搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx

上传人:b****5 文档编号:14800411 上传时间:2023-06-27 格式:DOCX 页数:19 大小:39.83KB
下载 相关 举报
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第1页
第1页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第2页
第2页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第3页
第3页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第4页
第4页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第5页
第5页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第6页
第6页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第7页
第7页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第8页
第8页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第9页
第9页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第10页
第10页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第11页
第11页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第12页
第12页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第13页
第13页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第14页
第14页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第15页
第15页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第16页
第16页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第17页
第17页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第18页
第18页 / 共19页
搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx

《搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

搬经镇中九年级语文第12周周末作业.docx

搬经镇中九年级语文第12周周末作业

搬经镇中九年级语文第12周周末作业

1.用课文原句填空。

(8分)

①故天将降大任于是人也,必先苦其志,,,

,行拂乱其所为,所以动心忍性,。

②入则无法家拂士,,国恒亡。

③,受上赏;,受中赏;

,,受下赏。

④令初下,群臣进谏,;数月之后,;期年之后,,。

⑤表明曹刿认识到战胜敌人必须依靠人民的语句是:

“,

,。

2.请结合语境,将下面的对联补充完整。

(2分)

漫步水乡同里古镇,走上古朴典雅的渡船桥,绿水悠悠,小船静卧,暮色渐近,飞鸟相还。

渡船桥的桥联很精彩,联云:

“春入船唇流水绿,人()渡口夕阳红。

”正是眼前之景,惟妙惟肖,精彩绝伦。

读后让人涌起思乡之情。

3.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。

(只填序号)(3分)

王蒙在他的一篇文章中说,还是写小说更文学,更想象,更自由,更留下了创造、理解、发挥,更真实的虚构,更鲜明的直观,还有懂与不懂、()、()、()的空间。

①五体投地与气急败坏②竖大拇指与评头论足③看得下去与看不下去

4.请从下面这则新闻中提取主要信息。

(字数不超过12个)(2分)

据新华社专电这里既无风也无雨,除了不时飞落的大大小小的陨石,已经寂静了40多亿年。

2018年,月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。

中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰,在近日举行的国家“十二

五”科技创新成就展上透露,中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上,并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器,对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。

5.请根据提示,提前两天替九

(1)班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。

(3分)

活动主题:

观看影片出发时间:

6月18日(星期六)上午8点

活动地点:

某某电影院活动方式:

到校集体乘车往返

其他要求:

注意安全,顾全大局

6.观察下面这幅漫画,按要求答题。

(4分)

①请根据画面拟一个标题。

(1分)

②请用生动的语言描述画面内容。

(3分)

阅读下面的文言文选段,完

成7--9题。

(l1分)

【甲】鱼,我

所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也、义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?

由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

【乙】范文正公仲淹悴,依睢阳②朱氏家,常与一术者游。

会术者③病笃④,使人呼文正而告曰:

“吾善炼水银为自金,吾儿幼,不足以付,今以付子。

”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中。

文正方辞避,而术者气已绝。

后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:

“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾⑥我收之,今汝成立,当以还汝?

”出其方并白佥授之,封识宛然⑦。

(选自《东轩笔录》)

【注释

】①悴:

困苦。

②睢(suī)阳:

古地名,今河南境内。

③术者:

术士。

古代大多指有一定技能的人。

④病笃:

病重。

⑤通“纳”,放入。

⑥俾(bì):

使。

⑦宛然:

依然如故。

7.解释加点词的意思。

(4分)

(1)所恶有甚于死者

(2)如使人之所欲莫甚于生

(3)会术者病笃(4)今汝成立

8.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

译文:

(2)即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中。

译文:

9.试用【甲】文的主要观点,结合【乙】文内容,简要评价范仲淹。

(3分)

答:

阅读选文,完成10---13题。

(12分)

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必

先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性

,曾益其所不能。

【乙】古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。

人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。

天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。

此其所挟持①者甚大,而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜,而项籍②之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。

项籍惟不能忍,是以百战百胜,而轻③用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊④,此子房⑤教之也。

当淮阴⑥破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。

由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?

