体验教育的实践研究
张垚杰
璜山镇读山小学
05209
以学生为主体的体育教学模式探索
徐秀华
璜山镇中
05210
从生活实践中汲取写作素材的途经探究
陈国美
陈宅镇小
05211
提高学生阅读能力的研究
钟宝琳
陈宅镇小
05212
低年级小学生爱心情感的培养研究
吴红飞
陈宅镇小
05213
在《品德与生活》中开展小群体合作学习的研究策略
陈红飞
陈宅镇湖田小学
05214
积极推进初中英语教学学生自主学习的培养与研究
杨 晔
陈宅镇中
05215
校讯员构建家校双向互动教学新模式的探索与研究
陈美良
陈宅镇中
05216
农村山区初中网络环境下小班化教学模式研究
张明友
岭北镇中
05217
山区小学语文教学中学生创新精神培养研究
周海霞
岭北镇小
05218
小学作文如何培养创造思维能力
周卫伟
岭北水带完小
05219
家村区域活动的开展与探索
周生姣
岭北镇中心幼儿园
05220
中小学生心理矛盾与学校心理健康教育
金玉芳
浬浦镇盘山完小
05221
环境创设对幼儿环境道德教育影响的研究
陈霞芳
浬浦中心幼儿园
05222
PEP小学英语教学和英语发展性评价的研究
黄秋燕
浬浦镇
05223
课堂交往式作文教学研究
姚尚春
诸暨中学
05224
教师“效能—价值追求”管理机制的实践与探索
楼蒋良
诸暨中学
05225
《新教材高考物理复习方法的实践研究》
杨亚芳
诸暨二中
05226
《关于高一历史教学自主学习能力培养的设想》
邵均灿
诸暨二中
05227
《中学生早恋及其教育》
蒋志强
诸暨二中
05228
探究性学习与开放性实验
章群瞻
牌头中学
05229
校园诚信建设的探究
刘伟江
牌头中学
05230
信息技术对外语教学的优化作用
郭海燕
牌头中学
05231
学科竞赛中教师资源的互补
俞勇理
牌头中学
05232
隐性文化促进学生个性化教育的研究
蒋建军
牌头中学
05233
中学语文虚拟体验教学
王寿昌
牌头中学
05234
《语文课堂教学中的提问艺术研究》
吴均平
学勉中学
05235
流行歌曲语警句进入课堂
马新
草塔中学
05236
提高课堂教学有效性策略
赵国江
草塔中学
05237
青年教师的发展新模式--教师社团初探
费水玲
草塔中学
05238
提高物理课堂教学有效性策略的研究
马霏
草塔中学
05239
高三生物教学有效性的提高
陈日宇
草塔中学
05240
学校德育教育的模式
任章林
草塔中学
05241
对小城镇群体体育管理体制的研究
赵华锋
草塔中学
05242
走近文学名人，开掘作文富矿
金伯昌
湄池中学
05243
家庭残缺学生的心理研究及学校对此类学生的教育问题研究
陈军
湄池中学
05245
校企合作下青年教师培养的实践与研究
马伟儿
轻工技校
05246
职业学校首席教师制的实践与研究
傅伟永
轻工技校
05247
电工实习教学模式的探索与研究
徐振宇
实验职中
05248
育人途径的综合研究
张铁宝
实验职中
05249
合作学习在中职英语教学中的实践性研究
陈伟芳
实验职中
05250
《关于德育研究性学习在学校德育工作中作用的研究》
陈国杨
浣纱中学
05251
《大班额背景下合作学习的实践与探索》
赵汀
浣纱中学
05252
中学古诗词教学研究
蔡燕燕
滨江初中
05253
初一英语新教材的实践和运用
杨慧
滨江初中
05254
合作学习教学模式在写作纠错中的运用
周玲娟
暨阳初中
05255
研究性学习模式之一----自导式语文综合学习活动研究
周岚
暨阳初中
05256
拣回英语大西瓜，搞好篇章教学
钱宝红
暨阳初中
05257
亲近教育的策略研究
蔡海娃
暨阳初中
05258
提高教师教学反思能力的研究
王骥平
暨阳初中
05259
社区课外学习小组的建设与培养研究
钱绿英
暨阳初中
05260
对心理行为异常小学生调适的个案研究
孟燕丽
诸暨市实验小学
05261
小学数学课堂动态生成式教学的策略研究
赵立港
诸暨市实验小学
05262
在艺术类学科中进行学案教学研究
张学依
诸暨市实验小学
05263
义务教育三、四学段语文教学的过渡与衔接
王晗君
诸暨市实验小学
05264
儿童文学教育与提高小学生人文素养的研究
张虹
诸暨市实验小学
05265
培养竞争意识，促进有效语文学习的策
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