第一单元检测卷.docx
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第一单元检测卷
第一单元检测卷
（时间:
45分钟 满分:
100分）
一、积累与运用（30分）
1.（原创题）下列各组词语中注音有误的一项是（3分）（ B ）
A.元勋（xūn） 殷红（yān）
轮廓（kuò）目不窥园（kuī）
B.选聘（pìn）萦绕（yíng）
气氛（fēn）锲而不舍（qì）
C.赫然（hè）迭起（dié）
涉猎（shè）迥乎不同（jiǒng）
D.校补（jiào）调羹（gēng）
小楷（kǎi）气冲斗牛（dǒu）
导析:
B “锲”应读qiè。
2.（原创题）下面词语中有四个错别字,找出并改正。
（4分）
潜心惯注 心会神凝 一反既往
慷慨淋漓 锲而不舍 沥尽心血
当之无瑰 深恶疼绝 锋芒毕露
妇儒皆知 马革裹尸 心不在焉
答案:
惯——贯 瑰——愧 疼——痛 儒——孺
3.加点成语运用有误的一项是（3分）（ D ）
A.这个十年,季羡林在《中国蔗糖史》的基础上,又完成了80万字的《糖史》。
这部呕心沥血之作被季羡林视为平生最重要的著作。
B.“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。
C.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
D.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
导析:
D 洗耳恭听:
指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。
请人讲话时的客气话,指专心地听。
不符合语境。
4.（2016山东德州期末）下面句中标点有误的一项是（3分）（ D ）
A.“中国梦”的实现,需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说:
“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?
还是做奋起搏击的勇士?
导析:
D 选择问句中间使用逗号。
5.下列句子中没有语病的一项是（3分）（ C ）
A.随着网络时代的来临,催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的
参考。
D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近
82000多件。
导析:
C A项,缺少主语。
去掉“随着”。
B项,搭配不当,把“的危害”去掉。
D项,矛盾。
把“近”或“多”去掉一个。
6.根据提示填空。
（4分）
（1）李白在《春夜洛城闻笛》中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是:
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
（2）王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是:
深林人不知,明月来相照。
7.（2016曲靖）语文综合运用。
（10分）
“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。
今有嘉宾,德音孔昭。
”
“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。
宝贝回家,路有多长?
茫茫暗夜……”
2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。
国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。
请完成下列任务。
（1）识国学
按要求填写书名。
（3分）
国学经典不仅有《诗经》《宋词》,还有 、 等。
答案:
《弟子规》《百家姓》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》等。
（2）赞国学
完成下面的对联。
（3分）
上联:
读经典丰富人生
下联:
答案:
（示例）爱国学完善自我或品美文润泽心灵（对仗不工整酌情
扣分）
（3）荐国学
你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?
（4分）
答案:
小杨你好!
中考结束后,我们有充足的时间做自己喜欢做的事。
看电视剧和网络小说是放松的好方式。
但是我们也要抽时间多读国学经典,提高自身素养,为将来的学习奠定基础。
你说对吧。
（有称呼,语言通顺,言之有理即可）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面的文言文,回答问题。
（18分）
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
8.解释下列加点的词语。
（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
（2分）
治经:
研究儒家经典。
经,指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》。
（2）士别三日,即更刮目相待。
（2分）
刮目相待:
拭目相看,用新的眼光看待。
刮,擦拭。
9.下列对句中加点词意思的解释不正确的一项是（3分）（ D ）
A.卿今当涂掌事（古代君对臣的爱称）
B.孤岂欲卿治经为博士邪（古时王侯的自称）
C.非复吴下阿蒙（名词词头,在名字前面加“阿”,有亲昵的味道）
D.大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）
导析:
D 大兄,这是是对朋友辈的敬称。
10.简答。
（不得直接摘抄原文句子）（6分）
（1）孙权劝吕蒙读书的原因是什么?
（3分）
答案:
（示例）因为吕蒙现在掌管政事,不可以不学习。
（2）文中哪句话可以看出吕蒙学有所成?
（3分）
答案:
（示例）鲁肃与吕蒙交谈讨论,大吃一惊说:
“你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!
”
11.从文中找一个成语形容吕蒙的变化。
吕蒙的变化给你什么启示?