(选自《留侯论》,有删节)

【注释】①挟持:

内心怀有。

②项籍:

即项羽。

③轻:

轻易。

④弊:

疲弊。

⑤子房:

即张良,字子房,为汉高祖刘邦主要谋士。

⑥淮阴:

指韩信。

10.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(  )(2分)

A.必有过人之节    能面刺寡人之过者 (《邹忌讽齐王纳谏》)

B.匹夫见辱      自非亭午夜分,不见曦月 (《三峡》)

C.而其志甚远也    亲贤臣,远小人 (《出师表》)

D.而轻用其锋      既出,得其船 (《桃花源记》)

11.请用现代汉语翻译下面句子。

(4分)

(1)卒然临之而不惊

                       

(2)当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。

                       

12.请用“/”给下面的句子断句。

(断两处)(2分)

由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之

13.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例,论述了造就人才的客观因素是     ;【乙】文通过高祖与项籍的对比,论述了成大业者自身应具备的素质是     。

(4分)

阅读下面材料,完成14-16题。

(12分)

【材料一】黎峨道中①[清]查慎行

青红颜色裹头妆,尺布缝裙称膝长。

仡佬打牙②初嫁女,花苗③跳月便随郎。

(选自《新编清诗三百首》)

[注释]①黎峨道中:

自云南黎州至峨山县的途中。

②仡佬(Gēlǎo)打牙:

即打牙仡佬,少数民族仡佬族中的一种。

③花苗:

苗族。

【材料二】由商到周,一般统治者和奴隶,衣长齐膝似乎是一种通例。

商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服,还加上种种织绣花纹,用个宽宽的花带子束腰。

平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的,有包头以后再平搭折成一方角的,还有其他好些样式,都反映在玉、铜、陶人形俑上,样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多(这不是偶然巧合,事实上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现)。

许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料,并且还种植了蓝草,能染出各种不同的青蓝色,种茜草和紫草专染红、紫诸色。

(选自沈从文《古人的文化》)

【材料三】苗族,是世界上最美丽的民族,因为苗族服饰最美丽。

苗族服饰所凝聚的,是历史的记忆。

苗族的历史,实际上就是一部迁徙史。

古籍记载,苗族起源于5000多年前的九黎部落,首领蚩尤便被视为苗族的先祖。

涿鹿大战,蚩尤兵败,战死冀州,九黎部落群龙无首,不得不向黄河以南迁徙。

不久,一个新的政权——三苗国,建立在江淮河湖地区。

然而,历史赋予这个民族的命运是悲惨的。

当苗族的先民们总算在相对理想的环境中有了一个休养生息、继续发展的机会,又相继遭到尧、舜、禹的长期征伐,三苗被迫迁徙到江西、湖南的崇山峻岭中。

大约从公元3世纪起,苗族先民又开始了较大规模的迁徙。

他们大部分沿乌江西行,进入贵州、云南、四川等地。

即使是最悲伤的时刻,苗族先民们也没有放弃对生活的眷恋、热爱和对美的歌颂、追求,没有放弃为昨天、为历史留下永恒的见证:

让我们摘下路边的野花

插在姑娘的头上

让我们割下树浆

染在阿嫂的衣上

让我们把涉过的江河

画在阿妈的裙上

不要忘记这里有过我们的胎盘

时刻记住祖先用汗水浇过的地方

在林林总总的苗族服饰中,有一种叫做

“兰娟衣”的女装。

其来历,有这样的传说,说兰娟是古代的一位苗族女首领,在带领苗族同胞南迁时,为了记住南迁的历程,想出了用彩线记事的办法。

离开黄河时,她在自己的左袖子上用黄丝线缝上一根黄线;渡过长江时,她在右袖子上绣上一根蓝线;渡过洞庭湖时,她在胸口处绣上一个湖泊状图案。

以后,每渡一条河,每翻一座山,她都要在衣服上缝下记号。

记号越来越多,竟然从领口一直缝到裤脚,密密麻麻,陆离斑驳。

后来,她的女儿要出嫁了,她按照所记的符号,重新用各种不同的彩线,精心绣制出一套特别精巧漂亮的女装,作为女儿的嫁衣。

“兰娟衣”从此流传开来。

就这样,在没有文字的情况下,苗族同胞“以针为笔、以线为墨、以布为纸”,让自己的服饰承担了其他任何服饰都不能够承担的沉重使命,并最终让它变成了一部穿在身上的

史书。

苗族有一种风俗,就是老人去世后,必须要穿上绣有传统图案的寿服。

在苗族的观念里,人死后,只有穿上这种衣服,才能被祖先所承认,灵魂也才能回到祖先居住的地方。

那是壮丽而神圣的“还乡”!

