云南省怒江傈僳族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案.docx

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云南省怒江傈僳族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案

云南省怒江傈僳族自治州《幼教专业知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.下列选项中不属于教师享有的权利的是（ ）。

A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

【参考答案】B

2.根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（ ）的教育活动两大部分组成。

A、固定性

B、永恒性

C、阶段性

D、灵活性

【参考答案】C

3.提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

【参考答案】A

4.影响问题解决的主观因素主要是（ ）。

A、问题的呈现方式

B、问题的具体性

C、问题中信息的多少

D、知识结构

【参考答案】D

5.不属于注意的评价标准的是（ ）。

A、注意稳定性

B、注意分配性

C、注意恒长性

D、注意转移性

【参考答案】C

6.教师成长与发展的最高目标是（ ）。

A、老教师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型教师

【参考答案】D

7.负强化是指（ ）。

8.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。

A、说服法

B、陶冶法

C、实际锻炼法

D、榜样示范法

【参考答案】B

9.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（ ）。

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】D

10.人力资本论是由美国经济学家（ ）提出的。

A、赞科夫

B、舒尔茨

C、布鲁纳

D、昆体良

【参考答案】B

11.教育目的的社会本位论的代表人物是（ ）。

A、杜威

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、诺笃尔普

【参考答案】D

12.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（ ）。

13.陈述性知识的表征形式是（ ）。

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、抽象思维

【参考答案】A

14.（ ）是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

A、教育

B、科技

C、政治

D、自然

【参考答案】A

15.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（ ）。

A、问题空间

B、手段—目的分析

C、启发式

D、算法

【参考答案】B

16.心理学家的研究表明，小学生一般达到了（ ）。

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【参考答案】C

17.学校（ ）建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。

A、物质文化

B、制度文化

C、教师文化

D、学生文化

【参考答案】B

18.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（ ）。

A、社会本位论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、教育万能论

【参考答案】C

19.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。

20.教育心理学研究的核心内容是（ ）。

A、教学方法

B、教师

C、学生

D、学习过程

【参考答案】D

21.个体的成就动机中含有两种成分：

（ ）和回避失败的倾向。

22.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（ ）。

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决

B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

D、“心理眩感”有助于问题解决

【参考答案】A

23.当代教师素质能力的集中体现是（ ）。

A、教师的个人修养

B、教师的专业素养

C、教师的品质

D、师生关系

【参考答案】B

24.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（ ）。

A、也是中等

B、不利

C、关系不大

D、最有利

【参考答案】D

25.（ ）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

A、调查法

B、问卷法

C、观察法

D、实验法

【参考答案】C

26.社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄培尔

【参考答案】A

27.学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的。

A、格式塔派

B、认知派

C、联结派

D、建构派

【参考答案】C

28.学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（ ）。

A、说理教育法

B、榜样教育法

C、陶冶教育法

D、自我修养法

【参考答案】D

29.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。

为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。

A、避免学生观看类似影视片

B、对有模仿行为的儿童进行说服教育

C、影视片中尽量少描写反面人物

D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?

”

【参考答案】D

30.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（ ）。

A、兴趣形成

B、自发复习

C、过度学习

D、疲劳和厌烦

【参考答案】D

31.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人（ ）开放。

32.（ ）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

A、学习策略

B、管理策略

C、计划策略

D、复习策略

【参考答案】A

33.日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（ ）。

A、小测验

B、考试

C、练习

D、成长记录袋

【参考答案】A

34.学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（ ）上。

35.技能是一种（ ）。

A、智力

B、能力

C、才能

D、行为方式

【参考答案】D

36.把教育进程设计为：

设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是（ ）。

A、设计教学模式

B、发现学习模式

C、范例教学模式

D、非指导性模式

【参考答案】A

37.最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（ ）。

A、讨论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法

【参考答案】C

38.不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

【参考答案】D

39.“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。

A、用途扩散

B、结构扩散

C、方法扩散

D、形态扩散

【参考答案】D

40.在 1988年改革之前，（ ）既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。

A、美国

B、英国

C、日本

D、俄罗斯

【参考答案】B

41.在构成课程的理论基础中，（ ）对于课程的影响最为长久、最为深刻。

A、哲学

B、心理学

C、教学论

D、社会学

【参考答案】A

42.合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。

A、必要条件

B、辅助条件

C、重要表现

D、主要过程

【参考答案】A

43.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）。

A、思维方式

B、认知风格

C、思维风格

D、性格特征

【参考答案】B

44.教师的德育能力至少应包括：

正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（ ）。

45.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、实验法

【参考答案】B

46.“矫正错误”是注意的（ ）。

A、选择功能

B、整合功能

C、维持功能

D、调节和监督

【参考答案】C

47.通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（ ）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、认知性道德情感