（5分）
答案:
成语:
刮目相看 启示:
（示例）要多读书,开拓自己的视野,提高自己的见识。
（成语2分;启示3分,言之成理即可）
（二）阅读下面的文段,完成问题。
（19分）
闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。
起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:
“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!
”
他“说”了,跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在,他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:
“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。
”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:
“你们站出来!
你们站出来!
”
他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:
“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命
烈士。
他,是口的巨人。
他,是行的高标。
12.“你们站出来!
你们站出来!
”“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”这两句话体现了闻一多的什么特点?
（4分）
答案:
义正词严,声震天地,蔑视敌人,说了就做的特点。
13.“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神?
（4分）
答案:
体现了闻一多从容镇定,大无畏的革命精神。
14.“他,是口的巨人。
他,是行的高标。
”请问闻一多先生“巨”在何处?
“高”在哪里?
（5分）
答案:
“巨”在一切为国为民上,“高”在有崇高的爱国主义精神上。
15.历史上像闻一多一样的人还有很多,你能列举一个人物,并简述他的事迹吗?
（6分）
答案:
谭嗣同。
为戊戌变法甘洒热血,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”显示了他大无畏的精神。
（三）阅读下面的文章,完成问题。
（23分）
一个人的阁楼
王 英
①叶嘉莹①先生在不列颠哥伦比亚大学教了很多年的中国古典文学。
她的很多学生,都是从这里走出去的。
但是现在叶先生也已经是八十四五岁的老人,已退休很多年了。
2008年的初夏,我和几位朋友慕名去拜访她,几个学习中文和新闻的朋友还筹划着为叶先生拍摄日常生活的短片。
叶先生退休之后,只在哥伦比亚大学的亚洲图书馆里,保留了一个很小的工作室,基本上每天还来图书馆上班。
亚洲图书馆是圆顶的木质建筑,远远看上去像是一个木质的小剧院,典雅秀美,但是里面的空间并不大,摆满了中文、日文、韩文等亚洲各国文字的书籍。
图书馆的二楼开辟出一小块地方,隔成教师的工作室,叶先生工作的地方就在这小小的阁楼之上。
一个夏天的正午,我们去拜访了这个小小的工作室,这个掩映于参天古木之中的小小阁楼。
身处其间的叶先生,就像是在小小阁楼上专注而单纯地做着自己喜爱的游戏的
孩子。
②叶先生的工作室空间是令人惊叹的小,整个小屋还不足十平方米,屋里没有什么陈设,只有一个小书桌、一把椅子和一个书架。
坐在桌前,伸手便可以触到两边的墙壁。
四周的墙壁上都粘贴着她的备忘、读书笔记,还有新近列出的无数参考文献。
她总是很仔细地写下著作者、书籍的名称、出版的地点和时间。
她的文章全部是手写,用竖排的方格子本子,她还是习惯从右向左,写繁体的中文,字迹工整而娟秀。
拿起她的手稿来阅读,几乎很难看到涂改的地方。
她说,她下笔很谨慎,总是深思熟虑很久才会写下来。
亚洲图书馆照例是下午五点下班,她会从早晨开始,在这里一直工作到傍晚,等工作人员都走了之后,她甚至还会留在这里继续阅读、继续创作。
很难想象,那样精雕细琢的文字,那样荡气回肠的古典诗文的赏析,那么多、那么多的著述,很多都是在这十平方米的小屋子里完成的;也很难想象,一位八十五岁高龄的老人,会在这里,每天孤独地工作七八个小时,没有任何娱乐,也不借助任何电子设备,一个人,把文字静静地写在竖排的方格纸上。
③她依旧在温哥华的华人社区里面讲诗词,每个暑假都会讲一个假期,不收报酬,自己开车去。
讲台上,她一袭淡青色的纱衣,精神矍铄。
她依然习惯一边讲课,一边写字,不过是用签字笔写在老式的幻灯片上,然后打到大屏幕上给大家看。
她非常愿意吟诵诗词,用拖着长长的唱音的腔调。
她在得意处会微微地摇头微笑:
“子当为我击筑,我为子高歌……几人尘外相视,一笑醉颜酡②……”我想这应是她极爱的句子,因为每逢读到这里,她的声音总会略带着几分激扬。
相视一笑,莫逆于心,这样的情怀与情景,人生能有几回?
