首尔大学韩国语第二册语法总结帖子.docx
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首尔大学韩国语第二册语法总结帖子
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首尔大学韩国语第二册语法总结帖子
第一课 很高兴认识大家
V---
表示由于别人的行为或某种外部原因，其状态或性质发生了变化。
*N+/N+/
接在名词之后，表示身份状态发生了改变，“成为、变成……”
N+/
介绍N。
N
介绍。
N+
接在名词之后表示起点“从……”。
N（）
接在名词之后，“叫做……”。
大家。
V+（）（）
很高兴怎么样。
N++/
教某人某事。
+N
自已的N。
（）,（）,
年，月（个月），周（个周），小时
N
接在名词后，表示多长时间。
N+/
,,
,知道，认识N。
第二课 因为感冒没来上课
N
表示原因“国为……，由于……的缘故”。
A+/
变得A。
座位
N（）
坐/站在某处
V+/
表示“国为……，所以对不起”。
不要紧，没关系，不错。
下次（从下次开始）。
N（/）注意，小心
第三课 船运需要多长时间？
V+（）N（过去）
V+（）N（将来）
V+ N（现在）
修饰名词，表示过去发生的事件或行动。
A+（）
V+
接在形容词、动词词干 后，是口语体的陈述终结词尾
N（）
名词后，是口语体的陈述终结词尾。
N（）
表示方式或手段。
N/
在时间名词之后，表示花费的时间。
要花多长时间。
NN/（）
给某人寄N / 给某人送N
N（）（）
用N寄某物。
一会儿，稍顷，片刻。
第四课 你会读韩文吗？
N
表示“好像是N”。
N/
表示“不知道，不认识，不会，不清楚N”。
N /
表示“不认识、不知道”。
V+（）（）
表示会/不会某种技能。
卖
N/（）（）
某物对某人好/不好，有利于/有害于某人
意思
,,
,,,
,,,
,,,,.
第五课 请先别挂电话，等一下
V
弄错
（）V
什么事做得很好/很不好
V+
表示劝阻，“别……”。
V+V+（）
表示“请别……，去做……”。
次数，路，号
N（）
N（）
给某人打电话
往某处打电话
是啊
不是
（）’
（）
挂断电话
接电话
让某人接电话
（）来电话
第六课 那本书好像太难了
A—/V
太A以至于没能/不能V
太，非常
A–（）
V–
好像……
A/V–（）
表示对将来情况的推测，“好像会/可能要……”
A –（）
表示什么样的（东西）。
S --（）
表示说话者的希望和愿望，“要是S就好了”
N/
把某物借给某人。
借
N/
接在表示人的名词后面，表示动作涉及的对像，“给N”
N（）/（）
表示动作发生的出发点“从N”
N/N/
某事对于某人来说很容易/困难
那么，那样的话，那
第七课 这是首尔最大的市场
N/A
接在表示集体或单一体的名词这后，表示“什么之中最A”
N（）/A
接在几个名词的集合体名词之后，表示“什么之中最A”
S-- S
因为……，所以……
V--/
接在动词词干 之后，表示“喜欢/不喜欢V”
V--/
表示“做什么好/不好，喜欢/不喜欢V”
N
先去N
V--/
做……怎么样
/我也……
第八课 你知道教室在哪儿吗？
N/ N
表示“不是……而是……”
N/
“知道/不知道……”
V--/
接在动词词干或过去时制词尾之后，“知道/不知道……”
V--/
表示共动，是比较委婉的口语体尊敬阶终结词尾
初次做某事
初次见面
N/
“结束，完成什么”
（）,
常用语，（啊），是吗是那样吗
/
对/不对
（）
（副词）一会儿之后
（副词）刚才
第九课 我来报韩国语班
V--（） V
表示意图或目的
V--//
行动的方向。
“拿到/带来/带到”
V--（）/
表示允许，“可以/不可以”
N/
表示强调，对比。
N（）
“登录什么，登记什么，报名”
是第一次
N
别的
N/
需要什么
N/不需要什么
第十课 新年早上要吃糕汤
-S-（）V–（）/
如果……话，请……
A/V--/
表示必备的条件，相当于汉语的“应该，必须”。
（）
没别的事，没什么特别的事
N/（）/
下去/来，离于首尔去/来韩国其他的地方。
N/（）/
表示上去/来，从韩国其他地方去/来首尔
A--（）
V--
表示某种状态怎么样。
N/
叫，邀请
N/
喊，叫
可不是嘛，那当然喽
