1秋九年级物理第13章热和能测试题(人教版-含答案).doc
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2013秋九年级物理第13章热和能测试题（人教版，含答案）
九年级物理课堂教学效果检测卷一
测试范围：
第一节分子热运动时间：
15分钟
姓名：
班别：
九（）班座号：
评分：
一、概念填空题（每空格2分，共20分）
1、དངོས་རྫས་ནིདངལས་གྲུབ་པ་ཡིན།དངོས་རྫས་གྲུབ་བྱེད་ཀྱི་གྲུབ་ཆ་འདི་དག་རྒྱུན་ཆད་མེད་པར这些成分是不停的的。
བྱེད་ཀྱིན་ཡོད།
2、ཁྱབ་འབྱེད་ནི་དངོས་རྫས་རིགས་གཉིས་སམ་རིགས་གཉིས་ཡན་གྱི་扩散是指两种或两种以上的物质在接触时彼此到对方中去的现象。
扩散可在液体之间、之间以及进行，甚至不同类型之间的物质也可发生扩散。
3、物质的扩散的影响因素主要是。
同一物质，越高，扩散就越
。
4、构成物质的分子之间存在有相互作用的力。
二、知识扩展性填空题（每空格3分，共30分）
5、如图1，在两个相同的玻璃杯里注入相同质量的水，其中甲杯水是热水，乙杯水是冷水，往其中滴入红墨水时，杯中的水中的墨水扩散比较快。
造成这一现象的原因是
。
图1图2
6、让两块铅块贴紧后，再用一个钩码挂在下面，两个铅块不会分开（如图2所示），原因是
。
当我们用力向外拉一张纸时，纸内的分子间的作用力主要表现为（选填“引力”或“斥力”）。
人们为了获得特种钢材，要用万吨水压机压制钢材，要对钢材进行如此压制，这是因为。
7、（2013•永州）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在做
运动，这种运动会随气温的升高而 （选填：
“加剧”或“减缓”）．
8、（2013•黑龙江）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是 现象，说明了
。
9、生活经验告诉我们，炒菜时应该在菜还没捞起来时加盐，这样盐在菜里才均匀，原因是
。
三、单项选择题（每小题只有一个答案符合题目要求。
每小题5分，共50分）
10、（2013泉州市）17.榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。
榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（）
A.分子间存在引力B.分子间存在斥力
C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动
11、（2013年东营市）关于分子，下列说法正确的是（）
A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力
B．水结冰后分子会保持静止
C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动
12、（2013年福州）年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是,为有暗香来”。
漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（）
A．分子很小B．分子间存在引力
C．分子在不停地做无规则运动D．分子间存在斥力
13、（2013雅安）有关分子热运动,下列说法正确的是（）
A.液体很难被压缩,说明分子间有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动
D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动
14、（2013南通）下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（）
图3
A、花开时香气扑鼻B、扫地时尘土飞扬
C、红墨水在水中散开D、衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了
15、（2013内江）扩散现象的发生是由于（）
A.分子在永不停息地做无规则运动B.分子之间有作用力
C.分子间的斥力大于引力D.物质是由分子组成的
16、2013年国家的最新科学报告指明，吸烟能致癌，尤其是二手烟、三手烟的危害时间更长。
据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命。
5.5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图3的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）
A．分子在不停地运动B．分子间有引力
C．分子间有斥力D．物质是由分子组成的
17、（2013•枣庄）将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体体积小于100mL．下列对此现象的解释合理的是（ ）
A、分子间是有间隙的B、分子是由原子构成的
C、分子的质量和体积都很小D、分子总是在不断地运动
18、（2013龙岩）7．为预防H7N9禽流感，防疫人员在校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到药味，这一现象说明（）
A．分子很小 B．分子间有作用力
C．分子间有间隙 D．分子在不停地做无规则运动
19、（2013•绵阳）如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开．抽出玻璃板后，比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子．这个现象说明（ ）
A．
气体分子在不停地运动
B．
气体分子之间存在引力和斥力
C．
气体是由分子组成的
D．
温度越高，气体分子运动越剧烈
九年级物理课堂教学效果检测卷二
测试范围：
第二节内能时间：
15分钟
姓名：
班别：
九（）班座号：
评分：
一、课本基本概念填空题（每空格1分，共18分）
1、机械能是一种宏观的能量，它跟物体的、、和弹性形变等因素有关。
内能是一种肉眼看不见的能量，它主要由物体的和决定。
2、内能是指由于物体内所有的分子运动具有的和由于分子间的作用力形成的
的总和。
3、动能的单位是，机械能的单位是，内能的单位是。
4、改变物体内能的方法有：
热传递和。
要发生热传递，两个物体间需要有
，当这一条件不具备时，热传递马上停止。
5、从本质上讲，热传递时，热量是被转移的能。
发生热量转移的方向是一定的，那就是：
（1）对于两个物体，热量是从物体向物体传递热量；
（2）对于一个物体，热量是从物体的部分向部分传递。
6、同一物体，温度越高，它的内能越。
二、课本知识扩展填空题（每空格2分，共38分）
