双流中学初升高自主招生语文卷 正式稿含答题卷和答案Word文档下载推荐.docx

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( 

①这件事既给我们以教训,也给大家很多的 

 

②为了扭转工厂亏损局面,厂长大胆 

一批学有所长的青年技术人员。

③五月底,该厂已创利润十二万元。

④他收集群众意见,在会上民意,提出兴利除弊的建议。

A.启示 

起用 

截止 

反映B.启示 

截至 

反映

C.启事 

启用 

反应D.启事 

反应

4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是()

A.他的最新力作只是在形式上独树一帜、哗众取宠而已,内容上还是他以前小说题材的翻版,没有丝毫的突破。

B.商场打折几乎天天有,消费者早就心灰意懒了,在诱人的特价商品前人们多了些冷静。

C.马的头部比例给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相映成趣.

D.想当初,公司内优外患,面临倒闭,夫妻俩相濡以沫,携手共进,才有了公司今天的辉煌。

5.下列各句中,没有语病的一句是()

A一窝珍贵恐龙蛋化石的流失令我国科学家十分痛心,他们呼吁国家采取措施干涉,设法追回流失的化石,并阻止这类事件不再发生。

B.我们一定能展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。

C.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。

D.近日,北京首起饭店“开瓶费”官司,以消费者得到法院的司法支持而告终,法院判决饭店返还向王先生加收的开瓶服务费。

6.下列表述有错误的一项是()

A.柳宗元,唐宋八大家之一,著有《柳河东集》,我们学过他的作品《小石潭记》。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,《关雎》就是其中的一篇。

C.“世外桃源”的故事出自三国时期著名诗人陶渊明的散文《桃花源记》。

D.周敦颐是北宋的哲学家,他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。

二、文言文阅读

(一)阅读下列文言文,完成试题:

伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。

父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。

伯夷曰:

“父命也”。

遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

国人立其中子。

于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉!

”及至,西伯卒,武王载木主①,号为文王,东伐纣,伯夷、叔齐叩马而谏曰:

“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?

以臣弑君,可谓仁乎?

”左右欲兵之。

太公曰:

“此义人也。

”扶而去之。

武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。

及饿且死,作歌,其辞曰:

“登彼西山兮,采其薇矣。

以暴易暴兮,不知其非矣。

神农、虞、夏②忽焉没兮,我安适归矣?

吁嗟徂兮,命之衰矣!

”遂饿死于首阳山,怨邪?

非邪?

或曰:

“天道无亲,常与善人。

”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?

积仁洁行如此而饿死!

且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。

然回也屡空,糟糠不厌而卒早夭:

天之报施善人,其何如哉?

盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终。

是遵何德哉?

此其尤大彰明较著者也。

若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐富厚,累世不绝。

或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。

余甚惑焉,倘所谓天道,是邪,非邪?

子曰:

“道不同.不相为谋。

”亦各从其志也……

注:

①木主:

灵牌。

②虞、夏:

虞舜、夏朝。

7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.天道无亲,常与善人与:

帮助

B.糟糠不厌而卒早夭厌:

厌恶

C.余甚惑焉惑:

疑惑

D.于嗟徂兮,命之衰矣徂:

通“殂”,死

8.下列各组句中,加点的虚词意义、用法相同的一组是()

A.伯夷、叔齐叩马而谏曰或置酒而招之

B.以暴易暴兮,不知其非矣其真无马邪?

C.神农、虞、夏忽焉没兮因以为号焉

D.及饿且死年且九十

9.下列句子分为四组,全部表现伯夷、叔齐“义”的一组是()

①孤竹君欲立叔齐,及卒,叔齐让伯夷。

②伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉”;

③西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣

④武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之。

⑤(伯夷、叔齐)及饿且死,作歌,其辞曰:

“……以暴易暴……。

A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤

10.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A.伯夷、叔齐继帝位互让,不食周粟,崇尚神农、虞、夏都是“义”的思想表现。

B.作者以伯夷、叔齐“可谓善人”,“积仁洁行如此而饿死”赞扬了“天道无亲,常与善人”。

C.作者以“回也屡空,糟糠不厌而卒早夭”作类比,为伯夷、叔齐持义而饿死鸣不平。

D.本文“盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢……竟以寿终”,与《窦娥冤》中“却怎生糊突了盗跖颜渊”,对“跖”的观点是相同的。

第Ⅱ卷(共70分)

11.把文言文阅读材料中横线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山

翻译:

(2)神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?

(二)古诗鉴赏(6分)

Ø

宜州谢朓楼饯别校书叔云

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

12.诗中借赞美建安诸子和谢朓,暗喻的诗文有建安风骨,自己的诗像谢朓一样清丽、秀奇的句子:

,。

(3分)

13.“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

”这两句是千古名句,请自选一角度作赏析。

_______________________________________________________________________________

三、积累和阅读

(一)名句名篇默写(10分)

14.①会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)

②,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)

③,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

④羌笛何须怨杨柳,。

(王之涣《凉州词》)

⑤先天下之忧而忧,。

(范仲淹《岳阳楼记》)

⑥,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙秋思》)

⑦桃李不言,。

⑧工欲善其事,。

⑨报君黄金台上意,

⑩身无彩凤双飞翼,。

(二)课外名著阅读(4分)

15.下列与宋江相关的两个情节是()(2分)

