社会学概论专网络形考作业.docx

上传人:b****5 文档编号:14888315 上传时间:2023-06-28 格式:DOCX 页数:31 大小:36KB
下载 相关 举报
社会学概论专网络形考作业.docx_第1页
第1页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第2页
第2页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第3页
第3页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第4页
第4页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第5页
第5页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第6页
第6页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第7页
第7页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第8页
第8页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第9页
第9页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第10页
第10页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第11页
第11页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第12页
第12页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第13页
第13页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第14页
第14页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第15页
第15页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第16页
第16页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第17页
第17页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第18页
第18页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第19页
第19页 / 共31页
社会学概论专网络形考作业.docx_第20页
第20页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

社会学概论专网络形考作业.docx

《社会学概论专网络形考作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会学概论专网络形考作业.docx(31页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

社会学概论专网络形考作业.docx

社会学概论专网络形考作业

社会学概论网络形考作业

第一章:

绪论

判断题:

1.社会学是指从变动的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

(√)

2.孔德在《社会学的想象》一书中首次使用“社会学”这一概念。

(×)

3.韦伯并提出要建立社会学这样一门独立的学科,标志着社会学的诞生。

(×)

4.孔德被称为“社会学之父”。

(√)

5.世界上的第一个社会学系、第一本社会学教材、第一批社会学研究生、第一个社会学专业学会和期刊,都是出现在美国。

(√)

 

单选:

1、“社会”一词源于( A )

A、中国   B、美国   C、英国   D、德国

2、“社会学”这个词首先是在(C)第四卷中提出来的。

A.《社会学研究》B.《社会学是什么》C.《实证哲学教程》D.《社会学原理》

3、人类社会与动物社会的本质区别是( C )

A、语言   B、思维    C、劳动   D、直立行走

5、“社会学”一词在中国流行,开始于(B)翻译出版日本学者岸本能武太的《社会学》一书(1902年)。

A、 严复 B、章太炎  C、梁启超  D、本文

6、首先提出实证主义方法论的是(C)

A、涂尔干   B、韦伯    C、孔德    D、斯宾塞

8、严复将斯宾塞的(C)译作〈〈群学肄言〉〉。

A、社会学原理  B、社会静力学C、社会学研究  D、社会学大纲 

 

多选:

1.马克思主义社会观的基本观点包括哪些容?

(ABCD)

A.社会是以特定物质资料的生产活动为基础

B.社会是以一定数量和质量的人为主体而建立的相互交往和运动发展的社会关系体系

C.社会是人们交往的产物,是各种社会关系的总和

D.劳动是人类社会区别于动物世界的根本标志

2.关于社会学的基本特征,说确的是(ABC)

A.社会学把社会作为一个系统整体来看待

B.社会学非常重视社会调查研究

C.社会学把社会整体及其关系放在运动与变化的过程中去研究

D.社会学在研究方法上具有单一性

 

第二章:

社会需要

判断:

1.马斯洛首先在他的《动机与人格》一书中提出了需要层次理论。

(×)

2.社会需要是人们在一定的情景下,对客观事物产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应。

(√)

3.人在同一状态下可能会有多种需要,但其中只有一种需要占据主导地位,对人的行为起主导作用,我们把这种需要称之为优势需要。

(√)

4.马斯洛认为,高级的需要比低级的需要更能持久地激励人。

(√)

单选:

1.需要层次论是谁初次提出的。

( D )

A.弗洛伊德   B.莱格   C.米德   D.马斯洛

2.“工作安定”属于哪种需要。

( B )

A.生理的  B.安全的   C.归属的   D.自尊的

3.马斯洛的需要层次理论中,处于最高层次的需要是哪一种(D)

A.自尊的需要B.求知的需要C.美的需要D.自我实现的需要

多选:

1.按照社会需要的对象,社会需要可以分为(ABC)

A.物质需要B.精神需要C.规需要D.生理需要

2.关于马克思主义的需要理论,说确的有(ABCD)

A.需要是人的本性

B.社会是人的社会,人是社会的人

C.是历史的、辩证的看待人性与动物性的区别的

D.生存、享受和发展是人类需要发展历史的三个阶段

3.关于马斯洛的需要层次理论,说确的有(ABD)

A.关于需要的五个层次是由低向高发展的

B.较低的需要得到部分满足后,较高的需要才能成为他们追求的需要

C.所有人的需要的满足都必须按照这个等级循序渐进

D.几种需要可同时得到满足,但只有一种需要起主要作用

 

