学年度第一学期期末质量检测试题卷.docx
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学年度第一学期期末质量检测试题卷
2016-2017学年度第一学期期末质量检测试题（卷）
2016-2017学年度第一学期期末质量检测试题（卷）
八年级生物学
（测试时间60分钟，卷面分5分，共100分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。
每小题2分，共30分
）
1．下列动物中，体温恒定的是（ ）
A．蟾蜍B．扬子鳄C．蝗虫D．熊猫
2．下列动物中，有口无肛门的是（ ）
A.水蛭B.蛔虫C.水螅D.蚯蚓
3．下列动物与其进行气体交换的器官或结构相对应的是（ ）
A．蝙蝠﹣肺B．蝗虫﹣气囊C．蜥蜴﹣鳃D.鸟﹣气管
4．2014年8月，我国黑龙江省双鸭山发僧野生东北虎啃食农户家黄牛的事件，哺乳动物之所
以强大，是因为它们是目前动物界中最高等的类群，其特征描述错误的是（ ）
A．胎生、哺乳B．体表被毛C．体腔内有膈D．无牙齿分化
5．下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
A．飞蛾扑火B．蜘蛛结网C．孔雀开D．谈虎色变
6．生物分类的基本单位是（ ）
A．界B．科C．种D．门
7.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
如右图：
人在屈肘时，①和②的状态分别是
（）
A．①舒张、②收缩
B．都收缩
C．①收缩、②舒张D．都舒张
8．下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是（ ）
A．酵母菌--制作面包B．醋酸菌--制作泡菜
C．乳酸菌--制作酸奶D．甲烷菌--生产沼气
9．下列关于病毒的叙述中错误的是（）
A.病毒是没有细胞结构的生物B.病毒营寄生生活，对人类有害无益
C.在光学显微镜下观察不到病毒的结构D.病毒只能寄生在活细胞中
10.右图是一种简易
的食物保存方法，下列叙述不合理的是（）
A．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
B．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
C．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
D．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
11．下列不属于共生现象的是（ ）
A．人与体内的蛔虫B.地衣
C．根瘤菌与豆科植物D.羊的肠道内分解纤维素的细菌
12．在“检测不同环境中的细菌和
真菌”的实验中，分别用无菌棉棒擦取手心、牙齿、桌面等
处，在培养皿上轻轻涂抹，这相当于培养细菌和真菌方法中的（ ）
A．高温灭菌B．接种C．配制培养基D．恒温培养
13．请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）
A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C．只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D．细菌的菌落一般比真菌小
14.褐马鸡是国家一级重点保护动物，褐马鸡濒临灭绝的主
要原因是（ ）
A．外来物种入侵B．人类对动植物资源的开发和利用
C．食物链中弱肉强食D.人类对野生动物气栖息环境的污染和破坏
15．在试验某新药治疗小白鼠的癌症是否有效时，能产生令人信服结论的方式是（）
A．给同样数目患癌症的小白鼠和大白鼠注射药物，并比较两者治愈的数目
B．给多只患癌症的小白鼠注射药物，并测定其中治愈的数目
C．给多只患癌症的小白鼠注射药物，同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量生理
盐水，比较两组中恢复健康的小白鼠数目
D．给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量药物，测定每一组中治愈的小白鼠数目
二、非选择题（共70分）
16.判断题（共5分）
（1）病毒没有细胞结构，不能独立生活。
（）
（2）只要有细菌和真菌存在，人和其它动植物就会患病。
（）
（3）霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。
（）
（4）爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了
对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。
（）
（5）由于细菌、真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌。
（）
17.连线题（共12分）
A蜗牛a两栖动物①身体柔软大多具有贝壳
B海马b软体动物②终生生活在水中，能在水中呼吸
C蟾蜍c环节动物③体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
D沙蚕d节肢动物④幼体生活在水中，成体生活在陆地上
E蜥蜴e鱼类⑤身体有许多相似的体节组成
F虾f爬行动物⑥体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸
18.（13分）下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）生物甲虽有⑤__________________，却没有____________，因此生物甲属于原核生物，甲所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫_________，以抵抗不良环境。
（2）在外界条件适宜的情况下，甲、丙两种生物的繁殖方式分别是__________、_________。
（3）图乙也是生物，是因为乙能靠自己的⑥遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的⑥____________和⑦____________，合成新的病毒．
（4）生物丙是___________，能通过【】____________从营养物质内吸收水和有机物，供其需要，直立菌丝上有
_______________其颜色是_____________。
（5）甲和丙体内没有叶绿体，只能依靠现成的______________生活。
19．如图是有关植物分类的图解，请据图回答：
（共12分）
