古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录范文.docx
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古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录范文
古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录【一】:
2015年学生毒品预防教育活动方案
江苏省启东中等专业学校文件
启中专学〔2015〕6号
关于印发《开展珍爱生命、远离毒品——2015年学生毒
品预防教育活动方案》的通知
各部、处、室，各班主任为保护和促进青少年健康成长，遏制和减少新吸毒人员滋生，尽快扭转涉毒人群快速增长的势头，根据《禁毒法》、《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》（中发〔2014〕6号）、《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》及省禁毒办、省教育厅《关于做好2015年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知》文件精神，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合我校实际，采取多种形式，教育学生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，开展禁毒宣传教育活动，使广大师生懂得毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，勤奋学习，健康成长，特制定本方案。
附件启东中专开展“珍爱生命、远离毒品——2015年学生毒品预防教育活动方案
江苏省启东中等专业学校
二〇一五年十月十日
江苏省启东中等专业学校学生处2015年10月10日印发
（共印60份）
珍爱生命、远离毒品
——2015年学生毒品预防教育活动方案
根据省禁毒办、省教育厅《关于做好2015年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知》，不断推动我校毒品预防教育工作的深入开展，特制定本方案。
一、指导思想
以《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》为指导，大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合我校实际，采取多种形式，教育学生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，开展禁毒宣传教育活动，使广大师生懂得毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，勤奋学习，健康成长。
二、领导机构
组长刘松
成员陈岗沈灵玲陈美郁忠仇向华龚雁平杨宣东周丹
三、具体活动如下
悬挂禁毒标语及禁毒挂图，营造良好的禁毒气氛。
邀请公安局禁毒办公室主任来校作禁毒讲座。
（11月2日）
3．开展“珍惜生命，远离毒品”主题班会活动。
（1）活动要求形式要求多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。
（2）时间截止11月10日前前，班主任把活动教案电子稿交专业部然后统一交到学生处樊何花处。
征文比赛
围绕国家禁毒委员会办公室制作的禁毒公益歌曲《生命》，以“珍爱生命、远离毒品”为主题，写一篇禁毒征文，体裁不限，禁毒诗词、散文、微小说等均可，文责自负，每班至少两篇，要求在11月6日前完成由专业部统一收交后，交学生处樊何花老师处，学校选取优秀作品评奖并上报教育局。
组织观看禁毒图片展览。
6．组织观看禁毒专题片。
（11月8日晚）
组织各班制作一份禁毒宣传手抄报。
要求精心设计，认真组稿，板面新颖，并组织全班同学学习。
（11月13日前完成）
禁毒是一场全球性重大斗争，也是一项国际规模的巨大系统工程，必须动员全社会广泛参与和行动。
我们在积极创建“习惯修身，尚德立人”德育品牌的同时，要为创建“无毒校园”尽最大的努力。
江苏省启东中等专业学校
2015年10月
古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录【二】:
青少年毒品预防教育课教案
（1）
青少年毒品预防教育课教案
凉城职中教师谢海霞高三
（1）班课题珍爱生命，远离毒品课型讲授课课时2课时参与者高三
（1）班全体学生时间20112教学目标
1、让学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式
师生互动，讨论、交流。
教学过程
一、出示题目。
（珍爱生命，远离毒品）
二、什么是毒品？
毒品有哪些种？
1．谈话同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？
毒品都有那些呢？
谁能说一说呢？
2．讲解《中华人民共和国刑法》第357条规定“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如长期服用或服用过量，则可导致死亡。
3．看了这些图片，你有什么感受？
（讨论作答）
三、介绍毒品的危害。
（结合图片学习毒品的危害）
问毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人危害人体健康。
（1）摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）易患传染性病、艾滋病及其它疾病等。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问当有人向提供毒品时，你会怎样做？
（学生发言。
）
2．防毒有五种措施
①、直接拒绝；
②、找借口溜走；
③、提出反意见或转移话题；
④、秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；⑤、当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉师长。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录【三】:
西柳小学青少年学生毒品预防教育活动总结
（2）
西柳小学青少年学生毒品预防教育活动总结
毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。
我校认真贯彻落实《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》，围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与（教师57人、学生2300人）、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构
西柳小学禁毒工作领导小组
组长蒋闯
组员赵长林、黄诚伟、尚雅芬、易丽娟、陈媛、王丹、王守铜、杨海静
学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。
各班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。
其中，由扶副校长副组长指政教处落实禁毒宣传工作的策划，并落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;总务处邹家寅主任牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。
