学年高中生物节伴性遗传

二、教学重点、难点1、重点:人类红绿色盲的主要婚配方式;伴性遗传的规律。2、难点:人类红绿色盲的遗传方式和伴性遗传的规律。三、教学方法 运用多媒体课件、启发式教学、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、练习法,版高中生物第三章遗传和染色体第二节第2课时性别决定和伴性遗传教学案苏教版第2课时性别决定和伴

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1、二教学重点难点1重点:人类红绿色盲的主要婚配方式;伴性遗传的规律.2难点:人类红绿色盲的遗传方式和伴性遗传的规律.三教学方法 运用多媒体课件启发式教学循序渐进的原则理论联系实际的原则练习法。

2、版高中生物第三章遗传和染色体第二节第2课时性别决定和伴性遗传教学案苏教版第2课时性别决定和伴性遗传1.性染色体是指决定性别的染色体,其他的染色体为常 染色体.2决定性别的方式主要有XY型和ZW型.3XY型性别决定的特点是雌性个体体细胞内有两。

3、人教版高中生物必修二第二章第3节伴性遗传 教学设计伴性遗传教学设计 济南第十一中学 张丽一教材分析伴性遗传这一节,是人教版教材必修2第二章第三节内容.它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律.它进一步说明了基因与性染色体的关系,其实质就。

4、男孩的色盲基因只能来自于母亲.方式二男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子.方式三女儿色盲,父亲一定色盲.方式四父亲正常,女儿一定正常;母亲色盲,儿子一定色盲.4色盲的遗传特点男性患者多于女。

5、伴性遗传说课稿一说教材1教材的地位及作用: 伴性遗传这一节,是新课标教材必修2第二章第三节内容.它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律.它进一步说明了基因与性染色体的关系,其实质就是基因分离定律在性染色体遗传上的作用.同时也为第五章第。

6、高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传1. 结合伴性遗传的特点,学会判断基因的位置.难点 2. 结合相关实例,归纳人类遗传系谱图的解题规律.重难点 题型一判断基因所在位置的实验设计。

7、版高考生物复习遗传的基本规律与伴性遗传第21讲人类遗传病学案第21讲人类遗传病1人类遗传病的类型2人类遗传病的监测和预防3人类基因组计划及意义4实验:调查常见的人类遗传病人类遗传病的类型监测和预防1人类遗传病1概念:由于遗传物质改变而引起的。

8、最新高中生物 第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体与伴性遗传学案 浙科版必备2第三节性染色体与伴性遗传学习目标1.辨别染色体组型常染色体和性染色体的概念.2.理解性别决定和伴性遗传的含义.3.总结出伴X染色体隐性遗传的遗传规律和伴性遗传的。

9、高中生物 第2章第3节 伴性遗传学案 新人教版必修2第3节伴性遗传1总结人类红绿色盲症的遗传规律及伴性遗传的特点.重点2.举例说出伴性遗传在实践中的应用.重难点3明确鸡的性别决定方式和遗传特点.知识点一伴性遗传的概念类型及应用学生用书P34。

10、人教版高中必修二生物伴性遗传同步试题伴性遗传一选择题1下列哪项是血友病和佝偻病都具有的特征A患病个体男性多于女性B患病个体女性多于男性C男性和女性患病几率一样D致病基因位于X染色体上答案D解析血友病和佝偻病都具有的特征是致病基因位于X染色体。

11、生物人教版高中必修2 遗传与进化精品高中生物全国近5年遗传的基本规律与伴性遗传样题汇编012010高考一轮复习精品题库五:遗传的基本规律与伴性遗传第一部分 五年高考题荟萃2009年高考题一选择题1.09全国卷,5已知小麦抗病对感病为显性,无。

12、学年高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传第1课时人类红绿色盲症伴性遗传的特点教学第1课时人类红绿色盲症伴性遗传的特点学习导航1.结合人类红绿色盲症的遗传实例,分析掌握伴X隐性遗传病的特点.2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例,归纳伴。

13、内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯第1课时人类红绿色盲症伴性遗传的特点学习导航1.结合人类红绿色盲症的遗传实例,分析掌握伴X隐性遗传病的特点.2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例,归纳伴X显性等遗传病的特点.重难点击1。

14、高中生物伴性遗传教案10 新人教版必修220192020年高中生物伴性遗传教案10 新人教版必修2一教材分析本节课以必修第一册中减数分裂和有性生殖细胞的形成和第二册中遗传的基本规律为基础,从学生感兴趣的人类遗传病引入,讨论:红绿色盲和抗维生。

15、届高考生物二轮复习遗传专题第4节 伴性遗传基本原理和方法伴性遗传基本原理和方法1摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是 A.白眼突变体与野生型个体杂。

16、届高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第17讲 基因在染色体上伴性遗传学第17讲基因在染色体上伴性遗传基因在染色体上的假说与证据1萨顿的假说1研究方法:类比推理.2假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因。

17、备战高考生物精品系列专项10伴性遗传与人类遗传病学生版备战2019高考生物精品系列:专项10伴性遗传与人类遗传病学生版专题知识框架考纲解读考点考纲要求考察角度伴性遗传染色体与基因的系性别决定性状遗传与性别的关系萨顿假说的内容伴性遗传规律的应。

18、五年真题版高考生物专题11 伴性遗传与人类遗传病含答案专题十一伴性遗传与人类遗传病考点一伴性遗传1.2015山东卷,5人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因Aa和Bb控制,且只有AB基因同时存在时个体才不患病.不考虑基因突变和染色体变异.根。

19、专题 伴性遗传与人类遗传病三年高考两年模拟生物汇编专题专题十一伴性遗传与人类遗传病A组 三年高考真题20162014年1.2016全国课标卷,6果蝇的某对相对性状由等位基因Gg控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性.受精卵中不存在。

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