当然，自不必说，不用说
第11课 还不能说长句子
A-
使形容词变成副词
N A/V
表示“像N一样A/V）
A/V-（）A/V–（）
表示“如果……的话，就可能……”
A/V-/
表示对过去情况的推测。
好久不见
见面前的那段时间，这段时间，其间
（副词）很，当 .人相当多啊。
（副词）还，仍然
（,）（副词）那样，（那样，这样）
第12课 第一书店怎么走
V-（） S
表示“如果想做某事的话”的意思。
是”（）“的缩略形式，后面的句子要使用命令句或当为句（//）
V-（） N
表示做完前一动作就能到达后面的地点。
V-（）
表示“不能/不可以干……“
不完全名词，表示方向。
相当于“边，侧。
“
（）
出去（出来）。
（副词）直，一直
（）（常用语）知道了，明白了。
第13课 我家难找吧V-（） A
后面加形容词，表示干什么怎么样。
N（）
表示原因。
V-/（）
表示许可。
A/V–
副词后面接不定式，表示“不怎么，不太“。
N/（N）
把某物放在某处。
V
（副词）不改变原来的状态，进行一下个动作。
相当于汉语的“仍然，照样，就那样”
V
（副词）首先
N V
比N先V
（）（词组）吃饱了
第14课 我来韩国已经5个月了
A/V--
表示推测。
A/V--/--
表示对过去情况的推测。
V-（）N/
表示 “……已经多长时间了”。
V-
表示“开始做某事”
（副词）已经
（,）
地方
（副词）特别
（形容词）表示做事困难，费劲儿
“次，遍”与固有数词连用。
表时间名词- -
表示在一定时间内，做了几遍，几次。
第15课 我给你便宜点儿，请以后再来
V-（）
表示“喜欢/讨厌做某事”
N
“只，仅”
N/
表示“N不足，量不够”
A/V-（）
表示说话人行动的意志或推测是后面内容的条件。
A-（）用在形容词词干之后，表疑问。
第16课 请先直走，然后穿过地下通道
N/
表示“因为是……所以……”。
当前面的名词是闭音节时接/，开音节时接/.
N/
表示对N进行询问。
V- V
连接词尾，用于谓词词干 后，表示动作，特征和事实的转变。
N/（,）
穿过，跨过
一般在向别人询问时用，可以译为“不好意思，打扰了，对不起”。
V–/
表示尝试。
（副词）径直，直
（）
好一会儿，半天
N/看得见
第17课 这儿点菜
A-/
表示对过去情况的感叹。
N/
接在食物名词后，表示做好了，能吃了，能做。
/
接在时间名词后，表示“到了……的时候”。
（）
表示二者择一
（）
表示方式。
-（）/（）
表示程度之深，“快A死了”。
/
表示点N（点菜类）（注：
不是待者说的，而是同伴。
）
（）（）
点菜和接受顾客的点菜。
（）（）
介绍（接受介绍）
（）（）
邀请（接受邀请）
热，烫
（）
冷，凉
N
一样的，相同的，同一的。
NN/（）
“把某物拿给某人”，但把东西拿给需要尊敬的人时，用代替
18课 请就考试仔细说明一下
A/V-（）
表示将来的打算，推测和可能性。
V-
表示疑问。
V-
表示“一定做……，确定做……”。
N（）
关于，对于
（）（）
有问题（没问题）
（）（）
提问（接受提问）
仔细地，详细地（副词）
仔细，详细
N
表示种类（不完全名词）
N N
放在时间，地点名词后，表示“从……到……”
可能的话，尽可能
（-）（）得分（给人）
第19课 有时间的话，你干什么？
N
表示“每……”。
N/
表示拥有，持 有。
NA/V-
表示对对方或说话人本人所说内容的补充，或对后面内容的省略。
V-（）/V-（）
表示意愿
有空闲，有时间
（）（）
爬山，去爬山
是助词的略写形式，表示主语，强调等
（）
画画儿
（）
睡觉
（）
跳舞
（）
做梦
A
（）V
后面接否定式，“完全不，一点儿也不”。
（）
好主意，好想法
第20课 我想预订去伦敦的机票
V-（）
表示对将来打算的询问。
N
接在名词之后，询问是什么 。
V-
表示“做……之前”。
N（/）N
到什么地方的什么票。
N/
表询问
（）
名字。
向长辈，上级或陌生人询问名字时，用
N（）
表示手段，方式。
（）【】
说。
长辈，上级或陌生人说话时，用敬称
（）
话。
敬称为。
可以，行，好了。
,,,
表示时间的固有名词。
1天. 2天. 3天. 4天 5天
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