世博会志愿者事迹介绍.doc

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世博会志愿者事迹介绍

世博志愿者事迹介绍三

吴z老师作为我校的青年教师，平时工作认真勤奋，此外在工作之余她还经常主动帮助别人。

前段时间为了配合学校做好学生甲型h1n1流感的预防工作，她经常提早来校帮助卫生老师一起统计检查每位入校师生的体温情况。

此外她还坚持每天早上为同一办公室的其他老师冲泡开水。

每次组室里有需要开公开课的老师，没有课时的她都会一起去听课，一方面学习其他老师的授课经验，一方面也能帮助开课的老师给其他听课老师分发教案资料等。

这次世博会在上海召开，吴z老师作为青年团员，她主动报名参加了上海市世博会志愿者，除了每天完成正常的教学任务外，她还要承担起将近5小时的世博志愿服务，为那些来到上海参观世博的中外游客提供信息咨询。

为了能给这些中外游客提供更好更完善的咨询服务，她积极浏览搜集了许多关于世博的展览资料、园区场馆以及票务信息，走访了城市志愿服务站点周边大大小小的轨道交通及公交站点，以便在游客咨询问路时能够为他们提供最快最便捷的路径。

有时外国友人来咨询问路，她在为外国友人指完路后还会主动在小纸条上用中文写上外国友人打算去的目的地以及他们将要折返的酒店宾馆的名称和地址，这样外国友人在打车时就能直接将小纸条交给出租车司机。

吴z老师就是这样一位助人为乐的好老师。

世博志愿者事迹介绍二

z同志性格直爽，平易近人。

工作上她勤勤恳恳、任劳任怨，以高度的热情和责任感做好每一项工作。

作为长宁区第二批城市站点世博志愿者，她4月29日就开始了自己的志愿服务工作。

尽管不能象园区志愿者一样直观感受世博的氛围，但是作为整个世博志愿者体系中的一份子，她努力的为本次世博会顺利进行所需的后勤保障尽自己的一份微薄之力。

在和社区居民交流的过程中，她清醒地认识到自己在世博知识上的不足。

的确，要想做好一名志愿者，仅依靠几天的书面培训是远远不够的。

因此，她不仅在上岗的时候，抓紧时间了解世博会的进程，更要在下班之后，多翻阅一些世博会的历史资料，查看去世博园区的路线图，了解世博园区各进出口情况等。

在熟悉了这些信息后，对平时的工作将会有极大的推动作用。

她坚持以真情、激情和好心情三情服务于每位社区居民，即对社区居民真情相待，对志愿者工作激情满怀，每天保持一颗好心情与志愿者伙伴相处，把快乐传递给身边的同伴，感染社区居民。

她不晚到、不早退，对每个社区居民都能保持极大的热情，不厌其烦地介绍，不管社区居民提出多么烦琐的问题，她总是微笑耐心地面对。

最不易的是，她在做志愿者的同时，依然坚持着自己的工作，每天奔波于服务站点和工作岗位之间，却从未听到她有丝毫的怨言。

不管她自己有多么疲累，对于社区居民的求助她总是认真负责、积极热情。

对待老年人她更是耐心的解答，微笑的服务，让他们面带微笑的满意的离去。

要做好本职工作和志愿者工作之间平衡的关键点还是奉献两个字，只要将奉献精神时刻铭记于心，那么任何困难都会迎刃而解。

志愿者服务的舞台虽然小，但它可以折射出志愿者奉献精神的光芒和志愿者的可爱。

世博志愿者事迹介绍一

z老师是我校的青年党员，平时在思想上追求进步，严格要求自己，作为办公室最年轻的一名同志，她爱岗敬业、诚实守信、对待工作积极主动，不会就学，不懂就问，在很短的时间内熟练地掌握了工作程序、工作特点，在本职岗位上默默无闻的贡献。

教务处的工作琐碎而繁重，服务于一线教师与学生，是学校坚强的后勤保障部门，涉及到学生大量的信息采集与核对，反反复复，不能有任何的差错；面对出国和高三自主推荐学生的成绩证明，严格按照标准，实事求是地细心进行操作；在考试期间，认真做好考卷的录入与保管，确保考试的顺利进行，同时她善于协作，工作能主动承认与承担责任，并及时改正，得到师生、家长、大家的认可。

近期，她积极参与成为世博志愿者外建站的一员。

志愿者不仅仅是一个普通的称谓更代表着一种责任和使命。

她事先认真参加了培训与考核，预习了相关的知识，放弃五一假期与双休，每天按时到岗，一个露天的小岗亭。

耐心细致地接待每一位前来咨询的游客。

遇到不知道或不确定的问题时，第一时间求助站长、队友或及时利用网络、电信查询，确保信息的准确；遇到身体不适仍坚守岗位，最后几天，是带病工作。

以实际行动履行志在、愿在、我在的口号。

面对来自五湖四海的各地游客，面对各种形式多样的问题，时刻发扬团队协作与互助的精神。

她就是遵循诚实做人，诚信做事这条准则不断地前进。

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