高思杯三年级数学考前练习题.docx

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高思杯三年级数学考前练习题

高思杯三年级练习题

1.1234+2341+3412+4123

2.3985XIOOolOoOI

3.25×9×125×4×8

4.天一儿童节到了,李老:

师给同学们谁备了一些漂亮的贴画作礼物,如果每人分3张就会多出29张,如果每人分5张则少19张,那么李老师给几个学生发礼物呢?

5・杨老师到新华书店去买书,若买5本则多3元;若买7本则少18元这本书的单价是多少?

顾老师共帶了多少元钱?

6•数一数;右图中线段的总条熱:

——■——111

ABCDEF

7•把1〜5这五个数分别顼在右图中的方格中,便得横行三敌之和2竖

列三数之和都等于9-

8•将1〜7这七个自然数塡入石图的七个O內,使得每条辺上的三个数之和都等于10.

9.把15折分成不大于9的3个不同的自然数之和,共有多少种不同的分拆的方法,诸分别列出

10.W8张卡片,上而分别写看自然数1至8.从中取出3张,要便送3张卡片上的数字之和为9•问有多少种不同的取法?

高思杯三年级练习题

(二)

1.如下图所示的圣诞树中,共有个三角形.

A.6个

B.7个

C.8个

D.9个

2.56×625

A.36000

B.3500

C.35000D.7000

3.28×5+2

×4×35+21

×20+14

×40+8×62.

A.4123

B.2896

C.1896

D.1800

4.东东有30颗巧克力豆,西西有18颗巧克力豆.他们比赛下象棋,每次输的人要给赢

的人1颗巧克力豆.最后东东有6颗巧克力豆,此时西西有颗巧克力豆.

A.32B.18C.42D.无法确定

5.鸡兔同笼,鸡的数量是兔子的3倍,兔子和鸡的腿数总和为110,请问鸡有多少只?

A.33B.11C.42D.15

6.涵的妈妈去超市买洗衣粉,雕牌和碧浪的单价分别为8元和10元,妈妈带的钱买雕牌洗衣粉比买碧浪洗衣粉可多买3袋,并且没有剩余的钱.问:

妈妈带了多少钱?

A.130B.100C.120D.150

7.甲乙丙三个数的和是360,已知甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,求甲是多少?

A.40B.240C.80D.120

8.商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,橘子重多少千克?

A.24千克B.9千克C.20千克D.29千克

9.小云比小雨少20本书,后来小云丢了5本书,小雨新买了11本书,这时小雨的书比小云的书多2倍.问:

原来小云有多少本书?

A.23本B.43本C.18本D.28本

10.有甲、乙两艘货船,甲船所载货物是乙船的3倍.若甲船增加货物1200吨,乙船

增加货物900吨,则甲船所载货物是乙船的2倍.甲船原载货物多少吨?

A.3000吨B.1800吨C.1500吨D.2700吨

 

(三)

D222222

高思杯三年级练习题

1.1234+2341+3412+4123=()

A11110B11111C9999D10000

2.199999+19999+1999+199+19=()

A222211B222215C221115

3.今年姐姐13岁,弟弟今年10岁,当姐弟年龄之和达101岁时,姐姐是多少岁?

()

A39B49C52D78

4.今年爸爸48岁,儿子20岁,几年前爸爸的年龄是儿子的5倍?

()

A7B12C13D14

5.老师带了41名同学去公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船租几条?

()

A1B2C3D4

6.鸡、兔共笼,鸡比兔多26只,足数共274只,问鸡几只?

()

A6B37C44D63

7.阿呆做了这样一道题:

某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是多少?

小朋友,你知道答案吗?

()

A1B2C4D6

8.一群蚂蚁搬家,原存一堆食物。

第一天运出总数的一半少12克。

第二天运出剩下的一半少12克,结果窝里还剩下43克。

问蚂蚁家原有食物多少克?

()

A12B50C62D100

9.王大妈家有10只鸡,大妈家的鸡的数量是王大妈家鸡的数量的2倍还多3只,那么大妈家有多少只鸡?

()

A15B20C23D26

10.利用6、7、8可以拼出多少个无重复数字的自然数。

()

 

B12

C15

D16

2016高思杯三年级周模考题(四)

1.168+253+532

A903B953C1013D1113

2.195+196+197+198+199+15

A800B900C1000D1100

3.501+502+503-398-397-396.

A305B315C325D300

4.从1数到100,一共数了多少个“1”?

A10B20C21D22

5.已知两位数的各位数字之和为9,这样的两位数一共有几个?

A7B8C9D10

6.用三数字卡片,可以排出多少个不同的两位数?

A5B6C7D8

7.动物园里有3只大猴,13只小猴,要添上几只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的6倍?

A2B3C5D6

8.学校有两个兴趣小组共有42人,绘画小组的人数是书法小组的5倍.绘画小组和书

法小组各有多少人?

