学年高中生物第章遗传信息的传递规律果蝇的伴性遗传教学案.docx
《学年高中生物第章遗传信息的传递规律果蝇的伴性遗传教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中生物第章遗传信息的传递规律果蝇的伴性遗传教学案.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学年高中生物第章遗传信息的传递规律果蝇的伴性遗传教学案
第17课时 果蝇的伴性遗传
[目标导读] 1.阅读教材图文，概述白眼果蝇伴性遗传的现象和摩尔根做出的解释。
2.分析图4－21，理解对果蝇伴性遗传的验证。
3.归纳伴性遗传的概念并举例说明其原理的应用。
[重难点击] 1.果蝇白眼伴性遗传的现象、解释及验证。
2.伴性遗传原理的实践应用。
一 果蝇的伴性遗传
1910年，摩尔根在前人工作的基础上开始对果蝇进行实验遗传学的研究，发现了伴性遗传的规律。
阅读教材分析其实验。
1．实验材料——果蝇
果蝇作为实验材料的优点
（1）相对性状多且明显；
（2）培养周期短；（3）成本低；
（4）容易饲养；（5）染色体数目少，便于观察；（6）繁殖率高。
2．实验现象
（1）实验一：
P 红眼（♀）×白眼（♂）
↓
F1 红眼（♀、♂）
↓雌雄交配
F2
红眼（♂、♀）、
白眼（♂）
相关分析：
①果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。
②F1全为红眼，红眼是显性性状。
③F2中红眼∶白眼＝3∶1，符合分离规律，红眼和白眼受一对等位基因控制。
④F2中只有雄果蝇出现白眼性状，说明果蝇眼色的表现与性别相联系。
（2）实验二：
相关分析：
①后代红眼∶白眼＝1∶1；
②后代雌果蝇中红眼∶白眼＝1∶1，雄果蝇中红眼∶白眼＝1∶1。
3．发现问题：
白眼性状的表现为何总与性别相联系？
4．作出假设，解释现象
（1）假设：
白眼基因（用r表示）、红眼基因（用R表示）位于X性染色体上，而Y性染色体上不含有它的等位基因。
（2）解释
由以上图解可以看出，摩尔根的解释符合实验结果。
5．实验推理：
摩尔根认为如果解释正确，那么白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，后代中红眼果蝇都是雌性的，白眼果蝇都是雄性的。
6．实验验证（如图）
由上图看出测交结果：
后代中红眼∶白眼＝1∶1，符合分离规律。
7．实验结论：
决定果蝇红眼和白眼的基因位于X性染色体上，从而证明了基因在染色体上。
8．果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗？
请举例说明。
答案 不是，细胞质内的基因不位于染色体上，只有核基因位于染色体上。
9．伴性遗传：
现在，遗传学上将位于X或Y性染色体上的基因，称为性连锁基因，因为它们的等位基因是通过性染色体从父母传给后代的。
这种性染色体上的基因所控制的性状与性别相连锁的现象，叫伴性遗传或性连锁遗传。
小贴士
（1）细胞中的染色体分为两类：
一类是决定性别的染色体，叫性染色体；一类是与性别决定无关的染色体，叫常染色体。
（2）性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式，主要由性染色体来控制。
（3）性别决定的方式：
如下表所示。
类型
XY型
ZW型
性别
雌
雄
雌
雄
体细胞染
色体组成
2A＋XX
2A＋XY
2A＋ZW
2A＋ZZ
性细胞染
色体组成
A＋X
A＋X或
A＋Y
A＋Z或
A＋W
A＋Z
生物类型
人、哺乳类、果蝇及雌雄异株植物等
鸟类、蛾蝶类等
归纳提炼
伴性遗传与基因分离规律的关系
（1）伴性遗传遵循基因的分离规律。
伴性遗传是由性染色体上基因控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
（2）伴性遗传有其特殊性，一是有些基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，因而雄性个体中单个的隐性基因所控制的性状也能表现出来，二是有些基因只位于Y染色体上，X染色体上无相应的等位基因，这些基因只限于雄性个体间传递；三是性状的遗传与性别相联系，在写表现型和统计后代比例时，一定要与性别相联系。
活学活用
1．决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中R基因控制红色，r基因控制白色。
一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（ ）
A．红眼雄果蝇B．白眼雄果蝇
C．红眼雌果蝇D．白眼雌果蝇
问题导析
（1）据题，红眼雌果蝇的基因型为XRXR或XRXr，红眼雄果蝇的基因型为XRY，白眼雌果蝇的基因型为XrXr，白眼雄果蝇的基因型为XrY。
（2）一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，从基因型的角度分析，有2种杂交方式。
答案 D
解析 先写出亲代基因型。
红眼雌果蝇：
XRXR或XRXr，红眼雄果蝇：
XRY。
若XRXR×XRY→XRXR（红眼雌果蝇）、XRY（红眼雄果蝇）；若XRXr×XRY→XRXR（红眼雌果蝇）、XRXr（红眼雌果蝇）、XRY（红眼雄果蝇）、XrY（白眼雄果蝇）。
可见，后代中不可能出现白眼雌果蝇。
二 伴性遗传原理的应用
1．根据子代性状来区分性别
完善下面的实例图解，归纳只根据子代性状来区分性别的判断原理。
女娄菜叶形的遗传
判断原理：