在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。
为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。
二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础
我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的
重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“五个一”开展活动，即“看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。
为了配合教育工作落实，学校组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，使学生能够接受到全面的、科学的毒品预防知识教育；学校从网上下载禁毒教育资料，组织学生观看禁毒宣传教育动漫片《小破孩》《》组织学生观看。
由班主任上一节禁毒主题安全课，使学生“识毒”增强禁毒、拒毒意识。
引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
对高年级学生开设“禁毒教育专题讲座”，让学生了解毒品种类认识危害，并开展预防毒品知识竞赛。
为了使教育效果更明显，德育副校长做《毒品危害》专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。
三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果
学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。
为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体
系，宣传工作落到实处。
校园宣传，入心入脑。
为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍爱生命、远离毒品”这一主题在校园进行禁毒宣传教育，并制作板报展出，让全体同学都来学习。
为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校通过校园广播、国旗下的讲话做专题宣传、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。
家庭宣传，有板有眼。
学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。
活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。
社会宣传，有声有色。
学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。
学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单等多种途径向人们传播禁毒知识，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。
我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。
成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。
为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保
学校是社会主义精神文明窗口的地位
本次活动以普及毒品预防知识，提高在在校师生识毒、防毒、禁毒能力，
拒绝毒品、净化环境、促进青少年学生健康成长为目标，以宣传合成毒品危害为重点，着力引导青少年养成良好的道德品质和行为习惯，最大限度地防止青少年步入社会后沾染毒品。
为加强督导，确保禁毒预防教育工作取得实效，
我校充分利用国旗下的讲话，安排学生参与制作出版一期禁毒专题宣传黑板报和手抄报，广泛宣传学习预防毒品的基本知识；组织学生观看禁毒宣传教育动漫片《小破孩》，让学生能更进一步了解毒品的危害；由班主任上一节禁毒主题班会课，各班开展禁毒主题班会，从学生自身的角度感受毒品的危害，进一步加强预防毒品的知识技能；要求高年级的学生写一篇禁毒心得，让学生认真总结本次活动中的收获及体会，加强禁毒宣传教育成果交流；
此次开展青少年毒品预防教育“五个一”活动，将在学生当中建立起正确的人生观价值观，使孩子们远离毒品侵害，做到远离毒品，珍爱生命。
青少年学生是预防教育的主要群体，这次的活动旨在通过对在校生普遍开展一次禁毒知识教育，做到坚决抵制毒品进入校园，并通过“小手拉大手”，影响家长、影响社会，努力营造全社会共同关注，参与、支持禁毒斗争的浓厚氛围。
古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录【四】:
《青少年毒品预防教育》教案
《青少年毒品预防教育》教案
作者学生处日期2008-06-25浏览次数1613
《青少年毒品预防教育》教案
文成中学吴丽春
教学目标
一、要求学生了解毒品的一些基本知识；使学生了解预防毒品的一些基本知识；懂得毒品对社会和个人的危害。
提高学生对毒品的警惕性；增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。
二、培养学生自主、合作能力。
学习重点
青少年如何提高对毒品的预防能力。
教学方法
多媒体教学；合作讨论。
教学过程
（引言）毒品问题已成为全人类面临的一大挑战。
在我们现实生活中，毒品时刻威胁着大家。
我们青少年就是吸毒的高发人群。
所以同学们及时行动起来，共同对付这个恶魔。
一、毒品已成为当今世界一大危害。
观看短片《毒品的危害》
禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及，不知同学们这方面了解多少。
接下来老师提一个问题。
一方面看大家对禁毒了解情况，另一方面看看大家的表达能力如何。
这个问题是你对毒品有哪些认识？
着重谈谈其危害性。
毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己祸及家庭危害社会”。
“海洛因，白骨精。
毁人类、耗经济。
”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。
二、毒品的基本知识
老师做一个随堂调查，“你知道毒品的种类有哪些”？
学生举例，老师在黑板上写出来。
最后，看幻灯片介绍几种毒品。
毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、摇头丸、K粉等。
三、青少年如何进行预防
学生展开活动探究青少年如何拒绝毒品
[教师过渡我们青少年处于一个特殊的时期，青少年成为吸毒的高发人群。
所以，增强自身的防御能力就显得尤为重要。
]
自我防范六点
1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。
3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
5、进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸。
6、在被引诱、欺骗吸毒一次后，千万不要再吸第二次。
在现实生活中，青少年吸食摇头丸的情况比较严重。
许多人认为，摇头丸不是毒品。