（1）白皮松、侧柏属于图中的_______类植物；衣藻、葫芦藓属于图中的_______类植物；
菜豆、花生属于图中的_______类植物；玉米、小麦属于图中的_______类植物；
（2）图中与D类植物亲缘关系最远的是_______类植物，亲缘关系最近的是________类植物。
（3）生物分类的等级中，分类等级越小，其共同特征越_______，数量越_________。
（4）该图中对植物的分类依据的是植物的哪些形态结构特点？
（5）你认为研究生物的分类有什么意义？
20．（共10分）“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。
图示自然界中的物
质循环，请据图作答：
（共10分）
（1）该图可看成一个完整的生态系统，植物通过
这一生理过程将有机物储存在
植物体内，同时动、植物体内的有机物通过
被分解释放出来。
（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐
的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对
的状态下。
但近年来，为了保护牛羊，开始大量捕杀狼，长此以往会导致牧草枯竭。
由此可以得出：
人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 中起着重要作用，动物还可以帮助植物_____________________。
（3）图中[4]是，可把动植物遗体分解成[1] 、[3]
_______________和____________，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
（4）细菌和真菌可作为分解者参与自然界的__________________________。
21.阅读下列资料，回答问题（共8分）
从埃塞俄比亚狼，到克罗斯河的猩猩，乃至南美洲的黑海雀，一个又一个珍稀的物种已经或即将永远离开人类。
世界物种保护联盟公布的《2000濒临灭绝物种红色名单》称：
地球上大约有11046种动植物面临永久性从地球上消失的危险，包括1/4的哺乳类、1/8的鸟类、1/4的爬行类、1/5的两栖类和近1/3的鱼类。
而这种危机几乎全是由人类造成的。
专家们的估算是：
目前物种灭绝的速度要比自然规律条件下高出1000倍到10000倍。
最触目惊心的警告是
：
每一小时就有一个物种永远从地球上灭绝。
是的！
一个小时！
人类对珍稀物种的第一种毁灭来得比较残酷，那就是屠杀。
第二种毁灭则来得缓慢、连绵，不留缝隙、漫无际涯，那就是毫不节制的人类活动。
已经工业化的国家时时刻
刻排放着巨量的废水废气；尚未工业化的国家则频繁地出卖他们的生态精华。
菲律宾政府就曾在杂志上为自己的出口加工区刊载这样的广告：
“为吸引……像你们一样的公司……我们已经砍伐了山川，铲平了丛林，填平了沼泽，改造了江河，搬迁了市镇……全都是为了你们和你们的商业在这里经营更容易一些。
”在这个席卷全球的浪潮中，地球逐渐改变着模样。
（1）划横线部分体现出生物的___________多样性面临威胁，当物种灭绝，_____________多样性和__________________多样性也会随之丧失。
（2）材料中体现物种灭绝加快的原因有_____________________和____________________。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是_________________________。
（4）“每隔一小时就
有一个物种永远从地球上灭绝”，对此你有什么感想？
22．实验探究（共10分）
小明同学为了探究如何保存食品，做了以下实验．如图所示，将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾，并保持沸腾一定时间．然后将两套装置都放在室温25℃的环境中，几天后观察实验现象．请分析回答下列问题：
（1）该实验中，甲乙形成对照实验，实验变量是______
（2）几天后，甲试管中肉汤腐败，而乙试管中的肉汤未腐败，
出现这两种现象的原因
是___________________________________________________________
（3）实验结束后，小明将乙装置中的玻璃管取走，将试管迅速放入冰箱内，若干天后，肉汤仍然没有腐败变质．这是为什么？
___________________________________________________
（4）通过本实验，联系所学知识，你觉得日常生后中我们可以通过那些方法来保存食物？
2016—2017学年度第一学期期末质量检测试题
八年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分,共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
A
D
C
C
B
B
D
A
B
A
D
C
二、非选择题
16.（每小题1分，共5分）
（1）√
（2）×（3）×（4）√（5）×
17.（每空1分，共12分）
Ab1Be2Ca4Dc5Ef6Fd3
18.（每空1分，共13分）
（1）DNA集中区域细
胞核芽孢
（2）分裂生殖孢子生殖
（3）DNA蛋白质（4）青霉9营养菌丝孢子绿色
（5）有机物
19.（每空1分，共12分）
（1）BACD
（2）AC（3）多少
（4）对植物的分类主要考虑了植物有无种子、有无果皮和子叶数目是否相同
（5）弄清不同类群生物之间亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物多样性（2分）
20.（每空1分，共10分）
（1）光合作用呼吸作用
（2）稳定生态平衡传粉、传播种子
（3）细菌、真菌二氧化碳无机盐水（4）物质循环
21.（共8分）
（1）种类基因生态系统
（2）人类的滥捕滥杀栖息环境的破坏
（3）建立自然保护区；把动植物迁出原地进行异地保护．
（4）既要完善立法，同时要呼吁大家保护濒危物种。
（答案合理即可）
22.（每题2分，共10分）
（1）有无细菌（进入肉汤）
（2）甲中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，在适宜的
温度等环境中大量繁殖，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质；乙隔绝了空气，细菌
无法进入肉汤．
（3）冰箱中温度低，不利于细菌的大量繁殖（或低温细菌繁殖受到抑制）；
（4）盐腌、糖渍、干制、酒泡、罐藏、脱水、冷冻、真空包
装、添加防腐剂等。
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