丛林探险01保卫营地.docx

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丛林探险01保卫营地

保卫营地

三维目标

情感目标

通过在丛林当中搭建营地和防御系统,如闸门、捕兽器,来激发学生主动构思和设计的兴趣,培养学生如何在陌生地方如何自我保护的一种意识。

动作目标

学会搭建复杂场景类的布置,发挥学生自己的创意来设计

认知目标

知识点认知:

认识EV3控制器、基本的传感器如颜色、超声波的运用。

社会认知:

认识在丛林野生环境中防御系统的作用。

重点和难点

重点

掌握EV3控制器、传感器功能的使用,以及初步认识编程软件。

难点

如何利用EV3控制器、传感器等来搭建防护警报装置

材料

 

活动过程

主题引入

我们的故事是这样开始的,在一个废弃的荒岛上面有茂密的原始森林、神秘的沼泽地,各种未知的动物,还有很多年前军队在这里留下的地雷等等。

可以说,荒岛上困境重重,但是很多年来依旧有很多慕名而来的人来这里探险,原因在于这里有一个埋藏多年的宝藏,传闻打开宝藏,便可看见一位伟大的天神,这位天神可以满足你的三个任何愿望;也有传闻说里面有一颗神奇的种子,可这颗种子的神奇之处我们却不得而知

为了揭开谜底,我们决定在这个岛上进行探险,首先我们考虑一下出发前的准备工作,列一个清单,并想一想在这次丛林冒险中我们会遇到什么困境?

怎样保护我们的安全?

岛屿的西南角是一片比较开阔的沙滩,我们决定把这个地方作为探险基地,为了保证基地的安全,我们需要设计防护警报装置,。

灵感构思

基地设计分析

1.基地作为整个探险的大本营,需要设计的结实且稳固;

2.我们要保证基地的绝对安全,不仅需要在其四周设计护栏,还应设计防御警报装置。

防御警报装置

1.作为防御警报装置我们可以充分利用各种传感器的功能,需要分析的是用什么传感器解决问题;

2.监控装置可以用超声波传感器来进行监控,利用触动传感器来制作陷阱的触发机关;

3.利用电机来制作防御装置(难度级别提高),也可以利用颜色传感器来作为大门的识别鉴定装置;

4.在四周的护栏上面来安装这些监控防御装置。

初步搭建

任务要求:

一、利用EV3零件设计一个安全稳固的基地,并利用传感器设计警报系统。

1.基地利用EV3核心为主,在EV3四周固定各种护栏,可以通过框架(梁、轴)来实现;

2.可以在基地(EV3核心控制器)上面固定超声波传感器,或者让超声波传感器进行360度旋转检测(难度提升,通过中型电机来控制它的旋转);

3.此外,我们还可以利用其它的传感器来搭建各种不同的警报系统。

4.可以让学生充分发挥自己的想象,看看余下的传感器能否实现某种警报功能。

5.我们将各种防御警报装置固定在基地的周围,整个模型搭建参考如下图:

编程思路:

当不明物体进入监控范围内,发出报警提示。

1.当超声波传感器看到不明物体进入检测范围的时候,发出警报声音;

2.中型电机控制超声波传感器的360度转动;

3.触动传感器被触发的时候,发出警报声音;

4.大门前面的颜色传感器不仅能够识别颜色还可以识别光值亮度,可以设定当光值大于或者小于某个临界值的时候发出警报声音。

5.程序编写参考如下:

二、防御系统的设计

比如设计各种陷阱,可以利用下面的装置触发触动传感器来实现感应;

反思提高

教师:

现在我们已经完成了基本的模型,这样的设计构造符合我们当初的要求吗?

或者说还有没有什么可以提高的地方,让搭建的模型更加稳定和坚固?

学生:

(根据学生自己的创意思考,让学生做出回答,教师进行适当的参考和指导,引导学生来完成自己创意部分的搭建,并进行程序思路分析)

教师:

,模型搭建完成,下面回答我几个问题,在你的装置里每个传感器的作用是什么,你总共设计了几个防御警报系统,每个功能是什么呢?

