言语理解选词填空题常用虚词辨析.docx
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言语理解选词填空题常用虚词辨析
言语理解选词填空题--常用虚词辨析
行测科目言语理解选词填空题目的常用虚词汇总辨析如下：
1、本来原来
“本来”强调理应如此，常与“就”连用。
“原来”表示发现过去不知道或对情况有所认识。
2、逐渐逐步
“逐渐”一般表示自然而然的变化，可以修饰形容词。
“逐步”用于有意识有步骤的变化，可以修饰形容词。
3、偶尔偶然
“偶尔”（也写作：
“偶而”）着眼于数量，次数少有时跟“经常”相对。
“偶然”着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必须”相对。
4、一齐一起
“一齐“表示同时，侧重点是时间。
“一起”主要有两个用法：
其一，侧重的是动作行为的方式，而不是时间。
其二，表示同一个处所。
5、以至以致
“以至”一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思。
“以致”表示事物发展的结果，一般指不好的结果。
6、往往常常
“往往”是对到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不能用于主观愿望。
“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观愿望。
因此“常常”可以用于将来的事情，“往往”则不能。
用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件、结果；“常常”没有这种限制。
7、才再
“才”表示动作已经实现，并强调实现的很晚。
“再”表示动作尚未实现，但将于某时实现。
8、又再
在表示动作重复或继续时，“又”用于已经实现的。
“再”用于未来实现的。
9、一概一律
这两个词在用于通知、规定时，概括事物，可以通用；概括人常用“一律”。
10、已经一经
“已经”表示事情完成或时间过去。
“一经”表示只要这样说了或这样做了，接着就会产生相应的结果。
“已经”和“一经”都是副词。
不过用“一经”的句子，“一经”换成“一旦”还解释得通；用“已经”的句子，“已经”绝对不能换成“一旦”。
11、竟然居然
都是副词，都有出乎意料，超出常理或常情。
用于不好的方面，表示“不应该这样而这样”。
用于好的方面，表示“不容易这样而这样”。
“竟然”用于主语后面，动词谓语前面。
“竟然”也可以单说成“竟”。
“竟然”常用于口头语体，“竟”则不限。
“居然”有时语气略重。
“竟然”一般不这样用。
12、已经曾经
都是副词，都有有了某种行为或情况的意思。
“已经”表示动作、变化完成或达到某种程度，强调动作行为开始或完成，时间一般在不久以前，后面的动词多带动态助词“了”，少用“过”。
“曾经”表示以前有过某种行为或情况，强调某种行为或情况从前有过，现在已经结束了，“曾经”后面的动词多带动态助词“过”，也可以用“了”。
经验分享：
虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。
首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。
公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。
非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。
第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。
我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。
包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。
论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。
其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。
学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。
而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。
平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。
当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。
建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）
