写景要抓住景物特征.docx

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写景要抓住景物特征

亲近自奧

写景要抓住特征

如何抓住景物特征？

•景物特征就是景物本身的特征，包括景物的地域、时令、物种的差别；景物

■还具有感情特征。

示例夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。

那些在各个岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上。

他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。

愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

文中所写的景物，作者分别通过何种感官感知？

这些景物能否真实反映“海滨”“仲夏”“夜”的特点，为什么？

留着白天太阳炙晒的余温”的沙滩是借助触觉获得的，空气中“大海和田禾相混合的香味”是鼻子嗅到得的，“三三两两的人们”、“缀满了星星”的夜空时用眼睛看到的，“愉快的笑声”是用耳朵听到的。

这些景物能真实地反映其地域、季节、时间特

示例1:

夜风轻飘飘地吹拂着，空气中

飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,余温。

那些在各个岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上。

他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。

愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

1•描写客观景物的特征要“用心观察，多角度感知”。

示例2：

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上

If

了一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着：

这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

2•巧用修辞

在老舍先生笔下，树尖上顶着白雪的“矮松”成了“日本看护妇”，山坡上雪色和草色相间的景象被描绘成

“一件带水纹的花衣”；山有肌肤，而落日映照下的“薄雪也会害羞”，这可不是典型的“见山不是山，见水不是水吗”？

那么，老舍先生是如何达到这种境界的呢？

月行中天，丝丝缕缕的月光，从枝繁叶茂的缝隙中筛落而下，骤然间，掠过几丝晚风，树梢一阵沙沙地颤动，摇落的月光，似片片雪花，使人通体生凉。

一一沈世豪《泰山一月》

《荷塘月色》第四段

不例3：

看万山红遍，层林尽染，漫江碧透,百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

_一毛泽东《沁园春•长沙》

示例4：

四顾廓然，湖光满眼。

环湖的山黯青着，湖水也翠得很怆然。

水底看见暗云浮动,湖岸上的秋叶，一丛丛的红意迎人，几座楼台在远处。

旋转的次第入望。

一冰心《往事

（二）之六》示例5:

《古都的秋》

i=l

三段文字同是写秋，却各有不同，示例3中生机勃勃，亦例4中愁云惨淡,示例5中的秋清、静、悲凉，为什么会有这种差异？

三位作者的心境不同

以我观物，物皆著我之色彩。

3•描写客观景物的特征要“融情于景，提

升境界”。

作业：

以xx春色为题，写一篇写景抒情的记叙文章。

要求：

1＞不少于700字

2、抓住特征写景，并运用修辞手法传神写景和融情于景。