亲本性染色体同型（XX）的取隐性性状，异型（XY）的取显性性状，则子代中隐性性状的个体一定为异型性染色体个体，显性性状的个体一定为同型性染色体个体。
2．判断基因位置的实验设计方法
（1）判断基因位于常染色体上还是X染色体上的实验设计
①方法一
实验设计：
隐性的雌性×显性的雄性，显性的雌性×隐性的雄性。
结果预测及结论：
a．若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上；
b．若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的X染色体上。
②方法二
实验设计：
隐性的雌性×显性的雄性。
（使用条件：
知道显隐性关系时）
结果预测及结论：
a．若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X染色体上；
b．若子代中的雌、雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2，则基因位于常染色体上。
③方法三
实验设计：
选多组显性的雌性×显性的雄性。
（使用条件：
知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等）
结果预测及结论：
a．若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于X染
色体上；
b．若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中，则基因位于常染色体上。
（2）判断基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上
①方法：
隐性雌性×纯合显性雄性
②结果预测及结论：
a．若子代全表现为显性性状，则相应的控制基因位于X、Y染色体的同源区段。
b．若子代中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体全表现为隐性性状，则相应的控制基因仅位于X染色体上。
（3）判断两对基因是否位于一对同源染色体上的实验设计
①实验设计：
选具有两对相对性状且纯合的雌、雄个体杂交得到F1，再将F1中的雌、雄个体相互交配产生F2，统计F2中性状的分离比。
②结果预测及结论：
a．若子代中出现9∶3∶3∶1的性状分离比，则控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上；
b．若子代中没有出现9∶3∶3∶1的性状分离比，则控制这两对相对性状的两对基因位于同一对同源染色体上。
归纳提炼
基因位置的判断方法
（1）常染色体上的基因与性别无关，X、Y染色体上的基因与性别有关。
①已知显隐性的情况下，利用雌性（XX）隐性性状和雄性（XY）显性性状个体交配来判断（针对XY型性别决定生物）。
②在不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法判断。
（2）若基因位于细胞质中，即为母系遗传，可利用正交和反交的方法来判断。
活学活用
2．果蝇的红眼为伴X染色体遗传，其隐性性状为白眼。
在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
问题导析
（1）设R基因控制果蝇的红眼，r基因控制果蝇的白眼，则A组杂交的基因型为XRXr×XRY，B组杂交的基因型为XrXr×XRY，C组杂交的基因型为XRXr×XrY，D组杂交的基因型为XrXr×XrY。
（2）XY性染色体决定的生物，设控制某性状的基因位于X染色体上，若选隐性性状的母本和显性性状的父本杂交，则子代雌性全为显性性状，雄性全为隐性性状。
答案 B
解析 A项中，后代雄性果蝇既有红眼又有白眼，雌性果蝇全为红眼，因此无法通过眼色判断出性别；B项中，后代白眼果蝇全为雄性，红眼果蝇全为雌性且为杂合体；C项中，杂交后代中雌雄果蝇各有一半是红眼，一半是白眼；D项中，后代雌雄果蝇全部都为白眼。
当堂检测
1．已知白眼为隐性性状，一只白眼雄果蝇的基因型的正确写法为（ ）
A．XWYWB．XWY
C．XwYD．XYw
答案 C
解析 在书写基因型时，常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上，性染色体上的基因需将性染色体及其上的基因一同写出，如XwY（白眼雄果蝇）。
2．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。
下列叙述错误的是（ ）
A．红眼对白眼是显性
B．眼色遗传符合分离规律
C．眼色和性别表现自由组合
D．红眼和白眼基因位于X染色体上
答案 C
解析 由红眼果蝇和白眼果蝇交配，子代全部表现为红眼，推知红眼对白眼是显性；子代雌雄果蝇交配产生的后代，性状与性别有关，判断控制眼色的基因位于X染色体上，表现为性连锁遗传；由非同源染色体上的非等位基因控制的生物性状才表现自由组合。
3．摩尔根的重要贡献是（ ）
A．首先提出基因就在染色体上的假说
B．总结了遗传学上的三大规律
C．用实验证明基因位于染色体上
D．首先提出了“基因”一词
答案 C
解析 萨顿首先提出基因就在染色体上的假说；遗传学上的三大规律，孟德尔提出了两个，摩尔根提出了一个；约翰逊首先把遗传因子用“基因”一词代替。
摩尔根用实验证明基因位于染色体上，并且证明基因在染色体上呈线性排列。
4．如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图（用B、b表示相关基因），若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇，则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为（ ）
