体育后备人才训练基地申报表.docx
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体育后备人才训练基地申报表
附件3
泰安市单项体育后备人才训练基地
认定
申报表
申报项目排球
申报单位（公章）
申报时间2015年4月16日
泰安市体育局训练科制
运动队概况文字叙述
*中学排球队组建于2010年9月份，共四只队伍，分别是男子一队、男子二队、女子一队、女子二队，训练人员共36名，其中一队24名，专职教练2人，都是大学本科排球专业教师，其他教练7人。
在历任学校领导的关心支持下，通过教练员们严格的管理、训练，五年来共向泰安体校排球队、山东省女子青年排球队输送优秀队员10余人，其中向泰安体校输送的*、*获得山东省运动会女子排球冠军。
我校排球队在领导关心支持下，经过教练员的共同努力，取得了一些成绩，分别如下：
2010年，新泰市中小学排球联赛男女冠军、泰安市中小学排球锦标赛团体总分第一，泰安市中小学排球联赛团体总分第一；2011年，第十八届泰安市运动会男子第二名、女子第一名，泰安中小学排球联赛女子冠军、山东省中小学排球联赛女子第六名；2012年，泰安排球联赛女子冠军、山东省中小学排球联赛第7名；2013年，第十九届泰安市运动会女子第一名；2014年，泰安市中小学排球联赛团体第二名、泰安市排球锦标赛女子冠军。
（1200字以内）
基本情况
运动队全称
详细地址
邮政编码
271204
联系电话
上级主管部门
运动队负责人
建队日期
2010年
运动员总数
36
认定条件及细则要求本运动项目的人数
24
领导重视
文字描述
各级领导高度重视学校排球队及其他训练队的队伍建设。
1、师资力量学校排球队有专职训练体育教师2人，其他辅助训练体育老师7人，另外学校不定期聘请新泰市体校专业教练员来指导训练。
2、后勤保障学校新建标准塑胶排球场四块，购买训练用球500个，保证了日常训练。
3、制度保障学校发展性评价对体育老师单独考评，打破以往体育教师吃“大锅饭”、“平均粮”现象，同时制度相应的训练、比赛奖励制度，保证训练教师的积极性。
自评得分
3
评估得分
发展规划
文字描述
发展规划：
2014-2016年
1、以学校大课间体育艺术“2+1”活动为依托，有针对性培训部分教师参与排球队员基本功训练，保证球队的梯队建设。
有针对性的安排课堂排球教学，保证学生大范围参与排球。
2、泰安市第二十届运动会取得比较好的成绩。
2017-2018年
1、培养一大批排球基础扎实的队员。
2、新泰市联赛蝉联冠军。
3、省比赛取得比较靠前的成绩。
自评得分
3
评估得分
教练员职称与学历
文字描述
*：
初级教师大学本科毕业
*：
中级教师大学本科毕业
自评
结果
总人数
中级、大专以上人数
比例
评估结果
总人数
中级、大专以上人数
比例
2
2
100%
自评得分
3
评估得分
教练员培训
文字描述
2013年2月参加山东省排球教练员培训
2014年10月参加山东省排球工作（学校）培训
2013年2月参加山东省排球教练员培训
2015年2月参加山东省排球教练员培训
自评
结果
总人数
培训人数
比例
评估结果
总人数
培训人数
比例
2
2
100%
自评得分
3
评估得分
教练员（体育教师）人数
文字描述
专职教练：
**2人
辅助教练：
*
自评
结果
总教练数
专职教练数
评估结果
总教练数
专职教练数
9
2
自评得分
3
评估得分
训练计划
文字描述
计划的全面性、合理性、科学性、检查方法等
一、指导思想根据《》对体育队训练要求和学生爱好实际情况相结合，坚持训练、科学训练、保证时间、确保效果。
二、训练时间1.上课时间每天下午大课间2.周末每天下午2:
00-5:
00
三、训练方法专项素质训练、身体素质训练、技战术训练
四、检测方法开展学校班级排球比赛，检验训练成果。
自评
结果
总人数
检查人数
合格比例
评估结果