学生:

(根据学生的回答,教师来加以判断,做出不同的回答)

教师:

现在同学们对今天搭建的作品做一个综合客观的评价和分析吧

学生:

(通过学生的评价分析,教师对学生的回复进行肯定和鼓励,对不足的地方可以适当的点评,让学生明白今天这个模型的意义,如果我们真的在陌生的地方,我们应该如何学会自我保护的意识,这才是关键)

互动交流

教师在这个环节不仅可以和学生一起检测下设计的防御系统是否有用,而且还可以丰富下反思提高的提问环节。

让家长一起来参与这个环节,家长可以当做闯入的人,然后检测系统的功能,让学生给家长讲解其中的原理,参与其中。

家长和学生、教师一起将这个探险阶段的第一个环节做好,让学生充满自信的开始进行以后的探险过程。

知识小结

传感器

EV3核心控制器

防御系统

活动评价

情感目标

过在丛林当中搭建营地和防御系统,如闸门、捕兽器,学生能够主动构思,并有设计的兴趣,学生具有在陌生地方自我保护的一种意识。

动作目标

学会了搭建复杂场景类的布置,学生按照自己的创意来设计作品

认知目标

认识了EV3控制器、了解了基本的传感器如颜色、超声波的运用。

并了解了在丛林野生环境中防御系统的作用。

阅读材料

防御:

防守抵御,多指被动型或做好准备的防守。

安全防护主要包括:

闭路监控系统、防盗报警系统、楼宇对讲系统、停车厂管理系统、小区一卡通系统、红外周界报警系统、电子围栏,巡更系统考勤门禁系统,安防机房系统,电子考场系统、智能门锁等等。

入侵报警系统

入侵报警系统(IAS)intruderalarmsystem利用传感器技术和电子信息技术探测并指示非法进入或试图非法进入设防区域的行为、处理报警信息、发出报警信息的电子系统或网络。

入侵报警系统的构成一般由周界防护、建筑物内(外)区域/空间防护和实物目标防护等部分单独或组合构成。

系统的前端设备为各种类型的入侵探测器(传感器)。

传输方式可以采用有限传输或无线传输,有限传输又可采用专线传输、电话线传输等方式;系统的终端显示、控制、设备通讯可采用报警控制器,也可设置报警中心控制台。

系统设计时,入侵探测器的配置应使其探测范围有足够的覆盖面,应考虑使用各种不同探测原理的探测器。

(1)电子围栏:

电子围栏是目前最先进的周界防盗报警系统,它由高压电子脉冲主机和前端探测围栏组成。

高压电子脉冲主机是产生和接收高压脉冲信号,并在前端探测围栏处于触网、短路、断路状态时能产生报警信号,并把入侵信号发送到安全报警中心;前端探测围栏由杆及金属导线等构件组成的有形周界。

电子围栏是一种主动入侵防越围栏,对入侵企图做出反击,击退入侵者,延迟入侵时间,并且不威胁人的性命,并把入侵信号发送到安全部门监控设备上,以保证管理人员能及时了解报警区域的情况,快速的作出处理。

视频安防监控系统

视频安防监控系统(VSCS)videosurveillance&controlsystem利用视频技术探测、监视设防区域并实时显示、记录现场图像的电子系统或网络。

本系统的前端设备是各种类型的摄像机(或视频报警器)监视器及其附属设备,传输方式可采用同轴电缆传输或光纤传输;系统的终端设备是显示、记录、控制、通信设备(包括多媒体技术设备),一般采用独立的视频中心控制台或监控-报警中心控制台。

出入口控制系统

出入口控制系统(ACS)accesscontrolsystem利用自定义符识别或/和模式识别技术对出入口目标进行识别并控制出入口执行机构启闭的电子系统或网络。

出入口控制系统一般由出入口对象(人、物)识别装置、出入口信息处理、控制、通信装置和出入口控制执行机构三部分组成。

出入口控制系统应有防止一卡进多人或一卡出多人的防范措施,应有防止同类设备非法复制有效证件卡的密码系统,密码系统应能授权修改。

电子巡查系统

电子巡查系统guardtoursystem对保安巡查人员的巡查路线、方式及过程进行管理和控制的电子系统。

停车场管理系统

停车库(场)管理系统parkinglotsmanagementsystem对进、出停车库(场)的车辆进行自动登录、监控和管理的电子系统或网络。

防爆安全检查系统

防爆安全检查系统securityinspectionsystemforanti-explosion检查有关人员、行李、货物是否携带爆炸物、武器和/或其他违禁品的电子设备系统或网络。

安全排爆处理系统

安全排爆处理系统包括:

排爆便携式水切割处理系统、排爆机器人、排爆罐、排爆毯、排爆服、等,旨在把涉及安全隐患的物品安全处理掉。

移动目标报警系统

用来跟踪保护车辆安全的监控系统。

报警通信指挥系统

用于通信安防方面的系统

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