其实这是一个很大的误区。
观看短片《摇头丸的危害》，告诫大家警惕摇头丸！
四、小组合作设计
各小组成员合作设计以“拒绝毒品”为主题的一幅宣传画、一个宣传口号。
完成后，老师将大家的作品在黑板上进行展示，评出优胜小组。
五、小结
不少青少年对毒品的认识还很幼稚，青少年的禁毒形势还很严峻。
对于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。
最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。
古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录【五】:
法制教育主题班会设计方案
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主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设
缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育
下面是整理的法制教育主题班会设计方案，欢迎参考。
法制教育主题班会设计方案
（一）
一、班会时间2014年3月
二、班会地点教室
三、参加人员全班同学及班主任
四、主持人班主任或学生干部
五、班会主题法律与我们同行
六、目标组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
法制教育主题班会设计方案
（二）
班会目标
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
班会背景
本班学生年龄大多11、12岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
班会筹备情况
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。
同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
班会主要内容
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
十、班会开展形式
印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式
十一、活动前准备
1查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，
2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
3以小组为单位排练文艺节目
班会流程
1、班主任发言——导语;2、主持人法律知识简介;3、讨论法律案例;4、法律知识抢答;5、文艺演出;6、做自我总结
班会过程
（一）导语
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢
（二）法律知识简介
将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识（三）案例结合，讨论法律案例
案例
（一）事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
1、提出问题
①甲失手致伤乙，算不算违法②如果甲违法，违反了什么法
从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。
具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。
懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
案例
（二）初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟悉的学生，两拨人在一起玩球的过程中，张林与谭华发生了口角，谭华骂了张林，张就与他打了起来。
第二天，谭华为了报仇就找了不少“哥们儿”，把张林劫到了公园里，他们把张林双手捆住后，就轮番殴打他，并用刀子划张林的脸，无论张林怎样求饶都不行，只打得他满脸是血、浑身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。
张林在被别人送往医院的途中不治身亡了。
当张林的父母听说自己的儿子被人打死后，父亲的高血压病复发而引起了半身瘫痪，母亲则当场就晕了过去，从此，其母就整日疯疯癫癫，直至卧床不起。
案例（三）破坏公物
二00二年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。
王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。
问高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理
《中华人民共和国教育法》第72条规定“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
”
总结由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。
所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法
（四）法律知识抢答古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录。
我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
知识竞赛题目由法律知识中抽取。
选择题
1、我国的根本大法是（C）。
A刑法B民法C宪法D行政诉讼法
2、根据我国劳动法的规定未成年工是指（C）
A、年满14周岁，不满16周岁的劳动者
B、年满14周岁，不满18周岁的劳动者。
C、年满16周岁，不满18周岁的劳动者。
D、年满18周岁，不满20周岁的劳动者
3、亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。
我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是B
A.16周岁B.18周岁C.14周岁D.12周岁
4、未成年人是指未满多少周岁的公民C
A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.12周岁
（五）活动总结
1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇阅读法律手册的观后感。
2、班主任老师总结。
（六）主持人宣布班会结束。
主持人愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
法制教育主题班会设计方案（三）
教学目的
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程
一、导入
触目惊心
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少古里中心小学苏州市青少年毒品预防教育第2阶段登录。
1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典
违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，
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