(选自韦荣慧《云想衣裳》)

14.请简要描绘诗人在黎峨道中看到的场景。

(3分)

15.结合三则材料,谈谈苗族服饰有哪些特点。

(4分)

16.顺顺在博物馆看到一件绣有牡丹花的古代苗族衣裳。

牡丹产于北方,西南并不生长。

顺顺很奇怪。

你阅读上述材料后,向顺顺谈了自己的理解。

(请写出五点,5分)

阅读下文,完成17---20题。

(共12分)

人体器官有可能自愈吗

①自愈,顾名思义是自己愈合之意。

自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。

有些自愈能力是人体原本就具有的,依靠遗传而获得。

而科学家所要追求的是,在人体器官出现病变时,以科学手段遏制病变,使器官自己恢复到正常状态。

②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现

了一种可快速修复组织的特殊基因。

就因为携带了这一基因,本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”,不仅没有患上癌症,反而生长迅速,体格健壮。

这一发现令科学家们大为振奋。

在此之前,这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用,在成年生物体中则会丧失活性。

③“激活”衰老的细胞,重启它们的生长机能,这样的研究并非刚刚出现。

在此之前,这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。

但新发现的这种特殊基因则更加强大,它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。

如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑,诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化,即将所有的数据全部清空,一切从生命最初发育的阶段开始;而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件,清除病毒但不丢失已有数据,保持电脑的健康运行。

这就是说,已经成年的生物体,也能以此来修复自身组织器官的损伤。

④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢?

我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的,这种特殊基因类似于一个调节器,它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态,从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活,完成自身修复。

⑤除此之外,科学家还从人体神经系统调节方面进行了器

官自愈的研究。

他们研制出了一种微型植入器,把它植入人体,让它来监控并促进器官自愈。

⑥人体的各个器官都不是各自孤立的,而是在神经系统的调节控制下,相互作用,密切配合,从而使人体成为一个统一的有机体,实现正常的生命活动。

微型植入器正是利用了这一原理,在被植入人体后,它会监控人体器官的健康状况,一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时,它便刺激神经系统,通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康,再度正常工作。

⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段,但展现了诱人的前景。

许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗,微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式,取代对药物治疗的依赖。

⑤科学发现让前景乐观起来,然而,要让神奇的科学之光照进现实,道路还很漫长。

但这些都不会阻碍科学前进的脚步,相信不久的将来,人体器官自愈将不只是个梦想。

17.在有关“人体器官自愈”的研究中,科学家们取得了哪些成果?

(2分)

答:

18.第③段画线句运用了什么说明方法?

有什么作用?

请简要分析。

(4分)

答:

19.第⑤-⑦段的说明顺序是

什么?

请结合内容简要分析。

(3

分)

答:

20.下面这则材料是否可以作为本文的例子?

如果你认为可以,请指出放在哪一段中合适,并简述理由。

如果你认为不可以,请简述理由。

(3分)

我们都有这样的经历,当手指不小心划了一道伤口,即使不用任何药物,伤口也会自动愈合。

这是血液中的血小板在起作用,它能加速凝血,让伤口无药而愈。

答:

阅读下面文章,完成21——24题。

(16分)

又见南山李汉荣

(1)我是山里人。

山是我的胎盘和摇篮,也是我最初的生存课堂。

山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆),山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲)。

山的身影是多么高大啊(仅次于毛主席),让我无限痴迷,无限崇敬。

我读第一本书的时候,入迷得像在做梦,每一个字都是那么神奇,它们不声不响非人非物,但它们却能说出许多意思,这真是太有意思了。

忽然书页暗下来,抬起头,才看见,山一直围在我的四周,山也在看书?

其实它们站在书的外面,抿着嘴像要说什么话,却不说,一直不说。

山要是把一句话说出来,要么很好玩,要么很可怕,天底下的话都不用再说了。

但是山不说一句话,不说就不说吧,多少年多少年都不说,就是为了让人去说各种各样的话。

我隐约觉得山是很有涵养的。

像我外爷,外爷是个中医,很少说话,他说, 我开的药就是我要说的话。

(2)后来,我逃跑般地离开了山。

也许山还记得我对它的埋怨:

闭塞、贫困、愚昧,挡住了我的视线,使我看不见人生的莽原和思想的大海。

(3)辗转这么多年,从一本书走进另一本书,我像书签一样浏览了许多语言;从一座城搬进另一座城,我像钥匙一样认识了许多锁子;从一栋楼爬上另一栋楼,我像门牌一样背诵了许多号码。

然而,走出

 书,走出城,走下楼,我发现我什么也没有,尽管有时感到自己似乎拥有很多,学问呀,知识呀,信息呀,成就呀,名声呀,职称呀,职务呀,电脑呀,银行账户呀;股票呀,老婆呀,儿子呀,房子呀,哥们儿呀,见闻呀,已经到来的金色中年呀,可以预见的安详晚年呀,无疾而终的圆满落日呀……

(4)可是,闭起眼睛一想,又真正觉得空荡荡的,夜深人静的时候,望着苍白的天花板,感到一种迫人的虚。

(5)城市只是一个投寄信件的邮箱,而我只是一个寄信人或收信人。

寄完信或读完信,我就走了,而邮箱还挂在那里。

说到底,人也是一封信,城市在我们身上盖满各种各

 样的邮戳,却找不到投寄的地方。

(6)是什么使我变成了一封死信?

