英语基础语法七.docx

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英语基础语法七

英语-基础语法（七）

（总分：

100.00，做题时间：

90分钟）

一、VocabularyandStructure（总题数：

50，分数：

100.00）

1.Somepeoplehopetherainswillreturnandeasethehardship______thepeasantsofNorthernChina.

A.facedB.facesC.facingD.toface

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]facingthepeasants为现在分词短语作定语，修饰前面的名词thehardship，它的作用相当于一个后置定语从句，实际上是省略了whichwas。

到底应选现在分词、过去分词或是不定式需根据句意确定。

现在分词表示该动作是由前面的名词发出的，它既可以表示进行中的动作，也可以表示惯常的动作。

过去分词是被动态，表示前面的名词是受动者。

不定式表示该动作将由前面的名词发出。

2.EversincetheSmithsmovedtothesuburbsayearago,they______betterhealth.

A.areenjoyingB.havebeenenjoying

C.couldhaveenjoyedD.hadenjoyed

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]eversince表示自过去的某个时间直到现在为止，所以谓语需用完成时态。

如果过程已经结束，需用现在完成时；如果过程尚未结束，需用现在完成进行时。

3.Helovesdoingsomereadingathome______tothecinema.

A.thantogoB.thangoing

C.morethangoingD.ratherthantogo

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题的基本句式是loveAmorethanB，than前后两部分的结构应相同，保持两边的平衡，因此lovesdoing...morethangoing...。

ratherthan左右两边也应保持结构的平衡。

4.______ofneglectingoureducation,myfathersentmysisterandmetoaneveningschool.

A.AccusedB.Accusing

C.TobeaccusedD.Thathewasaccused

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]A项accusedof...“受到指控”。

本题主要测试分词的用法。

分词分为现在分词和过去分词两种，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。

到底应选现在分词或是过去分词主要取决于它同句子主语的关系。

如果分词的动作是由主语发出的就应选现在分词；如果主语是受动者，就应选过去分词。

5.Sheneverregrettedpaying＄200forthebookcase.Asamatteroffactshewouldgladlyhavepaid______forit.

A.asmuchtwiceB.astwicemuch

C.muchastwiceD.twiceasmuch

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]twiceasmuch“两倍”。

还可以说asmuchagain，意思不变。

注意：

谈论不可数的东西时需说twiceasmuch（as），谈论可数的东西时需说twiceasmany（as）。

6.Iwasheldupbythetrafficjam,otherwiseI______here50minutessooner.

A.wouldbeB.oughttohavebeen

C.wouldhavebeenD.musthavebeen

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]otherwise“否则”，连接副词，引导一个与过去事实相反的假设，相当于ifIhadnotbeenheldupbythetrafficjam，因此句子谓语需用虚拟过去时。

wouldbe是虚拟现在时的结果句。

oughttohavebeen“本来应该”；musthavebeen“一定已经”，纯属推断。

7.Thedrivercarefullycheckedhiscar______itshouldgowrongontheway.

A.lestB.orelse

C.sothatD.inorderthat

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]lest引导的从句谓语一般多用虚拟语气should+动词原形，也可单独用动词原形，如：

I'llbekindtoherlestshedecidetoleaveme.

8.______"hissecondheartattackifhehadn'tsmoked?

""Hemightnothave."

A.WouldhehavehadB.Wouldhehave

C.HadhehadD.Werehetohave

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]本题为虚拟过去时或叫非真实条件句过去时，条件句用过去完成时，作出与过去事实相反的假设，主句谓语用would/could/mighthave+动词的过去分词。

9.Onlyafterababysealispushedintotheseabyitsmother______toswim.

A.howwillitlearnB.willitlearnhow

C.itwilllearnhowD.anditlearnshow

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]以only引导的状语放在句首时，句子需用部分倒装句序，即将be动词或助动词放在主语前面。

10.She______nothaveseenyouyesterday,forshewasnotthere.

A.mightB.could

C.shouldD.must

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]“她昨天不可能见到你，因为她根本就不在那里”。

couldnot后面跟不定式完成式用于推断过去不可能发生某事。

11.BythetimeyoucomebackI______thework.

A.finishB.shallfinish

C.shallhavefinishedD.wouldhavefinished

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题测试的是将来完成时，将来完成时有两个明显特征：

（1）句中有表示将来某个具体时间的时间状语；

（2）强调动作的结果。

12.Johnhadbeenworkinghard______.

