作文3.9.ppt

作文3.9.ppt

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字的文章。

著名作家冯骥才说：

“任何有价值的思想都是大地里著名作家冯骥才说：

“任何有价值的思想都是大地里开出的花，而真正美丽的花除去美丽，还要结成种子开出的花，而真正美丽的花除去美丽，还要结成种子，回落在大地里，开放出更加绚烂的花来。

”，回落在大地里，开放出更加绚烂的花来。

”要求：

选准角度，自定立意；自拟题目；除诗要求：

选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。

歌外，文体不限；文体特征鲜明。

范文孕育思想，播种思想，收获思想孕育思想，播种思想，收获思想思想转过墙角，从一帘幕布中穿过，透出一米阳思想转过墙角，从一帘幕布中穿过，透出一米阳光，思想越过原野，从一株小草上驻足，洒下一光，思想越过原野，从一株小草上驻足，洒下一叶光亮；思想飞过海洋，从一朵浪花间微笑，折叶光亮；思想飞过海洋，从一朵浪花间微笑，折射一道亮彩。

思想如破土之苗，在大地萌生之初射一道亮彩。

思想如破土之苗，在大地萌生之初孕育，在青春吹起之时播种，在秋露沾襟之节收孕育，在青春吹起之时播种，在秋露沾襟之节收获。

获。

思想主宰着生命，而有价值的思想，则让生命彰思想主宰着生命，而有价值的思想，则让生命彰显无尽魅力。

显无尽魅力。

中华传统文化中的先贤圣儒孔子，就以其深邃的中华传统文化中的先贤圣儒孔子，就以其深邃的思想，折射着生命的无限魅力。

“仁爱”治天下思想，折射着生命的无限魅力。

“仁爱”治天下开启了一代礼乐严谨，繁荣兴盛的朝代，儒学盛开启了一代礼乐严谨，繁荣兴盛的朝代，儒学盛行，礼乐长鸣；“因材施教”治学，绽出了一批行，礼乐长鸣；“因材施教”治学，绽出了一批芬芳倍郁，各有特长的学子；“温故而知新”芬芳倍郁，各有特长的学子；“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”育人，发掘出“学而不思则罔，思而不学则殆”育人，发掘出了一套独特自然简单有效的学习方法。

千百年来了一套独特自然简单有效的学习方法。

千百年来，孔子优秀的思想被人们代代传承，而落后的思，孔子优秀的思想被人们代代传承，而落后的思想被予以废弃。

有价值的思想在中华大地上孕育想被予以废弃。

有价值的思想在中华大地上孕育，也在中华大地上被一批批园丁播种在泥土中，也在中华大地上被一批批园丁播种在泥土中，小心培育。

小心培育。

孔子有价值的思想芳香着中华大地，孕育着代代孔子有价值的思想芳香着中华大地，孕育着代代文明，也回落入大地，成为宝贵的传承之种，等文明，也回落入大地，成为宝贵的传承之种，等待着下一个春天、秋天，孕育、播种、收获。

待着下一个春天、秋天，孕育、播种、收获。

思想主宰着生命，而有价值的思想，则让生命进思想主宰着生命，而有价值的思想，则让生命进入最美的季节。

入最美的季节。

几载救亡图存，多人留下薪火相传的火把，无论几载救亡图存，多人留下薪火相传的火把，无论维新派的编发图强，革命派的三民主义，还是声维新派的编发图强，革命派的三民主义，还是声势浩大的农民起义，都有一种思想：

安定和平，势浩大的农民起义，都有一种思想：

安定和平，自由民主。

可这纯洁的思想中到底残存着一种资自由民主。

可这纯洁的思想中到底残存着一种资本或帝国主义，是落后的，无价值的。

在如此混本或帝国主义，是落后的，无价值的。

在如此混乱无助的关头。

马克思点亮了社会共产主义的明乱无助的关头。

马克思点亮了社会共产主义的明灯，毛泽东擎着它，发展了自己的国家，种下了灯，毛泽东擎着它，发展了自己的国家，种下了思想的种子，随着毛泽东思想而来的邓小平理论思想的种子，随着毛泽东思想而来的邓小平理论，三个代表重要思想，中国特色社会主义，都以，三个代表重要思想，中国特色社会主义，都以先进的，有价值的理论为基，塑造了一个和平，先进的，有价值的理论为基，塑造了一个和平，现代化的中国。

现代化的中国。

马克思有价值的思想延伸出的理论，孕育中中华马克思有价值的思想延伸出的理论，孕育中中华大地，也植根于中华大地，出现了焦裕禄，孔繁大地，也植根于中华大地，出现了焦裕禄，孔繁森式的思想种子，在大地上开出绚烂的花。

森式的思想种子，在大地上开出绚烂的花。

思想主宰生命，思想无处不在，无论是墙角、原思想主宰生命，思想无处不在，无论是墙角、原野，亦或是海洋、陆地都透着思想的轨迹，而有野，亦或是海洋、陆地都透着思想的轨迹，而有价值的思想，更主宰改变着一切。

鲁迅、胡适的价值的思想，更主宰改变着一切。

鲁迅、胡适的思想交流显现着友谊、革命；陶渊明的归隐思想思想交流显现着友谊、革命；陶渊明的归隐思想，展示着高洁脱俗；卡耐基的成功学思想，体践，展示着高洁脱俗；卡耐基的成功学思想，体践着努力、劲取着努力、劲取有价值的思想自播种时就开始孕育，然后结种，有价值的思想自播种时就开始孕育，然后结种，播种，到再次回落大地里，开放出更加绚烂的花播种，到再次回落大地里，开放出更加绚烂的花，收获的不仅仅是一种思想，而是循环往复间衍，收获的不仅仅是一种思想，而是循环往复间衍生的一切。

生的一切。