九年级 物理上册 第十三章检测题.docx
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九年级物理上册第十三章检测题
2019-2020年九年级物理上册第十三章检测题
一、单项选择题（每题3分，共36分）
1．下列能说明分子在不停运动的是（B）
A．春天柳絮飘舞B．夏天荷花飘香C．秋天落叶纷飞D．冬天雪花飞扬
2．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（A）
A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩
C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆
3．（2014，长沙）我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中，下列说法正确的是（D）
A．冰在0℃时，内能为0B．这是通过做功的方式改变物体的内能
C．在加热过程中，壶内的温度一直在上升D．水的温度越高，水分子运动越剧烈
4．（2014，宜昌）改变物体内能的方法有做功和热传递两种，下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三种方法不同的是（B）
A．摩擦铁丝，使它变热B．把铁丝放在火上烤，使它变热
C．反复敲打铁丝，使它变热D．反复弯折铁丝，铁丝发热
5．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（B）
A．物体内能增大，温度一定升高B．物体的温度升高，分子运动一定加剧
C．分子之间存在引力时，就没有斥力D．0℃的冰没有内能
6．（2014，上海）关于比热容，下列说法中错误的是（D）
A．比热容可用来鉴别物质
B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大
D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
7．滇池是昆明的母亲湖，春城冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息有关，所以保护滇池，人人有责。
滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为（A）
A．水具有较大的比热容B．水具有较大的密度
C．水具有较大的内能D．水具有较高的温度
8．（2014，南京）下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
根据表中数据，下列判断正确的是（C）
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大
D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大
9．如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。
下列对图象的分析正确的是（C）
A．该物质一定是晶体
B．T2一定是物质的沸点
C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧
D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变
10．小宇将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧。
他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现如图所示的现象。
关于这一过程，下列说法中正确的是（A）
A．来回拉绳子对金属管做功，使其内能增加
B．管内的气体对塞子做功，气体内能增加
C．气体的机械能转化为塞子的内能
D．来回拉绳子使酒精的内能转化为绳子的机械能
11．（2014，河南）用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表。
由数据比较两种液体的比热容（A）
时间t/min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/℃
20
25
30
35
40
45
A.c甲＞c乙B．c甲＝c乙C．c甲＜c乙D．无法确定
12．在一标准大气压下，温度为40℃，质量为2kg的水吸收5.46×105J的热量，水的温度会升高到（[C水＝4.2×103J/（kg·℃）]）（B）
A．105℃B．100℃C．65℃D．60℃
二、填空题（每空1分，共20分）
13．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很少，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以__升华__成水蒸气。
尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，分子仍然在__不停地运动__。
14．气体很容易被压缩，这是因为气体分子间距离__很大__、作用力很小；铁棒很难被压缩，是因为分子间存在__斥__力，铁棒也很难被拉伸，是因为分子间存在__引__力。
15．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用__做功__方式使火柴头温度升高而点燃的，后者是用__热传递__方式使火柴头温度升高而点燃的，这两种方式对物体内能的改变，从效果上看是__等效__的。
16．已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，__铁块__温度升高得多；若它们降低相同的温度，__铝块__放出的热量多。
17．某市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。
走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子在做__无规则__运动；阳光下湖面波光粼粼，这是光的__反射__现象；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的__比热容__较大，且在蒸发时会__吸热__（选填“吸热”或“放热”）。
18．水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是__4.2×103__J/（kg·℃）；水结冰后它的比热容将__改变__（选填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J热量后，温度将升高到__70__℃。
19．在完全隔热的装置中，用一热源给100g水和100g油加热，其温度随时间的变化关系如右图所示，100g水每分钟吸收的热量为__1.05×103__J，100g油每分钟吸收的热量为__1.05×103__J，油的比热容是__2.1×103_J/（kg·℃）__。
[已知c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
三、问答题（8分）
20．新疆地区流传这样一句谚语：
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，讲述的是西北沙漠地带特有的气候特征和当地民俗，到底是什么影响着当地人们的生活呢？
请说明其中的道理，沿海地区会出现这种情况吗？
为什么？
答：