A.sohisbrotherdidB.andsowashisbrother

C.sodidhisbrotherD.andsohadhisbrother

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]如果两个并列的肯定陈述句使用相同的句子结构、表达相同的意思时，第二个分句可以用so开头的倒装句。

若第一个分句谓语用了复合时态，第二个分句可用倒装省略句，即将助动词移至主语之前。

13.I______comeherebyship,butIdidn'thaveenoughtime.

A.wouldliketoB.wouldliketohave

C.wouldratherD.wouldratherto

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]本题测试的是虚拟过去时及不定式完成式相结合的混合用法。

Iwouldliketohavecomeherebyship.“我本来很想乘船来这里的”，这是一种含蓄条件句，里面包含着没有明说的条件“IfIhadhadenoughtime”，而是以陈述事实的方式“butIdidn'thaveenoughtime”加以说明。

此句也可改写为“Iwouldhavelikedtocomehere...”，表达的意思不变。

14.Ifonlyhe______whatItellhim,buthewon't.

A.haddoneB.wouldhavedone

C.woulddoD.hasdone

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]ifonly“但愿，要是……就好了”。

由ifonly引导的句子谓语一般用虚拟语气；如果表示现在的愿望，谓语用would/could+动词原形，如：

Ifonlyhewouldstoptalking；如果表示与过去事实相反的愿望，需用过去完成时，如：

Ifonlyshehadkeptquiet.ifonly引导的从句谓语有时用陈述语气，如：

Ifonlyhewilllistentoher（注：

句中的will不表示将来时态，而是表示意愿“肯”）。

15.Shiningdownoutofthebluesky,______.

A.thesunburnttheirpaleskins

B.thesunburningtheirpaleskins

C.theywereburntbythefiercesun

D.theirpaleskinswereburntbythesun

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]shiningdownoutofthebluesky为分词短语作状语。

分词短语作状语可以置于句首或句末，表示方式、原因、目的、伴随状况等。

做这样的题时仍需注意分词与句子主语的逻辑关系，现在分词表示动作是由句子主语发出的；过去分词表示主语是受动者。

由于本句句首先有了现在分词短语，因此要选主语是分词施动者的句子，而B项不是完整的句子，只有A项是可选答案。

16.______aninternationalstudenttoworkwithoutproperpapers,hewouldbeinviolationofhisvisa.

A.WereB.WasC.HadD.Should

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]本题测试虚拟条件将来时，省略if用倒装句形式。

在虚拟条件句中be动词多用were，很少用was。

17.Hedidn'tseemtomind______TVwhilehewastryingtostudy.

A.themtowatchB.thattheywatch

C.theirwatchingD.themwatch

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]动词mind“介意”后面要求跟-ing形式，如果-ing的施动者是句子主语本身，就用-ing；如果-ing的施动者是另一个人，可用下列句式：

mindhim/his-ing；mindif...。

18.Heissaidto______twotripstoChinainthelasttwoyears.

A.makeB.bemaking

C.havebeenmakingD.havemade

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]本题测试的是不定式完成式。

besaidto“据说”后面可以跟不定式完成式，表示句子主语在谓语besaid动作发生之前已经做过某事；跟不定式一般式表示经常性的动作；跟不定式进行式表示与谓语动作同时进行的动作；跟不定式完成进行式表示在谓语所表达的时间之前一段时间以来一直在进行的动作。

究竟应选用哪种形式要视句中的时间状语和上下文的逻辑意义而定。

后面可以跟不定式完成式的句式还有：

besupposedto；bereportedto；beto；besorryto；intendedto；plannedto；wouldliketo；seemto；claimto等。

19.______finishhishomework,hewouldhavecometoclass.

A.IfMikecouldB.WereMikeableto

C.WouldMikebeabletoD.IfMikehadbeenableto

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]本题测试的是虚拟语气过去时，又称非真实条件句过去时，其中的条件状语从句用过去完成时，主句谓语用would/could/mighthave+过去分词。

由于本句用了wouldhavecome，就应选含有过去完成时的条件句。

相反，如果题中给出了含有过去完成时的条件句，就应选含有would/could/might+完成式表示结果的主句。

20.Asevereweatheralertisnowineffectfor______southernOhioandIndiana.

A.wholeB.thewholeC.allofD.theall

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]all修饰专有名词时有两种表达法，如allChina或allofChina。

whole不能直接与专有名词连用，如不能说wholeChina或thewholeChina，而必须用thewholeof+专有名词结构。

21.Ireallyappreciate______tohelpme,butIamsurethatIwillbeabletomanagebymyself.