A15B30C35D42

9.小敏有14元,小花有10元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的

A2B4C8D10

10.在50以,十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有多少个

A8B9C10D11

高思杯三年级练习题答案

(一)

1.【答案】11110

【模块】计算

【解析】1234+2341+3412+4123

=(1000+200+30+4)+(2000+300+40+1)+(3000+400+10+2)+(4000+100+20+3)

=(1000+2000+3000+4000)+(200+300+400+100)+(30+40+10+20)+(4+1+2+3)

=10000+1000+100+10

=11110

2.【答案】5

模块】计算

3.【答案】900000

【模块】计算

【解析】原式=(25×4)×(125×8)×9

=100×1000×9

=900000.

4.【答案】24

【模块】盈亏问题

【解析】学生的人数:

(29+19)÷(5-3)=24(个)

5.【答案】书的单价为2.4元,顾老师一共带了15元。

【模块】盈亏问题

【解析】买5本多3元,买7本少1.8元.盈亏总额为3+1.8=4.8(元),这4.8元刚好

可以买7-5=2(本)书,因此每本书4.8÷2=2.4(元),顾老师共带钱2.4×5+3=15(元).

6.【答案】15

【模块】计数【解析】我们规定:

把相邻两点间的线段叫做基本线段,我们可以这样分类数,

由1个基本线段构成的线段有:

AB、BC、CD、DE、EF5条

由2个基本线段构成的线段有:

AC、BD、CE、DF4条.

由3个基本线段构成的线段有:

AD、BE、CF3条.

由4个基本线段构成的线段有:

AE、BF2条.

由5个基本线段构成的线段有:

AF1条.

总数5+4+3+2+1=15条.

9.【答案】10种

模块】计数

解析】其中一个加数为9的有三种可能:

15=9+6+015=9+5+115=9+4+2

其中一个加数为

8

的有四种可能:

15=8+7+015=8+6+115=8+5+215=8+4+3

其中一个加数为

7

的有两种可能:

15=7+6+215=7+5+3

其中一个加数为

6

的有一种可能:

15=6+5+4

合起来一共有10种不同的分拆方法

10.【答案】3种

模块】计数

解析】三数之和是9,不考虑顺序,只有以下几种情况:

1+2+6=9,1+3+5=9,

2+3+4=9,共有3种不同的取法.

高思杯三年级练习题

(二)答案

 

1.【答案】B

【模块】计数

【解析】数图形。

2.【答案】C

【模块】计算

【解析】56×625=(7×8)×(125×5)=(7×5)×(8×125)=35×1000=35000

3.【答案】C

【模块】计算

【解析】28×5+2×4×35+21×20+14×40+8×62

=2×2×7×5+2×4×5×7+3×7×4×5+2×7×5×2×4+8×62

=2×2×7×5×(1+2+3+4)+496

=10×14×10+496

=1400+496

=1896

4.【答案】C

【模块】和差倍

【解析】根据给来给去和不变,一共有48颗,东东有6颗,则西西有42颗。

5.【答案】A

【模块】鸡兔同笼

【解析】根据倍数关系分组,每组里放3只鸡1只兔子,那么每组的腿数和是

3*2+1*4=10,共有腿数和110,共分了110÷10=11组,那么鸡有11*3=33只,兔子有

11*1=11只。

6.【答案】C

【模块】盈亏问题

【解析】如果买雕牌与碧浪洗衣粉数量一样多,则买雕牌洗衣粉以后还剩3×8=24(元),根据普通的盈亏问题解法,买碧浪洗衣粉的数量是:

24÷(10-8)=24÷2=12(件),所以妈妈

带的钱数是:

12×10=120(元)

7.【答案】B

【模块】和差倍问题

【解析】把丙看作一倍数,乙是丙的2倍,而甲就是丙的2×3—6倍,与和相寸应的倍数和就是1+2+6=9倍,由此可分别求出三个数.

360÷(1+2+2×3)=360÷9=40⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯丙

40×2=80⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.乙⋯

80×3=240⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甲

8.【答案】A

【模块】和差倍

【解析】我们可以把苹果的重量看作1份,如下图:

如果橘子重量增加3千克,正好是苹果重量的3倍,香蕉的重量减少2千克,正好是苹果重量的2倍,这时三种水果的总重量变为:

53+3-2=54(千克),正好是苹果重量的(1+3+2)倍,苹果有(53+3-2)÷(1+3+2)=54÷6=9(千克),橘子有9×3-3=24(千克).

9.【答案】A

模块】和差倍问题

解析】“小雨的书比小云的书多2倍”,即小雨的书是小云的书的3倍.这个“倍数”

是变化后的,所以“1倍”数应是小云变化后的书(见下图).“差”是20+5+11=36(本).

根据和差公式得:

小云现有书:

(20+5+11)÷(3-1)=18(本);小云原来有书18+5=23(本),

小雨原来有书23+20=43(本).

10.【答案】B

【模块】和差倍问题

【解析】甲船所载货物是乙船所载货物的3倍,乙船增加900吨,甲船就应增加900×3=2700(吨),实际少增加2700-1200=1500(吨).少增加的重量等于乙船现有货物的3-2=1(倍),所以甲船原载货物(1500-900)×3=1800(吨).