第三章:

社会交往

判断

1.“镜中之我”的概念,是由美国社会学家库利提出来的。

(√)

2.米德第一次正式提出了“符号互动理论”这个概念。

(×)

3.角色丛是一个人同时承担两个或两个以上角色的情况。

(×)

4.复式角色是围绕着某一社会地位而形成的一组角色。

(×)

5.集体行为是指人们进行社会交往而形成的一些散漫的、初步的、群众性的活动。

(√)

6.时尚是一种属于“集体着迷”的集体行为。

(√)

7.通过个人活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色称之为自致角色。

(√)

单选

1.下列不属于集体行为的基本特征的是(D)

A.非组织性B.突发性C.反常性D.冲突性

2.以下哪种活动属于社会交往(A)

A.朋友谈心B.观众看电影C.顾客的摩肩接踵D.乘客之间前拥后挤

3.“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指(B)

A.冲突B.竞争C.合作D.顺应

4.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医人员等人建立不同的角色关系,叫做(B)

A.复式角色B.角色丛C.实际角色D.自致角色

5.一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为(B)

A.角色扮演B.角色冲突C.角色中断D.角色失败

6.以下哪一种活动不是集体行为(C)

A.赶时髦B.抢购C.春游D.球迷闹事

多选

1.根据互动的性质,合作性的社会互动可以分为(ABCD)

A.适应B.模仿C.同化D.暗示

2.根据互动的性质,对立性的社会互动可以分为(ABCD)

A.竞争B.冲突C.统治D.服从

3.“镜中之我”的观念包括哪些因素(ABCD)

A.能够想象得出自己在别人眼中的形象

B.能够想象得出别人对这一形象的评价或判断

C.能够对别人的评价或判断作出相应的反应

D.能够对自己的形象作出正确评价

4.人际关系的影响因素有哪些(ABCD)

A.双方需求的互补性B.态度的类似性C.双方距离的远近D.交往的频率

5.角色扮演的失调,包括哪些方面(ABCD)

A.角色不清B.角色冲突C.角色中断D.角色失败

 

第四章人的社会化

判断题:

1.特殊社会化指人们在社会生活中犯有越轨行为,被有关司法、公安部门收容,强制性地对其进行教化的过程。

(×)

2.再社会化是指对某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人进行的特殊措施的社会化过程。

(×)

3.继续社会化是指人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化。

(√)

4.继续社会化对前一段社会化是肯定的,而再社会化对前一段社会化是否定的。

(√)

5.继续社会化是非强制性的,再社会化是强制性的。

(√)

单选:

1.第二次断乳是指青少年(B)

A.心理上的矛盾B.心理上脱离各方面的监护

C.心理上的紧D.心理上与父母对立

2.随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是(D)

A.再社会化B.特殊社会化C.重新社会化D.继续社会化

3.弱智儿童教育,也称(C)

A.继续社会化  B.再社会化  C.特殊社会化  D.反向社会化

多选:

1.人进行社会化的生物基础有哪些(ABCD)

A.人有脑力劳动的条件B.人有较长的生活依赖期

C.人有较强的学习能力D.人有较强的语言能力

2.人的社会化的主要容有哪些(ABCD)

A.传授生活技能B.教导社会规

C.指点生活目标D.提供角色人选

3.社会化的影响因素有哪些?

(ABCD)

A.家庭B.学校C.同辈群体D.大众传媒

 

第五章初级社会群体与家庭

判断:

1.次级社会群体是由面对面互动所形成的,具有亲密的成员关系的社会群体。

(×)

2.初级群体的概念最早由美国社会学家C.H.库利提出。

(√)

3.婚姻关系是家庭的本质关系。

(√)

4.核心家庭是指由一对夫妻及其未成年子女或未婚子女组成的家庭。

(√)

1.任何一群人都可以构成社会群体。

(×)

2.小到一两个人构成的家庭,大到一个民族或国家,都可以视为社会群体。

(√)

3.依据群体成员之间关系的亲密程度,可以讲社会群体分为初级群体和次级群体。

(√)

4.家庭生命周期理论认为,家庭就如同人的生命那样,也有其生命周期和不同阶段的各种任务。

(√)

5.家庭的功能除了具有积极方面的之外,有时也对家庭成员有消极方面的影响。

(√)

单选:

1.构成群体的最低限度的人数是(B)