新疆地区多砂石，而砂石比热容小，夜间砂石散热，温度降低得较快，因而气温较低；午间在阳光照射下，砂石吸热后温度升高较快，气温迅速上升，因而出现早、午气温差别较大的奇特现象，沿海地区多水，水的比热容大，夜间海洋与新疆地区同样散热，但海洋的温度降低不多，早晨的气温就不会太低；同理，午间的气温也不会太高，所以沿海地区不会出现上述奇特现象。
四、实验探究题（第21题4分，第22题10分，第23题6分，共20分）
21．用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是__B__（填“A”或“B”）瓶。
根据__A瓶出现红棕色__现象可知气体发生了扩散。
扩散现象说明气体分子__不停地做无规则运动__。
若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在__④__（选填序号）温度下气体扩散最快。
22．如图是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）为了得到质量相同的水和干沙子，需要的器材是__天平__；
（2）为了比较水和干沙子的温度变化情况，需要的器材是__温度计__；
（3）实验中利用相同的酒精灯加热，为了使水和干沙子吸收相同的热量，你的做法是__给水和沙子加热相同的时间__；
（4）实验分析：
①实验时，观察到沙子的温度升高得较快，这说明了__质量相等的沙子和水，吸收相同的热量时，升高的温度不同__；
②为了使沙子和水升高相同的温度，在①的基础上，你认为应该进行的操作是__停止对沙子加热，继续对水加热__；通过对实验现象的分析，你又可以得出的结论是__质量相等的水和沙子，升高的温度相同时，吸收的热量不相等__；
③使用其他物质做实验，仍可得出类似②中的结论，由此你的实验结论是__不同物质吸热能力不同__。
23．（2014，泰州）如图1所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验。
将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。
然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度。
实验记录如下表：
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
（1）实验中，加热时间实质上反映了__水和沙子吸收热量的多少__。
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：
吸收相等的热量，升温较快的是__沙子__；若使两者升高相同的温度，则__水__吸收的热量较多。
通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做__比热容__。
五、综合运用题（第24题6分，第25题10分，共16分）
24．呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200kg的水从17℃加热至97℃，已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。
则：
（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？
（2）电热器内的水在这一过程中吸收或放出的热量是多少？
解：
（1）吸收热量
（2）Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×200kg×（97℃－17℃）＝6.72×107J
25．太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。
某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度（用R表示）为R＝300J/（m2·s），它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。
该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2，贮水箱中盛有0.1m3的水。
求：
（1）贮水箱中水的质量。
（2）若在阳光下照射70min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少？
[ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
解：
（1）贮水箱中水的质量m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×0.1m3＝100kg
（2）每天从太阳光接收的热量Q吸＝RSt＝300J/（m2·s）×2m2×70×60s＝2.52×106J，水可以升高的温度△t＝
＝
＝6℃
2019-2020年九年级物理上册第十五章检测题
一、单项选择题（每题3分，共36分）
1．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（B）
A．小球一定带正电B．小球一定带负电
C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电
2．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。
下列说法中正确的是（A）
A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子
C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷
3．为帮助触电者脱离电源，下列物体中，不可借助的是（A）
A．晒衣服的钢管B．塑料扫把杆C．干燥的木质拖把杆D．玻璃纤维钓鱼竿
4．如图所示的电路，属于并联电路的是（D）
5．（2014，武汉）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是（B）
A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
6．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮。
当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。
如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（D）
7．小明的奶奶病了，他去陪床，在打水时发现水房里打开水的地方有两盏灯，一盏红灯、一盏绿灯，红灯亮、绿灯不亮表示水还没有开，红灯熄灭、绿灯亮起来才能打水，其实这两盏灯是由两个温控开关控制的，电路如图所示，水开后，温控开关的开闭情况是（B）
A．S1断开S2闭合B．S1闭合S2断开C．S1、S2都断开D．S1、S2都闭合
8．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（B）
A．L1不能发光，L2能发光
B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都能发光
D．L1、L2都不能发光
9．两只不一样的灯泡串联在一个电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出很暗的光，则下列说法中正确的是（C）
A．发光强的灯泡中电流大B．发光暗的灯泡中电流小
C．两灯中电流一样大D．无法确定
10．如图所示的电路，a、b都是电流表，由图可知（D）
A．a测通过L1的电流，b测通过L2的电流
B．a测通过干路的电流，b测通过L2的电流
C．a测通过干路的电流，b测通过L2的电流
D．a测通过L1的电流，b测通过干路的电流
11．如图所示电路中，电源电压保持不变。
