甘肃省兰州市中考生物试题及答案解析.docx

甘肃省兰州市中考生物试题及答案解析.docx

《甘肃省兰州市中考生物试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省兰州市中考生物试题及答案解析.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

甘肃省兰州市中考生物试题及答案解析

绝密★启用前

甘肃省兰州市2020年中考生物试题

试题副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1．小明在课外调查小区里的生物，发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。

下面是小明同学对这些生物共同特征的概述，请帮他指出其中不正确的一项（）

A．都有一定的结构B．都能由小长大

C．都能进行光合作用D．都能对外界的刺激作出一定的反应

【答案】C

【解析】

【分析】

生物的特征：

1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

7、生物都有遗传和变异的特性。

【详解】

麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物，都属于生物，都有一定的结构，都能由小长大，都能对外界的刺激作出一定的反应，A、B、D不符合题意；进行光合作用只是植物具有的功能，麻雀、蚂蚁、蜜蜂是动物，不能进行光合作用，C符合题意。

【点睛】

掌握生物的特征是本题解题关键。

2．下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是（）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡

A．①⑥⑦B．①⑤⑥C．②⑤⑦D．⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】

【分析】

此题考查植物细胞与动物细胞的区别。

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

【详解】

人体口腔上皮细胞属于动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；菠菜叶肉细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体。

所以，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是细胞壁、叶绿体、液泡，即题中①⑥⑦，A符合题意。

【点睛】

掌握动、植物细胞结构的相同点和不同点是本题解题关键。

3．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达成目的操作的是（）

选项

目的

操作

A

调节光线强弱

转动转换器

B

调换不同倍数的物镜

转动细准焦螺旋

C

使物像更清晰

转动遮光器和反光镜

D

将视野右上方的物像移到视野中央

将玻片标本向右上方移动

A．AB．BC．CD．D

【答案】D

【解析】

【分析】

显微镜包括：

目镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、物镜、压片夹、载物台、遮光器、通光孔、反光镜、镜臂、镜柱、镜座等部分。

其中遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰，据此解答。

【详解】

遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，反光镜也能够调节光线的强弱，A不符合题意；物镜固定在转换器上，因此转动转换器调换不同倍数的物镜，B不符合题意；调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，C不符合题意；显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片。

所以，欲把将视野右上方的物像移到中央，将玻片标本向右上方移动，D符合题意。

【点睛】

掌握显微镜的基本构造和使用方法是本题解题关键。

4．下列选项中，不是种子萌发所需要的外界条件是（）

A．完整的、有生命力的胚B．一定的水

C．充足的空气D．适宜的温度

【答案】A

【解析】

【分析】

种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。

【详解】

种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚、及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。

完整的、有生命力的胚是种子萌发的自身条件，不是外界条件，A符合题意。

【点睛】

掌握种子萌发的条件是本题解题关键。

5．木本植物的茎能够逐年加粗，其原因是（）

A．木本植物的茎有树皮B．木本植物的茎具有形成层

C．木体植物的茎具有导管D．木本植物的茎具有木质部

【答案】B

【解析】

【分析】

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。

【详解】

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。

表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。

木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。

形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，所以木本植物的茎能够逐年加粗，单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层，B符合题意。

【点睛】

掌握双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能是本题解题关键。

6．精子与卵子结合形成受精卵的部位和胚胎继续发育的主要场所依次是（）

A．卵渠、输卵管B．阴道、子宫C．输卵管、子宫D．卵巢、子宫

【答案】C

【解析】

【分析】

输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所。

【详解】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。

受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。

胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。

胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟，成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。

C正确。

【点睛】

掌握胚胎发育过程是本题解题关键。

7．下列对青春期生长发育特征、青春期卫生和生活方式描述不正确的是（）

A．身高和体重迅速增长

B．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋

C．一心只想摆脱父母、老师的管束

D．选择健康的生活方式，不吸烟、拒绝毒品

【答案】C

【解析】

【分析】

进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。

如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。

内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。

【详解】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重突增，大脑功能不断完善，A不符合题意；青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，B不符合题意；青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。

如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，C符合题意；健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起，吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，D不符合题意。