A．白眼雄果蝇B．红眼雄果蝇
C．白眼雌果蝇D．红眼雌果蝇
答案 D
解析 据图Ⅰ可知该果蝇为雄果蝇，基因型为XBY。
由a与一只异性红眼果蝇（XBXb）产生的配子（Xb）结合发育成一只白眼雄果蝇（XbY），可知a含Y染色体，则d含X染色体且携带决定红眼的基因（XB），与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为红眼雌果蝇
（XBX－）。
5．据下图回答下列问题：
（1）此图为________性果蝇的染色体图解。
此图中有________对同源染色体。
与性别决定有关的染色体是图中的________染色体。
（2）此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生________种染色体组合的配子。
（3）写出此果蝇的基因型：
__________________。
在减数分裂过程中遵循分离规律的基因是________________，能够发生自由组合的基因是________________。
（4）果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在________________期形成两个W基因，这两个W基因在________________期发生分离。
答案
（1）雄 4 X、Y
（2）16
（3）AaBbXWY A与a，B与b A（或a）、B（或b）、W
（4）减数分裂Ⅰ前的间 减数分裂Ⅱ后
解析 此图为雄性果蝇染色体组成图，细胞内共有4对同源染色体，形成的配子共有24种染色体组合。
此果蝇的基因型为AaBbXWY。
遵循分离规律的基因为等位基因，如A与a、B与b。
遵循自由组合规律的基因应位于非同源染色体上的基因，如A（或a）与B（或b）、W。
课时作业
基础过关
知识点一 果蝇的伴性遗传
1．果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。
现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：
①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。
以下分析正确的是（ ）
AA
Aa
aa
雄性
有斑
有斑
无斑
雌性
有斑
无斑
无斑
A.②的精巢中可能存在含两条Y染色体的细胞
B．①与有斑白眼的杂交后代不可能有无斑果蝇
C．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXb或aaXBXb
D．②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8
答案 A
解析 精巢中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞，有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝粒断裂，姐妹染色单体彼此分开，原本连在一起的两条Y染色单体分开形成了两条Y染色体，A项正确；①与有斑白眼雄蝇（基因型为AAXbY或AaXbY）杂交可以产生基因组成为Aa的后代（雌性表现无斑），B项错误；由子代出现②无斑白眼雄蝇（基因组成为aaXbY）可推出亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，C项错误；子代②无斑、③无斑的基因组成分别是aa、Aa（占2/3）或aa（占1/3），两者杂交后代中无AA个体，雌蝇全表现无斑，基因组成为Aa的雄蝇表现有斑性状，其概率为2/3×1/2×1/2＝1/6，D项错误。
2．能证明基因与染色体之间关系的实验是（ ）
A．摩尔根的果蝇杂交实验
B．孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交试验
C．孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交试验
D．细胞全能性的实验
答案 A
解析 孟德尔的试验证明的是分离规律和自由组合规律。
细胞全能性实验证明细胞中含有全套的遗传物质。
摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。
3．关于果蝇性别决定的说法，错误的是（ ）
①性别决定关键在常染色体上 ②雌性只产生含X染色体的配子 ③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，且比例为1∶1
A．①B．③C．②D．①和③
答案 A
解析 研究表明，生物的性别通常是由性染色体决定的。
果蝇的性别决定方式为XY型，雌性个体的性染色体是同型的，用XX表示，只能产生一种含X的卵细胞；而雄性个体的性染色体是异型的，用XY表示，可以同时产生含X性染色体的精子和含Y性染色体的精子，并且这两种精子的数目相等。
4．用纯合体果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：
P
F1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼
♀灰身红眼、
♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼
♀灰身红眼、
♂灰身白眼
下列说法不正确的是（ ）
A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼
B．体色和眼色的遗传符合自由组合规律
C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4
D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8
答案 C
解析 灰身个体与黑身个体杂交，后代全是灰身个体，灰身是显性性状。
同理红眼为显性性状。
若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰色白眼的概率是3/8。
5．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。
他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。
再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1∶1，红眼占
，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。
为了解释这种现象，他提出了有关假设，你认为最合理的假设是（ ）
A．控制白眼的基因位于X染色体上
B．控制红眼的基因位于Y染色体上
C．控制白眼的基因表现出交叉遗传
D．红眼为隐性性状
答案 A
解析 F1全部表现为红眼，说明红眼性状为显性性状；F2中所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性，说明控制红眼的基因不可能位于Y染色体上，控制白眼的基因位于X染色体上，所以摩尔根最可能提出这一假设。
知识点二 伴性遗传原理的应用
6．果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现已知某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半红眼，一半白眼，则亲本的基因型是（ ）
A．XAXa和XAYB．XAXA和XaY
C．XaXa和XAYD．XaXa和XaY
答案 A
解析 杂交后代中雄性果蝇一半红眼（XAY），一半白眼（XaY），它们的X染色体一定来自雌性亲本，则雌性亲本的基因型为XAXa，后代中雌性果蝇全是红眼，则雄性亲本的基因型为XAY。
7．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B）对狭叶（b）呈显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因（b）会使花粉致死。
如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（ ）
A．子代全是雄株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶
B．子代全是雌株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶
C．子代雌雄各半，全为宽叶
D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1
答案 A
解析 杂合宽叶雌株的基因型为XBXb，产生XB、Xb两种卵细胞；狭叶雄株的基因型为XbY，产生Xb、Y两种花粉，Xb花粉致死，只有Y花粉参与受精，因此后代全部为雄株，1/2为宽叶，1/2为狭叶。
8．狗的直毛与卷毛是一对相对性状，如果卷毛雌狗与直毛雄狗交配，其子代中有1/4直毛雌狗、1/4直毛雄狗、1/4卷毛雌狗、1/4卷毛雄狗。
据此分析，下列哪种判断是不可能的（ ）
A．卷毛性状是常染色体上显性基因控制的
B．卷毛性状是常染色体上隐性基因控制的
C．卷毛性状是X染色体上显性基因控制的
D．卷毛性状是X染色体上隐性基因控制的
答案 D
解析 若卷毛基因为X染色体上的隐性基因，杂交后代中应出现雌性全部为直毛，雄性全部为卷毛的现象，与题中信息不符。
能力提升
9．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1全是红眼，F1自由交配所得的F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只，则F2产生的配子中具有R和r的卵细胞及具有R和r的精子的比例是（ ）
A．卵细胞：
R∶r＝1∶1，精子：
R∶r＝3∶1
B．卵细胞：
R∶r＝3∶1，精子：
R∶r＝3∶1
C．卵细胞：
R∶r＝1∶1，精子：
R∶r＝1∶1
D．卵细胞：
R∶r＝3∶1，精子：
R∶r＝1∶1
答案 D
解析 亲代红眼雌果蝇基因型可能为XRXR、XRXr，白眼雄果蝇基因型为XrY，因F1全为红眼个体，所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为XRXR，F1中红眼雄果蝇基因型为XRY，红眼雌果蝇的基因型为XRXr，二者交配，F2的基因型及其比例为XRXR∶XRXr∶XRY∶XrY＝1∶1∶1∶1；其表现型及其比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1。
F2中红眼雌果蝇（1/2XRXR、1/2XRXr）产生的卵细胞有两种类型R∶r＝3∶1；F2中红眼雄果蝇（1/2XRY）和白眼雄果蝇（1/2XrY）产生含R、r的精子的比例为1∶1。
10．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体上。
下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（ ）