【参考答案】B

48.认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是（ ）。

A、邓小平

B、胡锦涛

C、温家宝

D、刘少奇

【参考答案】A

49.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（ ）。

A、身体发育不良

B、智力发育不良

C、认识水平较差

D、品德行为习惯有所欠缺

【参考答案】D

50.活动和交往是学生品德形成的（ ）。

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

【参考答案】B

二、多选题

51.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（ ）。

A、课程是标准

B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识

【参考答案】CDE

52.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（ ）。

A、前道德阶段

B、自我中心阶段

C、权威阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段

【参考答案】ABCDE

53.小学课外活动有哪些特点？

（ ）A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性

D、活动上的自主性

E、形式上的多样性

【参考答案】ABDE

54.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（ ）。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、过程促成的纪律

E、自我促成的纪律

【参考答案】ABCE

55.教育活动的基本规律包括（ ）。

56.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（ ）A、总结

B、提问

C、析疑

D、预测

E、复习

【参考答案】ABCD

57.当课程被认为是经验时，一般特点在于（ ）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主

【参考答案】BCD

59.个体主观能动性的活动层次包括（ ）。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动

【参考答案】BCD

60.有结构的问题的解决过程包括（ ）。

A、建立问题表征

B、搜寻解法

C、执行解法

D、解法评价

E、启发

【参考答案】ABCD

61.制定课题计划的内容包括（ ）。

62.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（ ）。

A、夸美纽斯

B、雅克·马里坦

C、小原国芳

D、卢梭

E、洛克

【参考答案】ABC

63.下列选项中属于心智技能的是（ ）。

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

E、阅读

【参考答案】ACDE

64.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（ ）。

A、谐音法

B、组合策略

C、形象联想

D、精加工策略

E、复述策略

【参考答案】AD

65.中小学教师培训应坚持（ ）原则。

A、统一要求

B、因地制宜

C、分类指导

D、按需施教

E、学用结合

【参考答案】BCDE

66.文化的活动形态，具体指（ ）。

A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式

【参考答案】BC

67.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（ ）。

68.课程评价的主要模式有（ ）。

A、目的游离评价模式

B、目标评价模式

C、CSE 评价模式

D、CIPP 评价模式

E、成果评价模式

【参考答案】ABCD

69.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。

A、布鲁纳的《教育过程》

B、布鲁姆的《教育目标分类学》

C、赫尔巴特的《普通教育学》

D、赞可夫的《教学与发展》

E、夸美纽斯的《大教学论》

【参考答案】ABD

70.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

71.按照环境的性质来分，环境分为（ ）。

A、自然环境

B、社会环境

C、大环境

D、小环境

E、人文环境

【参考答案】AB

72.教师劳动的特点包括（ ）。

73.教育目的的精神实质是（ ）。

74.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式

【参考答案】ABCDE

75.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、学习游泳

【参考答案】ABCD

76.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。

A、教师中心

B、活动中心

C、儿童中心

D、课堂中心

E、书本中心

【参考答案】ADE

77.经典性条件作用规律包括（ ）。

A、习得

B、消退

C、泛化

D、强化

E、分化

【参考答案】ABCE

78.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（ ）。

79.古代学校教育的特征有（ ）。

A、阶级性

B、重视社会生产实践

C、个别教育

D、间接经验

E、重道德修养

【参考答案】ACDE

80.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。

A、群体差异

B、年龄差异

C、性别差异

D、学习方式差异

E、个体差异

【参考答案】AE

81.班级管理的主要职能有（ ）。

A、计划

B、组织

C、协调

D、管理

E、控制

【参考答案】ABCE

82.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（ ）。

A、新知识的获得

B、知识的储备

C、知识的转化

D、技能的形成

E、知识评价

【参考答案】ACE

83.德育过程的结构要素有（ ）。

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

【参考答案】ABCE

84.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（ ）。

85.课题计划的内容包括（ ）。

A、课题名称

B、本课题的教学目的

C、本课题的必要教具

D、本课题的课时计划及各个课时的问题

E、本课题各课时上课类型和教学方法

【参考答案】ABCDE

86.学校组织和制度文化包括（ ）。

A、组织形态

B、组织体系

C、规章制度

D、角色规范

E、班级管理

【参考答案】ABCD

87.下列选项中哪些属于学习的特征（ ）。

A、行为或行为潜能的变化

B、短暂性

C、相对持久性

D、由反复经验引起

E、持久性

【参考答案】ACD

88.制约课程改革的因素是（ ）。

A、政治

B、社会

C、知识

D、儿童

【参考答案】BCD

89.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。

90.以下做法属于外部分组的有（ ）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组

B、兴趣分组

C、能力分组

D、学科能力分组

E、班内分组

【参考答案】BCD

91.教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

【参考答案】BCDE

92.现代教育所独有的教育功能有（ ）。

A、政治功能

B、人口功能

C、文化功能

D、生态功能

E、科技功能

【参考答案】BCDE

93.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（ ）。

A、获得与消退

B、刺激泛化

C、刺激分化

D、同化

E、迁移

【参考答案】ABC

94.影响课堂管理的主要因素有（ ）。

A、教师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、对教师的期望

E、学习方式

【参考答案】ABCD