A.youtoofferB.youroffering

C.thatyouofferD.thatyouareoffering

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]appreciate“感激”后面要求跟名词或动名词作宾语。

如果动名词的施动者是主语本身，后面就直接跟动名词；如果主语是受动者，则需用现在分词的被动式，如：

Iappreciatebeinginvitedtoyourbirthdayparty；如果动词的动作是由另一人发出而又需点明施动者时，则需用表示施动者的名词所有格或物主代词修饰动名词，本题即如此。

22.Ifhe______thestorekeeper'sscissors,hewouldhaveforgottentobuyapair.

A.wouldnotseeB.hasnotseen

C.hadnotseenD.werenottosee

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题测试虚拟语气过去时。

23.MyfatherdidnotgotoNewYork;thedoctorsuggestedthathe______gothere.

A.nottoB.won'tC.doesnotD.not

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]suggest的宾语从句谓语需用虚拟语气（should）+动词原形。

要求宾语从句谓语用虚拟语气的这类动词还有：

insist/demand/recommend/urge/request/propose/advise/require/order/move/ask/desire/decide/determine/arrange等。

24.Copernicusmaintainedthattheearth______roundthesun.

A.movesB.movedC.movingD.move

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]本题测试的是一般现在时的用法之一：

凡表述永恒的真理或客观规律的情况均用一般现在时而不管主句谓语用的是什么时态。

25.Mywalletisnowheretobefound.I______itwhenIwasonthebus.

A.mustdropB.haddropped

C.musthavedroppedD.shouldhavedropped

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]musthavedone用以推断过去某个时间或到说话时为止的一段时间内必定发生了某事。

在这种句子中必须有一个表示过去某个时间的时间状语或根据上下文可以明确判定谈论的是过去。

26.Didyounoticethelittleboy______away?

A.tookthecandyandrunB.takethecandyandrun

C.takingthecandyandrunD.takingthecandyandrunning

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]notice后面可以跟带现在分词或动词原形的复合结构作宾语；跟动词原形表示注意到的是动作的全过程；跟现在分词表示注意到的是正在发生中的动作。

这里要注意的是，如果宾语后面有两个表示瞬间动作的动词，并且两个动作紧接着相继发生，需选用两个原形动词，因为两个动作相继发生，就不可能观察到两个动作同时正在发生，也不可能观察到的是一个动作的全过程而另一个是正在发生中的动作。

可以跟带不定式的复合结构的动词还有：

see/watch/observe/hear/listento/lookat/feel/have等。

27.Thenewbigfactoryisreported______withintwoyears.

A.tohavecompletedB.tocomplete

C.havingbeencompletedD.tohavebeencompleted

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]bereportedtohave+过去分词表示在“报道”之前主语已经做了某事或者受动的动作已经完成。

28.Itwasessentialthatallthenecessarydocuments______intothepersonneloffice.

A.handB.behanded

C.aretohandD.musthehanded

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]在Itisessential之后的从句谓语需用虚拟语气（should）+动词原形。

29.______prettylate,wedecidedtoleaveatonce,aswedidn'twanttoriskmissingthelastbus.

A.ItbeingB.Being

C.AsisbeingD.Itwasbeing

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]本题测试的是分词独立结构作状语。

Itbeingprettylate“时间相当晚了”，表示原因。

30.I______alittleearlier,butImetafriendofmineontheway.

A.shouldarriveB.wouldbearriving

C.couldhavearrivedD.arrived

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]Icouldhavearrivedalittleearlier“我本来可以早一点到的”。

couldhavedone表示过去某件事本来可以做得到，但由于某种原因而没有发生，这里的原因是由but引导的陈述句说明的。

31.Whenheawoke,hefoundhimself______afterbyanoldwoman.

A.lookingB.lookedC.beinglookedD.belooked

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]findhimselfbeinglookedafterbyanoldwoman“发现自己正受到一位老太太的照料”。

该题的选择答案应根据find的句型和句子要表达的具体意思确定，find后面可以跟带现在分词、过去分词、形容词/名词、副词、不定式tobe或介词短语的复合结构，如：

findhimwaiting；findthehousedeserted；finditabook；findthebook（tobe）difficult；findherin/out；findhimathome等。

根据find的句型结构和本句要表达的意思，选“foundhimselfbeinglookedafter...”为正确答案，后面跟带现在分词被动形式的复合结构。

32.JohnaswellasJack______justbeenbackfromanimportantmeeting.

A.haveB.