④记得有一次聊天,她说道:
“现在中国的年轻人,越来越没有中国文化的感受,那样美好微妙的感情,那样曲折难言的情绪,大家都没有感觉了。
这么美的东西,你看,这么美的东西,怎么能就这样白白地消失了呢?
我现在是能做多少做多少。
”
⑤八十多岁的老人,每次上课站着讲两个小时,写满满的板书。
我没有见她坐下过,她的讲台上有椅子,但是讲课时她从来不坐。
满腹文章、锦绣才华,通过学诗来感触生命内在流淌的节奏,通过学诗来充实精神世界,她所追求的唯有这晶莹剔透的华美精神世界。
对她来说,这个世界对物质和利益的追逐终究是有限度的。
人们追逐金钱名利,总有一天会回归到精神的高地,呼吸纯净的空气。
无论她自己多么渺小,都不会放弃心中所追求的美好之地。
⑥在亚洲图书馆,我常常不由自主地走向她那间小小的工作室,常常看见那里亮着灯。
我有很多次想去敲门,但都止住了。
我宁可在门外猜测那位八十多岁的老人在做什么,想象她满头白发伏案工作的情景。
金岳霖曾经说,自己研究哲学,就像是一个人在小阁楼上做游戏。
看见叶嘉莹的小工作室中亮着的那盏灯,我想自己终于懂得了,在那个小阁楼中做需要耐得住多年寂寞、冷清生活的游戏,其实对他们而言,是生活中最为严肃的事情。
或者,像叶嘉莹说的,研究文学并不是一种职业,而是生命的渴求,是出自她心灵的一种本能。
（有删改）
【注】①叶嘉莹:
南开大学中华古典文化研究所所长,加拿大籍中国古典文学专家,不列颠哥伦比亚大学终身教授。
②颜酡（tuó）:
醉后脸泛红晕。
16.文章第①段中,作者一连用了好几个“小小”,这样写有何深意?
（5分）
答案:
连续几个“小小”形容词叠用,反复强调叶先生的工作室面积之小,反衬出叶先生对物质要求极低,兀兀穷年,心无旁骛,执着于中国传统文化研究的可贵精神,含蓄地表达了作者由衷的敬意。
17.叶先生为什么坚持在华人社区义务讲课?
请你阅读③～⑤段,结合文本简要回答。
（4分）
答案:
因为叶先生认为,现在中国的年轻人,越来越缺乏对中国文化的感受;她怕美好微妙的感情,曲折难言的情绪白白地消失了;她在执着追求着中国古典文学华美的精神世界的同时,想尽自己的一份力,做中国古典文学的传播者;希望引领人们在商业化的时代回归精神高地,呼吸纯净的空气。
18.通读全文,分条概括你对叶先生的主要印象。
（8分）
答案:
（1）热爱中国传统文化（或“挚爱中国古典诗词”等）;
（2）对物质要求极低（或“宁静淡泊”“淡泊名利”“耐得住多年寂寞、冷清生活”等）;
（3）做学问勤奋严谨,一丝不苟（或“具有高度的敬业精神”“钻研学问,焚膏继晷,兀兀穷年”“具有精益求精的治学态度”“执着求索的治学精神”“潜心贯注,心会神凝地钻研中国古典文学”）;
（4）作为知识分子,具有传承中国传统文化的强烈的责任感（或“为传播中国传统文化而不遗余力”“具有忧国忧民的情怀”“为传播中国传统文化,鞠躬尽瘁,退而后已”等）。
19.文章题目有多重含义,以简练的语言分条表述你对本文标题“一个人的阁楼”的理解。
（6分）
答案:
（1）表现出叶嘉莹的工作室令人惊叹的小,仅能容纳她一个人;
（2）表现出叶嘉莹“一个人”的执着和坚守,她专注于中国古典诗词研究,沉浸在自己的精神世界里（或“表现叶嘉莹耐得住寂寞、清冷的生活,潜心治学的精神”等）;
（3）凝聚着作者对叶嘉莹专注于中国传统文化研究、以一己之力推广中国传统文化的精神的敬仰之情。
三、写作（10分）
20.本单元我们认识了鞠躬尽瘁的科学家邓稼先,视死如归的闻一多,还有日常生活中的鲁迅等人物,这些人物的精神给我们留下了深刻的印象,请你就2016感动中国人物颁奖晚会写一篇观后感的开头,要求能够展现人物的精神。
答案:
略。
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