①2号染色体一定在减数分裂Ⅱ时未分离
②2号染色体可能在减数分裂Ⅰ时未分离
③性染色体可能在减数分裂Ⅱ时未分离
④性染色体一定在减数分裂Ⅰ时未分离
A．①③B．①④C．②③D．②④
答案 A
解析 由题意“染色体未正常分离，产生了一个不含性染色体的AA型配子”可推知，AA型是由于减数分裂Ⅱ时2号染色体未正常分离所致；无性染色体可能是减数分裂Ⅰ，XY染色体未分离所致，也可能是减数分裂Ⅱ时性染色体未分离造成的。
11．用纯系的黄色果蝇和灰色果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项正确的是（ ）
亲本
子代
灰色雌性×黄色雄性
全是灰色
黄色雌性×灰色雄性
所有雄性为黄色，
所有雌性为灰色
A.灰色基因是伴X的隐性基因
B．黄色基因是伴X的显性基因
C．灰色基因是伴X的显性基因
D．黄色基因是常染色体隐性基因
答案 C
解析 由题可知，正交和反交时结果不一样，可以判断不会是常染色体上的遗传，由于是纯系的果蝇交配，灰色雌性和黄色雄性的交配，子代的雌性中获得从母本来的灰色基因，从父本来的黄色基因，而表现型是灰色，说明灰色是显性性状。
12．果蝇的红眼（R）对白眼（r）是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。
现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，那么亲代果蝇的基因型为（ ）
A．XRXR×XrYB．XrXr×XRY
C．XRXr×XrYD．XRXr×XRY
答案 B
解析 根据题意，F1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同，因此，亲本雌果蝇一定为纯合体，由此排除C和D项；若选A项，则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同。
因此，只有当雌性亲本为隐性个体，雄性亲本为显性个体时，才符合题中条件，即XrXr×XRY。
13．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。
下列说法正确的是（ ）
A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫
B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫
D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫
答案 D
解析 由题干信息可知，黑色的基因型为XBXB、XBY，黄色为XbXb、XbY，玳瑁色为XBXb。
A项中，玳瑁猫不能互交，只有雌性猫具有玳瑁色；B项中玳瑁猫与黄猫杂交，后代中玳瑁猫占25%；C项中由于只有雌性猫为玳瑁色，淘汰其他体色的猫，将得不到玳瑁猫；D项中黑色雌猫与黄色雄猫杂交或黑色雄猫与黄色雌猫杂交，子代中雌性猫全为玳瑁色。
14．山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
（1）据系谱图推测，该性状为________（填“隐性”或“显性”）性状。
（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________（填个体编号）。
（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合体的个体是________（填个体编号），可能是杂合体的个体是________（填个体编号）。
答案
（1）隐性
（2）Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4 （3）Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4 Ⅲ2
解析
（1）由于图中不表现该性状的Ⅱ1和Ⅱ2生下表现该性状的Ⅲ1，说明该性状为隐性性状。
（2）若控制该性状的基因位于Y染色体上，则该性状只在公羊中表现，不在母羊中表现。
由图可知，Ⅱ3为表现该性状的公羊，其后代Ⅲ3（母羊）应该不表现该性状，而Ⅲ4（公羊）应该表现该性状；Ⅱ1（不表现该性状）的后代Ⅲ1（公羊）不应该表现该性状，因此在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4。
（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，假设控制这个性状的基因为a，由于Ⅱ3（XaY）表现该性状，Ⅱ3的X染色体只能来自于Ⅰ2，故Ⅰ2的基因型为XAXa，肯定为杂合体。
由于Ⅰ1、Ⅲ1表现该性状，而Ⅱ2不表现该性状，则Ⅱ2的基因型为XAXa，肯定为杂合体。
由于Ⅲ3（XaXa）是表现该性状的母羊，其中一条X染色体（Xa）必来自于Ⅱ4，而Ⅱ4不表现该性状，故Ⅱ4的基因型为XAXa，肯定为杂合体。
因此，系谱图中一定是杂合体的个体是Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4。
Ⅱ1和Ⅱ2的交配组合为XAY×XAXa，其后代所有的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY，故Ⅲ2（XAX－）可能是杂合体。
15．回答下列果蝇眼色的遗传问题。
（1）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：
实验一
亲本
F1
F2
雌
雄
雌
雄
升级会员 