总人数
检查人数
合格比例
9
2
100%
自评得分
10
评估得分
专项训练设施设备
专项训练场地
1144平方米
设施设备总值
12万元
专业场馆名称
规定面积
实有面积
主要设施设备
建设场馆时间
标准塑胶排球场
286
1144
排球架、排球
2014年
自评
结果
应有数
实有数
完好率
评估
结果
应有数
实有数
完好率
2
4
100%
自评得分
17
评估得分
训练常规管理
文字描述
1、制定完善的训练制度和计划
2、制定适合学校体育的选材测试制度和运动员考勤、参赛、输送各项制度
3、制定规范实用的教练员评聘和考核制度
4、建立完善的教练员业务档案
自评得分
10
评估得分
在训人数
文字描述
学校在训人数36人，其中第一梯队24人包含男队12人、女队12人，第二梯队12人包含男队6人、女队6人。
自评得分
13
评估得分
教师职称与学历
文字描述
*初级教师大学本科
*中级教师大学本科
*中级教师大学本科
*中级教师大学本科
*初级教师大学本科
*中级教师大学本科
*初级教师大学本科
自评
结果
总人数
中级、大专以上人数
比例
评估结果
总人数
中级、大专以上人数
比例
7
7
100%
自评得分
3
评估得分
教学常规管理
文字描述
1、开足课时，保证运动员的学习和训练时间。
2、根据教学大纲写好个人教学计划、教学总结，按照学校教师评聘考核制度严格要求自己的工作
3、抓好运动员文化课成绩，建立学生考试成绩档案
自评得分
10
评估得分
教学设施设备
教学场所面积
20262平方米
设施设备总值
1600万元
教学设施
数量
面积
主要设施设备
建设时间
教室
50
3000
1985年2010年
实验室
6
360
实验仪器
计算机室
2
120
计算机
图书室
2
150
多媒体教室
2
100
大屏幕电视、投影仪、电脑
自评得分
9
评估得分
德育评定
文字描述
1、学校政教处有完善的德育工作的相关制度和工作计划。
2、学校按规定开设了思想品德课程，定期开展评优、评先活动，每周召开班会，有计划的对学生进行思想道德和行为规范教育。
3、学校政教处、体卫艺按照教育局要求定期开展法制教育和社团活动。
4、学校开展了学生心理健康教育，有专门的心理咨询和辅导人员。
自评得分
9
评估得分
科研医务设施设备
科研所/室面积
隶属关系
设施、设备名称
功能
价值（万元）
使用情况
科研为训练服务情况的文字描述（主要描述训、科、医相结合的实例）
自评得分
0
评估得分
输送情况
姓名
项目
在校训练年限
培训教练
输送队别
输送时间
排球
3
山东省省队
2010年
排球
3
泰安体校
2011年
输送
描述
向上级部门共输送12人，其中**2人参加2014年山东省运动会排球比赛，获得冠军。
自评得分
12
评估得分
大赛成绩
姓名
参赛项目
比赛名称和时间
比赛地点
名次
在队训练起止时间
排球
2014年省运会
济南
1
2007.9-2010.9
排球
2014年省运会
济南
1
2007.9-2010.9
自评得分
3
评估得分
评估条目汇总表
条目名称
条目分值
自评得分
复评得分
终评得分
领导重视
3
3
发展规划
3
3
教练员职称学历
3
3
教练员培训
3
3
教练员（体育教师）人数
3
3
训练计划
10
10
专项训练设施设备
17
17
训练常规管理
10
10
在训人数
13
13
教师职称与学历
3
3
教学常规管理
10
10
教学设施设备
9
9
德育评定
9
9
科研医务设施设备
4
0
合计得分
100
96
附加分
输送
12
大赛成绩
3
总分
111
申报单位意见
负责人（签字）：
（公章）
年月日
县级体育行政部门意见
负责人（签字）：
（公章）
年月日
市体育局意见
签字：
（公章）
年月日
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