当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1灯丝被烧断了。
对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（A）
A．A1表示数减小，A2表示数不变
B．A1、A2表示数均不变
C．A1表示数减小，A2表示数增大
D．A1、A2表示数均增大
12．如图所示，某电子线路板上有一个由三个电灯L1、L2和L3构成的局部电路。
已知通过L1和L2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（D）
①4mA ②6mA ③10mA ④14mA
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
二、填空题（每空1分，共21分）
13．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。
这是因为擦过的镜面因__摩擦__而带了电，带电体有__吸引轻小物体__的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
14．我们经常看到，在电线的接头处包有黑胶布，这是为了防止__漏电__。
卫生间内比较潮湿，含有大量的小水珠，卫生间内最好不要使用电吹风是因为含有杂质的水是__导体__，而纯净的水是__绝缘体__。
（均选填“导体”或“绝缘体”）
15．丝绸摩擦过的玻璃棒带__正__电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中__失去__电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是箔片上有部分电子转移到玻璃棒上而带同种电荷互相排斥。
若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图所示，则此带电球带__负__电。
16．连接电路时，要注意连接过程中开关应__断开__，不允许不通过__用电器__直接用导线将电源的__两极__连接起来。
17．如图所示是家用电冰箱及其部分电路图。
冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。
冰箱门关闭后，联动开关应该处于__断开__状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动__闭合__。
（均选填“断开”或“闭合”）
18．一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为__0.2__A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡__不能__（选填“能”或“不能”）发光。
19．如图甲所示是小明用电流表测并联电路中灯泡L1电流的电路，应将线头M接电流表的“__－__”（选填“－”“0.6”或“3”）接线柱。
此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1中的电流为__0.26__A。
20．一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器__串__联。
还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是__并__联的。
再如电冰箱内有压缩机（不连续工作），冰箱内还常装有电灯，那么如果你要想探究它们是什么连接关系，应该在压缩机__不工作__（选填“工作”或“不工作”）时。
三、作图题（第21题4分，第22题6分，共10分）
21．用笔画线代替导线，按图1所示电路图完成图2未完全连接好的实物电路。
（第21题图）
（第22题图）
22．某公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。
请把图中的器材连接成符合要求的电路。
四、实验探究题（第23题9分，第24题12分，第25题12分，共33分）
23．如图所示是某同学连接的电路，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使两盏灯分别成串联或并联电路。
（1）闭合开关后，会出现__短路__现象。
（2）成为串联电路最简单的方法是__去掉导线CF__。
（3）成为并联电路最简单的方法是__将导线BC改接到BD上（或将导线GF改接到GE上）__。
24．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。
所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙。
（1）电流表
的读数是__0.4_A__。
（2）该同学发现电流表
指针偏转较
小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些。
”请你指出造成他判断错误的原因：
__电流表
和
所选量程不同__。
（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连接较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行？
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
可行
方法2
把其中一根导线断开
两灯都熄灭
两灯一定是串联
不可行
25.（2014，江西）探究并联电路电流规律：
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律
【猜想与假设】
（1）宝宝同学猜想：
并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
【设计实验与制定计划】
宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡2个，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。
实验电路图如图所示。
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该__断开__；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数
I1/A
I2/A
I3/A
1
0.16
0.16
0.32
2
0.20
0.20
0.40
3
0.22
0.22
0.44
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数
I1/A
I2/A
I3/A
1
0.10
0.20
0.30
2
0.14
0.28
0.42
3
0.18
1.80
0.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：
并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：
并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是__选用了两只规格相同的灯泡__；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数__3__读数错误，原因是__读错了量程__。
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：
__应该再选用不同规格的灯泡进行多次测量得出结论__。
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