96.制定课题计划的内容包括（ ）。

A、课题名称

B、本课题的教学目的

C、本课题的计划

D、本课题的必要教具

E、本课题的教学方法

【参考答案】ABCDE

97.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。

A、教学工作所占时间最多

B、对学生发展影响最全面

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

【参考答案】ABCD

98.教育心理学的作用体现在（ ）。

A、帮助教师准确地了解问题

B、为实际教学提供科学的理论指导

C、帮助教师预测并干预学生

D、帮助教师了解学生的心理疾病

E、帮助教师结合实际教学进行研究

【参考答案】ABCE

99.有效进行知识概括的方法是（ ）。

A、合理运用正例和反例

B、运用变式组织感性

C、科学地进行比较

D、启发学生独立思考、自觉概括

E、反复识记

【参考答案】ABCD

100.学校文化可以分为：

（ ）。

A、观念文化

B、制度文化

C、物质文化

D、践行文化

E、课程文化

【参考答案】ABCDE

三、判断题

101.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（ ）

【参考答案】正确

102.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

（ ）

【参考答案】正确

103.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（ ）

【参考答案】正确

104.教师资格证书终生有效，且全国通用。

（ ）

【参考答案】正确

105.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（ ）

【参考答案】错误

106.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

107.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。

（ ）

【参考答案】正确

109.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（ ）

【参考答案】正确

110.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。

（ ）

【参考答案】正确

111.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（ ）

【参考答案】错误

112.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。

（ ）

【参考答案】错误

113.开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（ ）

【参考答案】正确

114.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。

（ ）

【参考答案】错误

115.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

（ ）

【参考答案】正确

116.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。

（ ）

【参考答案】正确

117.根据主要教学方法，课的类型课分为：

讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

（ ）

【参考答案】正确

118.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。

（ ）

【参考答案】错误

119.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

（ ）

【参考答案】正确

120.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。

（ ）

【参考答案】错误

121.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。

（ ）

【参考答案】错误

122.高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。

（ ）

【参考答案】正确

123.教育目的的方向性是调控的根本体现。

（ ）

【参考答案】错误

124.义务教育法实施细则由国家教委制定的，于 1993 年 3 月 14 日实施的。

（ ）

【参考答案】错误

125.人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。

（ ）

【参考答案】错误

126.教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、精神、准确。

【参考答案】正确

128.分组教学是个别教学的一种形式。

（ ）

【参考答案】错误

129.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。

（ ）

【参考答案】正确

130.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。

（ ）

【参考答案】错误

131.教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。

（ ）

【参考答案】错误

132.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。

（ ）

【参考答案】错误

133.义务教育法于 1998年 9月重新修订。

（ ）

【参考答案】错误

134.班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。

（ ）

【参考答案】正确

135.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

（ ）

【参考答案】正确

136.中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据。

（ ）

【参考答案】正确

137.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。

教师应当取得国家规定的教师资格。

（ ）

【参考答案】正确

138.在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。

（ ）

【参考答案】错误

139.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。

（ ）

【参考答案】错误

140.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（ ）

【参考答案】错误

141.在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。

（ ）

【参考答案】正确

142.非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。

（ ）

【参考答案】正确

143.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

（ ）

【参考答案】错误

144.教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

（ ）

【参考答案】正确

145.在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为年级组长。

（ ）

【参考答案】错误

146.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。

（ ）

【参考答案】错误

147.公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。

（ ）

【参考答案】正确

148.我国的教育法体系由纵向 4个层次和横向 6个部门构成。

（ ）

【参考答案】正确

149.我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

（ ）

【参考答案】正确

150.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

（ ）

【参考答案】正确