学生社团活动记录表.doc
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“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年3月4日地点：
音乐教室
活动
内容
听音练习
排练《哆来咪》
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
实到
20
活
动
过
程
记
录
复习上一学期所学内容：
第一课时：
①师生问好歌，从音色、音量、音的长短快慢进行整体完善。
②打嘟噜，练习口腔松弛，
③发生练习开口音a和闭口音i重点攻破。
④七个基本音符的唱记配合柯尔文教学手势。
⑤进行简单的听音练习。
⑥配合一两条旋律试唱。
⑦进行上学期作品复习：
《whenchristmascomestotown》。
第二课时：
①进行新作品排练《哆来咪》根据班级分声部，不以性别分声部，也是为了方便今后课余时间练习。
②在进行新作品排练前，首先进行作品案头分析，向学生充分介绍作品，背影以及现实意义等，分析歌曲形式，让学生充分了解歌曲含义。
③教会学生识谱，练习先从识谱开始，找出共同声部开始练习，不同声部进行单独练习。
④找出易出错的小节，进行反复练习。
“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年4月7日地点：
音乐教室
活动
内容
加强循环呼吸练习
有感情的表演唱
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
马坤请假
实到
19
活
动
过
程
记
录
第一课时：
①固定项目巩固复习：
师生问好歌、打嘟噜（口腔放松练习）、哼鸣（鼻腔共鸣）
②开口音，闭口音进行时让学生体会连音、断音的感觉。
③难点：
加强循环呼吸练习。
④练习够唱。
⑤简单听音练习。
⑥试唱练习。
试唱环节中可以渗入作品，把作品中的重要段落小节挑选出来加以练习。
第二课时：
①通过第一节课的准备后，开始正式进行作品排练，复习上一节课学过的前2段，待熟练后进行有感情的表演唱。
②继续后面段落的排练，不求快，对于刚刚起步的一年级学生来讲，要要唱好每一个音，把每一小节落实准确。
③对歌唱状态好的学生予以表扬，当众范唱。
“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年4月27日地点：
音乐教室
活动
内容
和声试唱
演唱歌曲
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
实到
20
活
动
过
程
记
录
第一课时：
①常规训练，练习学生歌唱的状态，让学生站立唱及时纠正错误。
②培养学生的合作意识，自己编写一条简单的和声试唱让学生练习，然后进行演唱。
③对声音的要求，不可以大声唱，应持有轻声放松的状态，让每个学生面部表情放松，找出表现好的予以示范。
第二课时：
①作品复习及排练，复习已学过的小节，继续后面练习，加紧进度。
②这首作品对唱形式，师需正确引导，让学生间形成默契。
③在标准音的基础上能准确的演唱歌曲。
“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年5月11日地点：
音乐教室
活动
内容
无伴奏合唱
有词演唱
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
实到
20
活
动
过
程
记
录
第一课时：
①常规训练，重点在够唱练习，在不跟琴的情况下，为无伴奏合唱打下音的概念。
②作品二度分析，情绪及演唱中出现问题的总结。
找出注意点，着重案例，着重示范人物。
③让每一个声部进行相互请听，感受对方声部。
④待作品完成有一部分的时候，把录音呈现给学生，让学生充分体会。
第二课时：
①经过一段时间的巩固练习，可以挖掘各个声部的小组长，让小组长进行个别辅导。
②待音的概念初步建立后，开始进行节奏练习。
③对节奏几几拍的进行讲解示范，让学生充分体会。
④出示歌曲中将要用到的节奏，让学生先击打，再进行有词演唱。
“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年5月21日地点：
音乐教室
活动
内容
指挥和队员的磨合
歌曲力度的拿捏
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
王亚丽和张静请假
实到
18
活
动
过
程
记
录
第一课时：
①常规训练，重点项目节奏深入学习。
②一节课内最好掌握本首歌曲中的典型节奏，让学生加以练习。
③待分别熟悉后试让声部进行配合演唱。
④指挥和队员的磨合，动作表情。
第二课时：
①待学生掌握好后，请没有课的教师来教室参观指导，目的增加学生的临场经验，锻炼学生的心理素质。
②演绎时重点是队员们对声音的控制，以及歌曲力度的拿捏，两个声部的配合，以及队员和指挥老师的配合。
“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年9月4日地点：
音乐教室
活动
内容
教学手势
演唱《whenchristmascomestotown》
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
实到
20
活
动
过
程
记
录
第一课时：
常规训练：
①师生问好歌，带动作演唱，起音前奏让学生进行踏步，在问好的时候让学生统一以优美抒情的动作做展示。
②打嘟噜，练习口腔松弛，声音的集中。
③以《哆来咪》歌曲配合科尔文教学手势进行联系，使作品与教学紧密结合。
④进行简单的听音练习。
⑥进行够唱132435465761
第二课时：
通过我们之前学到的这些内容，我们把我们学到的知识运用到我们上学期的作品中，看看这学期我们进步了什么？
演唱《whenchristmascomestotown》
“天籁”音乐社团活动记录表
日期：
2014年10月9日地点：
音乐教室
活动
内容
练习口腔松弛
继续完善作品
辅导人
张学永
应到
20
缺席者
及原因
实到
20
活
动
过
程
记
录
第一课时：
常规训练：
①师生问好歌，带动作演唱，起音前奏让学生进行踏步，在问好的时候让学生统一以优美抒情的动作做展示。
②打嘟噜，练习口腔松弛，声音的集中。
③以《哆来咪》歌曲配合科尔文教学手势进行练习，使作品与教学紧密结合。
④进行简单的听音练习。
⑥进行够唱132435465761
第二课时：
继续完善作品，《哆来咪》把歌曲录下来然后播放让学生进行观看，找出自己的不足。
“天籁”音乐社团活动记录表
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