7、2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨“袭击”，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的。
在摩擦时，其温度，内能的，
这是通过____________方式来改变内能的。
8、（2013•锦州）目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过 的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为 能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为 能。
9、（2013•沈阳）如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的 能转化成塞子的 能．
图1图2图3
10、如图2所示，当快速向下压下活塞时，我们可以看到圆筒内出现白烟，这是由于压下活塞时对筒内的空气做功，使空气的内能（选填“增大”、“不变”或“减少”），导致温度所致。
11、（2013龙岩）如图3中，女孩呵气是通过方式取暖；男孩搓手是通过方式取暖。
12、（2013云南）墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与有关。
冬天烤火取暖是通过的方式增加人体的内能。
13、（2013齐齐哈尔）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象。
这个现象说明可以改变物体的内能。
14、（2013年兰州）改变物体的内能有两种方法：
做功和热传递。
分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例：
_____________________和_____________________。
三、单选选择题（每小题只有一个答案符合要求。
每小题4分，共44分）
15、把一块烧红的铁块放入一盆凉水中，则下列说法正确的是（）
A、铁块把温度传递给凉水B、凉水从铁块吸收温度，导致温度升高
C、热量一定是从铁传递给水D、铁块与水温度相等时热量传递还能进行
16、（2013•阜新）用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（ ）
A、铁块被击打前分子是静止的B、击打时锤子将温度传给铁块
C、击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D、铁块温度升高时内能增加
17、（2013•黑河）关于内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A、物体吸收热量，温度一定升高B、物体运动的越快，物体的内能越大
C、同一物体的温度越高，内能越大D、温度越高的物体，所含的热量越多
18、（2013漳州）下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（）
A．钻木取火B．，双手互搓发热C．晒太阳取暖D．铁丝反复弯折后发热
19、（2013•枣庄）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A、温度相等的1kg和100g的水内能相同
B、物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C、温度为0℃的物体没有内能
D、在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
20、（2013•德州）下列有关热和能的说法中正确的是（ ）本题为双项选择题
A、物体温度升高，它的内能一定会增加
B、物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
C、物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈
D、物体被举高过程中，物体的内能增加
21、（2013•长沙）下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（ ）
A、刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B、冬天天冷，通过搓手发热取暖
C、用锤子敲打石头时，锤子发热D、给自行车车胎打气，打气筒壁变热了
22、（2013宜宾）在如图4所示事例中，不属于做功改变内能的是（）
图4
A．冷天搓手取暖
B．空气被压缩时
内能增大
C．烧水时水温升高
D．下滑时臀部发热
23、（2013齐齐哈尔）关于内能和热量，下列说法正确的是（）
A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体运动的越快，物体的内能越大
C．同一物体的温度越高，内能越大 D．温度越高的物体，所含的热量越多
24、（2013南充）4.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）
A、物体的温度越高，所含热量越多B、温度高的物体，内能一定大
C、0℃的冰块1内能一定为OD、温度相同的两物体间不会发生热传递
时间/s
t1
t2
t3
t4
图5
温度/℃
25、2013广州/图5是某物质由液态变为固态过程
温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）
A．t4时刻物体内能为零
B．t2、t3时刻物体内能相等
C．t2时刻物体内能比t3小
D．t1时刻物体分子动能比t2时大
九年级物理课堂教学效果检测卷三
测试范围：
第三节比热容时间：
15分钟
姓名：
班别：
九（）班座号：
评分：
一、课本内容填空题（每空格2分，共26分）
1、在热传递过程中，传递的能量的多少叫做。
物体吸热时其内能，放热时其内能。
2、寒冬，人们用火炉取暖，这是通过方式来增加内能的；冬天水冷，人们洗衣服后，总要往手里哈气，这是通过方式来改变内能的；小孩从滑梯上滑下来时，臀部感觉到发热，这是通过方式来改变内能的。
3、物体的内能跟物体的以及有关，物体内分子人运动越激烈，物体具有的内能就越。
4、实验表明，不同物质，在质量相等、升高相同的温度时，吸收的热量不同，物理学上用
来表示物质的这种能力。
水的比热容是，其所表示的物理意义是。
5、物质吸热的计算公式是。
二、知识扩展性填空题（每空格2分，共22分）
6、（2013•沈阳）如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，
会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的 能转化成塞子
的 能．
7、（2013•黑河）用电水壶烧水时，如果将壶内20℃的水的温度升高60℃，水吸收的热量是5.04×105J，那么壶内水的质量是 kg；水的比热容较大，在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：
．