A.一人以上 B.两人以上 C. 三人以上 D.四人以上  

2.与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是(B)

A.规模小B.人际关系密切C.存在长久D.综合性功能

3.(C)指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体。

A.正式群体B.外群体 C.群体  D. 非正式群体

4.由父母及未婚子女组成的家庭是(A)

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.其他家庭

5.(B)是人类历史上第一种家庭形态。

A. 普那路亚家庭     B.血缘家庭C. 对偶家庭     D.一夫一妻制家庭 

1.下列属于社会群体的是(C)

A.马路上的行人B.公园里的游客C.聚会上的同学D.电影院里的观众

2.不属于次级群体的是(B)

A.学校B.班级C.企业D.军营

3.将社会群体划分为正式群体和非正式群体的标准是(B)

A.成员间的亲密程度B.群体的正规化程度及成员间的互动关系

C.群体成员对群体的心理归属感D.群体的人际关系发生缘由及其性质

4.按照群体成员对群体的心理归属感,社会群体可以分为(A)

A.群体与外群体B.初级群体与次级群体

C.正式群体与非正式群体D.血缘群体与业缘群体

5.决定家庭功能的两大因素是_和家庭本身的特性。

(B)

A.个人需求B.社会需求C.家庭成员关系D.家庭经济状况

 

多选:

1.按照成员之间的互动特点,社会群体可以分为(AB)

A.初级社会群体B.次级社会群体C.正式群体D.非正式群体

2.以下属于初级社会群体的是(ACD)

A.家庭B.学校C.邻里D.儿童游戏群体

3.以下属于次级社会群体的是(ABCD)

A.机关B.政党C.军队D.学校

4.下列关于初级社会群体的特征,说确的是(ABCD)

A.初级社会群体往往是自然形成的B.成员之间具有多重角色

C.一般是靠非正式的控制来维持D.成员关系带有浓厚的感情色彩

5.以家庭亲属关系为标准,家庭可以分为(ABCD)

A.核心家庭B.主干家庭C.扩大家庭D.联合家庭

6.一般而言,家庭具有哪些功能(ABCD)

A.经济功能B.生物功能C.抚育和赡养功能D.休息和娱乐功能

 

第六章社会组织与科层制

判断题

1.军队属于一种典型的正式组织。

(√)

2.业余活动团体是一种非正式组织。

(√)

3.“社会人”的假设认为,多数人天生是懒惰的,都尽可能逃避工作。

(×)

4.X理论与Y理论是管理学家泰勒提出的关于人性的两种假设。

(×)

5.“经济人”假设认为,追求物质利益的最大化是个人行为的根本动机与根本出发点。

(√)

6.1911年泰勒在其著作《科学管理原理》《计件工资制》中提出了科学管理的容。

(√)

7.“社会人”假设认为,人的心理、感情等社会性因素将从根本上影响员工的劳动积极性。

(√)

8.科层制是指社会组织部分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构和管理方式。

(√)

 

单选题

1.不属于社会学意义上所指狭义的社会组织的是(D)

A.政府B.学校C.医院D.家族

2.下列不属于正式组织的是(C )

A.学校 B.公司 C.邻里 D.教会

3.按照什么标准,可以将社会组织划分为正式组织和非正式组织。

(A)

A.组织成员之间关系的性质 B.组织的功能和目标

C.人们社会结合的形式D.人们之间社会关系的表现 

4.社会组织与外部环境的关系是(A)

A.交换关系B.索取关系C.对立关系D.奉献关系

5.哪位管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”。

(C)

A.泰罗B.法约尔C.麦格雷戈D.梅奥

6.“社会人”假设起源于著名的霍桑实验,霍桑实验,是由谁组织实施的?

(D)

A.泰罗B.法约尔C.麦格雷戈D.梅奥

7.注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论属于(B)

A.家长制B.古典管理理论C.行为科学管理理论D.当代管理理论

8.科层制(官僚制)是哪位社会学家提出?

(B)

A.泰罗B.韦伯C.麦格雷戈D.梅奥

 

多选题

1.社会组织的基本特点有(ABC)

A.有特定的目的B.成员之间的关系不十分密切

C.目标简单、明确D.成员之间靠非正式的控制来维持

2.社会组织的基本构成要素有(ABCD)

A.固定的目标B.规性章程C.权威的领导体系D.必要的物质基础

3.按照组织的功能和目标,社会组织可以分为(ABC)

A.生产组织B.政治组织C.整合组织D.社会组织

4.科层制的基本特征有(ABCD)

A.部分工,且每一成员的权力和责任都有明确的规定

B.职位分等,下级接受上级指挥

C.组织部有严格的规定、纪律,并毫无例外是普遍适用

D.组织部排除私人感情,成员间的关系只是工作关系

5.韦伯认为,从纯技术的观点来看,官僚制能为组织带来高效率。

从这一意义上看,科层制具有哪些优势?