13、暂且姑且
“暂且”指暂时地，重在强调时间短暂。
“姑且”指暂时地，重在强调让步。
14、几乎简直
“几乎”表示接近，程度上比“简直”差些。
“简直”的意思是“接近完全”，“近乎等于”。
15、马上立刻
“马上”所表示的紧迫性有时幅度大；而“立刻”没有这种情况，它表示的都是即刻要发生的。
16、从来历来向来
“从来”表示从过去到现在。
“历来”从来，一向。
“向来”从来，一向。
都可作副词，都可表示从过去到现在的意思。
“从来”多用于否定句；“历来”多用于肯定句；“向来”兼用于肯定句和否定句。
“从来”的语气比较绝对，强调的意味较重；“历来”、“向来”是一般地叙述，语意较轻。
“从来”、“历来”还可以作形容词，充当定语，“向来”没有形容词的意义和用法。
“历来”多用于书面语，“从来”、“向来”兼用于书面语和口语。
17、对于、对
介词“对于”、“对”介引动作的对象或与动作有关的人或事物。
这两个介词在许多场合都可以通用。
一般说能用“对于”的地方也能用“对”，但是“对”的意思更广泛，能用“对”的地方不一定都能用“对于”。
运用“对”、“对于”常见的毛病有以下几种：
第一，该用“对”而用了“对于”，例如：
（1）我们做任何工作，都要对于人民负责。
（改为“对”）
第二，主客位置颠倒。
如：
这种不文明、不礼貌的行为，对于具有文化教养的人是不能容忍的。
（可改为“具有文化教养的人对于这种不文明、不礼貌的行为是不能容忍的”，或在“人”后加上“来说”）
18、关于、对于“关于”和“对于”用法相近，有时可以互换。
但是这两个介词在用法上还是有区别的，主要有以下三点：
第一．表示关联、涉及的事物，用“关于”；指出对象，用“对于”。
第二，“关于”组成的介宾短语作状语，只能放在主语之前；“对于”组成的介宾短语作状语，放在主语前后均可。
第三，“关于”组成的介词短语可以作标题，“对于”组成的介词短语就不能。
19、在
介词“在”经常跟由方位名词“上、中、下”等构成的方位短语构成介宾短语，表示动作、行为的时间、处所、方位、条件或范围等。
“在……上”、“在……下”中间插入的应该是名词或名词性短语，一般不能是谓词性短语。
下面的句子就不对：
自开工以来，由于使用了新的施工技术，在不延长劳动时间和劳动强度下，工程进展迅速。
（“在……下”中间插入的是动宾短语，应在“强度”之后加上“的情况）“在……中”中间如果插入动词或动词性短语，则表示该动作行为正在进行。
如“学校在建设中”，“新一代在培育中”。
这时“在”是动词，后头的方位短语是宾语。
20、和、或（或者）连词“和”可以连接名词或名词性短语，也可以连接双音节的动词或形容词，但用“和”连接的动词或形容词，经常作主语、宾语；作谓语中心必须有一定条件，必须是双音节的，前后还必须有别的附加成分。
一般说来，“和”前后并列各项不应有互相包含的概念（包括多项并列结构之间不用“和”的）。
为了强调也有一方的，如我们常听到的“中国人民和世界人民”等。
运用“和”连接并列成分还要注意分清层次，否则容易造成层次不清。
如：
在日本访问的中国法律工作者代表团、中国歌舞团和中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团，今天乘船启程回国。
（由于连用两个“和”，使得句子层次不清。
可以把第一个“和”改为顿号，或将第二个“和”改为“与”。
或（或者）“或”跟“和”用法不同。
“或”表示选择，或甲或乙，多项选一；“和”表示联合，两项或几项兼有。
21、“及”、“以及”与“及其”连词“及”“以及”用来连接并列的名词、名词性短语，所连接的成分在意义上往往有主次之分，如“工人、农民及其他劳动者”。
“在帝国主义及其走狗”中的“及其”是两个词，“及”是连词，“其”是代词，相当于“他的”或“他们的”，“及其”的意思是“和（他们的）”。
“不久，我和妈妈及其几个朋友也被关进监狱”一句中，“及其”应改为“以及”。
22、“或者”“还是”“还是”和“或者”都表示选择，用在“无论、不管”一类词后，两者可以互换。
如：
“不管你还是我，都不能忘记这件事。
”句中“还是”可以换成.”“或者”。
“还是”可以用于疑问句中，“或者”不能。
如“辩证法，还是形而上学？
”含有疑问语气，“辩证法或者形而上学”只表示选择，不表示疑问。
23、“甚至”“而且”甚至表示进一层的意思，通常是对上一层意思的进一步发挥引申或是强调某个特例。
“而且”也表示递进，但往往与“不仅”相搭配使用。
如：
识别干部不仅要看一时一事，甚至还要看他的全部历史和全部工作。
（改用“而且”）
24、“反而”与“而且”：
“反而”表示同上面所说的意思相反或者出于常情之外，同“不但”“不仅”等连词配合着使用，转折语气更加明显。
“而且”表递进没有转折关系。
反而表反向递进，而且表正向递进。
如：
在这次活动中，小华不但没有成为幸运者，而且落到了最后。
（这句句意有转折意味，在这里用“反而”更好些）