高思杯三年级练习题(三)

1.【答案】A

【模块】计算

【解析】1234+2341+3412+4123

=(1000+200+30+4)+(2000+300+40+1)+(3000+400+10+2)+(4000+100+20+3)

=(1000+2000+3000+4000)+(200+300+400+100)+(30+40+10+20)+(4+1+2+3)

=10000+1000+100+10

=11110

2.【答案】B

【模块】计算

【解析】原式=200000-1+20000-1+2000-1+200-1+20-1=222220-5=222215

3.【答案】C

【模块】应用题

【解析】两人年龄和每年增加2岁。

算出过多少年两人年龄和达101岁,就可在现在的年龄上各人增加同样多的岁数。

101-(13+10)=101-23=78(岁),78÷2=39(年),姐:

13+39=52(岁)

4.【答案】C

【模块】和差倍问题

【解析】今年爸爸与儿子的年龄差为“48-20=28”岁,因为二人的年龄差不随时间的变化而改变,所以当爸爸的年龄为儿子的5倍时,两人的年龄差还是这个数,这样就可以用“差倍问题”的解法。

当爸爸的年龄是儿子年龄的5倍时,他们的年龄差是儿子年龄的4倍,所以儿子的年龄是:

(48-20)÷(5-1)=7(岁),由20-7=13(岁),推知13年前爸爸的年龄是儿子年龄的5倍。

.

5.【答案】A

【模块】鸡兔同笼

【解析】假设法解鸡兔同笼:

假设租的10条船都是大船,那么船上应该坐6×10=

60(人)。

假设后的总人数比实际人数多了60-(41+1)=18(人),多的原因是把小船坐的4人都假设成坐6人。

一条小船当成大船多出2人,多出的18人是把18÷2=9(条)小船当成大船。

所以有9条小船,1条大船。

6.【答案】D

【模块】鸡兔同笼

【解析】分组法解鸡兔同笼:

设鸡与兔只数一样多:

274-2×26=222(只),每一对鸡、兔共有足:

2+4=6(只),

鸡兔共有对数(也就是兔子的只数):

222÷6=37(对),则鸡有37+26=63(只)。

7.【答案】A

【模块】应用题

【解析】我们可以从最后的结果6倒着往前推。

最后是“除以6,结果还是6”,如果没有除以6,那被除数应是6×6=36;再看倒数第2步,“减去6”得36,如果没有减去6,那被减数应是36+6=42;然后看倒数第3步,“乘以6”得42,如果没有乘以6时,另一个因数应是42÷6=7;最后看第1步,“某数加上6”得7,如果没有加上时,某数是7-6=1.即原数为:

(6×6+6)÷6-6=1.

8.【答案】D

【模块】应用题

【解析】如果第二天再多运出12克,就是剩下的一半,所以第二天运出后,剩下的一半重量是43-12=3l(克);这样,第二天运出后剩下的重31×2=62(克).那么,一半的重量是62—12=50(克),原有食物50×2=100(克).即[(43-12)×2-12]×2=100(克).

9.【答案】C

【模块】应用题

【解析】10×2+3=23(只)

10.【答案】C

【模块】计数

【解析】计数

注意题目问的是组成多少个自然数,可以分类去讨论,组成的一位数有:

6、7、8共计

3种,两位数有:

67、68、76、78、86、87共计6种,三位数有:

678、687、768、

786、867、876共计6种,加在一起共15种.

高思杯三年级练习题(四)

1.

【答案】B

【模块】计算

【解析】原式=原式=(168+532)+253

=700+253

=953

2.

【答案】C

【模块】计算

【解析】原式=(195+5)+(196+4)+(197+3)+(198+2)+(199+1)

=200+200+200+200+200

【答案】B

【模块】计算

【解析】原式=(500+1)+(500+2)+(500+3)-(400-2)-(400-3)-(400-4)=315.

4.

【答案】C

【模块】计数

【解析】从1到100一共100个数中,“1”可能出现在个位、十位、百位.于是我们就按在个位、十位、百位上各有多少个“l”这样的顺序分类统计,再看一共有多少个“1”计数就不会错了.下面分三个数位来统计.

“1”在个位上的数有:

1,11,21,3l,41,51,61,71,81,91共10个.

“l”在十位上的数有:

10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10个.

“1”在百位上的数只有100,有1个.

从1数到100,一共数了21个“1”.

5.

【答案】C

【模块】计数

【解析】这样的两位数一共有9个:

90,81,18,72,27,63,36,54,45.

6.

【答案】B

【模块】计数

【解析】有6种不同的排法:

34、35、43、45、53、54.

【模块】应用题

【解析】3×6-13=5(只),要添上5只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的

8.

【答案】C

【模块】应用题

【解析】书法小组:

42÷(1+5)=7(人),绘画小组:

7×5=35(人)

9.

【答案】A

【模块】应用题

【解析】小花现在的邮票:

(14+10)÷(1+2)=8(),10-8=2()

10.在50以,十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有多少个?

A8B9C10D11

答案】C

模块】计数

10个.

解析】

所以在50以,十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有

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