【点睛】

掌握青春期的发育特点是本题解题关键。

8．如图为人体内某结构中的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述不正确的是（）

A．若B为肺部毛细血管网，则C中流着静脉血

B．若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少

C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若B为肾小球，则A、C均为小动脉

【答案】A

【解析】

【分析】

血液流动方向为动脉→毛细血管→静脉，图示中，A是动脉、C是静脉，据此解答。

【详解】

若B为肺部毛细血管网，A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，流动的血液是动脉血，A符合题意；若B表示小肠，小肠是消化吸收的主要场所，经过小肠后的血液含氧减少，葡萄糖含量增加，与A相比，C中的氧气含量减少，B不符合题意；若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，连接上腔静脉的是右心房、连接肺动脉的是右心室，心房心室之间有防止血液倒流的房室瓣，C不符合题意；若B为肾小球，A为入球小动脉、C为出球小动脉，D不符合题意。

【点睛】

掌握肺泡内的气体交换，小肠、心脏和肾脏的结构和功能是本题解题关键。

9．下列生理过程不属于排泄的是（　　）

A．呼吸系统排出二氧化碳B．皮肤排出汗液

C．消化系统排出食物残渣D．泌尿系统排出尿液

【答案】C

【解析】

【分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，据此解答。

【详解】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：

呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。

呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。

人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，C正确。

【点睛】

掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别。

10．在杜绝浪费，“光盘”行动的同时，食品安全也越来越被人们所关注。

下列生活中的行为或做法，合理的是（）

A．小丽的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜

B．小松的奶奶把昨天吃剩有异味的肉菜加热后继续食用

C．购买食品时不需要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息

D．为防止腌制的食品变质，制作时一定要多加些防腐剂

【答案】A

【解析】

【分析】

此题考查的是食品安全以及食品的保存等问题，食品安全是指：

购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染。

【详解】

低温可以减少食物腐败。

因此吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜，A正确；食物腐败是由微生物的大量繁殖引起的，微生物产生的毒素会导致食物变酸、变坏，即使高温煮沸后，毒素仍不能清除。

因此不吃腐败变质的食品，B错误；在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成份，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容，C错误；防腐添加剂属于化学试剂，在食品中过量添加对身体有害，D错误。

【点睛】

掌握食品的腐败原因，关注食品安全是本题解题关键。

11．下列反射不是人生来就有的是（）

A．青梅入口，分泌唾液B．红灯停，绿灯行

C．针刺手指，立即缩手D．强光刺眼，立即闭眼

【答案】B

【解析】

【分析】

非条件与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。

没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。

【详解】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射。

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如青梅入口，分泌唾液；针刺手指，立即缩手；强光刺眼，立即闭目；这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

红灯停，绿灯行，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，B符合题意。

【点睛】

区分条件发射和非条件反射是本题解题关键。

12．以下植物中能产生种子，且种子外有果皮包被的是（）

A．海带B．葫芦藓C．银杏D．苹果

【答案】D

【解析】

【分析】

根据植物的繁殖方式，我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。

其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

【详解】

海带没有根茎叶的分化，靠孢子繁殖后代，属于藻类，A错误；葫芦藓有茎叶的分化，根为假根，靠孢子繁殖后代，属于苔藓植物，B错误；银杏能结种子，但是种子外面没有果皮包被，种子裸露，属于裸子植物，C错误；苹果能结种子，种子外面有果皮包被，是被子植物，D正确。

【点睛】

掌握被子植物的主要特征是本题解题关键。

13．下列哪一分类等级中生物之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度最大，亲缘关系最近（）

A．门B．纲C．科D．种

【答案】D

【解析】

【分析】

为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：

界、门、纲、目、科、属、种。

【详解】

生物分类的等级从高到低依次是：

界、门、纲、目、科、属、种。

其中种是生物分类的基本单位，一种生物就是一个物种。

在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，所处的共同分类等级越大，在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越小，亲缘关系越远，在种这个分类等级中，生物之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度最大，亲缘关系最近，D符合题意。