(ABCD)

A.严密性B.合理性C.稳定性D.普遍性

 

第七章社区

判断题

1.社区是由聚居在一定的地域、相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共同体。

(√)

2.农村社区是指以农业为主要活动聚集起来的人们生活共同体,它可以小至一个村落,大至相毗邻村落组成的更大的以农业为主要活动的区域。

(√)

3.血缘关系和地缘关系是城市社区占支配地位的社会关系。

(×)

4.城市社区成员的异质性高,人际关系感情色彩淡薄。

(√)

5.农村社区组织结构复杂,城市社区组织结构简单。

(×)

6.“社区”这一概念是德国社会学家韦伯在1887年出版的《共同体与社会》一书中首先提出的。

(×)

7.从社会控制看,农村社区秩序的维持主要依靠的是风俗、习惯、社会舆论等非正式控制。

(√)

8.城市化简单说,就是指人口从农村向城市集中的过程。

(√)

 

单选题

1.最先使用“社区”一词的是德国社会学家是(B)

A.韦伯  B.滕尼斯  C.齐美尔  D.涂尔干

2.一定数量的城市人口从市中心向郊区迁移的现象,称为(C)

A.过度城市化B.逆城市化C.郊区化D.城乡融合

3.在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为(B)

A.过度城市化B.逆城市化C.郊区化D.城乡融合

4.农村人口大量流入城市,从而造成劳动力供给超过城市发展需求,给城市正常运行带来沉重压力的现象,这种现象被称为(A)

A.过度城市化B.逆城市化C.郊区化D.城乡融合

5.中国城乡发展的理想目标为(D)

A.城乡对立B.缩小城乡差别C.农村发展为城市D.城乡协调发展

6.现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是(C)

A.大力发展大型城市,控制中等城市,关心小城镇的发展

B.大力发展中等城市,合理发展大城市,控制小城市的发展

C.控制大城市的规模,合理发展中等城市,积极发展小城市

D.控制城市,发展农村,城乡一体化

7.按照社区形成的方式,可以将社区分为自然社区和(B)

A.邻里社区B.法定社区C.农村社区D.城市社区

 

多选题

1.社区的构成要素有哪些?

(ABCD)

A.有一定进行共同社会生活的人群B.有一定的地域界限

C.人们对该生活共同体有归属感、认同感D.有自己的区域文化

2.按社区中人们的主要活动或功能,社区可以分为(ABCD)

A.经济社区B.政治社区C.文化与社区D.军事社区

3.按社区的多元综合标准,社区可以分为(AB)

A.农村社区B.城市社区C.自然社区D.法定社区

4.农村社区的基本特征有(ABCD)

A.农村社区基本上采取了大聚居、小分居的居住方式

B.农村社区的产业主要是农业,包括农农田种植业、林业、牧业、渔业

C.血缘关系和地缘关系是农村社区占支配地位的社会关系

D.农村生活节奏慢、自给性强、生活水平低、同质性高

5.城市社区的基本特征有(ABCD)

A.人口聚居规模大,密度高B.以工商业和其他非农产业为主要职业和谋生方式

C.人际交往中情感色彩淡薄D.组织程度高,组织结构复杂

6.我国城乡关系的发展经历了哪几个阶段(ABCD)

A.城乡分化B.城乡对立C.城乡差别D.城乡融合,

7.农村社区的形成,主要有哪几种途径(ABD)

A.自然起源B.社会组合C.法定形成D.农村建设

 

第八章阶级与阶层

判断题

1.社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的,被社会认可了的区别。

(√)

2.韦伯的社会分层理论是以经济为基础,以阶级为核心的阶级论。

(×)

3.一般说来社会分化引起社会分工,社会分化越精细,社会分工就越复杂。

(×)

4.德国社会学家韦伯关于社会分层的三个标准是彼此独立的。

(×)

5.社会分层的功能论的代表人物是美国结构功能主义社会学家帕森斯。

(√)

6.马克思的社会分层理论认为社会分层结构和社会发展的一定历史阶段相联系,在社会发展的不同阶段,社会分层的表现形式不一样。

(√)