8、（2013•娄底）某汽车的散热器用水作冷却剂，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），散热器中水的质量为5kg，水的温度升高10℃时吸收的热量是 J．
9、（2013年上海）2kg的水温度降低5℃，水放出的热量为J。
水的比热容在常见物质中是比较的，因此沿海地区昼夜温差比内陆地区
（选填“大”或“小”或“无差别”）[已知c水=4.2×103J/（kg·℃）]。
10、（2013重庆）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较，若发动机的水箱中贮有10kg水，当水温升高20℃时，水吸收的热量是J。
[C水=4．2×103J/（kg·℃）]【本小题4分】
三、单项选择题（每小题4分，共44分）
11、（2013•绵阳）夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（ ）
A．太阳照射沙漠地区的时间较长B．海边有风而沙漠地区可能没有
C．海水的比热容比沙石的比热容大D．太阳直射沙漠地区，斜射海边
12、（2013•阜新）用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（ ）
A、铁块被击打前分子是静止的B、击打时锤子将温度传给铁块
C、击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D、铁块温度升高时内能增加
图6
温度/℃
时间/min
甲
乙
13、（2013龙岩）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图6所示，则下列判断正确的是（）
A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水 D．乙的比热容大，是煤油
14、（2013漳州）漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用，
这主要是水的（）
A．比热容大B．密度大C．比热容小D．密度小
15、（2013•岳阳）用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）
A．水的温度越高，水分子运动越剧烈
B．是通过做功的方式改变水的内能
C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，铝壶中的水吸热就越多
16、（2013•永州）2010年，两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学家．最近，研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题，解决散热问题是利用石墨烯的（ ）
A．导热性好B．熔点高C．硬度大D．密度小
17、（2013郴州）6．在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（C水=4.2×10J/（kg·℃））（）
A．2.1×103JB．6.3×103J
C．2.1×104JD．6.3×104J
18、（2013泰安）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是
A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动
B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加
D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小
19、（2013广州）水的比热容比煤油的大。
如图4所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40℃，这个过程中（）
A．煤油温度先升到40℃B．同一时刻水的温度比煤油高
C．加热相同时间，水吸收的热量多D．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间
20、（2013年济宁）5.我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是（）
A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能
C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高
21、下列说法中，正确的是（）
A、物质都是由分子构成的B、分子是组成物质的微粒之一
C、分子在0℃时都停止运动D、任何情况下分子间都有斥力和引力
四、实验题（每空格2分，共8分）
（2013威海）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相
同的装置做了如图16所示的实验．用温度计测量液体吸收热量
后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据如下表．
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．
参考答案
九年级物理课堂教学效果检测卷一
1、分子，原子，运动。
2、进入，气体，固体。
3、温度，温度，快。
4、引力和斥力
5、甲，温度越高扩散越快（其他说法，合理即可给分）
6、分子间有引力，斥力，分子间有斥力7、无规则（热），加剧
8、扩散，分子在作无规则运动9、温度越高，分子扩散越快（其他说法合理即可）。
10、D11、C12、C13、D14、B15、A16、A17、A18、D19、A
九年级物理课堂教学效果检测卷二
1、质量、速度、高度，质量、温度2、分子动能，分子势能3、焦耳，焦耳，焦耳
4、做功，温度差5、内，高温，低温，高温，低温6、大（多）。
7、升高，增大，做功8、做功，机械能，内能9、内，机械
10、机械，增大，升高11、热传递，做功12、温度，热传递13、机械，做功
14、双手互搓取暖，冬天烤火取暖，有许多例子不能尽举。
15、C16、D17、C18、C19、D20、AC21、A22、C23、C24、D25、D
九年级物理课堂教学效果检测卷三
1、热量，增加，减少2、热传递，热传递，做功3、温度、质量，大
4、比热容，4.2×103J/（kg·℃），1kg的水升高（降低）1℃需要吸（放）热4.2×103J。
5、Q=cm（t0-t）或Q=cmt
6、内，机械7、3，汽车用水发动机作冷却剂（其它例子很多）
8、2.1×105，9、4.2×103J，大，小
10、大，1.26×105，
11、C12、D13、C14、A15、A16、A17、D18、C19、A20、A21、B
第四题、实验题
（1）温度变化（或者温度改变快慢等等），
（2）水，大于（3）比热容
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