【点睛】

掌握生物的分类等级是本题解题关键。

14．米勒实验说明，在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为（）

A．有机小分子B．有机大分子C．原始单细胞生物D．原始生命

【答案】A

【解析】

【分析】

关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。

【详解】

米勒的实验如图：

将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。

然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。

再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。

此实验结果共生成20种有机物。

其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。

米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A符合题意。

【点睛】

掌握原始生命的起源过程是本题解题关键。

15．海洋为我们提供了鲜美的海产品，如对虾、带鱼、扇贝等，它们分别属于（）

A．节肢动物、鱼类、腔肠动物B．节肢动物、鱼类、软体动物

C．鱼类、软体动物、节肢动物D．腔肠动物、鱼类、软体动物

【答案】B

【解析】

【分析】

根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

【详解】

对虾有头胸甲、用鳃呼吸属于节肢动物甲壳纲，带鱼用鳃呼吸、用鳍游泳属于鱼类；扇贝身体柔软，有外套膜、有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，属于软体动物；B正确。

【点睛】

掌握各种动物的形态特征用于动物的分类是本题解题关键。

16．以下哪些行为属于动物的学习行为（）

①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车

A．①③④B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑥

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C符合题意。

【点睛】

区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。

17．有句谚语叫“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”．这句话中描述了柳树的生长繁殖特点，在此其繁殖方式为（　　）

①有性生殖②无性生殖③扦插④嫁接

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】C

【解析】“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了柳树的生殖方式为③扦插；扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。

题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于②无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定。

18．受精的鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是（）

A．卵白B．胚盘C．卵黄D．卵带

【答案】B

【解析】

【分析】

鸟卵的结构包括：

胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

【详解】

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，是雏鸟发育的部位，B正确；卵黄为胚胎发育提供营养，C错误；系带起到固定卵细胞的作用，D错误。

【点睛】

掌握鸟卵的结构以及相应的功能是本题解题关键。

19．已知决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。

现有一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，那么母亲的基因组成是（）

A．AAB．AaC．aaD．AA或Aa

【答案】B

【解析】

【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。

细胞内控制某种性状的一对基因，两个是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】

父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，说明夫妇双方都含有一个控制单眼皮的隐性基因，遗传图解如下图所示：

母亲的基因组成是Aa，B符合题意。

【点睛】

掌握基因在亲子代间的传递规律是本题解题关键。

20．下列生物中能使面包变得蓬松可口的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，据此作答，图中A是酵母菌，B是草履虫，C是大肠杆菌噬菌体，D是衣藻。

【详解】

做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包蓬松可口，A符合题意。

【点睛】

掌握微生物的发酵在食品的制作中的应用是本题解题关键。

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、填空题

21．细胞是生物体______________和_____________的基本单位。

【答案】结构功能

【解析】

试题分析：

植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。

但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。

除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞是生命活动的基本单位。

考点：

细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

22．根的生长主要是______细胞的分裂和______细胞伸长的结果．

【答案】分生区； 伸长区

【解析】

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

【详解】

根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解根的生长原因。

23．为适应水中生活，在结构上鱼的身体多成流线型；体表被覆鳞片；用_____呼吸；身体两侧的_____，能感知水流的方向。

【答案】鳃侧线

【解析】

【分析】

随着生物的进化与自然选择，每一种生物都表现出与周围环境的适应性。

结合鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点进行解答。

【详解】

鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：

①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。

②身体呈流线型中间大两头小可减少水的阻力。

③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。

④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。

⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。

⑥鱼用鳃呼吸。

⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。

【点睛】

掌握鱼的形态特点是本题解题关键。

24．遗传信息的中心是_____，其中主要的遗传物质是DNA，染色体由_____和蛋白质组成。

【答案】细胞核DNA

【解析】

【分析】

从细胞核、染色体、DNA的关系切入答题。

【详解】

细胞核有上有遗传信息，控制着生物的生长和发育，是生物遗传信息的中心，细胞核上易被碱性染料染成深色的物质叫染色体；染色体由蛋白质和DNA组成，一条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多基因，DNA是主要的遗传物质，所以说染色体是遗传物质的载体。

【点睛】

掌握染色体的组成是本题解题关键。

25．家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、_____和成虫四个时期，其幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做_____。

【答案】蛹完全变态发育

【解析】

【分析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。

如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

【详解】

家蚕的一生经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育叫做完全变态发育。

【点睛】

掌握昆虫的发育过程是本题解题关键。

评卷人

得分

三、综合题

26．如下图所示，图一表示番茄生殖发育过程；图二中，A、B、C分别表示绿色植物的三个生理过程：

图三表示探究实验过程示意图。

请回答下列问题：

（1）观察图一，从②~④的发育过程中，需经过_____、受精才能结出番茄果实，⑤由③结构中的c_____发育而来。

从绿色开花