7.阶级划分与阶层划分的标准是一样的。

(×)

8.阶级部的分层化,指在一个阶级集团,由于不同集体成员所处的经济社会地位的差别,在社会关系中所起的作用的差别,以及阶级思想意识的差别,因而分化成若干个层次。

(√)

 

单选题

1.社会分层最初的历史动因是:

(B)

A.私有制 B.社会分工 C.阶级产生  D.剥削的产生

2.在阶级社会中,最根本的社会分层是:

(B)

A.职业分层  B.阶级分层 C.收入分层  D.权力分层

3.奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是:

(A)

A.等级制  B.农奴制  C.奴隶制 D.军事制

4.韦伯所说的社会分层的社会标准是(B)

A.财富B.社会声望C.政治权力D.教育层次

5.哪种社会分层理论认为社会组织的分层是出自劳动分工的需要,在劳动分工复杂的情况下,每个系统都有自己的工作规和规律。

(A)

A.社会分层的功能论B.社会分层的需要论

C.社会分层的天才论D.马克思的社会分层理论

6.哪种社会分层理论认为才智较高的人才能担任重任,并能够表现出角色的成就。

(C)

A.社会分层的功能论B.社会分层的需要论

C.社会分层的天才论D.马克思的社会分层理论

7.下列不属于马克思的社会分层理论的主要观点的是(D)

A.阶级社会的社会分层首先表现为阶级分层

B.社会分层不仅仅表现为阶级分层,还存在多种分层结构

C.社会分层结构与社会发展的一定历史阶段相联系

D.阶级的出现是阶层划分的根本原因

多选题

1.人类历史上的社会分层制度,可以分为哪几类?

(ABCD)

A.奴隶制B.种姓制C.等级制D.阶级-阶层制

2.社会分化的因素有哪些?

(ABC)

A.生物因素B.社会因素C.文化因素D.人为因素

3.以下属于社会分化的生物因素的是(ABCD)

A.性区分B.年龄区分C.种族区分D.智力区分

4.韦伯社会分层理论所提到的三个标准是(ABC)

A.经济标准B.社会标准C.政治标准D.阶级标准

5.社会分层的功能论认为,社会是一个整体,有哪三个层次组成?

(BCD)

A.概念系统B.操作技术系统C.管理系统D.制度系统

6.社会分层的需要论认为,社会分层存在于任何社会,长期存在并发挥一定效能,需要哪几个先决条件?

(ABCD)

A.组织中存在有效的角色分配B.有一定分配位置来表现他们

C.担任角色的人经过一定的训练D.这些角色是自觉表现自己的

 

第九章社会制度

判断题

1.社会学意义上的社会制度主要是宏观层面的制度。

(×)

2.风俗、习惯、道德等在一般情况下也可以称为社会制度。

(×)

3.社会主义制度属于社会学意义上的社会制度。

(×)

4.社会制度的创设和维系是为了满足人类的基本社会需要,不具有负功能。

(×)

5.社会制度的四个要素相互联系、相互支持,形成一个现实的功能系统。

(√)

6.最早将社会制度的功能从性质上做这种区分的是美国社会学家默顿。

(√)

7.任何制度都不是万能的,都经历一个由产生、发展、巩固到衰退、消亡的过程。

(√)

8.某些人为建立起来的规则被人们所认可,逐渐明确这些制度的权威,从而达到使人们自觉地按规定办事的效果,制度的这种定型化的过程被称之为制度化优先。

(×)

 

单选题

1.与社会规相比,社会制度有两个鲜明的特点,一个是普遍性,另一个是(D)

A.权威性B.约束性C.复杂性D.稳定性

2.制度行动者未曾预料到的制度后果,称为社会制度的(B)

A.显功能B.潜功能C.正功能D.反功能

3.社会制度能够满足特定的社会需求、促进社会整合的制度后果,称为社会制度的(C)

A.显功能B.潜功能C.正功能D.反功能

4.以下关于社会制度的起源的观点最为符合马克思主义原理的是:

(C)

A.社会制度起源于风俗习惯

B.社会制度起源于人的共同意志

C.社会制度是在一定的社会物质资料的生产方式基础上产生的

D.社会制度最初起源于人们的生理心理需要

5.下面各种制度中,属于社会学意义上的社会制度的是(B)

A.社会主义制度 B.制度 C.作息制度  D.资本主义

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2