小学第一学期道德与法治教研工作计划.doc
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《道德与法治》教研计划
一、指导思想:
以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。
结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、工作重点：
1.加强道德与法治学科发展共同体建设。
小学道德与法治学科发展共同体共有20位成员。
他们在完成主任学科和班主任等工作的同时，潜心研究小学道德与法治教学研究，不仅自身育人水平得以加强，也带动了校内同学科教师的教学水平。
本学期，要继续加强道德与法治学科发展共同体建设，通过会课、研讨、读书交流等活动，强化共识，打造队伍，提升内涵。
2.加强校级道德与法治学科教研组建设。
在前几年倡导成立教研组的基础上，本学期要进一步加强落实，做好过程性指导和期末检查工作。
3.以道德与法治统编教材的使用为契机，引领课程建设，促进从教材向课程的转变。
做好四——六道德年级与法治新教材培训工作，确保新教材的高效实施。
4.强化队伍建设，继续抓好道德与法治青年教师研修班的研训工作，促进教师专业发展。
做好新一届学科带头人和优秀青年教师的评选工作，以此为契机，打造本校小学道德与法治骨干教师队伍。
5.精心设计和组织教研活动，开展主题化的深度研讨。
6.围绕2018年南京市小学道德与法治教师优质课评比活动，动员我校教师积极参赛，同时以此活动为契机，提高我校品德教师的专业素养。
7.组织开展南京市省市区级道德与法治教研活动。
三、工作安排：
周次
内容
责任人
1
1.观摩小学道德与法制教材网络培训；
2.学习8.14国务院办公厅等颁布的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。
3.布置六年级道德与法治课，开展每节课五分钟读《宪法》活动。
4.鼓励老师们录制新教材课例完整2课时，参加南师大的优秀课例征集。
5.制定本学期道德与法制教学工作计划，交流讨论，落实计划目标要求。
教研组长
2
第一次集体备课：
1.交流如何上好全国统编版教材。
2.组织学习市优质课的有关资料。
教研组长
3
1.组织各年级参加新教材教材，全校德法教师参与区德法学科全员研训。
2.充实品德学科的内容，鼓励学校、教师参与，上传有关信息、材料，实现教学资源的共享。
9.17前往（六合）参加市3一6年级新教材第一单元研讨展示活动）
教研组长
4
9.24下午江北新区德法学科全员研训:
解读教材、明确目标、重体验、回归生活
（1）（天润城小学）
5
国庆放假
6
1.开展教研活动，学科组内开展听课评课活动，互相学习，加强交流，探究作业设计案例。
2.10.8上午3——6年级新教材第二单元研讨展示活动（建邺）
教研组长
7
1.新教师汇报展示课，开展教研活动，组织老师们探究作业设计案例。
8
10.22下午江北新区德法学科全员研训:
解读教材、明确目标、注重体验、回归生活
（2）（扬子四小）
教研组长
9
1.道德与法治学科“教学常规”培训。
2.第二次集体备课，学科组内听课评课情况反馈。
3.参加德法工作坊区域联盟活动
教研组长
11
1.优化课堂教学,发挥优质课的引领和示范作用,开展研究课教学活动,提高评课质量。
2.教研组课堂活动周。
3.11.12上午市3-6年级新教材第三单元研讨展示（鼓楼）
教研组长
12
1.11.19上午三区联德法学科全质研:
解读教材、明确目标注重体验、回归生活（3）（浦实高新分校）
教研组长
13
1.部编新教材的使用阶段性总结反馈。
2.组织六上德法教师参加市教育局的法治教师培训
教研组长
14
宣传宪法日活动
16
12.17下午江北新区德法学科全员研训:
解读教材、明确目标注重体验、回归生活（4）（南化四小）
17
1.常规检查
2.总结本学期工作，上交相关资料。
教研组长
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