五上语文第七组过关练习Word格式.docx

上传人:b****2 文档编号:1475062 上传时间:2023-04-30 格式:DOCX 页数:13 大小:22.10KB
下载 相关 举报
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第1页
第1页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第2页
第2页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第3页
第3页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第4页
第4页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第5页
第5页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第6页
第6页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第7页
第7页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第8页
第8页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第9页
第9页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第10页
第10页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第11页
第11页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第12页
第12页 / 共13页
五上语文第七组过关练习Word格式.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

五上语文第七组过关练习Word格式.docx

《五上语文第七组过关练习Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五上语文第七组过关练习Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

五上语文第七组过关练习Word格式.docx

owà

omà

i

nɡyì

nɡbó

ɡá

nɡkǒu

zhēnzhì

nɡɡāo

tǒnɡzhì

zhú

nxǔ

lǐtá

nɡhò

u

uwè

zhì

ɡān

jǐliɑnɡ

chà

xiāoyān

ɡú

suǐ

shānɡhé

nɡkǔ

lǐpà

o

zhāɡēn

jǔshì

nmí

zhò

nɡxīnɡɡǒnɡyuè

nɡló

nɡtītò

nɡtá

iló

uɡé

shīqí

nɡhuà

tiānná

nhǎiběi

mǎnqiānɡnù

huǒ

zhǎndì

nɡjié

tiě

xuá

nyá

jué

◆基础知识与基本训练:

一、选择正确的选项填在括号里。

1.最后一分钟是万众欢腾中刹那的寂静。

“刹”正确的读音是()

①shà

②cà

③chá

2.下面三个字的注音不正确的是()

①大吼一声(hǒu)②铸成(zhù

)③骨髓(suí

3.下面三组词语中没有错别字的一组是()

①魂宝销毁悬崖②玲珑灰烬坠落③踢透仇恨尸体

4.下面词语搭配完全正确的一组是()

①价钱便宜保卫公物生活简朴

②发现问题身体强大改正错误

③改善生活安排工作工作认真

5.下面三组反义词中不恰当的一组是()

①湿润——急躁②崎岖——-平坦③严肃———亲切

6.下面三组近义词中不恰当的一组是()

①寂静——寂寞②沉着——镇定③真挚-----真诚

7.是什么在缓缓地流淌---百年的痛苦和欢乐,都穿过这异地泪珠,使大海沸腾1句中破折号的作用是()

①表示解释说明②表示话题突然转变③表示声音的延长

8.下列句子表述正确的一句是()

①当一纸张发黄的旧条约悄然落地。

句子中的“悄”念“qiāo”

②圆明园被誉为“万园之园“,它的毁灭是祖国以及世界文化史上不可估量的损失!

③副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完它的满腔怒火。

这是一个比喻句。

二.按要求填空。

1.选择正确的词语填入括号里。

耸立屹立矗立

中华人民共和国()在世界的东方。

②太行,王武二山()在愚公门前。

③雷锋的形象已经成了一座丰碑()在我们的心中。

陆续继续相续

①五位壮士居高临下,()向敌人射击。

②战士们也昂首挺胸,()从悬崖上往下跳。

2.将下列词语补充完整。

任()道()中流()()()情()志不()不()

再()再()大义()()()精()治力()狂()

①这些词语都是用来形容_________________________________________________

②我也能写出这样的两,三个成语____________________________________________

3.按照课文内容和文章意思理解填空。

①圆明园中,有()的殿堂,也有()的();

有象征着热闹街市的“买卖街“,也有象征着()的山乡村野。

②这是英雄的中国人民()的声音!

这声音(),()!

三按照要求改,写句子。

①狼牙山五壮士不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

修改病句:

_____________________________________________________________

②还有什么比别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

改成陈述句:

____________________________________________________________

③顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

缩句:

___________________________________________________________________④圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

不但·

·

还·

_____________________________________________________⑤五个战士把大批敌人引上了狼牙山。

改成被字句:

四读一读,连一连。

满腔的任务斩钉截铁地打

崎岖的口号居高临下地说

艰巨的怒火全神贯注地躺

豪迈的山路横七竖八地瞄

五写出表示各种各样“看“的词语。

从高处向远处看()向四周看()

从上往下看()从下往上看()

集中注意力看()非常气愤地看()

六读句子,说说带点词语的作用。

(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!

“带头向棋盘陀走去。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

七填一填读一读

()天()地()钉()铁玲()()透

诗()画()众()()月亭()楼()

()()山河()腔()火()天()海

八读一读并按照要求分类。

口若悬河临危不惧眉清目秀面如土色

豪言壮语大义凛然骨瘦如柴舍生取义

不屈不饶红光满面滔滔不绝喋喋不休

(1)描写人物外貌的词:

________________________________________________

(2)描写人物语言的词________________________________________________

(3)描写人物品质的词:

______________________________________________

九照样子加上适当的关联词,把两句话并成一句话。

例:

圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

(1)圆明园中有民族建筑。

圆明园中有西洋景观。

____________________________________________________________________

(2)五位壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

___________________________________________________________________(3)激光可用于军事、医学。

激光可以用于通讯、传播。

十照样子,把带点词的意思写具体。

例:

圆明园内收藏着最珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

广场上挤满了看表演的人。

广场上挤满了看表演的人,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

◆背诵积累:

同()敌()临危()()()()直前前()后()

力()狂()中流()()大义()()豪()壮()

不()不()披()斩()奋发()()()精()治

众()成()舍()取()任()道()再()再()

 

◆按课文填空:

1、《圆明园的毁灭》圆明园的毁灭是___________上不可估量的损失,也是_________上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座_______的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫________。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,________般地环绕在圆明园周围。

圆明园中,有_________的殿堂,也有玲珑剔透的_________;

有象征着热闹街市的“_______”,也有象征着_________的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地______建造的。

如杭州西湖的平湖秋月、________,海宁的安澜园,苏州的狮子林。

还有很多景物是根据古代诗人的_______建造的。

如________、武陵春色。

园中不仅有________,还有_________。

漫步园内,有如漫游在_________,_____着中外风景名胜;

流连其间,仿佛置身在__________里。

圆明园不但________,还收藏着最珍贵的________。

上自____时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种________。

所以,它又是当时世界上最大的________、艺术馆。

1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。

他们把园内_____能拿走的东西,统统____走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。

实在运不走的,就任意_____、______。

为了_____罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。

大火_______,烟云笼罩整个北京城。

我国这一园林艺术的______、建筑艺术的______,就这样被化为______。

2、《狼牙山五壮士》五位壮士____在狼牙山顶峰,______着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出__________。

班长马宝玉激动地说:

“同志们,我们的任务胜利完成了!

”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪____碎了,然后___到悬崖边上,像___________一样,第一个_____跳下深谷。

战士们也_________,______从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们的_________的口号声:

“________________!

“中国共产党万岁!

这是英雄的中国人民_________的声音!

这声音惊天动地,___________!

3、《最后一分钟》午夜。

香港,让我_________,倾听最后一分钟的_________。

听你越走越近的脚步,听所有中国人的_____________。

  最后一分钟是___________,是天地间_______________,是旗杆——挺直的______________,是展开的,香港的_____________,是万众欢腾中__________,是寂静中谁的__________的嘴唇,是谁在______中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字:

香港,香港,___________!

  我看见,虎门上空的最后________,在百年后的最后一分钟才_________;

被_______的历史教科书,第______页上,那__________的伤痕,已将血和刀光铸进__________。

当一纸______________悄然落地,______中浮现出来的____的脸上,_______的脸上,是什么在缓缓地流淌——百年的_____和_____,都穿过这一滴泪珠,使_________!

  此刻,是午夜,又是______,所有的眼睛都是__________,所有的礼炮都是_____________。

香港,让我紧紧拉住你的手吧,倾听最后一分钟的风雨归程,然后去______,去______,去_______那新鲜的_______的、______的扎根在深深大地上的__________……

◆课内阅读:

《圆明园的毁灭》

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;

有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。

如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林。

还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。

如蓬莱瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。

漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;

流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。

所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。

实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。

大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。

1、根据意思写成语。

(1)全世界都知道。

形容非常著名。

(2)许多星星簇拥、环绕着月亮。

比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。

(3)珍奇难得的宝物。

(4)形容建筑物异常华丽,光彩夺目。

2、按要求写词语。

近义词:

任意()奉命()估量()环绕()

反义词:

破坏()销毁()

3、读文章最后一段,英法联军闯进圆明园是怎么做的?

请用文中的词语概括。

(1)____________

(2)_____________(3)_________________

4、从文中加点的词中,你感受到了什么?

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5、按要求写句子。

(1)例:

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。

用带点词写句子:

_____________________________________________________

(2)它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

改反问句:

___________________________________________________________

(3)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;

6、理解填空:

(1)课文的结构_______属于结构,文章是围绕__________________________这句话来写的,它在文中的作用是__________、_____________。

(2)“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

”一句是_______句,它的作用是____________。

(3)文章的题目是《圆明园的毁灭》,但作者用了很多的笔墨从______________、

_______________、__________________这三方面来写圆明园昔日的辉煌,这是因为________________________________________________________________。

《狼牙山五壮士》节选

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:

“同志们!

用石头砸!

”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

山坡上传来—阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。

随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。

”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!

这声音惊天动地,气壮山河!

1、系上下文解释词语。

昂首挺胸:

居高临下:

屹立:

相继:

2、给这部分内容拟两个合适的小标题:

__________________________

3、简答:

”他们完成了什么任务?

4、仔细体会文中划线的句子,想想带点词语的意思,写出句子的含义。

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

5、理解填空:

第一段中的象声词有:

____、______,“居高临下”说明_________________;

“__________”说明战斗进行了一段时间;

“不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。

”说明_____________________________________。

6、按要求在文中摘录词语。

(1)描写五壮士坚强不屈、英勇壮举的词语:

________、___________、

___________、___________、____________

(2)描写敌人惨遭打击、狼狈不堪的词语:

__________、___________、

____________、_____________、______________

7、按要求写句子。

(1)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

写一个比喻句:

(2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!

__________________________________________________________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2