25、“继而”与“从而”：
“继而”表示紧随着某一情况或动作之后。
“从而”是表示结果或进一步行动的连词，一般用于后一分句的开头，引出结果和目的。
如：
我们对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。
（前一句结尾有“之后”，可见要用“继而”）
26、“仍旧”与“依旧”：
二者两同在于表示行为、情状保持不变。
“仍旧”含有“仍然”的意思，常用于表示转折关系的后一分句中。
“依旧”“照旧”不用在表示转折的句子里。
如：
我暗下决心学好语文，也常去请老师给我辅导，但是成绩依旧提不高。
（前面有“但是”一语，表转折，用“仍旧”）
27、进而，从而，因而：
“进而”有“进一步”然后“的意思，表示在原有的基础上前进、深入或者扩大。
“从而”也有进一步的意思，强调根据上文的条件或者原因推出结果。
因而”表示前后的因果关系。
如：
“贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己小算盘，因而看不到集体和国家的利益。
”“普遍了解情况，进而重点征求意见，以便为改进产品质量提供依据。
”“普遍了解情况，从而根据群众的需要改进产品的质量。
”
28、立即，当即，随即：
同：
情况很快发生或者紧接着前一情况出现。
异：
“立即”说明迅速，“当即”偏重当时，“随即”强调“紧接”。
如：
邮递员送来挂号信，我当即盖章签收。
29、陆续、连续：
同：
动作先先后后都有。
“连续”表示前后没有断开，“陆续”表示断断续续。
如：
开考一小时后就有人陆续交卷了。
（不合情理，应改为：
陆续有人交卷了。
）
30、偶尔，偶然，偶或：
偶尔，“间或”“有时候”，表示情况不是经常出现。
“偶或”与“偶尔”同义，“偶或”用于书面。
偶然：
某种动作行为或者情况不一定要发生而发生，表示出乎意外。
如：
他作文写得通顺，只是偶尔有几个错别字。
31、以至与以致：
以至：
连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；也用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
以致：
连词，下半句话的开头，也表示因果关系，但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。
32、尤其与特别：
“尤其”表示更进一步，语气更重，几个方面加以比较更突出一点。
“特别”表示更加强调。
如：
论风景，这一带美到极点，尤其是眼前那座岛屿。
要了解中国的历史特别是中国近代史。
33、不管与尽管：
“不管”表示条件关系，相当于“无论”，与“多么”“怎样”等表任指的词语呼应；“尽管”表示转折关系，相当于“虽然”。
如：
五四时代的白话文是一个革命的运动，不管其中有部分的人软弱妥协，但它却是要革文言文的命。
（后文有表示转折关系的词语，要用“尽管”）
34、不必未必：
词形相近，词义完全不同。
“未必”是“必定”的否定，意思是不一定。
“不必”是“必须”的否定，意思是不需要、用不着。
35、曾经已经：
（1）“曾经”表示从前有过某种行为或情况，时间一般不是最近。
“已经”表示事情完成，时间一般在不久以前。
（2）“曾经”所表示的动作或情况现在已结束；“已经”所表示的动作或情况可能还在继续。
（3）“曾经”后的动词以带“过”为主，也可用“了”；“已经”后的动词以带“了”为主，少用“过”。
36、除非只有
（1）“只有”从正面提出某个唯一的条件；“除非”从反面强调不能缺少某个唯一的条件，语气更重。
（2）“除非”可以用在“是…”前；“只有”不能。
除非是你才那样想。
｜只有你才那样想。
（3）“除非…，才…”也可以说“除非…，不…”；“只有…，才…”不能说成“只有…，不…”。
37、.跟同和与：
（1）用作介词时，口语中常用“跟”，书面语现在倾向于用“同”。
用作连词时，一般倾向于用“和”，较少用“跟”，用“同”则更少。
（2）“与”多用于书面，尤其多用在书名、标题中。
38、固然虽然：
（1）“固然”侧重于确认某种事实，1．表示确认某一事实，转入下文。
前后小句意思矛盾，“固然”的用法近于“虽然”，但“固然”多用在主语后，后一小句常用“但是、可是、却”等配合。
表示确认某一事实，接着说同时也应该承认另一事实。
前后意思不矛盾，转折较轻，重在突出后一小句，多用“也”配合，有时也用“但是、可是”。
如：
每个画家固然有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些则同的特点。
“虽然”侧重于让步。
因此，“虽然”只和“固然”1项用法相近，“固然”2项用法不能换成“虽然”。
“虽然”用在主语前或后，比较自由，“固然”则很少用于主语前。
39、即使尽管虽然：
（1）“即使”表示的情况一般是假设性的，“尽管、虽然”是表示一种事实。