A、三顾茅庐B、三进大观园C、三打祝家庄D、三碗不过冈

E、三败高太尉F、三英战吕布G、三入死囚牢H、桃园三结义

16.《简•爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。

小说中当简•爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是          。

请根据《格列佛游记》的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。

它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。

_____________________(2分)

四、作文(40分)

请在下面的作文题中任意选做一题。

(1)请以“期待”为题目,写一篇文章。

要求:

①自定立意,自选文体;

②不少于700字;

③不得抄袭、套作;

④不得出现真实的人名、校名和地名。

(2)仰望

①把题目补充完整再作文;

②自定立意,自选文体;

③不少于700字;

④不得抄袭、套作;

⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

语文答题卷

题号

总分

总分人

签名

复查人

得分

评卷人

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

第Ⅱ卷(其他题共70分)

______________

12.诗中借赞美建安诸子和谢朓,暗喻诗文有建安风骨,自己的诗像谢朓一样清丽、

秀奇的句子:

三.

14.默写:

①会当凌绝顶,____________。

②_______________,天涯若比邻。

③_____________,留取丹心照汗青。

④羌笛何须怨杨柳,__________。

⑤先天下之忧而忧,__________。

⑥__________,古道西风瘦马。

⑦桃李不言,_________。

⑧工欲善其事,_________。

⑨报君黄金台上意,____________

⑩身无彩凤双飞翼,____。

15.下列与宋江相关的两个情节是(和)

16.罗切斯特的身体状况是________________国家名称:

________________

四.作文(40分)

500

600

语文参考答案

一、1.A2.C3.B

4.D[A.误用褒贬,应用“标新立异”;

B.语义失当,应用“司空见惯”;

C,应用”相得益彰”(课文原文)

5.D6.C

二、

7.B,满足,饱。

8.D(A表修饰,B代词,代指武王伐纣,C“……的样子”;

D均为副词,将要;

9.D(②是伯夷、叔齐仰慕西伯昌仁爱;

③写武王的”不义”行为。

10.B(反证“天道不公”,未“与”善人、)

11.(见翻译)

附文言文译文

伯夷、叔齐是孤竹国君的两个儿子。

父亲想将王位禅让给叔齐,等到父亲死后,叔齐要让位给伯夷。

伯夷不肯接受:

“这是父亲的遗命啊。

”于是逃走了。

叔齐也不肯即位而逃走了。

国人只好拥立孤竹君的次子为王。

这时候,伯夷、叔齐听说西伯姬昌擅长让老人得到充分的照顾,心想:

“何不去归附他呢?

”等到达的时候,西伯已经死了,武王车栽着灵牌,说是奉了文王的遗命,东去讨伐商纣。

伯夷、叔齐便勒住武王的马缰谏诤说:

“父亲死了不安葬,却要发动军队打仗,能说是孝子吗?

做臣子的要去弑杀国君,能说是仁者吗?

”武王左右的人想要杀掉他们,太公说:

“这是有气节的人。

”于是把他们搀扶开去。

等到武王平定殷纣的暴乱以后,天下都归附周朝了,而伯夷、叔齐却以做周的臣民为耻,为了坚守节义,便不吃周的米粮,隐居在首阳山,采些山菜来充饥。

等到饿得将死的时候,作了一首歌,歌辞说:

“登上那个西山啊,去采些薇菜。

以暴臣取代暴君啊,还不知道自己的错误哩!

神农、虞、夏的时代已很快地过去了,叫我到哪里去好呢?

唉!

我将死了,命运真是衰薄啊!

”于是饿死在首阳山上。

依这样看来,伯夷、叔齐是怨恨呢,还是不怨恨呢?

有人说:

“天道是没有亲疏的,只是常常帮助好人。

”而像伯夷、叔齐可以称得上是好人了!

难道不是吗?

这样地聚积仁德、修养品行,竟然饿死了!

再说七十二位贤人里,孔子特别赞美颜回好学,可是颜回常常闹穷,连最粗糙的食物都吃不饱,而最后早死了。

上天对于好人的报偿,怎么是如此的呢?

盗跖常常杀死无辜的人,烤人肉来吃,放纵暴戾,聚集朋党几千人横行天下,反而能够长寿以终。

这又是依循何种德行的啊!

这些都是很显明的例子了,像到了近代,行为不循法度,专作犯法坏事的,却能终身安逸享乐,富贵丰厚,几代不断。

而有的人居住都要选择地方,该说话的时候才说、

12、李云蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发

13、这两句诗作者运用了比喻(比兴)的手法,生动形象地写出了作者郁积已久的强烈的烦忧苦闷。

14略

15.C,E

16..失明(残疾);

.马国

四、作文

作文分项分等评分表

项目

一等(好)

二等(较好)

三等(中)

四等(较差)

五等(差)

内容

(25分)

25—21

20—16

15—11

10—6

5—0

切合题意

立意深刻

内容充实

符合题意

中心明确

内容较充实

基本符合题意

有中心

内容单薄

偏离题意

有内容

完全偏离题意

语言

语言准确、流畅、生动

语言准确、

通顺

语言基本通顺,有语病

语言基本通顺,语病较多

语言不通顺

语病较多

结构

(6分)

4—3

1—0

结构严谨、

完整

结构完整、

有条理

结构基本完整

结构不完整

结构混乱

文面(4分)

卷面美观,没有错别字和标点错误

字体端正,错别字和标点错误较少

字体清楚,错别字和标点错误较少

字迹难辨,错别字和标点错误较多

卷面混乱,错别字和标点错误较多

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