身上邮戳重叠着邮戳,地址重叠着地址,日期重叠着日期,但是这封信却无处投

 递,就这样在模糊的邮路飘来荡去,直至失踪?

(7)这时候我已经回到当年的小城,这时候我忽然看见我早年逃离的山——南山。

(8)它依然凝重,依然苍蓝,依然无言,不错,还是我祖先般的南山。

(9)但是,我心里很深的地方却被它触动了,被它闪电般照亮了。

(10)我何以感到认真走过的岁月却是空荡荡的虚?

我何以成为一封无处投递的死信?

是因为我遗忘了你吗,南山?

(11)这么多年,我真的像遗忘一堆石头一样遗忘了你吗,南山?

(1 

 2)而你依旧站在你地老天荒的沉默里,站在你崇高的孤独里。

(13)这时候我看南山,它像是苍老而永远健在的祖先,像哲人凝眉沉思,像先知欲言又止。

(14)此中有真意,欲辩已忘言。

(15)我好像明白了,我当初那么认真地出走,只是为了更深刻地返回,是这样吗,南山?

(16)我们在命运里走来走去,最终却回到出发的地方,并且第一次真正认识它,是这样吗,南山?

(17)一封盖满邮戳的信终于找到了投递的地址,它正在到达,它将被阅读,它同时也阅读它的阅读者,阅读一个伟大的旧址——南山。

(18)去而复返,又见南山,我第一次真正看见南山。

(选自《李汉荣散文选》)

21.不同时期的“我”对南山的情感态度有所不同,请结合全文简要概括。

(3分)

(1)小时候:

                         。

(2)后来:

                                 。

(3)辗转城市多年后:

                              。

22.作者在第⑥段中问“是什么使我变成了一封死信”,请结合上下文分析“使我变成了一封死信”的原因。

(3分)

答:

23.从修辞手法的角度赏析划线的句子。

(4分)

这时候我看南山,它像是苍老而永远健在的祖先,像哲人凝眉沉思,像先知欲言又止。

24.文章最后一段在结构和内容上各有什么作用?

请结合全文,谈谈你的看法。

(6分)

答:

25.作文(65分,含书写分5分)

成长就是一次旅行。

旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇不少于800字文章。

600

800

搬经镇中九年级语文第12周周末作业参考答案

1.略

2.(2分)最佳答案“归”。

有归来、返回之意,如“返、回、还”等可賦1分。

3.(3分)③①②

4.(2分)示例:

嫦娥四号将去月球南极(仅供参考)

5.(3分)注意格式(题目1分,内容要素1分,落款与时间1分)

6.(4分)①标题:

春光好,正读书;与春天一起读书;春光明媚读书时;阳春三月好读书;沉浸(醉)在春光里。

(符合画面主题即可)(1分)

②要点:

画面内容完整(1分),有情景(1分),语言生动连贯(1分)

7.

(1)厌恶

(2)如果,假使,假如(3)适逢,正赶上(4)长大成人(毎小题1分,共4分)

8.

(1)不仅仅贤人有这种思想,人人都有这种思想,只不过贤人能够不丧失罢了。

(2分〉

(2)就把这秘方和炼成的一斤白金封好,放在范仲淹怀中。

(2分)

9.【甲】文的主要的观点是“舍生取义”(1分),【乙】文中范仲淹虽然贫困,面对秘方和白金客毫不动心,多年后将秘方和白金交付死者的儿子,为人正直,守承诺(1分)。

范仲淹坚持自己的做人准则,知羞明耻,是心中有“义”的人(1分)。

【参考译文】范仲淹年轻时贫穷潦倒,寄居在睢阳一个姓朱的人家,经常与一个术士交游,正赶上那个术士病危了,便请人叫来范仲淹,告诉他:

“我善于把水银炼成白金,我的儿子年纪小,不能把这个秘方交托给他,现在我把它交给你。

”随即把这秘方和炼成

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2