（2）“尽管、虽然”的后面可以用连词“可是、但是、然而”等呼应，“即使”不能。
40、始终一直：
（1）用“始终”的句子都可换用“一直”。
（2）“一直”后的动词可以带时间词语，“始终”后的动词不能。
41、往往常常：
（1）“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿。
“常常”单纯指动作的重复，不—定有规律性，可以用于主观意愿；因此，“常常”可用于将来的事情，“往往”不能。
（2）用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果，“常常”没有这种限制。
42、未免不免 难免：
“未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在评价。
“不免、难免”则表示客观上的不容易避免。
因此“未免”不能同“不免、难免”互相换用。
未免：
[副]表示不以为然，意在否定，但语气比较委婉。
常跟程度副词“太、过分、过于、不大、不够、有点、有些…”以及数量词“一点、一些”合用。
如：
这些手续未免规定得过分繁琐。
难免：
[形]不容易避免。
（1）主要用在动词前，后面常跟“要、会”。
（2）可以用在主语前。
（3）单独作谓语通常要放在“是…的”中间，主语常是动词短语、小句或“这、那”。
（4）修饰名词时，必带“的”，名词限于“现象、事情、情况”等少数几个。
43、.一概一律：
用于通知、规定时，概括事物，可以通用；概括人，常用“一律”。
44、由于、由：
（1）由于：
表示原因或理由，从而导致什么结果，注意该词不能直接加“反而”；
（2）“由”是介词，其后一般加名词、代词或名词性短语，而“由于”则不能。
45、基于、鉴于：
（1）基于：
相当于根据（基是凭借、根据）；
（2）鉴于：
觉察到，考虑到。
（鉴引为教训的事或引为教训）注意：
用在表示因果关系的复句里，前边一般不用主语。
如：
鉴于上次赛场上各自为政的教训,我主张换队长.[鉴于引出经验、教训,后文指出应对措施.
46、既然既：
既然：
连词，用在上半句里，下半句里往往用副词“就、也、还”跟它对应，表示先提出前提，而后加以推论。
既：
连词，跟“且、又、也”等副词呼应，表示两种情况兼而有之。
47、逐步、逐渐：
逐步：
副词。
一步一步地，强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。
逐渐：
副词。
渐渐，强调行为动作等变化缓慢。
48、一向、一直：
一向：
表时间只适用从过去到现在。
一直：
表时间适用于过去，现在，也适用于将来。
49、暂且、姑且、权且：
暂且：
暂时地，重在强调时间短暂。
例：
你暂且在这里住一宿，明天再去宾馆。
姑且：
暂时地，重在强调让步。
例：
姑且承认你说的都在理，但你无论如何也不应打人。
权且：
暂时地，重在强调迫不得已。
例：
吃几片饼干权且充饥。
50、一定、必定：
一定：
重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。
必定：
侧重于对客观事理的估计与判断。
如：
海峡两岸一定要统一，台湾一定要回归祖国。
51、继而、既而：
继而：
状态副词，表两事发生紧紧相接。
既而：
时间副词，表两事发生的时间相继不久。
52、径直、径自：
径直：
直接向某处前进，不绕弯，不间断。
径自：
自作方张，擅自行动，多含贬义。
53、另外、此外：
另外：
除此之外，表另提下文。
此外：
除了前面所说的事物或情况之外。
54、临时、暂时：
临时：
当时；到时；非正式性，非固定性。
暂时：
重在表时间短。
例：
院子里种着两颗桂花树，此外还有几颗梅花树。
55、何曾、何尝、何必、何苦：
何曾，用反问语气表示过去未曾发生。
何尝：
用反问语气表示过去未曾或并非。
何必：
用反问的语气表示不必要。
何苦：
用反问的语气表示不值得。
如：
我何曾忘记过家乡的一草一木。
56、几乎、简直：
几乎，将近于；接近于。
简直：
表完全如此，语气带有夸张。
57、处处、到处：
处处，各个地方；各个方面。
到处，各个地方。
如：
教师处处关心学生。
58、按照、依照、遵照：
按照，重在引进动作行为的凭借和根据。
依照，重在强调以某事为根据完全照办。
法律条文多使用“依照”。
遵照：
多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。
59、万一，如果：
都有表假设的意思，“万一”表示的假设可能性极小，“如果”没有这方面的含义。
60、毕竟、到底：
毕竟，表追根究底所得的结论；终归。
例：
旧历年底毕竟最像年底。
到底，表经过变化或曲折最后实现的情况；用在疑问句表追究。
例：
新方法，到底试验成功了。
火星上到底有没有生命？
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